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美麗校園優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的美麗校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園優(yōu)秀作文1
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落下時，我們正幸福地享受著燦爛的'校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里滿是笑意。陽光鋪在寫有“錢清鎮(zhèn)中心小學”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹和香飄十里的桂樹;我們時常碰見自己的同學和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么……
走進灑滿晨光的教室，安置好書包作業(yè)，長長地吁一口氣，開始新一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中，就像老師說的那樣：我們是個大家庭。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
美麗校園優(yōu)秀作文2
春天來了，的校園可美啦！
校園里，到處春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師說香樟樹葉上香腺的因素，只要摘手上搓一搓，便會沾得滿手香氣，香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場，操場的是松樹，你挨，我挨著你，四季常青，給人予朝氣，挺拔向上的境界，橢圓形的跑道上，那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是團結(jié)、勤奮、向上的教學的體現(xiàn)。
更迷人的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，眼園中的小土坡。小土坡上到處草，小草又嫩又綠，中間有點黃，向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風一吹就泛起微微的`波浪；高大的樹幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子那一纖細的小手；那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著美麗的校園，歌唱著歡樂的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見到你后，捉迷藏，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像老人用那慈祥的心，時刻注視著小朋友的進步與成長。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓，像母子，寶寶在津津有味地吃竹子，則說：孩子，慢一點，別咽著了。
只要你來走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
美麗校園優(yōu)秀作文3
我的校園是一個十分美麗的地方！
冰雪嚴寒的冬天過去了春姑娘的腳步向我們邁近了
如果你來到我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹好像是被刷子刷了幾下變的翠*欲滴，讓你感到像是來到了仙境之中。學校門口的那四個大字——北港小學，它可是我校的一道亮麗的風景線，那四個書法大字寫的'真讓人敬佩呀！門口那一棵棵松樹是那樣挺拔，仿佛是一位為正在堅守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士，盡心盡力的保護著我們與樹下的小花小草。
來到教室你總能看見一個個忙碌的身影。清晨，教室里總是傳出瑯瑯書聲，像是一只正待演奏的樂曲！
走出教室，來到走廊上向下一望一個美麗的小花園映入眼，一朵朵生機勃勃、*彩鮮艷的鮮花盛開了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那么多；像天邊的彩霞那么艷麗；像香水那么芬芳撲鼻，真是讓人如癡如醉，地下的小草也探出頭來，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。
來到操場上，最引人注意的還是那棵老槐樹，這可是一株百年老樹。這見證北港小學一百多年來的歷史。
來到跑道上總能傳來一聲聲傳球、射門、球進啦！原來是同學們在踢足球啊，雖然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見！
跑到中間的那片草地時是不是的飛來一只只鴿子和小鳥，他們在上面自由的飛來飛去好像是在跳空中之舞呢！
