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美麗校園的作文

時(shí)間:2023-05-31 14:57:45 美麗的校園作文 我要投稿

【精品】美麗校園的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗校園的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】美麗校園的作文匯編7篇

美麗校園的作文 篇1

  我們的校園,一年四季都是美的,獨(dú)一無(wú)二的。

  春天,大地復(fù)蘇,春暖花開,我們的校園生機(jī)勃勃,學(xué)校南門兩側(cè)的爬山虎也長(zhǎng)出了嫩芽,像一排排的螢火蟲,走上前去,可以聞到一股清香,輕風(fēng)一吹,它的枝條搖動(dòng)起來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈一樣。

  夏天,操場(chǎng)上的爬山虎,長(zhǎng)著像手一樣大的葉子,它那翠綠的顏色,仿佛是一顆顆翠綠的寶石,時(shí)不時(shí)有幾只黑色的小螞蟻在上面爬來(lái)爬去。它們像一個(gè)個(gè)英勇的士兵,忠于職守,常年保護(hù)著爬山虎。有時(shí)也有一些小孩兒來(lái)到爬山虎下收集蟲子,爬山虎看見他們那快樂的笑容,一定會(huì)非常高興的。

  秋天是我們學(xué)校最美的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校是金色的,配上黃色的樓房,好像一幅美麗的畫卷。從近處看爬山虎,紅的似火,更像一個(gè)太陽(yáng),風(fēng)一吹,爬山虎被抖動(dòng)的'快要掉了下來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,遠(yuǎn)處的一種無(wú)名樹上有像針一樣的葉子,風(fēng)一吹發(fā)出啪啪的聲音。

  冬天爬山虎已經(jīng)枯萎了,從紅色變到了黑色,像一個(gè)奄奄一息的老人。冷風(fēng)一吹,吹得我們瑟瑟發(fā)抖,也吹的爬山虎的枝葉到處亂跑,雪堆在爬山虎的上面爬山虎已經(jīng)不見了蹤影。這時(shí)候我們學(xué)校可以說(shuō)是銀裝素裹了。

  啊,我們學(xué)校一年四季都有它獨(dú)一無(wú)二的韻味,她可真美!

美麗校園的作文 篇2

  我非常幸福,因?yàn)槲疑钤诿利惖男@里,不信,隨我一起來(lái)我們學(xué)校看看吧!

  進(jìn)入校園的大門,最先看到的是花壇里那簇簇美麗的鮮花。因?yàn)榍皫滋煜铝擞,所以鮮花更加鮮艷,花壇旁的小草也更綠了。

  緊接著可以看到教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓非常的漂亮,邊上是粉紅色的邊檐,中間是白色的,非常美麗。站在教學(xué)樓下往上看,會(huì)覺得教學(xué)樓格外高大,格外漂亮。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池,也非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看到綠白相間的墻壁,煞是好看。

  教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂,你會(huì)看到一個(gè)很空曠的地方,左邊是我們吃飯的場(chǎng)所,右邊是老師吃飯的地方,很寬敞。

  教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的'圖書館,里面有很多圖書,有漫畫、作文、故事書、資料書……很多很多。瞧,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書室,而且安靜地看起了書。同學(xué)們多半是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,我想,他們一定是愛學(xué)習(xí)的人。

  我們的宿舍更好了,每天都是干干凈凈的。因?yàn)槊刻斓亩加型瑢W(xué)值日打掃,到處都打掃得一塵不染。我想對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們,你們辛苦了!蔽腋雽(duì)老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!是你們的教導(dǎo)和管理,才有了我們今天的好校園!

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。

美麗校園的作文 篇3

  我們的校園溫馨如家,美麗如畫,在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓下方的魚池。魚池中屹立著一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹,它的樹皮很粗糙像干旱時(shí)裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結(jié)實(shí),風(fēng)吹雨打也不怕,大概是為過路人提供的一個(gè)歇腳點(diǎn)吧?山腰上,有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上,十分危險(xiǎn),搖搖晃晃,幾根原木早已脫落,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。叫它“斷梁橋”再合適不過了!山腳下,一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠,穿著蓑衣,手持長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿,正在聚精會(huì)神地釣魚呢!老漁翁笑瞇瞇的,想必他今天的晚餐一定有著落了吧?看著這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語(yǔ)。池中的噴泉可美了!那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮,晶瑩而多芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落下,池中還有許多活潑的小魚,在水里自由自在地游來(lái)游去,擺動(dòng)著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個(gè)個(gè)泡泡,有的害羞地躲在角落,有的湊起來(lái)說(shuō)悄悄話,真是可愛!魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子,和著小鳥唱歌的節(jié)拍,把魚池點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃、絢麗多彩。

  離開魚池,穿過寫有“HappyLearn”的拱形門,便來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊中有一個(gè)個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事,它們大多講述的是:“請(qǐng)保護(hù)好我們賴以生存的家園!“保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)!”“讓地球媽媽不再哭泣!”……英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂部長(zhǎng)滿了美麗的紫藤花。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步趕來(lái)時(shí),紫藤花一大片一大片地開了,活像一個(gè)個(gè)晶瑩的紫水晶。它們隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),盡情展示自己的美麗。下課了,一些好學(xué)的同學(xué)便會(huì)帶上好書,在長(zhǎng)廊中和書約會(huì)。輕輕聳鼻一聞,花香沁人心脾,讓人神清氣爽。好一幅和諧寧?kù)o的油彩畫。

