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六年級(jí)的作文300字（實(shí)用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
味道，是甜美的，是苦澀的，是快樂(lè)的，是悲傷的，是幸福的……但是，我覺(jué)得幸福的味道才是最好的。
“沙沙沙，沙沙沙……”窗外的雨不停地下著，我心想：到了傍晚，雨應(yīng)該會(huì)停了吧！可誰(shuí)知，到了傍晚，雨下得更大了，我沒(méi)有帶雨傘，該怎么辦��？我只好背著沉甸甸的書(shū)包跑回家。
回到了家里，我全身都濕透了，媽媽說(shuō)：“思宇，快到樓上換套衣服吧！不然，會(huì)感冒的！”“嗯，好的�！钡搅送砩鲜稽c(diǎn)半，我在床上翻來(lái)覆去，感覺(jué)很冷，怎么睡都睡不著，我有氣無(wú)力地推了推媽媽，說(shuō)：“媽媽，我感覺(jué)好冷�。 眿寢屗坪醣晃彝菩蚜耍s緊起來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“呀！思宇，你發(fā)燒了！”媽媽連忙穿好衣服，下樓去找退燒藥，我喝了退燒藥，就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，我才知道，昨天晚上，媽媽一直在照顧我，直到我退燒了，才肯上床睡覺(jué)，我覺(jué)得這，就是幸福的味道。我看到媽媽，就對(duì)她說(shuō)了一聲：“媽媽，您辛苦了！”
幸福的味道就是媽媽無(wú)微不至地照顧，可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，幸福的'味道就像一杯暖暖的茶，像一首抒情的歌曲，像……這就是幸福的味道。
六年級(jí)的作文300字 篇2
一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然記得歷歷在目。
那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著人們，放肆的舔著人們的臉，使人感到恐懼。放學(xué)了，在路上，我看見(jiàn)一位烤地瓜的`老奶奶，我興高采烈的沖過(guò)去問(wèn)價(jià)錢。老奶奶說(shuō)：“一斤1.4元�！蔽艺f(shuō)：“便宜點(diǎn)行不？”他堅(jiān)決地說(shuō)：“不行就不行�！彪m然價(jià)錢不是很便宜，但我還是挑了一個(gè)較大的地瓜，她說(shuō)：“一元�！蔽艺f(shuō)：“七兩不是九毛八嗎？”她說(shuō)：“可是兩分沒(méi)法找啊�！蔽艺f(shuō)：“九角行不？”她搖搖頭，說(shuō)：一口價(jià)，一元！”最后我還是把地瓜給買了，我一邊走一邊想：這個(gè)老奶奶這么“吝嗇”，以后都不來(lái)這里買地瓜了。但是，過(guò)了幾天，卻發(fā)生了一件令我意想不到的事情。
過(guò)了幾天，我跟媽媽去捐贈(zèng)書(shū)物給孤兒院的小朋友，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我仔細(xì)一看，原來(lái)是那個(gè)“吝嗇”的老奶奶，我看見(jiàn)她慷慨的把一些新棉襖遞給管理員阿姨，我似乎在她頭上看見(jiàn)一個(gè)發(fā)光的光環(huán)，才知道前幾天我是錯(cuò)怪她了。
這件事改變了我對(duì)老奶奶的看法，以后，每次經(jīng)過(guò)地瓜攤，我都會(huì)買一個(gè)又大又香的地瓜。
六年級(jí)的作文300字 篇3
近期，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的綠豆、黑豆淘汰賽。
上課鈴一響，我們便開(kāi)始了，而我正是綠豆組的一員，將要和黑豆組PK淘汰賽了，誰(shuí)去誰(shuí)留即將揭曉！我們有的曾是朋友，而今天卻成了“敵人”；有的曾是對(duì)頭，如今也成了“戰(zhàn)友”。當(dāng)李老師一聲令下，PK淘汰賽正式開(kāi)始！而這也意味著一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”要開(kāi)始了。“敵手”向我們“進(jìn)攻”了，他先挑起了我們綠豆的不好之處，而我這邊也互不相讓，“戰(zhàn)友”也指出了他們黑豆的缺點(diǎn)�？蓪�(duì)方又一次找我們的茬，還大大地表?yè)P(yáng)了自己黑豆組。就這樣持續(xù)了很久，李老師似乎有些不滿了，便對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要PK的.東西是你們種出來(lái)的豆子啊！”說(shuō)完之后，我們綠豆組一下子驚呆了，因?yàn)槲覀兪裁礈?zhǔn)備都沒(méi)有做，也沒(méi)有帶種自己種的綠豆，大家是個(gè)空手來(lái)的。而黑豆組卻露出了狡猾的笑臉，他們帶了一盆綠綠蔥蔥的的土培黑豆苗。就這樣我們被黑豆組淘汰了！
經(jīng)過(guò)這次的PK淘汰賽之后，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要做到要打就打有準(zhǔn)備的仗！
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，在小鳥(niǎo)愉快的起床奏鳴曲中，我起了個(gè)早，推開(kāi)窗，就聞到一陣清香，趕忙住鄰居家的櫻桃樹(shù)跑去。
櫻桃花已經(jīng)開(kāi)了很多，枝條上挨挨擠擠的盡是櫻桃花，這兒一簇，那兒一叢，很是惹人喜愛(ài)�？�，有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，好像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，五片花瓣組成了白白的五角星，真叫人喜歡。特別是那些花骨朵，飽脹得好像要爆裂開(kāi)一樣。還有的.花瓣兒都掉落了，露出了粉白的小花蕾，里面長(zhǎng)出了嫩黃色的花蕊！
太陽(yáng)出來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光照在樹(shù)上，引來(lái)了一只可愛(ài)的小蜜蜂，一會(huì)兒在這朵小花上停停，一會(huì)兒又在那朵小花里逗逗，一會(huì)兒又嗡嗡地說(shuō)個(gè)不停，告訴我今年櫻桃又會(huì)大豐收！
我看到了滿枝的紅櫻桃，一個(gè)個(gè)又大又紅，叫人垂涎三尺，忍不住伸手去觸摸一下，卻不想碰到的是冷冰冰的枝條，呵呵，我原來(lái)是在看櫻桃花呀！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們的校園位于六一路中段。走進(jìn)校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器械。我喜歡我們的校園。我熱愛(ài)我們的校園。
