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美麗的校園作文

時間:2023-11-05 18:01:15 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓,氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

  它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務,而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!边@只是簡略地看。再仔細一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯,我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

  我的校園,它坐落于一個風景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進入小學到現(xiàn)在,那些樹木一點兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的.石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅韌不拔,不管是哪個方向的風,都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

  到了開花的時節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

  人們一點也沒說錯“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔!

  沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!

美麗的校園作文2

  我的校雖然沒有其他學校那么的美麗,但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

  春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽兒細的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

  夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的'根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。

  秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,校園的花枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,校園的小朋友在秋風中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

  冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧,操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個美麗的校園。

  我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文3

  我們有座美麗的校園。走進我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶著幾個孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標語,這可是我們學校的辦學宗旨哦!再往里走,你還會看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學樓。

  春天,整個校園都充盈著溫暖的氣息。微風輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會一陣搖動,就像是怕癢似的。秋天,整個校園都浸在了陣陣清香里,那是學校的桂花開了,一簇簇地擁擠在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍天,它們在等待著春天的.再次來臨。

  我們學校有個屋頂生態(tài)園,這可是我們學校的特色呢!在教學樓的樓頂,老師和同學們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動學到了很多知識,體會到了勞動的艱辛和快樂。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風景是什么,那就是辛勤的老師和認真學習的同學們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學們認真學習的神情;興趣班如火如荼的一系列活動。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動聽;同學們讀書的聲音多么地抑揚頓挫;操場上訓練的笑聲多么地爽朗自信。

  說到這里,你知道我們的學校了嗎?這就是夏衍小學,一座有著百年歷史沉淀的學校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時刻激勵著我們呢!我們在這座美麗的校園里刻苦地學習,茁壯地成長。如果你來到這里,我可是很樂意當你的向?qū)眩?/p>

美麗的校園作文4

  期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。

  不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

  飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:

  一個同學坐在椅子上,背微僂,桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個身心都已撲在那本書里,無暇去理。

  那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上,一點點講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂。”同學也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動,同學那毫無保留的.教學潤物細無聲。

  窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學樓上,指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

  忽然很驕傲,因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文5

  我有一個美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識的搖籃。

  踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學樓。放眼望去,像是個身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護校園的每一個地方。從側(cè)面望去,教學樓就像一個巨大的書架,堆滿了書籍和知識。教學樓里是一間間寬敞明亮的教室,長長的走廊里到處可以看到同學們活潑的身影,聽到他們歡快的笑聲。

  再往右走,你就會看到在升旗臺上高高升起的五星紅旗,它隨風飄揚,像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領我們努力學習,為建設美好的祖國而奮斗!沒有風的時候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個含羞的少女看著我們一步步成長。

  順著升旗臺后面的小路走,便來到了我們學校的小花園。每當春天來臨時,小花園便會被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭先恐后的為這綠意盎然的小花園做點綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學們在樹蔭下嬉戲打鬧,一點也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的.落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強的在雪中挺立著。

  出了小花園再向西走,就到了體育課時活動的地方———操場。操場中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場?,跑道上同學們鉚足了勁向前沖,一個個臉憋的通紅,都想得到第一名!凹佑!”“加油!“旁邊的同學給他們加油鼓勁……

  我愛我的校園,在這里我學到了知識;我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長。

美麗的校園作文6

  我就讀的立才學校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。

  站在校門外,遠遠就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字,瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個醒目的紅色大字,這是我們學校的校訓。

  走進校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴謹、奮發(fā)向上的精神力量。教學樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的`美麗。

  經(jīng)過中學部的架空層往里走,就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學部的大樓連起來,整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風景。

  在小學部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。

  再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運動場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全,體育課和陽光大課間時,滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

  操場的右前方是莊嚴的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

  我們的立才學校,真是一所充滿花香和書香的校園。

美麗的校園作文7

  在一點也不安寧的城市中,哪里是知識的海洋,哪里又是孩子們的天堂?只有是那里,只有是哪美麗的校園。

  我沿著我家對面熟悉的小道,來到了我美麗的校園——新城小學。初升的太陽,照在我們的學校里,讓我們的學校又增添了一番迷人的色彩。我剛走進校園的大門,我就看見了兩棟大樓。那兩棟大樓非常的雄偉,非常的壯觀。在我們的左邊的那一棟是教學樓,也就是給我們上課的地方,右邊而是我們的綜合樓,綜合樓里面有很多的功能室,比如說:電腦室、美術室、實驗室、音樂室、閱讀室、舞蹈室還有我們的多媒體教室。