  告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到低段教學(xué)樓前,那兒正挺立著一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨,太陽(yáng)光好像許多金紙片,透過重重疊疊的枝丫,在大地上勾勒出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。輕輕觸摸它,樹皮有些粗糙。在雪松身上,到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是,它仍傲然挺立,四季常青,為大家遮擋著風(fēng)雨,儼然是一位守護(hù)著學(xué)校的光榮士兵。

  穿過低段教學(xué)樓的樓道,來(lái)到高段教學(xué)樓前,眼前一個(gè)美麗的大花園會(huì)使你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧:春天一到,一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝,一朵朵茶花也展開了迷人的`笑臉。夏天一來(lái),一朵朵金黃色的菊花也盛開了,星星點(diǎn)點(diǎn),散發(fā)著迷人的香氣;▔镞有一些三葉草,用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

  校園內(nèi)還有很多美麗的風(fēng)景:四季常青的冬青樹,拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花,陳月庭教學(xué)樓下方火紅的楓樹,都將校園裝扮得更加美麗動(dòng)人。

  這就是我們的校園。它就像一個(gè)美麗的大花園,既為我們奠定了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也給了我們一個(gè)快樂的童年。我愛我的校園!

美麗校園的作文 篇4

  大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。

  郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠(yuǎn)看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!

  水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的.海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

  操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!

  我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!

美麗校園的作文 篇5

  學(xué)校里有棵老槐樹,高大挺拔。從旁邊的醫(yī)學(xué)院也能看見。

  走進(jìn)學(xué)校大門,看到的是干凈的操場(chǎng),操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹;睒湎窀叽鬅o(wú)比的巨人,別的樹就像是他的孩子,站立在它的腳下。從遠(yuǎn)處看,校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂,讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。

  春天,槐樹發(fā)出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點(diǎn)得像童話中的情景,浪漫溫馨。我們圍著這棵樹笑呀,跳呀,一陣風(fēng)吹來(lái),槐樹也加入我們的行列,和我們一起慶祝著春天的來(lái)臨。

  夏天,老槐樹的葉子越來(lái)越茂盛,像是在校園里撐起了一把大傘。有時(shí)候,驕陽(yáng)似火,老槐樹為同學(xué)們遮住了陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)谒薮蟮纳碥|下玩耍。看著同學(xué)們一張張可愛的臉,老槐樹一定會(huì)很開心。下雨時(shí),老槐樹為同學(xué)們撐開了一頂巨大的`雨傘,讓同學(xué)們躲在它濃密的枝葉下,不被雨淋到。有一天,我回家晚了,看見老槐樹在風(fēng)雨中屹立著,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

  秋天,落葉紛飛,在操場(chǎng)里跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士,有的像穿著水晶鞋的氣質(zhì)高雅的姐。它們成雙成對(duì)地在操場(chǎng)上翩然起舞;睒涞娜~子都變黃了,像是準(zhǔn)備去跳舞的先生小姐準(zhǔn)備要在操場(chǎng)上小一展舞姿;睒湓杏藘蓚(gè)季節(jié)的果子也落地了,滿地都是,像點(diǎn)綴在舞池邊的座位,供跳累了的人們休息。

  冬天,寒風(fēng)怒號(hào),老槐樹依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀干,為它有這種頑強(qiáng)的精神而感動(dòng)。它堅(jiān)信,過了這個(gè)寒冬,春天一定會(huì)到來(lái)。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章小作者按照春、夏、秋、冬的順序描寫了校園老槐樹不同季節(jié)里的特點(diǎn),贊美了老槐樹頑強(qiáng)的精神。文章語(yǔ)言極其豐富,運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把老槐樹描寫得生動(dòng)、形象,寫得很成功。

美麗校園的作文 篇6

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,披著一身金黃的外衣,悄悄地來(lái)了。我們的校園也沉浸在一片秋色之中。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就能看見兩棟紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩排香樟樹,這些樹遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)棒棒糖,看的人直流口水。近看就像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇,它的葉子是橢圓形的像一艘艘小船,果子又像一個(gè)個(gè)小小的球,可愛極了!

  沿著樓前的小路來(lái)到操場(chǎng)邊,這里是一片小樹林,樹可真多!有矮矮的灌木叢、有細(xì)細(xì)的竹子、還有一些不知名的.樹。

  教學(xué)樓后面的小土坡是我們的樂園。那里的水杉樹高大無(wú)比,真像一個(gè)巨人的拐杖。有幾棵銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一把把小扇子,非?蓯。還有一棵柳樹,樹桿有點(diǎn)彎,真像一個(gè)垂頭喪氣的老人。再加上一些不知名的蟲子在"唱歌",就是因?yàn)橛辛怂鼈兾覀兊男@才充滿了歡樂!

  我愛秋天,我更愛秋天的校園。

美麗校園的作文 篇7

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,走過保安廳,就來(lái)到了有名的石像旁。石像上有兩個(gè)人,一個(gè)人在讀書,一個(gè)人在凝視遠(yuǎn)方,象征天天向上。

  繞過石像,來(lái)到美麗的后花園,后花園里有形態(tài)各異的大樹,有蔥郁的小草,還有五顏六色的花骨朵兒,我看到了一顆高大又挺拔的.雪松,枝上長(zhǎng)著像針一樣的針葉,手不疼反而還很癢。下面的一朵朵花骨朵兒,就是玫瑰花。

  走上階梯,站在班級(jí)的前面向下望,后花園里有許多建筑,有蘑菇亭…..老師、同學(xué)在鵝卵石上慢慢地走過,幾乎不留下一點(diǎn)聲音。

  從階梯下來(lái),就是池塘,池塘里有很多魚,一只……

  五只,數(shù)也數(shù)不清。池塘非常靜,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

  我校到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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