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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-03 18:36:06 六年級(jí)作文 我要投稿
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[精選]六年級(jí)作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的'氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱(chēng)它們?yōu)闊峁庠础N灮鹣x(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱(chēng)它為冷光源。

六年級(jí)作文300字 篇2

  書(shū)是美好的,它給人一種享受。它用那優(yōu)美的文字,告訴人們?cè)S多道理。從小,我就十分喜歡書(shū)。

  我用耳朵聆聽(tīng)童話的世界。小時(shí)候,媽媽會(huì)經(jīng)常坐在床頭給我講故事,從這一個(gè)個(gè)有趣的故事中,我學(xué)會(huì)分辨善惡。我對(duì)灰姑娘的遭遇充滿同情,也為她的`繼母的狠心感到憤怒。我在這童話世界里慢慢長(zhǎng)大。

  我用眼睛閱讀散文的天地。我喜歡獨(dú)自靜靜的呆在房間里,從書(shū)架上抽出一本書(shū),坐在桌前細(xì)細(xì)地品味。就像喝一杯清茶,閉上眼睛,感受那一絲愜意。我喜歡《跟著一朵陽(yáng)光走》里面優(yōu)美的語(yǔ)句,也喜歡《雨人》那種充滿童心的感覺(jué)。

  我用心靈感受書(shū)給我的啟發(fā)。我喜歡動(dòng)物,所以我對(duì)這一類(lèi)的書(shū)很感興趣:《紅豺》,使我感受到了那感人肺腑的母愛(ài);《第七條獵狗》,讓我看到了忠誠(chéng);《野犬女皇》,使我為那深深的姐妹情而感動(dòng)。

  書(shū)給我一片幸福的天空,讓我自由飛翔;書(shū)給我一片幸福的海洋,讓我盡情遨游。

六年級(jí)作文300字 篇3

  小學(xué)的時(shí)候,我們幾個(gè)好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得幼稚可笑,可現(xiàn)在對(duì)它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。

  童話。 豬A的.名字叫:誰(shuí);豬B的名字叫:哪兒;他們的姐姐豬C叫:什么;他們的爺爺叫;為什么……

  有一天,狼要吃三只小豬,三只小豬有兩只在門(mén)口,一只在屋頂。于是,便有了下面的對(duì)話。 狼:你是誰(shuí)?

  豬A:對(duì)。

  狼:什么?

  豬A:“什么”在屋頂上。

  狼:我是問(wèn)網(wǎng) ,“你的名字叫什么?”

  豬A:我叫“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上。

  狼又問(wèn)豬B.

  狼:你是誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)(指豬A).

  狼:你認(rèn)識(shí)他?

  豬B:恩!

  狼:他是誰(shuí)?

  豬B:是的!

  狼:什么?

  豬B:什么在屋頂上!

  狼:哪兒?

  豬B:哪兒是我!

  狼:誰(shuí)?

  豬B:他是誰(shuí)(又指豬A).

  狼:我怎么知道?

  豬B:你找誰(shuí)?

  狼:什么?

  豬B:他在屋頂上。

  狼:哪兒?

  豬B:是我。

  狼:誰(shuí)?

  豬B:我不是誰(shuí),他是誰(shuí)。

  狼:天哪!

  豬A、B:天哪是我爸爸。

  狼:什么,是你爸爸?

  豬B:不是。

  狼受不了了,仰天長(zhǎng)嘆:為什么?

六年級(jí)作文300字 篇4

  母愛(ài)是世間最平凡,最偉大的愛(ài)。但這份愛(ài)不一定是轟轟烈烈的,也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事,我們都會(huì)感覺(jué)的到它的溫暖。

  雨天是我是我最喜歡的天氣。

  記得那個(gè)暴雨如注的下午,帶有雨具的同學(xué),陸續(xù)離開(kāi)了。也有的被家長(zhǎng)接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。:“你媽媽來(lái)接你嗎?”我搖搖頭表示否定!澳悄阍趺催不走。吭谶@呆久了會(huì)生病的!薄拔蚁氲扔晷∫稽c(diǎn)再走!蔽覀儍蓚(gè)依偎在一起,靜靜地等候著。不一會(huì)的`工夫她媽媽來(lái)接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門(mén)口,想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來(lái)。我的眼睛輕輕一撇,看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來(lái):“媽媽”,我情不自禁地叫了氣來(lái)。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲,而她的大半個(gè)身子都在傘之外;氐郊覌寢尩谝环磻(yīng)是拿來(lái)毛巾讓我擦頭發(fā)……

  媽媽我愛(ài)您,雖然不及您對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)。

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