  沿著綜合樓向教學樓走,我能會路過我們的水泥路,在水泥路的`旁邊有許多的花草,比如說:迎春花、桃花、月季花和菊花。但是我們學校有三種花是比較有名的,那三種花分別有各自的特點,你們想知道它們有什么特點呀?讓我來跟你介紹介紹吧!廣玉蘭,先看花后結(jié)果的特殊品種花。銀杏樹,葉子像一把小掃把的樹葉是他的特點,正因為他像這樣,所以我們才被別人認為他是樹中的極品樹。枙枝花,它是因為它發(fā)出的濃濃的香味而得名的。我們的水泥路的旁邊還有四個名人的雕像呢!他們分別是“愛因斯坦”、“達爾文”、“牛頓”和“馬克思”。

  走過水泥路,我們就看見了大約有四平方米的竹林,我想大家也都知道竹子是代表堅韌不拔的精神,可能校長是為這個原因,才把我們的竹子種上去的。過了竹林,我們就看見了食堂,我們這個食堂不容易!食堂里的人們天天都要不分晝夜的為我們提供我們?nèi)梭w每天所需要的各種營養(yǎng)。

  我們穿過了大廳的食堂,我們就來到了操場,我們的操場很大。還有紅色和白色排成的條形“蛋卷”我們的操場中間還有一個鋪著人工草坪的足球場呢!我們再看操場的左邊,還有幾棵參天大樹呢!那幾棵大樹在一起,好像一把巨大的傘,時時的在保護著我們。

  這就是我的校園,我深深愛著的美麗“家園”。

美麗的校園作文8

  我的校園是個美麗的地方,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

  進了寬敞的校門,首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天,它能為我們遮擋太陽,秋天,它會散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎?沒錯,就是桂花樹。

  穿過那些“綠色大傘”,就來到了我們學校的文化大廳。光滑的大理石地面上,一根根柱子直立著,仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像,石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!石像的后方有一排櫥窗,里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫,有人物的,花鳥的,風景的……各有特色,漂亮極了!再往里走,來到了我們的教室,你會發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花,它們會在不同的季節(jié)綻放,一陣微風吹過,使人神清氣爽。

  教室的北面就是我們的活動場了,那有一幢體育館,一樓是乒乓球館,二樓是籃球館,在它的兩側(cè)還各有一個籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道,課間,會有很多同學在玩耍,有跳繩的,有老鷹抓小雞的,還有在追趕打鬧的,玩的不亦樂乎!跑道的`中間有一塊草坪,時常會看見同學們在上面踢足球。隔著跑道,在體育館的正前方就是我們的主席臺,學校舉行大型活動時,這里可熱鬧了。

  走完了文化大廳和活動場,我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實踐園”。這里面種著很多蔬菜,有蘿卜,青菜,辣椒,南瓜,冬瓜,蔥……綠色的葉子晶瑩剔透,很是新鮮。在這里,我們不僅認識了很多蔬菜瓜果,通過觀察,我們還了解了它們的生長周期。

  經(jīng)過實踐園,來到鳳凰山腳,這里有一片梅園,秋天,光禿禿的枝干被大風吹彎了腰,讓人情不自禁的想要上去拉它一把,一陣秋雨過后,枝干上又加上了一串串珍珠項鏈,可好看了!登上鳳凰山,這里的數(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣里透著清新,站在亭前往下望,學校的大半景色盡收眼底,美極了!

  我愛我美麗的校園!

美麗的校園作文9

  我的學校是西安高新第三小學,從我第一次踏進校園,我就喜歡上了校園那美麗的景色。

  春天,校園里生機盎然。同學們不再穿著冬天厚厚的棉衣,換上了運動衛(wèi)衣在操場上追逐和奔跑。聽,麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,聲音是那么歡快、活潑,那么清脆、響亮。小草在冬天時被白雪覆蓋,蜷縮著身體,春天來了好不容易積雪化成水,滋潤了土地,它這才從地下探出了腦袋,盡情享受著春天的氣息。太陽不再那么憂郁,那么虛弱,不再讓霧霾統(tǒng)治著天空,不再讓風和雨覆蓋著大地,它透過云彩,發(fā)出耀眼的光芒,照耀著大地。

  夏天,校園里綠樹成蔭。太陽好像一個強壯的少年,它獨自占據(jù)天空,云朵不管怎么擋也擋不住太陽熱情的笑臉。大樹可不認輸,它們越長越高,枝繁葉茂,各個都是那么挺拔,威武。它們伸展開郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨,給同學們帶來了夏日里的一絲絲涼爽,讓同學們能靜下心來認真學習。

