(精選)六年級(jí)的作文300字8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天老爸叫我做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不僅自己的事要自己動(dòng)手做，家里的事也要盡可能地幫著做。

　　第一項(xiàng)任務(wù)是擦地板。我拎來(lái)一大桶干凈的水和一塊抹布，抹布完全浸濕后再擰干，接著我的眼睛像雷達(dá)一樣掃視地板，一看見(jiàn)地上的小黑點(diǎn)，就像獅子捕食般撲過(guò)去，用抹布在斑點(diǎn)上快速擦洗。幾個(gè)來(lái)回，原來(lái)暗淡無(wú)光的地板一下子變得閃閃發(fā)光，不過(guò)那桶水卻變得黑乎乎的，我也有些汗臭味了。

　　緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來(lái)，那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”，最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”，不過(guò)我馬上恢復(fù)了平靜，因?yàn)槲抑�道懼怕是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決。于是我開(kāi)始一件件地清理，再一件件地疊，很快我就汗流浹背。終于完工了，雖然我疊得不如媽咪那么整齊，但還是得到了老爸媽咪贊許的目光，奇怪了，我怎么忽然不感覺(jué)累了？

　　經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)與觀察，我體會(huì)到勞動(dòng)有多么的.辛苦，看別人做事很簡(jiǎn)單，自己做就很難。我暗下決心，今后要從小事做起，吃飯不掉食物，保持地板的清潔，衣服和襪子不要隨手穿隨手換，這樣就能減少不必要的“工作量”。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　我有一輛很漂亮的自行車，可我就是不會(huì)騎，一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)大孩子了，要勇敢一點(diǎn)，再說(shuō)了四個(gè)輪子的車是幼兒園的小朋友騎的呀！”聽(tīng)到這里我覺(jué)得有一股學(xué)騎兩輪自行車的勁頭上來(lái)了，可是我又害怕摔跤，但是我又想：“不學(xué)會(huì)騎自行車將來(lái)肯定不方便�！蔽铱紤]了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車。

　　第二天下午我寫(xiě)完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)往學(xué)騎車了。剛開(kāi)始由于我沒(méi)有徹底把握要領(lǐng)，只要騎上車沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，就連爸爸扶著也不行。后來(lái)爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了，但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累，所以就回家休息了。

　　第三天上午我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí)，剛開(kāi)始我還讓爸爸在后面扶著，由于我把握了要領(lǐng)，所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車了，我興奮的.又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家，走在路上的時(shí)候我想：“只要努力、認(rèn)真、專心就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。”

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每年農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ隆＝?/p>

　　年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的.燈籠

　　高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。

　　另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都

　　會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇�丸意味著團(tuán)團(tuán)

　　圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大

　　一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè)，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……

　　所有的人都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂(lè)地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

　　啊，元宵節(jié)真熱鬧……

　　人和小孩都吃得津津有味。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的好心人，他們樂(lè)于幫助他人，從而使別人快樂(lè)，自己也會(huì)因幫助了別人而快樂(lè)。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子————張華。

　　張華是一名男生，今年10歲，讀二年級(jí)，外貌帥帥的，長(zhǎng)著一雙能干的小手，一張會(huì)說(shuō)話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳”。

　　張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完了作業(yè)就去小區(qū)里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區(qū)倒掉；看到別人有心事就去問(wèn)清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！

　　張華因?yàn)闃?lè)于幫助別人，還被小區(qū)里的人評(píng)為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢！助人為樂(lè)是我們每個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)變得更加美好！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　在這一生中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)人，是他，那個(gè)陌生的小男孩。

　　記得去年，我和爸爸、媽媽去當(dāng)涂，在渡江口，我看見(jiàn)一個(gè)不大的小男孩，他個(gè)頭不高，一雙黑寶石眼睛，鼻子平平的，一張小嘴里裝著一排整齊的“白珍珠”似的牙齒，一笑起來(lái)，再加上小酒窩，特漂亮�？礃幼�，大概五、六歲吧。

　　當(dāng)船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)，我和爸爸、媽媽便向車子跑過(guò)去，一跑到車上，便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我是那么慶辛，找了個(gè)這么好的位子。小男孩和他爸爸也找了個(gè)空位子坐下了，可是車上人太多，小男孩的爸爸讓小男孩坐到他的腿上，把位子讓給一位老大爺了。當(dāng)車快要開(kāi)的時(shí)候，上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶，我為了不讓把位子讓給她，我趕忙把頭抻出窗外。這時(shí)，小男孩從他爸爸的腿上跳下來(lái)，指著爸爸的腿，天真的說(shuō)：“老婆婆，我把位子讓給您。”車上先安靜兩秒鐘，最后全哈哈大笑起來(lái)。

