優(yōu)秀美好的一天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀美好的一天作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀美好的一天作文1
我第一天去上學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校大門，就有一個(gè)大哥哥帶我去教室。然后老師讓我們掏出飯盒吃早飯，吃完早飯我們排著隊(duì)去洗碗，之后我們?nèi)ゾ氷?duì)形、喊口號(hào)。
老師讓會(huì)喊口號(hào)的`同學(xué)舉手，有三個(gè)同學(xué)舉手，其中一個(gè)就是我，由于我聲音洪亮，老師選了我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，我很高興。上課鈴響了，老師讓我們回教室，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，老師教我們：吃飯的時(shí)候不能說話，上下樓梯不能推推搡搡，升國旗要遵守紀(jì)律。我們認(rèn)真聽講而且都記住了。
下課了，老師讓我們準(zhǔn)備飯盒吃中午飯，睡中午覺。睡完覺后，我們?nèi)チ穗娔X教室，老師教我們不能動(dòng)電線，也不能因?yàn)楹闷鎭y按按鈕，更不能砸鍵盤。然后我們又去了音樂教師，老師教我們唱了一首歌，名字叫《一閃一閃亮晶晶》。最后，我們回教室拿書包，排隊(duì)放學(xué)。我激動(dòng)地舉起一年級(jí)十班的班牌，老師帶領(lǐng)著我們走出了學(xué)校。爸爸媽媽接上我們，我給老師鞠躬說再見。今天是我最開心的上學(xué)第一天。
優(yōu)秀美好的一天作文2
早上，風(fēng)兒輕輕吹。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶，它們?nèi)齻�(gè)小伙伴來的草坪里，看見有個(gè)很硬很硬的蛋殼，它們?nèi)齻�(gè)高興得叫起來；今天運(yùn)氣真好！三個(gè)小伙伴一起抬到草坪上說：“我們來玩蹺蹺板吧”他們找一根樹枝，用蛋殼當(dāng)做支點(diǎn)，在草坪上快樂的玩耍。
到了下午，蝴蝶跟小蟲和小螞蟻他們講天空的景色有多美��！還有許多看不到的東西，小蟲子和小螞蟻聽了，也想飛上天去看一看，可是，它們不會(huì)飛！小蝴蝶想了想說：“我們來做一個(gè)熱氣球，這樣就能飛上天！”于是，它們把蛋殼當(dāng)做吊籃，隨著熱氣球飛上了天空。“�。⊙┌椎腵云朵像溪水一樣緩緩地流動(dòng)，歡快的鳥兒忽高忽低的飛翔著，多美的風(fēng)景啊”！小螞蟻和小蟲子興奮的歡呼起來。
它們玩得真痛快！忽然，下雨了，小蟲子說：“不用怕，大家快來一起抬，用蛋殼來擋雨�！边^了一會(huì)兒，雨過天晴。
天黑了，小蟲子說：“該睡覺了，但是我們沒有床，睡在哪里呢？”小螞蟻說“我們把蛋殼作為床，用樹枝作為被子。”于是它們?nèi)齻�(gè)伙伴，躺在蛋殼里望著天空閃閃的星星，快快樂樂地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
優(yōu)秀美好的一天作文3
小青蟲、小蝴蝶和小螞蟻是三個(gè)好朋友。
這天早上，他們撿到了半個(gè)蛋殼，非常高興。他們把蛋殼做成蹺蹺板的支架，在上面放了一條小木板，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板做成了。小青蟲和小螞蟻分別在蹺蹺板的兩端，小蝴蝶飛在中間當(dāng)裁判。幾個(gè)小伙伴兒玩得不亦樂乎！
過了一會(huì)兒，他們想去天上看看美麗的風(fēng)景，于是他們又找來藤蔓當(dāng)做繩索，用一大塊布做傘蓋，蛋殼做傘底，一個(gè)漂亮標(biāo)準(zhǔn)的熱氣球做成了。小螞蟻和小青蟲乘著熱氣球飛到蔚藍(lán)的天空中，盡情地欣賞著遠(yuǎn)處的'風(fēng)景，而小蝴蝶也陪伴左右，在氣球周圍飛舞、盤旋。
到了下午，天空中突然下起了大雨。三個(gè)小伙伴急忙把蛋殼翻過來，都躲到蛋殼下，于是安全地避開了風(fēng)雨。
雨停了，天也黑了。月亮伴著滿天的繁星升起來了。小伙伴兒們玩了一天也都很累了。于是、又把蛋殼做成了暖床，蓋上樹葉做成的被子，安心地睡在里面，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)......