這就是我的學校，一個位于北港河畔的學校，那里有朗朗書聲；那里有百年的老槐樹；還有這就是我最愛的學校！我愛你！
美麗校園優(yōu)秀作文4
我們的校園是多姿多彩的，是五彩繽紛的。校園是我們學習的起點……
一進大門，首先映入眼簾的是一個雕塑在看一本書，代表這是學習的'殿堂。還有地球、星星和月亮，代表我們要學好知識，將來到太空探索奧秘。還有一只白天鵝正在展翅高飛，再往前走看到一位美麗的少年在仔仔細細的讀書，這是一個花壇，花壇里面有一只小羊在吃奶，羊媽媽在吃草。
松樹像一個個士兵，每時每刻都那么挺拔，他四季常青。俗話說：“大雪壓青松，青松挺直”。的確如此，冬天大雪覆蓋了青松，青松總是努力的承受著厚厚的積雪，但是當積雪融化時，青松又會挺直身子。
繞過雕塑看見了升旗臺，鋁合金做成的旗桿大約有20—30米高，在高高的旗桿上飄揚著五星紅旗，旗臺是用大理石做成的又莊嚴又美觀每周一全校師生都要在著離開舉行升旗儀式，當我看見用革命鮮血染成的過期時我會想：“我們一定要好好學習，將來長大報效國家。
前面是操場，操場上面鋪的是假草，這樣我們可以在上面打鬧、游戲了。還有好多棵大樹，春天找出嫩嫩的新葉多么美麗，好像用碧玉打扮的一樣；夏天我們可以在樹下乘涼、看書、跳繩；秋天，樹葉落了下來，我們撿起落葉當書簽；冬天，我們在樹下堆雪人、打雪仗……多么美好的情景啊！是大樹給我們帶來了歡歌笑語！
操場北面有主席臺，主席臺是六一時讓同學們表演節(jié)目的，表演的都很精彩，平時課間都有大哥哥、大姐姐在上面領(lǐng)操。
你喜歡我們的學校嗎？如果喜歡，那就來我們逸夫小學參觀一下吧！
美麗校園優(yōu)秀作文5
嘿！朋友，我?guī)闳ヒ粋�地方，那里的大門上寫著“辛集市實驗學�！睅讉�醒目的大字。沒錯！那就是我們的校園。我游覽過清華大學秀麗的山水，玩賞過北京大學水平如鏡的未名湖，我們的校園雖然比不上那些地方，但也算是美麗的校園了。我們學校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動門。進了門，向近處看，首先看到的是兩個“高腳杯”，其實那是兩個小花壇，上面雕刻著一環(huán)環(huán)的精美的花紋。
上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個“高腳杯”。以前，上面有許多形態(tài)不一、顏色各異的花，看起來就像 “高腳杯”里盛著的醇香的雞尾酒。可惜好長時間沒有看到這些花了，只能聽見教室里傳出的朗朗的讀書聲。升旗臺是大理石做的，紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯著，好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起，飄揚在十幾米的高空中。水池中的水靜得出奇，只有在噴泉的時候平靜的水面才會被打破。中間的大水柱如同群龍之首，帶領(lǐng)著一群小水龍，仿佛要攻陷一個個用旋轉(zhuǎn)的水砌成的城池，又像是要破壞一個個水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上，水面像憤怒的'火山一樣暴跳如雷，激起數(shù)道波瀾。
但是只要噴泉停一會兒，水面就恢復(fù)了以往的平靜�；ǔ乩锏乃蓸洌袷悄擞退频�，那樣光亮，那樣有生氣。到了冬季的下雪天，松枝上蓋了一塊一塊的雪，好像是為圣誕節(jié)準備的圣誕樹，又仿佛是濃霧中的霧凇。大花壇里的花，群花緊簇、爭芳斗艷，當有人摘它們的時候，花好像會說：“別掐我，我會疼�！苯虒W樓的屋檐是綠色的，使房屋看起來像座古城堡；墻磚是白色的，當陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗戶向教室望去，會看到許多同學在專心致志地讀書、學習。看！這就是我們美麗的校園，歡迎來參觀哦！
美麗校園優(yōu)秀作文6
我的學校是某某學校，走進學校的大門，用水泥做的通道，通道的左右兩旁是大花圃。左邊，寶巾花和黃金葉、大黃椰。寶巾花和黃金葉經(jīng)過工人的修剪，寶巾花剪成蘑菇形狀的了，黃金葉修剪成一堵高墻似的。寶巾花和黃金葉整整齊齊的一列排過，圍繞著粗壯高大的大黃椰。右邊，也是有黃金葉和寶巾花，但是，這邊的寶巾花卻比左邊的寶巾花奇怪，左邊的寶巾花一朵花也沒開，這邊卻開滿了粉紅色的花朵。
右邊的寶巾花和黃金葉的后面有一棵青桂樹，青桂樹年紀很大的了，它已陪伴同學們許多年，經(jīng)歷過無數(shù)的春、夏、秋、冬，聽過無數(shù)的歡聲笑語，同學們的傷心、高興的事情，它都知道。春天，青桂樹開著白白的花，散發(fā)著淡淡的清香，每當這時候，昆蟲來了，蜜蜂、蝴蝶也來了，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。好一番生機勃勃的`景象。
一眼望去，操場的右邊那里就是黑板報的地方了，黑板報的后面有幾棵姜絲樹，姜絲樹高得像巨人；姜絲樹是我校最高最雄偉的一棵樹。
來到操場，這里是同學們下課娛樂的地方，下課了的時候，有的同學打籃球，有的同學打羽毛球，有的同學跳繩，有的同學玩小游戲......
