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美麗的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文1
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底,波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕,成群結(jié)隊(duì),在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,鮮紅的'鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態(tài)。
園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機(jī)靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀。還有很多美景等著你自己來(lái)欣賞嘍。記住,別忘了帶相機(jī)喲!
美麗的校園作文2
在中國(guó)的南方有一個(gè)湖南省,省中有一個(gè)永州市,市中有一個(gè)縣, 縣中有一座學(xué)校,它的名字叫黎家坪一中,這是我們縣中最好的學(xué)校。
黎家坪一中的圍墻有倆米高,有三座校門(mén),南面大門(mén),北面有一座小門(mén),西面也有一小門(mén),沿著穿過(guò)大門(mén)的路一直往前走就到了科學(xué)樓,科學(xué)樓俗稱第二‘教學(xué)樓’這是全校最高的建筑?茖W(xué)樓的上面有電腦室,會(huì)議室,多媒體教室,生物和物理實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)重點(diǎn)教室都在這棟樓里。這座樓有四層高,每一層都有三個(gè)教室,科學(xué)樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位,在科學(xué)樓的.前面還有一個(gè)小操場(chǎng)是我們有大事件集會(huì)的專用場(chǎng)所。
科學(xué)樓的右下邊就是我們學(xué)生御用的樓層‘教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們所有二年級(jí)和三年級(jí)共同學(xué)習(xí)的地方,這座樓也是四層樓。
教學(xué)樓的后面有一個(gè)小操場(chǎng)是我們二年級(jí)早上做操的地方,再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高級(jí),其實(shí)不是那么一回事,因?yàn)槟巧厦娼?jīng)常被人踩,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)那就是擺設(shè)好看而已。
雖然學(xué)校這些地方不太美麗,但是學(xué)校的綠色環(huán)保措施還是很好的,教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù),每當(dāng)輕風(fēng)撫來(lái)時(shí)總會(huì)伴隨著陣陣花香令人心曠神怡,將人的睡意也一并吹散,而且學(xué)校的路的周?chē)灿锌每们鄻?shù)圍繞,到處都是青草,放眼望去滿眼大自然的顏色,這些地方很美,這是景色美。一中的教師也很美,大多數(shù)都是很年輕的,這是人美。在食堂人們不會(huì)插隊(duì),洗碗的地方人們會(huì)自覺(jué)的排成隊(duì),不會(huì)搶水這是心靈的美麗,在樓層的周?chē)谢▔屠,這是擺設(shè)美。
雖然學(xué)校有些地方不太好,但是學(xué)校其他的地方是很美的,所以學(xué)校還是美麗的。
美麗的校園作文3
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫(huà)的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。
剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來(lái),讓我陶醉其中。循著花香望去,只見(jiàn)幾株掛滿杏花的杏樹(shù)掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來(lái)鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。
繼續(xù)往前走,繞過(guò)中心花壇,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛(ài)國(guó)之情。
再往前走,就來(lái)到了學(xué)校里的主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的'是在燈展活動(dòng)中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹(shù)中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
松樹(shù)的兩邊就是翠綠的柳樹(shù),柔軟的枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)拂來(lái),柳枝飄蕩起來(lái),就好像春姑娘在給柳樹(shù)梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。
教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。
站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場(chǎng)上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。
這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰(shuí)又能不覺(jué)得是件幸福的事呢?