春天，太陽(yáng)公公用它溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝灑滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×�，不約而同的走到室外，欣賞著這生機(jī)勃勃的.春天。頭上小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝綠葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂我的面龐。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都爭(zhēng)搶著在更換新裝。
夏天，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱，知了也喳喳地叫個(gè)不停。茂密的樹(shù)木把校園遮蓋起來(lái)，像個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。草兒枯黃，樹(shù)葉在秋風(fēng)中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，校園里一片潔白，唯有松柏還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面，更是好看。同學(xué)們有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校園里一片歡騰，熱鬧極了！
校園的四季是這樣美麗，我熱愛(ài)我們的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在神秘的自然界中，有很多動(dòng)物身上的高尚品質(zhì)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
記得有一次去外婆家玩，我蹲在院子里看小雞們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦悦琢�，它們的樣子可真有趣！而這群小雞的媽媽——母雞，則在一旁盡職盡責(zé)地放哨：它的脖子挺得直直的，就像一位戰(zhàn)士，有一副天不怕地不怕的樣子，只為保護(hù)小雞們的安全。
就在這時(shí)，不知從哪里跑出一只公雞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那盤所剩無(wú)幾的米飯，眼里充滿了惡意，還不時(shí)“喔喔喔”地嚇唬小雞。小雞們害怕極了，“嘰嘰嘰”地躲到母雞背后。只見(jiàn)母雞十分沉著，“咯咯咯”地應(yīng)戰(zhàn)。公雞撲上去，試圖咬住母雞的羽毛，母雞機(jī)靈地閃開(kāi)了，小雞們則慌慌張張地跑進(jìn)了雞窩。這時(shí)，母雞以迅雷不及掩耳的速度沖上前去，狠狠地啄了一口，啄下了公雞一撮毛。公雞疼得“喔喔”大叫落荒而逃，母雞則“咯咯咯”地大聲宣布自己勝利的'喜訊。
母雞勇敢的表現(xiàn)，深深地感動(dòng)了我，想不到動(dòng)物世界中也有著偉大的母愛(ài)！我終于明白了，不僅我們?nèi)祟愑懈星�，�?dòng)物也是有感情的。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗，秋天一點(diǎn)兒也不美，甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè)趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí)，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營(yíng)養(yǎng)豐富的.花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋果撩開(kāi)綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長(zhǎng)在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明，緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實(shí)；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說(shuō)你真的很美。
六年級(jí)的作文300字 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書(shū)，家里的藏書(shū)非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈(zèng)予的一切。
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。我也是，這本書(shū)不僅感動(dòng)了我，而且深深的影響了我。記得五年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)才考了84分，幾乎是倒數(shù)，當(dāng)時(shí)沮喪的我都哭了出來(lái)。在這時(shí)我想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡的`，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實(shí)在太不應(yīng)該了。于是，我以后認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，終于在五年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)考了97分。書(shū)，既是我的好朋友，又是我的好老師！
六年級(jí)的作文300字 篇9
當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。
就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩�(xí)之后，迎來(lái)了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的`實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。
班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！
聽(tīng)了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹睿瑠^發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步�。�
最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！
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