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美麗的校園寫景作文

時(shí)間:2022-11-19 01:03:28 美麗的校園作文 我要投稿

【熱門】美麗的校園寫景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】美麗的校園寫景作文

美麗的校園寫景作文1

  走進(jìn)我那美麗的校園,就可以看到彩旗隨風(fēng)擺動(dòng),聞到花兒的清香,聽到鳥兒的歡叫,風(fēng)姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著,怎么這么熱鬧?,它們?cè)谂e行音樂會(huì),這歌聲真好聽!

  校門前是一條小路,小路右邊是寬闊的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)四周有許多芒果樹,樹上的芒果又大又黃,很少有綠;@球場(chǎng)右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的'跑道,這跑道有60米長(zhǎng),跑道旁邊的墻上還寫著“刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光。’’這幾個(gè)紅色大字。籃球場(chǎng)前面就是我校的植物園了。

  植物園在我校的中心,那升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),真鮮艷!植物園里有紅棉樹,桂花樹,蘇鐵樹,白玉蘭和竹子。那升旗臺(tái)兩旁的紅棉樹高高玉立,像兩個(gè)保護(hù)國(guó)旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹身上有許許多多的刺,像是穿了堅(jiān)硬無(wú)比的鎧甲似的。桂花也很美,仔細(xì)地聞,你會(huì)聞到一種淡淡的花香味兒,要是很多朵桂花堆在一起,花香味兒會(huì)很濃。桂花像一個(gè)可愛的小姑娘,那么美呀!桂花還可以用來(lái)做桂花糕呢!玉蘭花妹妹還沒打開花瓣,可能是太害羞了吧。

  植物園前面是羽毛球場(chǎng)。羽毛球場(chǎng)很寬闊,大約有幾座房子那么大。羽毛球場(chǎng)左右邊各有一棵高50米的樟樹,這樟樹多有精神呀!羽毛球場(chǎng)后邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有6層,最高那層有一個(gè)圖書館和小植物園,里面的植物都是同學(xué)和老師們放上去的呢!

  這就是我那美麗的校園,這有許多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),這里有許多老師鼓勵(lì)同學(xué)的聲音,這里有許多畢業(yè)生的美好回憶!我愛那豐富多彩的校園!

美麗的校園寫景作文2

  我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會(huì)看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

  繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

  同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的.臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園!在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

美麗的校園寫景作文3

  “南江流水清呀,蕭然山花紅,跨過(guò)文源橋呀,走進(jìn)書香中……”每當(dāng)耳邊響起這首熟悉的校歌,我就感到無(wú)比驕傲和自豪。我們的校園坐落在美麗的南門江畔,那兒環(huán)境優(yōu)美,景色迷人!

  實(shí)驗(yàn)樓前的小花園絢麗多彩,風(fēng)景迷人!花園里種著各種各樣的花,它們紅的似火、白的'如雪、粉的如霞……真是漂亮極了!那里還有一座漂亮的假山,清清的泉水從假山上歡快地流下來(lái),發(fā)出銀鈴般的響聲。泉水流入小池里,伸手一摸,涼絲絲的,真舒服!小池里開滿了睡蓮花,花伴著葉,葉扶著花,挨挨擠擠,連成一片。清澈見底的小池里更是熱鬧!瞧,一群美麗的小金魚穿著五彩繽紛的衣服在蓮葉下面快活地游來(lái)游去,小嘴巴一張一合的,好像在玩捉迷藏的游戲。我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋里。

  教學(xué)樓可真干凈、整潔。當(dāng)你走進(jìn)每間教室,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都被打掃得干干凈凈,擺放著整齊的課桌和椅子,顯得特別寬敞和明亮。每個(gè)教室都布置著各有特色的黑板報(bào),真讓人賞心悅目。平日,教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,為學(xué)校增添了一道別有情趣的風(fēng)景線。

  校園的操場(chǎng)可真是熱鬧非凡,充滿了生機(jī)。那條鮮紅的跑道,有我們?nèi)雽W(xué)時(shí)不少的回憶,在跑道上奔跑,在跑道上追逐打鬧,也有我們訓(xùn)練時(shí)留下的汗水,在我的腦海里,這些事情是多么的清晰,又是多么的模糊。

