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【推薦】六年級(jí)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
“啊！真好吃再來一顆，再來一顆”。小豬一邊叫一邊吃�？此臉幼雍孟褡约憾甲兂闪艘活w又大又圓的糖了。
小豬一放學(xué)回家，就迫不及待的把書包一扔拿出糖果立刻坐在沙發(fā)上，一邊津津有味的吃著糖一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著動(dòng)畫片，連作業(yè)也不做，豬媽媽看見就說：“小寶貝，少吃點(diǎn)糖，不然牙齒要爛光光的�！笨尚∝i就是不聽不耐煩的回答：“知道啦！這都說第幾遍了�！苯K于有一天小豬在吃糖的時(shí)候它感覺牙開始疼了，而且越來越疼，一會(huì)兒牙齒全部都疼了起來，不知不覺豆大的汗珠往下流。小豬被疼的`大聲叫起來：“哎呦！哎呦！疼死我啦！……”幸虧被貓大爺聽見了想肯定是小豬吃糖的后果，就連忙找了位牙醫(yī)給它看病小豬一邊流著淚一邊對(duì)牙醫(yī)說：“只要能醫(yī)好我的牙我什么要求都答應(yīng)”。牙醫(yī)回答道：“俗話說牙疼不是病疼起來真要命如果你再不改掉貪吃糖的毛病你的牙真要爛掉了。你以后還要堅(jiān)持早晚刷牙，保護(hù)好自己的牙齒”。小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我以后一定吸取教訓(xùn)再也不會(huì)貪吃糖”。
從此小豬再也沒有貪吃糖，因此逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。
六年級(jí)作文300字 篇2
一天下午，小明和小紅放學(xué)一起回家。一路上，他們歡聲笑語，有時(shí)候談一談一些好玩的笑話，有時(shí)在一起玩游戲。
可是，當(dāng)走到一個(gè)地方時(shí)，他們突然看到有一個(gè)垃圾箱，前面有一堆垃圾。他們高興的`心情霎時(shí)間沒有了。
小紅說：“我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧�！�
小明說：“好��！不過，我們?nèi)舆M(jìn)去了以后，別人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面�！�
小紅說：“那怎么辦��？”
小明說：“我有一個(gè)辦法�！�
小紅問：“什么辦法？”
小明說：“我們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上貼上一個(gè)標(biāo)語�！�
小紅說：“什么標(biāo)語？”
小明說：“文明——只差一步�！�
小紅說：“嗯，這真是一個(gè)好標(biāo)語��！”
小明說：“快點(diǎn)行動(dòng)吧！”
等到他們做完了這件事時(shí)，就離開了。
第二天，他們有一次一同回家�？匆娨晃皇迨迥弥晃伙嬃掀�，扔到了垃圾桶的外面。但是，當(dāng)他走過時(shí)。發(fā)現(xiàn)了那個(gè)標(biāo)語，就回去撿起了那個(gè)飲料瓶，扔到了垃圾桶里。
小紅對(duì)小明說：“你這個(gè)標(biāo)語真棒！”
六年級(jí)作文300字 篇3
想想這兩個(gè)星期的.經(jīng)歷，還真是不同尋常。
因?yàn)橹形缫想娔X課，所以我在學(xué)校食堂吃飯。
下課了，我興沖沖地來到食堂搶了個(gè)第一。挺高興，準(zhǔn)備大吃一頓。
我把飯票丟進(jìn)了一個(gè)方盤子里，那個(gè)打飯員就給了我一個(gè)飯盤，并在那個(gè)最大的空格里添了點(diǎn)飯。剛準(zhǔn)備遞給我，卻馬上又收了回去。用添飯的大勺又挑去了一點(diǎn)飯。
我尷尬地接過飯盤，望著那吃不飽的一丁點(diǎn)米飯。我又試探性地問：“就不能多添些嗎？”
