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熱鬧的校園作文 課間十分鐘

時間:2023-05-06 16:08:43 美麗的校園作文 我要投稿
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熱鬧的校園作文 課間十分鐘

課間十分鐘

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥,沖到外面去玩耍,校園里頓時熱鬧起來。

熱鬧的校園作文 課間十分鐘

看,有的兩人一組在跳兔子舞,有的在玩拉面,看著又細(xì)又長的拉面真想吃一口,有的排成一個長長的隊伍在玩老鷹抓小雞。

突然,上課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,熱鬧的校園一下子變得非常安靜。

課間十分鐘

“鈴鈴……”下課了,同學(xué)們高興地跑出教室,來到操場上玩。操場上可熱鬧啦:有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩“老鷹捉小雞”呢!突然,我們班一個同學(xué)在大聲喊:“喂,快來編花籃啰!”我和幾個同學(xué)馬上就去了。我們手拉著手,腳勾著腳。先是第一個同學(xué)一只腳一抬,第二個同學(xué)的一只腳就抬過去,接著第三個同學(xué),第四個同學(xué)也來了……大家一起編起了一個大花籃。然后,我們拍著手,單腳跳,我們一邊跳一邊唱:“編,編花籃,花籃里面有小孩!”一會兒我們又唱著另外一首兒歌:“編,編,編花籃,編個花籃送老師!”突然,有一個同學(xué)跳不穩(wěn),一下子摔了一跤,同學(xué)們哈哈大笑起來,那個同學(xué)也不好意思地笑了起來。游戲一直玩下去,大家在操場上笑呀,跳呀。正當(dāng)我們玩得起勁的時候,“丁鈴鈴……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進教室。課間十分鐘,我們玩得真開心呀!

課間十分鐘

“丁零零”,“丁零零”……是誰拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數(shù)著,“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語,灑在了校園的每一個角落。

一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風(fēng)起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。

同學(xué)們,讓我們用這快樂的十分鐘,換來一身的輕松,為了下個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧!

課間十分鐘

“叮鈴鈴”,下課鈴敲響了,同學(xué)們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。

因為今天下了一場大雪,所以同學(xué)們都在興高采烈的玩打雪仗。我閑得沒事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打來,正好我打在了我脖子上,。≌鏇鏊!我也給它來了得更大的雪球,正好打到了嘴上,讓他吃了個“雪饅頭”。他捂著嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗,他先給了我一個大雪球,正好打到了我臉上,我也不甘示弱,給他來了得更大的雪球,正好打到了他肩膀上,一場激烈的世界大戰(zhàn)開始了。

這時,我又發(fā)現(xiàn)有一圈人圍著再看什么東西,我也去湊熱鬧,發(fā)現(xiàn)女同學(xué)們在堆雪人,她們首先堆好了身子和頭,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和頭發(fā),我想,她們也太沒創(chuàng)意了吧!要是我堆雪人兒,我可跟她們不一樣,我要用報紙碟個八角帽,戴在頭上,然后用黑色的扣子當(dāng)眼睛,再用一個胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,最后用紅色的,并且吃過了的泡泡糖捏成嘴,那看起來是多么栩栩如生呀!

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我意猶未盡,戀戀不舍的走進了教室。

課間十分鐘

下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒奔向操場。看!有的在打籃球,有的在跳繩,有的在丟手絹,還有的在捉迷藏。看!同學(xué)們個個臉上都露出燦爛的笑容。

課間十分鐘

雖說學(xué)校是學(xué)習(xí)之寶地,但在學(xué)習(xí)中也要適當(dāng)?shù)赝嫠,于是,就有?--課間十分鐘。

課間十分鐘那可是什么五花八門,七雜八雜的游戲花樣都樣樣俱全。只聽下課鈴妹妹,邁著優(yōu)雅的腳步,悄悄前進,而同學(xué)們可沒她那么文雅,個個蜂擁直上?梢,下課鈴可稱得上是啊,深受廣大中國童鞋們的喜愛。

只見,教室外的同學(xué)們有的拿著籃球,瞧那兒一股使不完的勁兒,汗水狂舞著,可說的上是英姿颯爽啊,那一雙雙眼睛似乎在燃燒,急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滋潤著大地,可他們不在乎,與對手們一決雌雄,才肯罷休。在一角落中,女孩們也不閑著,正興高采烈的踢著毽子,只見她們的目光緊緊地盯在毽子上,眼睛隨著毽子一上一下,一下一上的晃悠著,像兩個落地鐘一樣滴答滴答地?fù)u擺著。。。。附近還有不少同學(xué)在嬉足打鬧,這一景象,好不熱鬧啊。再看看教室內(nèi),又再看看教室外,形成了一幅鮮明的對比。教室外的同學(xué)玩的如火如荼,不時傳來嬉笑聲,而教室內(nèi)的同學(xué)們卻絲毫不受影響,心平氣和的埋頭做作業(yè),不時會歪著脖子想難題,或向窗外遠(yuǎn)眺一會兒,再繼續(xù)做作業(yè)。

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了起來,可以想象,當(dāng)下課鈴再次響起,又是一幅多么熱鬧非凡,繁榮昌盛的景象。

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