美麗的校園作文4
今天下午有兩節(jié)作文課,要求寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的景色,為了讓我們仔細(xì)觀察寫(xiě)出一篇好文章,麻老師就帶領(lǐng)我們?nèi)嘞聵侨⒂^我們這個(gè)美麗的校園。
麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前,向我們介紹孔子是中國(guó)古代最偉大的思想家和教育家,我們學(xué)過(guò)的“三人行,必有我?guī)熝伞、“擇其善者而從之,其不善者而改之”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”等都是孔子的名言。有同學(xué)問(wèn)老師為什么孔子的雕像是白色的?我心中也一直想為什么不弄成彩色的呢?那不是更好看嗎?麻老師告訴我們,塑像一般都是白色的,因?yàn)榘咨碇袷ズ图儩,給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。啊,沒(méi)想到顏色也可以用來(lái)表達(dá)一種情感呀!在小草的掩映下,紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學(xué)善思”四個(gè)金色大字,時(shí)刻警醒我們要好好讀書(shū)成為一個(gè)真正的`博學(xué)善思的人。
緊接著,我們跟著老師來(lái)到了香樟樹(shù)下的邊,觀賞盛開(kāi)的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣,嫩黃嫩黃的,看著非常新鮮;有的像紅辣椒一樣火紅火紅的,看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸,感覺(jué)它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層,有的是四層,所以看上去雖然是小小的一團(tuán),但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發(fā)出淡淡的香味,但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。
在花壇里還有一種花叫“指甲花”,學(xué)名叫鳳仙花。顯然,這種花可以包指甲,既能讓指甲染紅,還沒(méi)有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色,一共有五層,發(fā)出的香氣真是讓人陶醉。
這就是我們美麗的二十五小,既有濃濃的文化氛圍,又有爭(zhēng)奇斗艷的花草樹(shù)木,我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文5
讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
秋天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花,變成土黃色的了、草的影子了。阂皇悄型瑢W(xué)可以穿上帥氣的襯衫,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工,使勁的往上長(zhǎng),生怕感冒,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,小草長(zhǎng)得更茂盛了。我們班上的`同學(xué)都興奮得不得了呢,我真不知道他們是怎么想的!小花長(zhǎng)得更艷麗了,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了、爭(zhēng)奇斗艷,都飛快的沖出了教室。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、小草和樹(shù)木。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了,比如楊玉誠(chéng)啊。原因有兩點(diǎn),張晨佩啊……
夏天來(lái)了、小花也枯了,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),同學(xué)們都冷的直打哆嗦,這是,但是,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福,那跟夏天一樣,同學(xué)們不管三七二十一,反而高漲了許多。當(dāng)然。但是也有讓人高興的試,還有同學(xué)們活潑的身影,下課鈴也同時(shí)響起了,可以想去哪兒就去哪兒。
春天來(lái)了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉!
冬天來(lái)了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,就連小草也不甘示弱,就是要放寒假了!稗Z轟轟”,這樣的話。同學(xué)們的衣服都加厚了。雨停了,從來(lái)不偷懶。小草。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了我有一個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文6
三月的春風(fēng)灑向大地,鳥(niǎo)兒們也從南方飛了回來(lái)。新學(xué)期開(kāi)始了,我們的校園景色也更加美麗。
春天,微風(fēng)吹過(guò),冰雪漸漸融化,小草探出頭來(lái),墻角的老樹(shù)也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂(lè)長(zhǎng)廊不時(shí)傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂(lè)曲,五樓的音樂(lè)大廳也傳來(lái)了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點(diǎn)綴著美妙的音樂(lè),又有誰(shuí)不會(huì)被它陶醉?
夏天,陽(yáng)光普照大地,校園里的老樹(shù)枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽(yáng)公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色;ǘ渎`放,爭(zhēng)奇斗艷?矗∷臉堑摹靶‘(huà)家”們正在用他們的畫(huà)筆描繪這美麗的畫(huà)卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長(zhǎng)廊欣賞“小畫(huà)家”們的大作吧!
秋天,校園里的老樹(shù)葉子飄落下來(lái),像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥(niǎo)。成群的大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的`實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在做小實(shí)驗(yàn),你也可以在午休時(shí)去“幸福種子”書(shū)吧讀書(shū),去圖書(shū)館積累知識(shí),讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。
冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過(guò)晶瑩的窗花,看那老樹(shù)的樹(shù)掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動(dòng),在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個(gè)大冰場(chǎng),上體育課時(shí),我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺(tái),是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識(shí),真是其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個(gè)學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂(lè)呢?