操場的東邊是舞臺，這里是同學們表演的地方。舞臺上豎立著銀白色的旗桿，那血紅色的紅旗在旗桿頂端迎風飄揚。
舞臺的前面是花壇，花壇是全校最引人注意的地方，那里有各種各樣的花兒，例如：蘭花、月季花、向日葵、杜鵑花......春天，花朵們爭奇斗艷，多美��！同學們一下棵就圍在花壇前賞花了。
我的學校是多么的美麗��！歡迎你來到我校拉一參觀。
美麗校園優(yōu)秀作文7
清晨，來到學校，首先印入我眼簾的就是幾個醒目的大字－武漢市南湖學校。學校座落在南湖祥和苑小區(qū)，四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè)，每天都有八位禮儀學生在這迎接老師和同學們的到來。
進入校門，接下來迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”－廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風中絢麗地盛開著，她們隨風飛舞，好象在向每個到校的師生們點頭問好呢！
沿著大路往前走幾步，你就可以看到一座假山，假山的旁邊有兩尊偉人的雕像，他們目光炯炯有神，面帶微笑，時刻注視和鼓舞著我們好好學習，天天進步，不要辜負了他們對我們的期望！繞過假山，就是我們喜歡的“蘑菇亭”了，每年的夏天，我們都在這里玩捉迷藏的游戲，玩累了，就坐下來休息，這里有我們的歡笑，有我們美好的記憶。
接著往前走，前面出現(xiàn)幾棟樓房，它就是我們的教學樓了，此時此刻，整個教學樓里除了老師講課的聲音外，一點其它的動靜都沒聽到。教室里，同學們正張大眼睛注視著黑板，老師們用她們的愛心和知識，澆灌著孩子們幼小的'心靈，她們一天又一天，一年又一年帶著她的學生們在知識的海洋里遨游，她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>
再向前走幾步，來到學校的大操場，這時，“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時熱鬧起來，成了歡樂的海洋，同學們迅速來到操場，他們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠處，還有低年級的老師帶著同學們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學們的臉在陽光的照耀下，紅得像一個個熟透了的蘋果，可愛極了！
校園里有我可敬的老師，還有和我朝夕相處的同學，我愛這美麗的校園。我一定要努力學習，長大后把學校建設(shè)得更加美好！
美麗校園優(yōu)秀作文8
我們的校園風景如畫，我愛我們美麗的校園。你想來我們校園參觀嗎？下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家來我們美麗的校園看看吧！
來到校門口第一眼看到的當然是鍍了金邊的六個大字“龍華第二小學”，學校的名字在陽光下閃閃發(fā)亮，讓人一看就會記住我們的學校。走進大門看到的就是教學樓大廳，路過大廳，向左看去就是一棟高大的教學樓，教室里的同學們都在認真地學習，傳來了一陣陣朗朗的.讀書聲。
再往前走去就來到了大操場。清晨的操場靜得出奇，就連一根銀針落在離你一百米遠的地方的聲音都能聽得一清二楚。清晨的操場涼颼颼的，一陣微風吹過，即使你穿了笨重的羽絨服，也會讓你感覺到寒冷。清晨的操場干凈得讓你感覺到像是走在了新的塑膠跑道上，操場兩旁的樹木冒出了嫩綠的新芽，好像是重新?lián)Q上了一件漂亮的新衣。
離開操場往右走，到了孩子們下課玩耍的游樂器材場。游樂器材孤單地站在小區(qū)游樂場上，但是這里到了下課時分就熱鬧非凡了，同學們一下課就沖出教室活蹦亂跳地來到了這里，有的在做游戲，有的在和同學玩耍，充滿了歡聲笑語。
再往前走就來到了青青園。春天，青青園樹上的小鳥唱起了一首首歡快的歌曲，好像在告訴大家“春天到了，春天到了！”有的小鳥還在在地上捉蟲子，捉到了蟲子就飛到樹上給它的孩子們，每當我看到鳥媽媽給它孩子喂食的時候就想到了母愛的偉大。青青園里的油菜花露出了黃燦燦的笑臉，在陽光的照耀下一片金黃，迎春花這里有一簇，那里也有一簇，開出一朵朵黃色的小花，一陣微風輕輕吹過，花朵一搖一擺，好像在跟我們問好呢！草叢里還有幾朵野菊花，看到這些小小的野菊花時我就會想到它那頑強的生命力，想到了“一年之計在于春，一日之計在于晨”，心里就充滿了力量。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個讓我懷念的校園！