  秋天,校園里五彩繽紛。太陽的精力慢慢變少,不再像夏天那樣旺盛。這時候的太陽精力不是那么充沛,不再發(fā)出耀眼的光芒。秋天的.風不像夏天那樣熱情,更不像即將到來的冬天那樣寒冷刺骨,一陣清爽而柔和的秋風吹過,大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施,不管是淡雅樸素的裝飾,還是華麗濃艷的打扮,都是那么端莊,那么美麗,這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹爭相媲美,紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀,在秋風的吹拂下,它們快樂的歡笑著,發(fā)出了沙沙沙的笑聲。

  冬天,校園里大雪紛飛。太陽好像生病了,讓霧霾占據(jù)了天空。一場瑞雪吹散了霧霾,太陽又重新露出了美麗的笑容,整個校園一片白茫茫,大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時不時的傳來幾聲鳥叫,小鳥們也在慶祝這一場瑞雪的到來。瞧,同學們在潔白的雪地上你追我趕,跑來跑去,有的在滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,同學們在盡情的享受著冬日的樂趣。

  我們的校園,一年四季的景色可真是美呀!

美麗的校園作文10

  座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見的,就是我們的學校____臨汾市第一中心學校。

  我們的學校,一個美麗和諧,富有生機的校園。有高大的教學樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,有寬闊的操場,漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個生機勃勃的,美麗的校園里學習,我感到無比的輕松快樂!

  春天,校園里道路旁的樹木,抽出新的枝條,長出了新的嫩葉,操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個新奇的世界,操場上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運動,有的學生在跳繩,有的同學在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機勃勃的景象。

  夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼;ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團團燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個個寶石好看極了!它們競相開放爭奇斗艷,就像校園里熱情似火的學生們,雖然天氣很熱,但是同學們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

  秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風姑娘給世界帶來了涼爽,同學們在運動場里舉行運動會,看起來好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運動,好玩極了!

  冬天雪仙子來了,把美麗的雪花落到了教學樓、操場、科技樓一些樹木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學們在校園里堆雪人,打雪仗,幾乎同學們都不知道冬的寒冷!

  我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的.曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會在放學后教我們練字。當別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個學生寫錯了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點報酬,只求學生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學們,你瞧!兩個低年級的同學在你追我趕的時候不小心絆倒了,這時,一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來,關心的問,你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學說,沒事,沒事!謝謝!

  這就是我們美麗的校園,一個我們學習的天地,成長的樂園!

美麗的校園作文11

  我的校園是個充滿書香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹、花圃……這兒是我們學習知識的好地方。

  站在大門前,你便會看見“建甌市第一小學”這七個大字。穿過電動伸縮門,大門的右手邊就是朱子園了,朱子長廊大約70米,它是由朱紅色的長方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個豎起的大拇指,上面寫著“朱子園”三個紅色的大字。走進朱子園首先進入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫著畫封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書院等等一些朱子曾居住過的地方和朱子的事跡。在長廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學生的作品和朱子的自畫像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書目視前方,好像在告訴我們要好好學習才能取得他這樣的成就!走完朱子園便來到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片?粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒覀兊睦蠋焸,心里涌出無限的感激之情。

  走過大廳,就來到了時光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來學校發(fā)展的足跡、歷屆學校領導班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的'團隊精神。一張張笑臉和師生活動時的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

  穿過時光隧道我們就來到了大操場,這是我們平時玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學們在跑道上奔跑,像一匹匹大草原上的小駿馬,無拘無束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹,它的樹干挺拔,樹葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學樓。它一共有五層,外墻是淡藍色的,在樓的中間寫著我們的校訓:志存高遠,堂正做人。當我們坐在光亮寬敞的教室里學習,朗朗的讀書聲就會傳遍整個校園,那聲音是多么的悅耳動聽!

  這就是我的校園,一個充滿著書香氣息的校園。

美麗的校園作文12

  我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學校的校園美景無與倫比。

  春天,我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花,穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎;接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花;還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花,被一團團綠葉簇擁著,顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮,微笑著向你打招呼;“呵呵……”這是什么聲音,原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢!來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美,還不由自主地掏出手機拍下了美景。

  夏天,我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁,挺拔的雪松,像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色,長出茂密的枝葉給我們撐傘,遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花,還有一些叫不出名字的花與樹,此時都換上又綠又茂的新衣裳,參加“樹之國”盛宴。

  秋天,我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門,就聞到濃濃花香,原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”,一個特大蘑菇的造型,圓圓的花壇邊沿還種著一串紅,簇擁著它,真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放,花兒小小的、密密的,有白的,有金黃的.。聽老師們介紹,白的叫銀桂,黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

  冬天,我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的霧圍繞著校園,朦朦朧朧,就如走進夢境。雖是冬天,“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機,“雪里開”也迎寒開放。

  我們校園還有很多優(yōu)點。比如四面環(huán)山,空氣新鮮,交通便利,隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群,一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

  我們的校園真美啊!我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園!我愛我的校園——這撫育我成長的校園!