優(yōu)秀美好的一天作文4
今天，我心情很好，那是因?yàn)槲胰ァ吧习唷绷耍∥�，其�?shí)我是去店里幫忙了。
事情是這樣的：我作業(yè)做完了，正好明天就要報(bào)名了，可是我很無聊，所以我就去店里幫忙了。到了店里我脫下外套、戴上袖套，就正準(zhǔn)備去收完了，可就在這時(shí)，妹妹打起精神地對(duì)我說：“姐姐，我也要幫忙！”她的`話把我笑倒了，她才3歲多，就要來幫忙，這種精神也讓我很佩服！看著她那可愛的樣子，我只能跟她撒個(gè)謊了：“妹妹，你看那個(gè)碗那么臟，你又那么愛干凈，所以你改天再收吧，好不好！”“好吧！”妹妹失望的說。接著我就去收碗了，收完了碗，我就看到了有人來了，我就又開始“忙”了，等到有空的時(shí)候，我就休息一會(huì)兒，又要幫忙的時(shí)候，我就又開始沒空了。很快，這一天就過去了，我又疲憊又開興，我覺得今天是個(gè)美好的一天！
優(yōu)秀美好的一天作文5
天上晴空萬里，一朵白云也沒有，特別適合外出野餐。
正好，今天媽媽正要帶我和弟弟去野餐。
我們把車開到了一個(gè)小山坡上，鋪上毯子，放上食物，我們就去河邊抓小魚，弟弟大膽的踩在石頭上，彎下腰來抓，我也努力嘗試著，可是，出師不利呀！剛站在石頭上，彎下腰來抓小魚，就搖搖晃晃，一不小心沒站穩(wěn)，就掉了下去，不過，還好，水不深，我只是褲子濕掉了，這次我吸取了教訓(xùn)，再也不強(qiáng)迫自己做任何事了。
我回到毯子上，吃著蛋糕，喝著飲料，心里滿足極了。
晚上，我坐在山坡上，觀看天上的.星星，喝著熱乎乎的湯，舒服極了。
媽媽搭好了帳篷，我依依不舍的鉆了進(jìn)去，我一直睡不著，一直來回翻滾，一直在回憶今天的美好事情，我偷偷爬了起來。一直到了臨晨一點(diǎn)，我才感覺有一點(diǎn)點(diǎn)困意，我又乖乖的回到帳篷里，蓋上一條毛毯睡著了。
陽光明媚，我們?cè)缭绲钠饋砹耍宜⒑醚老春媚�，穿上了衣服，我們上了車，不過，在車上，我還想著昨天的事。
這就是我的美好一天。
優(yōu)秀美好的一天作文6
周六，晴空萬里、微風(fēng)拂面，我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)的小記者們一起來到西山后生態(tài)園采風(fēng)游玩。
首先我們來到了“喊泉”。顧名思義，“喊泉”就是當(dāng)我們敞開喉嚨喊出聲音，泉水就像一個(gè)優(yōu)美的舞者，隨著聲音的.高低不同進(jìn)行跳躍，讓我感到很神奇。
隨后，我們來到鳳梨酥館，手工制作鳳梨酥。我們洗干凈手，戴好圍裙，戴上分指塑料手套。在工作人員的指導(dǎo)下，我先揉好面團(tuán)，然后將餡包進(jìn)面皮里，再一個(gè)個(gè)擺放在專屬的金屬盤里，叔叔告訴我們大約30分鐘就可以品嘗自己制作的鳳梨酥了。
老師帶我們?nèi)⒓芋@險(xiǎn)刺激的滑草，長長的滑道讓恐高的我打起了退堂鼓，可是看到前面的小記者們紛紛勇敢地滑到了坡底，我也鼓足勇氣坐上了踏板。��！驚叫聲不由自主地喊出來，太爽了！短短的幾秒鐘，我滑到了坡底，直到工作人員把我扶起來，才相信自己挑戰(zhàn)成功了！這感覺真是太棒了！我迫不及待地又上去體驗(yàn)了一次。
這時(shí)鳳梨酥烤好了，我們領(lǐng)到自己親手制作的鳳梨酥，太開心、太自豪啦！我努力壓抑著心中的小饞貓，將鳳梨酥帶回家去和家人一起分享。老師說過，與家人分享是最快樂的！
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