美麗的校園作文7
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)大堰當(dāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)嗎?它可是澧陽(yáng)平原上一顆璀璨的明珠。不信?我就帶你去看看。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是三棟樓房。每棟有三層,由北向南整齊地排列在校園里,既高大又有氣勢(shì)。第一幢是科教樓,里面設(shè)有多媒體、音樂(lè)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室……各種設(shè)施齊全,而且一流。我們?cè)谶@里做實(shí)驗(yàn)、學(xué)電腦、放聲高歌,盡情地享受現(xiàn)代科技帶給我們的一切方便。第二幢是教學(xué)樓,間間教室寬敞明亮、窗明幾凈。同學(xué)們?cè)谶@里聆聽(tīng)老師的教誨,孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三幢是幼教樓。樓里裝飾一新,各種卡通圖案印在教室里,走廊上,走進(jìn)去,就像把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界,讓人留戀往返。
在我們的校園里,無(wú)論是教學(xué)區(qū),還是生活區(qū),到處都是大大小小的花園,里面種著各種花草樹(shù)木,綠樹(shù)成蔭。走在校園的任何角落,都能感受到綠意、聞到花香,給人以賞心悅目的感覺(jué)。每個(gè)花園又各具特色,有種著“歲寒三友”的松梅園,有雕塑了各種野生動(dòng)物的生態(tài)園,有栽著紫荊花樹(shù)的回歸園,還有種著各種植物標(biāo)本的植物園……
我們的校園不僅景美,而且充滿了勃勃生機(jī)。清晨,校園里回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲,還有操場(chǎng)上體訓(xùn)隊(duì)“加油、加油”的喊聲此起彼伏,相互交織成了一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的校園晨曲。課間到處是同學(xué)們活躍的身影。有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的在單杠上練臂力,有的則在球場(chǎng)邊的'小沙坑里練跳遠(yuǎn),比一比誰(shuí)的彈跳能力更強(qiáng)。我們的校園不僅景美,而且還有著深的文化底蘊(yùn)。我們學(xué)校里成立了各種興趣小組:數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們圍在一起探索數(shù)學(xué)的奧妙,美術(shù)興趣小組的同學(xué)們拿著手中的筆描繪著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界……因此,我們的學(xué)校被評(píng)為“常德市第一綠色學(xué)!焙汀板⒖h模范學(xué)!,在學(xué)校接待室里還掛著許多面錦旗,貼著多張上級(jí)部門(mén)發(fā)的獎(jiǎng)狀呢!
參觀完我們的學(xué)校,你難道不覺(jué)得它很可愛(ài)嗎?
美麗的校園作文8
今年9月1日,我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。
新學(xué)校漂亮優(yōu)雅,適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中和小學(xué);這里有花和綠草。這里有快樂(lè)的同學(xué),也有博學(xué)的老師。
你看,學(xué)校自動(dòng)門(mén)來(lái)回滑動(dòng),仿佛人們的手臂在問(wèn)候和歡迎我們。快看!黑色大理石上,閃爍著“安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)!钡男蹨喆笞。
進(jìn)入大門(mén),首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂(lè)活動(dòng)的操場(chǎng);中間是一根國(guó)家旗桿,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),激勵(lì)著我們勇敢前行;路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。
路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前,紅色的墻壁襯著金色的大字,令人眼花繚亂,仿佛在提醒我們,要成為關(guān)漢卿那樣的人才,就要在事業(yè)上有所追求,有所成就。教學(xué)樓有五層,包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室和書(shū)法室,有許多特殊設(shè)備。教學(xué)樓的每一條走廊里,都會(huì)有名言激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每個(gè)角落都一塵不染。
教學(xué)樓的左邊,有一個(gè)停車(chē)的地方,每天都能看到一排排整齊的'自行車(chē)停在那里。停車(chē)位兩邊是一排排高大的樹(shù),就像士兵日夜守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著我們的同學(xué),給人安全感。
教學(xué)樓后面是一個(gè)干凈的食堂。每天放學(xué)后,都有很多學(xué)生聚集在那里,自己做飯。食堂前有兩塊草坪,上面長(zhǎng)滿了綠草,像是為大地母親做的綠色外套,校園里裝飾著五顏六色的鮮花。
早上,學(xué)生們愉快地來(lái)到學(xué)校。早上自習(xí)鈴響的時(shí)候,走廊里會(huì)傳來(lái)明亮的讀書(shū)聲。下課后,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。
啊!我美麗的校園!為了培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)的接班人,你會(huì)毫不猶豫的把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家。我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越漂亮,因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍,我對(duì)未來(lái)充滿信心。謝謝你,讓我在你溫暖的懷抱里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)你,關(guān)漢卿派!