美麗校園優(yōu)秀作文9
要說校園最美的地方，那就非我們后操場莫屬了！
我喜歡學校里的小花壇，但我更喜歡學校里的后操場。我們的后操場可棒了！走進后操場，你會發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶，它總是能給同學帶來一種很清新的感覺；再看這邊的乒乓球臺，它讓同學們打乒乓球，讓同學們有一個放書包的'地方；哦！還有中間的升國旗臺，灰色的旗桿在陽光的照耀下，銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風飄揚；國旗臺兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹，它們就像守護我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那里乘涼，累了，我們靠在那里歇息；在寒假里，工人們還把學校后操場的漆重新刷了一遍，看起來煥然一新；操場上的健身器材也各式各樣，有單杠、有雙杠、有天梯……下課時，同學們總是爭先恐后后地搶著玩；再說說操場上的籃球架吧，大課間時，高年級的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網(wǎng)，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場的一角，種著幾排青翠的的竹子，風一吹，竹子便發(fā)出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學們的寫作業(yè)聲；對了！我們每個班還有自己的：“小花園”呢！同學們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風景線！
雖然操場上已經(jīng)很“完美”了，可我希望未來的能比這更好，你快聽一聽吧！雖然大家很喜歡體育運動，但是在運動時避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時，有時過于低，有的又太高。所以我想讓學校把單杠上調(diào)一個顯示器，輸入你的身高，它就會將單杠調(diào)到適合你的高度了！
這，就是我覺得最美的一道風景線！——操場。
美麗校園優(yōu)秀作文10
我們的學校就像是一個美麗的大花園，它坐落在荊州市中心。是現(xiàn)代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。
今天，就帶大家來參觀一下我們的校園吧。進入大門就有一陣清香撲鼻而來，原來是一排排的花呀，這些花有的像蝴蝶，有的像繡球，有的花黃似金，有的花紅似火，有的白如雪。靜靜的綻放在校園里�；ǖ乃闹苡泻芏嗟呐柙詷�，這些樹形態(tài)各異，有的彎著腰，有的卷著身子，有的挺直身子，好像一個個士兵，真是五彩繽紛，美不勝收�。�
再往前走，就是一條平整，寬闊的柏油小路，小路旁有幾個龍壇，龍壇上種著鐵樹，用手去碰觸它，會感覺很扎手，龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹，七八月的.時候桂花的清香就會彌漫整個校園。小路的兩邊各有一個操場，操場是橢圓形的，200米的跑道圍繞著整個操場，從上往下望，兩個操場就像兩顆寶石，左邊望去，一顆高大的大樹屹立在前方，這顆大樹足足有五六層樓高，樹干也很粗壯，四五個人才能把樹圍起來。右邊盡頭是一條長廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂成長”四個大字。長廊的中間有一顆挺拔的大樹穿過屋頂直插云霄。每到課間休息，這里就成了同學們的樂園，歡樂的笑聲傳到了校園的每個角落。
沿著柏油小路，穿過跑道，就來到了金太陽廣場，地上鋪著平整的方磚，十分的寬闊。一些大型的活動都是在這里舉行的。每個星期一的早晨，這里都會舉行升旗儀式，鮮紅的國旗伴著高亢激昂的國歌升上高空。
