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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-01-09 17:07:24 六年級(jí)作文 我要投稿

[合集]六年級(jí)年的作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  偷雞蛋

  我和損友們正在河邊悠閑的散步,有一養(yǎng)雞專業(yè)戶的兒子看見一只雞!他大喊一句:“那只雞要生了!”我們都被嚇了一跳,然后鄙視了他一眼:“你家的雞下蛋叫‘生’嗎?”他無(wú)語(yǔ),但我們又靜了下來(lái)。因?yàn),我們(cè)谙胪患,一件邪惡的事。我們?duì)視了一眼,我冷笑一聲,一損友說(shuō):“你的笑聲依舊,幕后boss!”我用一個(gè)“文弱”的眼神看了他一眼,他不經(jīng)打了一個(gè)冷顫,什么都沒(méi)說(shuō)。我們跟在那只雞后面。跟了十來(lái)分鐘,大家都沒(méi)耐心了,我說(shuō)了一句:“額,你看錯(cuò)了吧?”他緊張的說(shuō)了一句:“這種么可能?”他緊張過(guò)度,連字都說(shuō)錯(cuò)了。誒,坑哥。≡谖覀兊腵談話之間,那只雞已經(jīng)“生”了。我門大喜過(guò)望,雞還沒(méi)走我就沖了過(guò)去,“我的雞蛋”,雞還以為我要的是它,立馬“跑”開了,我不僅嘲諷的一笑,不過(guò)。也正合我意,我一把拿過(guò)雞蛋,趕快跑了,幾個(gè)損友立馬跟上我!哈哈哈哈哈哈!我突然看見一人,嚇的我不敢出聲。那人抱走了雞!我意識(shí)過(guò)來(lái),無(wú)聞的溜走了。

六年級(jí)年的作文 篇2

  在我們家里,文化最高的便是老爸,可是他的地位確實(shí)最低的。在外面,老爸聲稱“家長(zhǎng)”;在家中,他幾乎每說(shuō)一句話都會(huì)有人反對(duì)。因此,老爸在家總是學(xué)竇娥,說(shuō)自己“虎落平陽(yáng)被犬欺”。

  嘿,你還別說(shuō),平時(shí)看我老爸嬉皮笑臉,可是他的骨子里卻透露著一種常人難有的好品質(zhì)。

  那一次,臨安下了一場(chǎng)大雪,到處都是白茫茫的一片。那天早上,爺爺打來(lái)電話,說(shuō)他的老胃病有犯了,要來(lái)鎮(zhèn)上看病。孝子老爸掛下電話,就一把拿過(guò)桌上的車鑰匙,心急火燎地趕去爺爺家。因?yàn)檠┖艽,爸爸安全起見,開得很慢,可心里卻急得要命。開著,開著初中,爸爸突然看見前面有好多人圍在一旁,心想,會(huì)不會(huì)是發(fā)生交通事故了?我雖然不是交通警察(我爸爸是民警),可也有責(zé)任去幫助他人呀!爸爸二話不說(shuō),立馬把車開到一旁,熄了火,關(guān)好車,來(lái)到了人群之中,嘴里不停地向圍觀的人們說(shuō)道“請(qǐng)讓一讓”,“借過(guò)一下”。爸爸走到最中間,發(fā)現(xiàn)是有一位因車禍而受傷的人。爸爸焦急地向周圍的人詢問(wèn):“這是怎么回事?”“我們也不知道,剛剛路過(guò)的時(shí)候才看到的!币晃皇菪〉闹心陭D女說(shuō)道!芭叮沁@樣啊!薄敖是老的辣”,爸爸了解到了情況,便立即想出了解決的方法!巴,能幫我把他抬到我的`車上去嗎?我要把他送去醫(yī)院!薄昂,沒(méi)問(wèn)題!蹦菐讉(gè)壯漢也是“熱心腸”,都不由自主地答應(yīng)了。在那幾位壯漢的幫助下,爸爸將傷者送去了醫(yī)院,一直忙活到傍晚,連飯都沒(méi)吃。把一切安頓好后,爸爸放心地回家了。車剛開到家門口,爸爸的手機(jī)響了,原來(lái)是爺爺打來(lái)的。掛下電話后,爸爸又轉(zhuǎn)身進(jìn)入了哪個(gè)一望無(wú)際的白雪世界……

  這就是我的爸爸,我敬佩的爸爸,我敬佩的盡忠職守的爸爸!

六年級(jí)年的作文 篇3

  我和爸爸媽媽一起去新城區(qū)看美麗的音樂(lè)噴泉,讓我終生難忘。

  早晨,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,人們都坐在樹下乘涼,小鳥在樹枝上有氣無(wú)力的叫著,小貓熱得趴在地上喵喵直叫,小狗趴在陰涼地方伸著舌頭,喘著粗氣。我在家里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)有一場(chǎng)音樂(lè)噴泉,您和爸爸能不能帶我去新城區(qū)的音樂(lè)噴泉玩呀!”媽媽回答:“好呀,晚上八點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)去新城區(qū)!”“耶,太棒了!媽媽萬(wàn)歲!”我高興得連蹦帶跳。等爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸爸爸,媽媽答應(yīng)你們帶我去音樂(lè)噴泉玩!”“好,好,去!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。

  中午吃完飯,我睡了一個(gè)午覺(jué),養(yǎng)足了精神去玩。到了晚上8點(diǎn),天空中有無(wú)數(shù)顆小星星在閃爍,對(duì)我們擠弄著眉眼,月亮叔叔帶著睡帽,昏昏欲睡。終于,我們到了新城區(qū)的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉,原來(lái)是從音箱里播出了優(yōu)美的'音樂(lè),五顏六色的燈光打在水柱上,像一座彩虹,有黃色、綠色、藍(lán)色、橙色、紅色……水柱會(huì)隨著音樂(lè)的音量大小忽強(qiáng)忽弱,忽高忽低。水柱散開的時(shí)候,像一朵綻放的美麗花朵;而水柱聚攏在一起時(shí),像一朵含苞待放的花苞。在大人們陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)中時(shí),我們孩子趁機(jī)鉆進(jìn)五顏六色的水柱中,我們的歡笑聲和尖叫聲在空中回響……家長(zhǎng)們見了便拿起照相機(jī)“咔咔”地拍照留念。盡管我們的衣服都濕透了,但我們很開心。

  這個(gè)星期天真有趣呀!

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