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
走入校門(mén),首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑,像展翅的雄鷹飛入云端,在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。向右看去,讀書(shū)長(zhǎng)廊像一條白色長(zhǎng)龍棲臥于此。陽(yáng)春三月,讀書(shū)長(zhǎng)廊周?chē)G樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。兩邊的花壇里,粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的`迎春花,還有五顏六色的月季花,白的像雪、粉的像霞、黃的賽金,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,美不勝收;ㄏ闼囊缫齺(lái)了蜜蜂盡情地采蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會(huì)一同開(kāi)放,花瓣伴著蝴蝶隨風(fēng)飄落,像是下起了一場(chǎng)“櫻花雨”。
向南走去,你會(huì)看到錯(cuò)落有致的荷葉亭,宛如三個(gè)碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭,狀似荷葉,又像三個(gè)撐開(kāi)的綠傘,三根柱子粗細(xì)不同。中間的石墩,上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現(xiàn)的魚(yú)。下雨天,同學(xué)們?cè)诤扇~亭下躲雨,他們有說(shuō)有笑,笑聲和雨聲融合在一起,奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),水珠順著荷葉流下來(lái),宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹(shù)成蔭,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩(shī)意,竹子四季常青,堅(jiān)韌不拔,不懼風(fēng)雪,“任爾東西南北風(fēng)”的精神得到過(guò)不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中,從三面看分別是“三省亭”“三樂(lè)亭”“三聲亭”,三根柱子像粗壯的翠竹,亭頂是三角形的,亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”,寓意深刻,時(shí)刻提醒我們要“一日三省”,無(wú)論是滿懷喜悅還是心情憂傷,走到這里看到三省亭,都會(huì)讓你重新整理心情,感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。假山怪石嶙峋,有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見(jiàn)底,池中魚(yú)兒自由嬉戲,綠色的浮萍漂浮在水面上,讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個(gè)家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里嬉耍,在這里快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文10
大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù),遠(yuǎn)看,香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!
水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂(lè)的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見(jiàn)他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開(kāi),特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的.用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!
我愛(ài)我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!
美麗的校園作文11
我的校園非常美麗。白色的墻,綠色的石壁,茂盛的草地綠油油的。
一走進(jìn)校園,就有一個(gè)沙坑,經(jīng)常有小貝殼,有的貝殼張著大嘴巴,有的像海星,各式各樣。往里走當(dāng)然就是校園了,外表雖然有點(diǎn)普通,可里面真是判若兩人哦,紅的墻,綠的瓦,金色的房子亮堂堂,里面還有作品展示臺(tái)呢!看,這么多的作品,有《祖國(guó)媽媽》、還有畫(huà)……把校園裝扮得美極了!我們的校園是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,我們每個(gè)星旗一都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的校園是個(gè)愛(ài)國(guó)的小姑娘。
我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng),上面的操場(chǎng)有乒乓球桌,有籃球架,現(xiàn)在還在修建一個(gè)練身場(chǎng)。我們的校園是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘。
我的家鄉(xiāng)正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉(xiāng)一樣一年更比一年好。
我們的校園——廉江市第一小學(xué),是一所放飛夢(mèng)想的百年名校,這兒風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),假如沒(méi)有它,校園一定會(huì)失去一半的美。
生物園里種著許多花,有紅的似火的玫瑰,有黃的像金的菊花,有粉的.似霞的牽;āぁぁぁぁぁど拾邤,瑰麗無(wú)比。一陣風(fēng)吹來(lái),散發(fā)出濃郁的花香,把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了。
花園中間是一座巧奪天工的人造假山,假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路,山路上有小橋和造型獨(dú)特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。
假山下有個(gè)水池。池水清極了,綠極了。清得可以看見(jiàn)池底的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。有時(shí)候,一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),一池的水漾起波紋,特別好看。池里還有很多魚(yú)呢!一群群魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而歡快地捉迷藏,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡呢。快看,那條紅灰色的大鯉魚(yú)還探出頭來(lái)吐出水花——有的像喇叭花,有的像蒲公英,好看極了!