美麗的校園作文13

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,當然也來到了我們新世紀小學的校園!

  小草悄悄地從地里探出小腦袋,好奇地張望著美麗的世界!肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買馬”,趕緊壯大自己的隊伍。你看,那棵棵柳樹已經(jīng)穿上了綠色的紗衣,不住地對著春風點頭、微笑。

  花壇里更是一片繁榮:紅的杜鵑,黃的雛菊,五顏六色的'是月季……美麗的月季花白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,紅的如火。春風拂來,百花搖曳,他們開起了盛大的春光舞會!

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,小鳥也被這熱烈的氣氛感染,開始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹捉迷藏,“啾”的一聲飛到桃樹后面,“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭,別提多有趣了!

  同學們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學習。每天清晨,大家早早地來到學校,教室里馬上傳出朗朗的讀書聲。下課時,同學們快樂地在操場做游戲。跳繩,踢毽子,丟沙包……我們個個都充滿了活力。

  春天萬象更新,百花爭艷,鳥語花香。春天的校園處處春意鬧!

美麗的校園作文14

  我們的校園非常美麗,它坐落在樂平大道旁,在校門口刻著幾個金光閃閃的大字:“樂從小學!

  一進校門,首先映眼簾的是雄偉的教學樓,墻上由中英文分別寫出的校訓:學會關愛,學會實踐,學會生活,學會甄別。這幾個字格外醒目,時刻激勵著我們要我們學會學習,學會生活。

  教學樓里那一間間寬敞明亮的教室,擁有多媒體的教學設施,我們看著老師制作的課件,網(wǎng)上的內(nèi)容,讓我們學得又快又好,外面的走廊上,潔白的地磚一塵不染,而且還可以倒映出人的影子呢!在走廊邊上的展示板上貼滿了許許多多的話,比如有人物畫像,動物的面孔。栩栩如生,給我們的校園增添了一道美麗的風景線!

  在教學樓的.后面就是綠茵茵的操場了。一條條鮮紅的400米塑膠跑道環(huán)繞著一個綠草如茵,寬大的足球場。每天都有許多人來這里踢足球,在跑道外種著許多一棵棵綠葉婆娑的榕樹,它們象一把把綠絨大傘,為我們遮風擋雨。正前方是升旗臺 , 每個星期一同學們排著整齊的隊伍,靜靜地站著,整個操場聽不到一點雜音。連經(jīng)常在榕樹上唱歌的小鳥也停止了,似乎等待一個莊嚴時刻的到來。升旗后,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,這真是一個莊嚴又有活力的地方。

  我們學校最美的地方要數(shù)“植物園”了。在植物園里有一個清澈見底、綠水盈盈的大魚池,微風吹來碧波蕩漾。池子里還有一條條五顏六色的金魚,它們那大大的眼睛像小燈泡似的,鼓鼓的肚子可愛極了,那美麗的尾巴像綢帶般在水中飄舞。它們時而在池底追來追去還吐著水泡,時而在池底的鵝卵石里拱來拱去。后面便是植物天地了,一顆顆月季開著乳白色的花朵,微風吹來芳香四溢,猶如打了勝仗的將軍昂首挺胸,嬌小潔白的玉蘭花好比那小姑娘羞澀地笑,真是美麗極了。還有那四季常青的柏樹,樹干粗大,下面大,上面小像一座綠色的寶塔,像戰(zhàn)士一樣守護在校園,小鳥每天在那歡快地歌唱像開演唱會似的,給植物園増?zhí)砹唆[意。

  這就是我們美麗的校園,一個動感的、美麗的、高雅的校園。

美麗的校園作文15

  我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時候,那里都是生機勃勃,充滿了歡聲笑語。

  走進校園,映入眼簾的是一條100多米長的校道,校道的左邊是校風、校訓,以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

  再往前走,就是一個新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課,同學們都爭先恐后的蜂擁而出,去操場上玩耍,操場上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲!岸b忊!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場。

  操場的西邊,是整齊又漂亮的教學樓,我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋!笔悄銧幬疫M的知識天地。每天早上,教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

  站在鶴鳧樓下面,南北是教學樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對每個學生的一番良苦用心吧!

  蘭花開放的時候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

  梅花開放的時候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我要學習梅花的品質(zhì)和精神,不怕苦,不怕累,力爭上游。

  校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的',而且每一節(jié)都有突出的地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

  秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花!本栈ú粌H美麗、芬芳,而且它那種面對風霜的精神品質(zhì),更加值得我們學習。

  校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長,在這么美麗的校園里學習,是我的榮幸,我要發(fā)奮圖強,好好學習,天天向上。

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