  這就是我的校園,最美麗的校園,也是我最愛的校園。

美麗的校園寫景作文4

  我們的校園美如畫,是一所花園式的學(xué)校。

  從學(xué)校大門進(jìn)來(lái),門衛(wèi)室窗前有一個(gè)魚池。池中有一座造型奇特的假山,山上栽有各種各樣的綠植,為它平添了幾分優(yōu)雅。假山前三個(gè)小型噴泉看上去很普通,但只要按一下開關(guān),就會(huì)噴出水柱,像是一把把透明的傘。池水清澈見底,水底鋪著的`一塊塊鵝卵石清晰可見。水中魚兒色彩艷麗,有的全身金黃;有的身子是紅色,尾巴卻是橙紅色。這些魚兒一會(huì)兒在石隙間你追我,我追你,像是玩捉迷藏;一會(huì)兒在水中嬉戲,像是一群頑皮的孩子在打鬧;一會(huì)兒三兩個(gè)擠在一起,像是在說(shuō)悄悄話。

  沿著小廣場(chǎng)往北走,穿過(guò)雅潤(rùn)樓就來(lái)到潤(rùn)園廣場(chǎng)。廣場(chǎng)東邊的圍墻邊栽著一排香樟樹,一陣微風(fēng)拂過(guò),淡淡清香撲鼻而來(lái)。廣場(chǎng)正中兩個(gè)花壇里的杜鵑開得正旺,最吸引我的是西北角的回廊;乩壬吓蕽M紫藤,從遠(yuǎn)處看,盛開的紫藤花如一串串紫色的流蘇,又像一串串可愛又誘人的紫葡萄。

  穿過(guò)潛潤(rùn)樓通道,就來(lái)到了報(bào)告廳。沿著報(bào)告廳西邊的小路一直往前走,就能看見運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全貌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東邊是籃球場(chǎng),去年我們班就是在這里獲得了四年級(jí)組籃球賽第一名呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的西邊是被環(huán)形跑道圍繞著的足球場(chǎng),每到體育課時(shí),同學(xué)們都喜歡在足球場(chǎng)中間的綠色草坪上玩游戲,開心時(shí)還會(huì)打兩個(gè)滾兒呢!

  我們的校園真美麗,我愛校園!

美麗的校園寫景作文5

  每天早晨七點(diǎn)半媽媽都要送我去那個(gè)大大的校園,一進(jìn)門,門前有一個(gè)大花壇,花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭,石頭的正面寫著四個(gè)大大的紅字:雕玉成器,背面寫著:為孩子一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。大石頭的周圍擺滿了五彩繽紛的花,有黃的、紅的、粉的、綠的······

  還有一條走向教學(xué)樓的路,那條路十分寬闊,我每次走到那寬闊又平坦的路,讓人感到非常舒服,每次過(guò)什么節(jié)的時(shí)候,路的兩邊都要插滿紅旗,那紅旗飄揚(yáng)起的時(shí)候,就像小鳥把它叼起來(lái)似的,或者像春風(fēng)姑娘搖著紅旗。

  我走向教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩旁圍著白玉欄桿,每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子,獅子很小,我經(jīng)常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯,樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹,楓樹的前方還有兩個(gè)柱子,左邊的'柱子寫著千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,右邊的柱子寫著千教萬(wàn)教教人求真。

  教學(xué)樓的兩旁,左邊的一旁有一個(gè)大大的草叢,草叢里面有一棵高高大大的樹,如果你在教學(xué)樓上面看,你會(huì)覺得大樹就像一個(gè)大大的軟軟的床似的,特別想坐上去、躺上去呢!

  右邊就是我們學(xué)校升旗的地方啦,每到星期一的時(shí)候,全校的學(xué)生都要出去在操場(chǎng)上站隊(duì),要舉行升旗儀式,我們要敬禮。

  教學(xué)樓里面就是二至六年級(jí)的教室,還有老師們的辦公室。

  這就是我們的校園,要不然你也來(lái)我們的學(xué)校吧!我們歡迎你哦!