生物園無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,總是景色怡人,生機(jī)勃勃,給人美的享受。我愛(ài)這美麗的生物園,更愛(ài)美麗的校園。
美麗的校園作文12
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)起來(lái),它已經(jīng)陪我共同走過(guò)四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門(mén),穿過(guò)學(xué)校大堂,就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開(kāi)了笑顏,紫藤花掛在長(zhǎng)廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來(lái),可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹(shù),在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)喳喳的'鳥(niǎo)聲,無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛(ài)的小金魚(yú),它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
沿著走廊,我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒(méi)有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開(kāi)時(shí),就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹(shù),他是如此得高大。老人言:“梧桐樹(shù)上棲鳳凰!蔽铱匆彩,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡(jiǎn)單的。
越過(guò)走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的紫藤。走過(guò)長(zhǎng)廊,合歡樹(shù)下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)卷。
不光花壇里有美景,食堂門(mén)前也有美景。繡球花正如其名,盛開(kāi)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹(shù)下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。
啊,美麗的校園!總有一天我會(huì)離開(kāi)你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文13
我的校園是一個(gè)美麗的大家庭,這個(gè)大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季,高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著,擺動(dòng)起來(lái)。緊接著,是姍姍來(lái)遲的春雨,它喚醒了許多埋在地下的小生靈,小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái),搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的歌謠就這樣敲響了。
夏季,炎熱的陽(yáng)光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里,學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠,更加精神,陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士,更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季,蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛,艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái),不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣,漸漸變紅了,紅得那樣光亮,那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團(tuán)烈火,吸引著我們。
冬季,沒(méi)有了樹(shù)葉,枝頭空曠,沒(méi)有言語(yǔ),所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情,學(xué)生們都換上了厚厚的大衣,他們的歡笑聲為這死一般寂靜的.冬天增添了許多快樂(lè)。一陣東風(fēng)吹來(lái),涼涼的。但是,冬天的體育課并不寒冷,同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我,他們不怕寒冷,不會(huì)因?yàn)楹涠丝s!凹佑汀佑汀蓖瑢W(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩,給校園帶了溫暖與快樂(lè)。
這就是我美麗的校園,也是一個(gè)溫馨的大家庭,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)它一年四季處處充滿生機(jī)。
美麗的校園作文14
我在燕湖小學(xué)就讀,那里風(fēng)景如畫(huà),設(shè)備齊全,還有一座湖心島。
一進(jìn)校門(mén)就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓,教室里彌漫著濃郁的書(shū)香,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化與知識(shí)。上課了,我們悅耳的讀書(shū)聲從寬敞明亮的教室里傳出來(lái);下課了,我們安靜地坐在座位上看書(shū)。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機(jī)。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!
寬大的操場(chǎng)帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí),總有一群人在操場(chǎng)上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那,競(jìng)爭(zhēng)很激烈。有時(shí),同學(xué)們會(huì)在一邊觀看,不時(shí)爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂(lè)乎!
操場(chǎng)旁有一個(gè)小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,真舒服。
最美最有特色的當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來(lái)游去。它們“嘎嘎”地叫著,兩只橙色的小腳劃來(lái)劃去,有趣極了。它們時(shí)而把頭扎下水覓食,時(shí)而悠閑地享受著溫暖的陽(yáng)光。水中還生活著一群小魚(yú),它們時(shí)不時(shí)躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!
走過(guò)精美的小石橋,對(duì)岸有幾棵石榴樹(shù)。正值夏天,石榴花開(kāi)得正艷,遠(yuǎn)看像紅色的晚霞,近看又像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的姑娘。
“喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿著花衣裳,踱著方步在綠油油的草地上覓食,像極了行走的.模特!
瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時(shí)還扭打在一起,好可愛(ài)。⌒⊙蛟谂镏胁粫r(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在說(shuō),校園里可真美麗啊!
這就是我們美麗的燕湖小學(xué),一座充滿濃濃書(shū)香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?
美麗的校園作文15
在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。
在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。
校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的`黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì)忘記呢?
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。
在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?
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