“去去去�！彼麚]揮手，把我趕到了旁邊。
我只好去打菜。那人在菜盤里一舀，看似舀了很多菜。其實(shí)添在盤里也就那么一點(diǎn)兒，我不想說，明知道他是不會(huì)再給的。
我找了個(gè)座位坐下來，看看土豆燒雞肉。哪有雞肉呀！全是土豆，我在土豆里找來找去，好不容易才發(fā)現(xiàn)了一星雞肉，便急忙夾起直往嘴里塞�？烧l知，沒夾好，也許也是急了。竟沒吃到，給弄掉了。我痛心不已。急忙又找起來，可卻怎么也找不出個(gè)“第二者”來。真悔呀！一中午，連一丁肉也沒吃，真是餓死我也！
六年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們六年級(jí)的生活馬上就要結(jié)束了，這時(shí)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……有些事情真是讓人難以忘懷啊！
馬上要進(jìn)行單元測試了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，真沒猜錯(cuò)，第二天又要進(jìn)行單元測試了，有點(diǎn)同學(xué)摩拳擦掌，有點(diǎn)卻一臉的無奈和悲哀，試卷一發(fā)到手，我走馬觀花似的看了一遍，真是太簡單了，一定考它個(gè)100分，好對(duì)得起昨天的復(fù)習(xí)嘛！我埋頭做了起來，可是剛寫到作文時(shí)，鋼筆就不聽話了，任憑怎么寫，都只留下一條條白色的印跡，原來，心都放在復(fù)習(xí)上，管都不管鋼筆的“死活”，忘記打墨水了，現(xiàn)在可好，“戰(zhàn)斗”還沒完，“武器”到先完了，可是同桌和我關(guān)系一般，時(shí)不時(shí)還要發(fā)生“桌邊戰(zhàn)火”他肯定不會(huì)幫助我的.，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，我瞥了他一眼，歪打正著，他也正看我呢，我急忙扭過頭，臉紅得像煮熟的小龍蝦，哪知道，他一把抓住我的鋼筆，不管三七二十一，把他也所剩不幾的墨水三下五除二的擠給了我，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心田……我順利地完成了這次單元測試。
我有千言萬語想對(duì)同桌表示感謝，即使這樣，也不能表達(dá)我對(duì)同桌深深的—謝意！
六年級(jí)作文300字 篇5
我是一顆高大的樹，保護(hù)人們是我應(yīng)該做的事。
春姑娘又羞澀的來到我們身邊，風(fēng)徐徐的向我的臉上，她撫摸著我的臉，雨哥哥在滋潤著大地。
在小河邊有一棵高大的樹——那就是我，我慢慢的長出了新頭發(fā)——綠葉，歡悅的享受著燦爛的陽光，也享受著雨哥哥的滋潤。我望了望蔚藍(lán)的.天空，聽著風(fēng)的傾訴，欣賞著山的身軀，傾聽著鳥兒優(yōu)美的聲音，回味著自己的開心事。
我生長在村莊的大河邊，我讓人在我身體下乘涼。人們有的在我身下下象棋。亦或是坐在地上，把腳放在河里，享受著我和河水給人們?cè)谙娜昭籽讕淼牡臎鲆�。如果發(fā)生了洪水，我會(huì)用我的根牢牢抓住土地，防止水土流失。不僅是我，還有我的家人和我們整個(gè)族群。如果人們釋放了太多的廢氣，我會(huì)竭盡所能的給人們制造更多的新鮮空氣。如果人們需要，我會(huì)貢獻(xiàn)我的皮，雖然很痛，會(huì)受傷，但我決不后悔。如果人們需要我的枝葉，我也會(huì)無所怨言的給予，雖然那樣我會(huì)很冷。如果人們需要我的枝干做成家具，做成建筑材料，我也會(huì)欣然接受，雖然我會(huì)因此生命終結(jié)。因?yàn)槲沂且豢脴�，是一顆大樹，這是我的職責(zé)。
我為人們做了很多事，我一生的價(jià)值就是如此，沒有多么高尚，也不平凡。
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