　　而我的臉開(kāi)始發(fā)燙，心疚的很難受，我為我的自私而懊悔，于是我趕忙站起來(lái)，扶著老奶奶坐在我的座位上。我始終低著頭，不敢看那個(gè)“可笑”的.小男孩，甚至不敢看車箱的其他人，好像他們笑的人是我。

　　每當(dāng)我想這件事時(shí)，我都很受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他——那個(gè)陌生的小男孩。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　冬天，這個(gè)詞是寒冷的，是個(gè)缺少生機(jī)的季節(jié)�？墒窃谶@寒冷的冬天里，照來(lái)一縷陽(yáng)光，那是多么的溫暖。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，吃飯、睡覺(jué)和工作。每天都是這樣，再也沒(méi)有一些新意了。這個(gè)就好比是冬天，沒(méi)有特別的感覺(jué)，而在你每天回到家的時(shí)候，父親一句親切的“回來(lái)了”又給了你一絲的溫暖吧！這就是冬天的一縷陽(yáng)光。親情就是這樣，是一句問(wèn)候，就是這句問(wèn)候，這股流淌于心靈的'親情之泉，常令我們干涸浮躁的內(nèi)心得以滋潤(rùn)，讓我們踏實(shí)的走向成長(zhǎng)。

　　親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風(fēng)，每天臨走前這一句話，會(huì)讓你這一天都十分的美好，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、工作中始終有一種溫暖包圍著你，有一種親情呵護(hù)著你。

　　親情是潺潺的溪流，流進(jìn)每個(gè)人的心田，氣滋養(yǎng)、去潤(rùn)滑、在我們浮躁時(shí)能讓我們靜下心來(lái)。它就像一幅良藥，可以醫(yī)治各種疑難雜癥。

　　那么就讓我們都承擔(dān)起這份責(zé)任讓親情的種子在我們心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，傳遞讓每個(gè)人都有著濃濃的親情。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　冬天里的雪，很美！雪花在空中跳舞，花兒鳥(niǎo)兒人兒都是它們的觀眾！樹(shù)枝大地是它們的舞臺(tái)，它們盡情地翩翩起舞著……

　　只要空氣中有雨水，那些雨水只要遇到冷空氣，就會(huì)變成各種圖案的雪花從天而降；有的雪花抱成團(tuán)兒從空中落下，也有有個(gè)性的不會(huì)集結(jié)在一塊兒。而在降落的'過(guò)程中，有的會(huì)從空中消失，有的成功落在地面上，越積越厚！冬天里的雪有的會(huì)被鏟走，而有的就會(huì)被我們這些小朋友拿來(lái)打雪仗，堆雪人。這些雪，真是讓人快樂(lè)的百變精靈�。�

　　看到那些雪，我也忍不住過(guò)去抓一大把，把它們捏成一個(gè)雪球，然后狠狠地扔出去！而我的老爸卻差不多已經(jīng)裝好一桶雪，就像一個(gè)個(gè)原子彈一樣的雪球即將向我這邊飛來(lái)！警報(bào)！警報(bào)！大量雪球即將砸中我的身體。"砰砰"的一聲，這一桶雪陸陸續(xù)續(xù)地砸在了我的身上！從頭到腳，無(wú)一部件幸免！

　　當(dāng)時(shí)，我被砸中的一瞬間，整個(gè)身上都是雪，仿佛我就在"冰河世界"里。雪帶給了我清涼，雪帶給我了刺激，就像穿著衣服洗了一個(gè)澡！……我們?cè)跉g樂(lè)中笑！

　　雪給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了涼爽！雪就是上天賜給小朋友們的最天然最好的玩具！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　說(shuō)起我的老師，就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

　　吳老師個(gè)子，一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的，因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了，后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的，他還告訴我多提問(wèn)題，解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要，后來(lái)，每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講，一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師，也因?yàn)閰抢蠋�，我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好，也非常有愛(ài)心。

　　有一次，吳老師在公園散步，突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲，他趕緊朝著哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)三，四歲的.孩子在草地上哭，吳老師走過(guò)去拉起孩子的手，輕聲說(shuō)道：“孩子，你都爸爸媽媽呢？”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭，吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是，吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，孩子父母一臉著急的趕來(lái)，抱起孩子�！澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥�，怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦！”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下，才肯讓他們回家。

　　瞧！這就是我的老師，吳老師。

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