美麗的校園寫景作文6

  校園?同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎?你如果這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。通過(guò)我的以下介紹,你們應(yīng)該猜到了。沒錯(cuò),的確是我爸爸工作的地方。今天,我就來(lái)介紹一下它吧。

  從大門口進(jìn)去,映入眼簾的是一座高大圓形的噴泉,它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹,密密麻麻的.,像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),樹上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會(huì)飛來(lái)一只小黃鸝。熱鬧極了。

  再往右邊走,就來(lái)到了小花園。踏進(jìn)小花園里,你一定會(huì)被花園的香氣所感染,那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花,一簇一簇地開放著,又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹,夏天時(shí)開著小黃綠色的花,那么可愛,那么清新,葉片綠得像翡翠似的。坐在樹下,會(huì)讓你霎時(shí)心神安定,心曠神怡。在這里,常常可以看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐們?cè)诳磿?/p>

  再往下走,就到了我最喜歡的操場(chǎng)了。首先,那操場(chǎng)大的讓人感到震驚,如果我說(shuō)跑道長(zhǎng)400米,你也許不覺得怎么大,但我再說(shuō)操場(chǎng)的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時(shí),你一定會(huì)震驚的。操場(chǎng)的前方有旗桿、主席臺(tái),左邊是沙灘,中間是球場(chǎng),外圈是跑道。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),容得下一千多人。在操場(chǎng)上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽,也不覺得擁擠。

  到這里,學(xué)校就介紹完了。你會(huì)說(shuō):“學(xué)校就這么小呀!”哈哈,才不是呢!還有籃球場(chǎng)、小道、教學(xué)樓,很多很多,如果你來(lái),會(huì)見到更多美麗的風(fēng)景呢!

  我愛美麗的校園!

美麗的校園寫景作文7

  我們的校園坐落于巨峰路旁,校門口不朝向馬路,而是朝向一條進(jìn)入浦興苑的路。我們的校園面積比較大,擁有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)室內(nèi)體育館。

  我們校園里有許多色彩紛繁的花和植物,也充滿著歡樂。

  春天,迎春花先長(zhǎng)出花苞,擺動(dòng)著柔長(zhǎng)的枝條,一長(zhǎng)串微笑的小黃花向人們報(bào)告春天的來(lái)到。

  夏天,天氣炎熱,但我們更喜歡出去踢球而不是在樹蔭下乘涼。于是,在夏季的校園里,往往在體育課上,我們的身影隨著足球跑動(dòng)。在夏天,我們流出的汗水和熱風(fēng)混在一起,人們一嗅就會(huì)玩出我們的活躍。

  秋天,楓樹葉火紅火紅的,古人云:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”可見楓葉紅得多么艷麗,多么吸引人。

  冬天,梅花盛開。能在冬天盛開的花是屈指可數(shù)的,梅花正是其中的'一種。俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)”,可見梅花擁有堅(jiān)強(qiáng)的精神。

  冬天,也是歡樂的季節(jié),在一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們的身影頻頻出現(xiàn)于操場(chǎng),草坪上。我們?cè)谀抢锒蜒┤,打雪仗。?dāng)然,大部分男生經(jīng)常出沒于“戰(zhàn)場(chǎng)”上。在打雪仗的過(guò)程中,不僅是需要技術(shù),還得有頭腦。在“戰(zhàn)斗”中,我們都擁有著快樂。

  我們的校園不僅因花兒和植物美麗,更因?yàn)槲覀兌利!只有學(xué)生們的活動(dòng),加上花兒的艷麗,再加上我們的努力,才能使我們的校園更加美麗!

  我愛我們美麗的校園!

美麗的校園寫景作文8

  我愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛伴著我成長(zhǎng)的校園。

  走進(jìn)大門,門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué),門兩側(cè)的柱子上棕色的底,金色的字,刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,它讓我們想起了要心懷天下,為中華之崛起而讀書。

  進(jìn)入大門,左側(cè)是一幅笑臉墻,我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容,這是開心、快樂的一瞬間,同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象,仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。

  離開笑臉墻,正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊,它大概有50多米長(zhǎng),綠漆的柱子,紅漆的涼棚,紫藤盤繞在上面,現(xiàn)在正是春天,紫藤已經(jīng)抽出新葉,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間,紫藤的藤條上便會(huì)開滿淡紫色的小花,一串串的,像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,在風(fēng)的'吹動(dòng)下,“叮、!弊黜,引來(lái)了許多小蜜蜂。