荊小，我們的母校，你是那么的美麗，那么的偉大。在眾多優(yōu)秀教師的培養(yǎng)下，孕育出那么多優(yōu)秀的同學。我愛我的學校。
美麗校園優(yōu)秀作文11
在春光明媚的一天下午，我和同學們一起到教學樓外的校內(nèi)花園中散步。我們首先來到了藤蘿架旁，這里景色非常美麗。有彎彎曲曲的石子小路，有圓形的魚池，有流淌的小溪，還有“嘩啦嘩啦”響的噴泉。只見魚池里各種各樣的小魚歡快地游著，有深紅色的大眼睛金魚，還有黃燦燦的大鯉魚。
這時，水知白問我：“甄妮，你看這柱子上是什么呀？”我順著她手指的方向看去，只見綠色的藤蘿像蛇一樣纏繞在木架上，它盤繞的樣子十分可愛，嫩綠的葉子散發(fā)著一股股青草的芳香。接著我們走到木橋上，看見了一顆垂柳，它那細長、嫩綠的枝葉輕輕地垂到了小溪上。
忽然，一片烏云遮住了太陽，天色頓時暗了下來，并且下起了牛毛細雨，更給這片景色增添了一份朦朧、神秘而又美麗的色彩。在這片景色的后面，有一個正方形的月季花壇，在花壇中還夾雜著幾株深紅色的玫瑰，這幾株玫瑰在這個花壇里真是“鶴立雞群”呀！仔細看去，那金燦燦的.月季花上還帶著一些晶瑩的水珠，十分美麗！在花壇的旁邊，是一個小小動物園，里面有許多種小動物，只見一只雪白色的小兔子嘴里發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，正津津有味地啃著一個蘿卜。有兩只白色的鸚鵡在那里不停地叫著，和旁邊的大白鵝一唱一和地就像在開“演唱會”一樣。大白鵝悠閑自在地在水池里拍打著翅膀，又扁又長的嘴巴不時地發(fā)出響聲，這不由地讓我想起了《詠鵝》這首古詩。
走過了這個動物園，我們來到了九曲橋。這座九曲橋是由花崗巖和大理石相間而成的，十分壯觀。在九曲橋的旁邊，有一條小溪，溪水“嘩啦”“嘩啦”地流著，再加上雨水“滴答”“滴答”的聲音，正好湊成了一曲龐大的交響樂。正當我們陶醉在美麗的校園中的時候，老師對我們說到：“好了，同學們，咱們該回班了�！蔽覀儜賾俨簧岬仉x開了這里。
美麗校園優(yōu)秀作文12
早上，當我踏在學校鐵門前的時候，我會不由自主抬起了頭，看著大門上方蒼勁有力的字跡，“第一中學”非常醒目，我便情不自禁的涌起對這所美麗學校的喜愛。
走進校門口，就會看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把銅鑰匙，是我們學校別具一格的景物，傳說那是一把開啟智慧之門，把你帶入知識世界里的神奇鑰匙。它有一個肉紅色的基座，上面刻著“智慧之門”四個大字，使我有了努力學習的勁頭。
草坪的南面還有一個草坪，不過這個草坪可跟上一個草坪不一樣，它的前面有五棵龍爪槐，右邊有幾棵垂柳，在微風中，柳條隨風飄動著，樣子像一位正在跳舞的小姑娘，多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的蒼松，四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的`小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個草坪，常在這里駐足觀賞。
站在草坪城，我抬頭就看見了北面教學樓。北面教學樓天藍色的欄桿，暗紅的門和灰色的樓，色澤鮮明，教學樓的前面是水泥地的小操場，每次上午第2節(jié)課后同學們都要在這里做體操的。每當放學時，總會出現(xiàn)一個網(wǎng)子，那是老師們用來活動筋骨的——打羽毛球。有時老師不打羽毛球了，女生和男生就會玩起“砸猴子”的游戲來。上課時在樓下，你能聽見同學們高聲朗讀課文的聲音。
西面是一座食堂，每到中午陸陸續(xù)續(xù)的有人進去吃飯，出來的人更多，他們打著飽嗝的樣子真好玩。你一到門口就會聞到菜香味，弄得我直流口水。
順著草坪的小道上走著，南面是中學部，我們的音樂教室在那兒。對了，小學部也有一個音樂教室，到了四年級，就會到中學部的音樂教室上音樂課了。中學部的后面本來還有小樹林的。可都被砍了，因為我們學校要擴建，想起以前那么多的小樹，我突然有種失落感。不過我希望能看見擴建后的中學部會比現(xiàn)在的教學部更美麗。
我愛這里，更愛這美麗的校園。
美麗校園優(yōu)秀作文13