  穿過(guò)走廊,來(lái)到南邊的小操場(chǎng),這兒不大,只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,但是很美,很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候,男生們會(huì)在這里打籃球,女生們則在這跳皮筋,這里充滿了歡歌笑語(yǔ),這里留下了童年的身影。

  我們的校園真美呀!我愛這美麗的校園。

美麗的校園寫景作文9

  我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。

  龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

  走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲,這里我看見了一棵棵樹木,樹木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽(yáng)擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來(lái)到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會(huì)使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào),五顏六色,使人陶醉,我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

  來(lái)到操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很特別,有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng),四個(gè)乒乓球臺(tái),守住了它的地盤,有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。

  當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的.打乒乓球,有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹,比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過(guò),梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰,它們的清香,據(jù)說(shuō)有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園里的每一棵樹,就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃,陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。

  啊!校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境;!校園你是我們快樂的源泉;。⌒@的大操場(chǎng),你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

美麗的校園寫景作文10

  我愛我的校園,我愛我校園的濃濃書香和鳥語(yǔ)花香。

  走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆娨蛔粐鷫Π鼑说男@,這就是我正在就讀的學(xué)!贾菔袝r(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見新光長(zhǎng)廊,新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書香,它的地不是用水泥做的,而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上,掛著同學(xué)們自己寫的論語(yǔ)集字:“三人行,必有我?guī)熝伞!薄耙肴瞬恢,除非己莫為”等?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書柜,書柜上放著同學(xué)們捐的'書和閱讀室貢獻(xiàn)的書,不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書,就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書。冬天,同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書;夏天,長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼,于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書;春天,同學(xué)們享受著鳥語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書;秋天,長(zhǎng)廊的地上灑滿了金黃色的落葉,同學(xué)們就坐在落葉上看書。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林,郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。

  學(xué)校的背面就是一座美麗的后花園,后花園有山有水。池塘里群魚暢游,有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚,它們都在一起游泳。春天,葉子變綠了,后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍,杜鵑花也開了;夏天,葉子更茂了,幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái),每個(gè)角落都勃勃生機(jī);秋天,葉子全黃了,幾乎所有的葉子都飄到了地上,地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天,葉子跑到了泥土里,下雪了,滿園白色一片,美麗極了。

  我愛我美麗的校園。

美麗的校園寫景作文11

  我學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園,它風(fēng)景優(yōu)美,是學(xué)習(xí)生活的風(fēng)水寶地。

  進(jìn)入大門,映入眼簾的是高大寬闊的紅領(lǐng)巾廣場(chǎng),那鮮艷的國(guó)旗,代表的是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。每到周一,我們四年級(jí)所有師生在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式,唱著國(guó)歌,行著隊(duì)禮,看著國(guó)旗慢慢升空。

  再往前走,是我們學(xué)校的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗,櫥窗里滿是同學(xué)們畫的.畫,看上去這一幅幅五彩斑斕的畫,給學(xué)校增添了一些情趣。

  長(zhǎng)廊的左邊有一個(gè)小池塘,小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來(lái)游去。池塘的左邊有三本石書,這三本石書是學(xué)校為了督促我們要好好學(xué)習(xí),每當(dāng)我們看到這三本石書,就會(huì)發(fā)奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚,樣子十分有趣,長(zhǎng)廊的右邊是寬廣的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們像只出了籠的小鳥飛去操場(chǎng),頓時(shí),人聲鼎沸,同學(xué)們有的打籃球,有的打乒乓球,還有的跳繩,熱火朝天的。

  操場(chǎng)前邊是華藝館,華藝館里有三樓。一樓是閱讀的,二樓是畫畫的,三樓是唱歌的。同學(xué)們每到星期五的下午,就會(huì)去自己向往的興趣欄目組里參加活動(dòng)。

  華藝館的左邊是一個(gè)漂亮的小花壇,花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),柳樹姑娘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。杜鵑,紅得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來(lái),貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個(gè)個(gè)愛美的姑娘,爭(zhēng)先恐后的讓人們欣賞自己的美麗,如果你撥開茂盛的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆不起眼的生命:小草。小草一定也想讓我們欣賞,可惜它們太弱不經(jīng)風(fēng)了,只能生活在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花下面了。

  看,這就是我們的校園,它們美嗎?

美麗的校園寫景作文12

  我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。

  首先映入我們眼簾是正前方的國(guó)旗臺(tái),每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵?chǎng)上,看著五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。在國(guó)旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。

  從教學(xué)樓下來(lái),就來(lái)到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的`地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂乎。

  大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(zhǎng)廊隔開,長(zhǎng)廊上面有無(wú)數(shù)朵五顏六色的小花,我覺得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò),坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái),每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們?cè)谀抢镉?xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jī),操場(chǎng)周圍還有許多高大的楊樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

  這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;讓我們?cè)谒膽驯е幸惶焯炜鞓返某砷L(zhǎng),我愛你這美麗的校園。

美麗的校園寫景作文13

  我的校園是一年四季都是那么美麗,那么迷人。

  春天,春風(fēng)輕拂,萬(wàn)物蘇醒;▔锇倩(zhēng)艷,五顏六色;嫩綠嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地跳起舞來(lái);柳樹披上了一身綠裝,好像一位仙女飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),美麗極了。春雨“沙沙”,茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露,顯得更綠了。

  夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火。可是我們的校園卻非常涼爽。那是因?yàn)樾@里的`樹木茂盛,綠樹成蔭,密密層層的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠絨大傘。下課了,同學(xué)們快步走到樹蔭下講故事、看課外書、做游戲。頓時(shí),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久回蕩……

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉飄零。金黃金黃的落葉從樹上紛紛落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶,在互相訴說(shuō)校園秋色的美景。這時(shí),菊花開得正鮮艷,黃的似金、白的似玉、紅的似火,一朵朵,一簇簇,把校園點(diǎn)綴得十分美麗。

  冬天,寒風(fēng)號(hào)叫,百花凋零?墒,花壇里的梅花迎著北風(fēng)競(jìng)放清香;校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣披著綠裝為我們站崗放哨;還有那四季常綠的大榕樹也給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和快樂。

  難怪校長(zhǎng)每年冬都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“它們那種不怕寒風(fēng)的頑強(qiáng)精神,值得我們學(xué)習(xí)!”

  我們的校園一年四季都那么美麗、那么迷人。我愛我的校園!

美麗的校園寫景作文14

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園。進(jìn)入校園的大門,首先映入眼簾的,是四棵高大的梧桐。春天,梧桐吐出綠芽,抽出新枝,高大的梧桐煥然一新,變得綠油油的,渾身上下就像披上了一件嶄新的綠皮大衣,一陣風(fēng)吹來(lái),四棵梧桐跳起舞來(lái),揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柔韌的枝條。夏天,梧桐枝葉繁茂,就像四把撐開的巨傘,太陽(yáng)照在梧桐上,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。秋天,秋風(fēng)掃落葉,黃色的葉子,想一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中自一由地飛翔。冬天,雪花飛舞,白皚皚的雪花積攢在枝丫上,形成了大大小小典型的雪蘑菇。

  繞過(guò)四棵梧桐,看見的,便是一個(gè)小女孩騎著天鵝的雕像。那個(gè)小女孩手中拿著鑰匙,仿佛要為我們開啟智慧的大門。

  一直往里走,就到了田徑場(chǎng)。我們學(xué)校的田徑場(chǎng),雖然很小,但是仍然像正規(guī)的田徑場(chǎng)那么漂亮、整潔。朱紅色的塑膠跑道上,仿佛沒有一絲灰塵。跑道有六條,跑道圍著的.中心有一片既軟又大的綠色塑膠場(chǎng)地。在那里,你可以盡情地玩耍。比如在跑道上馳騁,在綠色場(chǎng)地上跳繩、踢毽子。在田徑場(chǎng)旁邊,有一塊小小的地盤。上面便是象棋盤上的圖案,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嬷褡樱蚴遣戎哕E在上面沿著線走來(lái)走去,好不快活。一幢幢高大的教學(xué)樓圍繞著田徑場(chǎng),好像一位位高大的戰(zhàn)士正在夜以繼日地守衛(wèi)著自己的這塊領(lǐng)土,讓它免受風(fēng)雨的襲擊。

  我真慶幸自己能在這如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。

  我愛你,美麗的校園!

美麗的校園寫景作文15

  今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

  步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

  順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來(lái)到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過(guò)來(lái),上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

  再往前走,就來(lái)到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的'是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽(yáng)!

  噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無(wú)余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

  往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國(guó),我們愛你!……

  “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

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