如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們育才學校！”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的`面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些許責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑，學海無崖樂做舟�！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。
美麗校園優(yōu)秀作文14
說起校園，我們的校園就是一個字：美！
校園的樓，是美的。樓中總有幾名同學在奔跑、打鬧，使教學樓增添了更多的活躍氣氛。斯文的同學們，要么在護欄邊看書，要么在外面玩棋，都十分的快活！一上課，同學們爭先恐后地跑進教室，還沒過一會兒，朗朗的讀書聲就傳過來了。操場上傳來整齊而獨特的腳步聲，時不時還傳來幾聲嬉笑的聲音，那一定是一年級和六年級一起上體育課了。校園就這樣也非常漂亮！
校園的植物，是美的。從低矮的草叢到巨大的古樹，一切植物都是美的！在操場上，草叢隨處可見，不起眼，但作用十分巨大。蟬等昆蟲在此產(chǎn)卵，螞蟻們在此筑巢，蚯蚓、蚱蜢在此生活，其實看似死寂的草地，卻充滿生機呢！校園的古樹有大樓那么高，我好幾次想伸手摸樹冠，卻又收回我那只充滿好奇心的手。不知古樹多少歲了，已經(jīng)快長過教學樓了，我總是幻想能在上面蕩秋千呢！
校園總是美的，校園的人更美。開始做課間操時，大家整齊地排好隊，從紅磚綠瓦的教學樓里走出來。開始做了，大家的每一個動作都有力有神，仿佛經(jīng)過了刻苦的練習。老師們也一個個地做著操，年輕老師們精力旺盛，像正在做操的高年級同學們；老老師們也老當益壯，雖然已經(jīng)到打太極的年紀，但仍精力不減�。±蠋焸冊诮淌依锟删腿粺o了剛才那輕松的神情，取而代之的是嚴肅而認真的.情態(tài)。我覺得老師講課的樣子也是美的，他們是辛勤的園丁，孜孜不倦地傳授我們知識，像陽光一般陪伴我們成長，他們是校園里最美的人！
我們的校園永遠都是美麗的，我愛我的校園！
美麗校園優(yōu)秀作文15
我們的學校坐落在七角山腳下，周圍群山環(huán)繞，美麗極了！它有一座漂亮的隨圓形花壇，也有兩座高大的教學樓，還有一個大大的操場。每當有人問我：“你們學校那里最漂亮？”我便會毫不猶豫地告訴你，校園里的隨圓形花壇最美。
一走進校園，映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層，還種了一些五顏六色的小野花。每當它們盛開的時候，就像一道雨后不落的彩虹，真是美不勝收。第三層，就是這個花壇里最美麗的了，那就是——假山。從正面看時，它就像一頭笨重的大象；從側(cè)面看時，它就像一只憨厚老實的烏龜；從后面看時，它就像一只威風凜凜的獅子。
當萬紫千紅的春天來臨時，花壇四周的梧桐樹，便伸展出無數(shù)條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子，有的.則含苞欲放，時刻準備開放，有的卻像要一下子爆開了似的，時時期待著。
當烈日炎炎的夏天來臨時，梧樹正好是在茂盛的時期，那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當我們上完體育課的時候，同學們就坐在樹下乘涼、聊天等等。
當秋風送爽的秋天來臨時，花壇里的桂花已經(jīng)開了。這時，校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里，還有一地的落葉，踩上去還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
當寒風刺骨的冬天來臨時，梧桐樹上只剩下枝干了，但是，它們卻成了鳥兒們的家。早上，鳥兒們早早的起床，便出去玩耍，連中午都不回家。晚上，鳥兒們便回到了自己的家，于是，整棵樹上都是鳥兒的叫聲。
這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術(shù)師，一年四季都在變，把我們的校園變得絢麗多彩。
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