實(shí)用的六年級(jí)作文3篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文 篇1

　　大家喜歡小動(dòng)物嗎？喜歡貓咪嗎？我有個(gè)好朋友就特別喜歡貓咪！我都被她傳染了，呵呵！我們每天都一起回家，你們才到她是誰了嗎？哈，對(duì)了！──她就是我的好朋友鄒雪菲。

　　苗條的身材很，尖尖的瓜子臉上嵌著一雙大大的眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄；一雙小巧的.鼻子；和一雙伶俐的嘴巴，簡(jiǎn)直是絕配呀！貓咪狂鄒雪菲的長(zhǎng)像一看就是一個(gè)富有愛心的人。

　　有一天下午，我們放學(xué)一起回家，看到胡三（我們小區(qū)的一只流浪貓）被一群低年級(jí)的小朋友欺負(fù)，追來追去的。鄒雪菲大聲吼道：“不準(zhǔn)欺負(fù)胡三！”其中一個(gè)小孩說：“你管我們呢！”鄒雪菲很義氣的說：“這是我家的貓，不準(zhǔn)欺負(fù)它！”“誰信呢！”一個(gè)小孩應(yīng)聲回到，“不信？你看！”鄒雪菲立即向躲在車底下的胡三叫道：“咪咪！咪咪！快過來！”胡三聽到鄒雪菲的召喚后立即跑到鄒雪菲身前，依偎在她的腳下�？吹竭@一幕，那幫小孩立刻向鄒雪菲道歉，表示再也不會(huì)欺負(fù)小貓了。她就是這么有愛心！

　　她不光經(jīng)常喂樓下的小貓，還特別愛貓，養(yǎng)貓、畫貓，繡貓，就連做的手工卡套也是小貓的圖案……

　　大家都認(rèn)識(shí)我的貓咪狂朋友了嗎？

六年級(jí)作文 篇2

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)膽子很小的女孩兒。我尤其害怕在天黑了的時(shí)候獨(dú)自去做某些事情。

　　有一次天黑了，我正在做作業(yè)。媽媽在洗衣服。突然，媽媽叫我給她接點(diǎn)兒水喝，因?yàn)樗�口渴得要命。我最怕大黑天兒去廚房了，那兒的燈離飲水機(jī)太遠(yuǎn)了，我都不敢走到那么遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)媽媽的聲音大了些，“你快點(diǎn)兒��！做事兒能不能別老磨磨蹭蹭的，麻利點(diǎn)兒�！�

　　我只好打開房門，走出房間，我突然看到了正在沙發(fā)上看電視的爸爸，我立刻兩眼放光，興奮起來，哈哈！我有救了，我可以死里逃生了！我面帶笑容再加上喜悅的心情，向救命恩人——爸爸奔去�！鞍职�，你能不能幫媽媽接杯水？”可他卻斬釘截鐵說“不行�！蔽覜]有辦法，只能像一個(gè)僵硬的機(jī)器人一樣，挺直后背向過道走去。

　　過道是一個(gè)更黑的地方，我從這兒到廚房，只能走幾步回一次頭，走幾步回一次頭。終于，我到了。這段路好長(zhǎng)�。【驮谖覄傄�接水的時(shí)候，腳下的'地板，突然“嘎吱”一聲響，嚇得我立刻跳了起來。我飛快地接完水，快速地遞給媽媽，迅速逃回自己的房間。

　　關(guān)上房門，我捂住胸口，大口地喘著粗氣。過了好一會(huì)兒，我的心才平靜下來。你說我是不是很膽小？

六年級(jí)作文 篇3

　　今天，湘鄉(xiāng)迎來第一場(chǎng)春雪，滿天飛舞的雪花飄飄灑灑落在校園里，給校園增添了無限美景�？墒�，我的心情卻一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)�，我想起了昨天發(fā)生的那件事……

　　那一天，好心情一路伴隨著我進(jìn)入校園。穿過操場(chǎng)，爬上樓梯，剛邁進(jìn)教室一步時(shí)，突然，我的死黨賀鼎楊沖了過來，神秘兮兮的對(duì)我說：“待會(huì)兒找你有事�！蔽衣犃�，十分好奇，便趕緊放下書包，在樓梯間上等待賀鼎楊的到來。

　　不一會(huì)兒，賀鼎楊便出現(xiàn)在我面前。他十分鄭重地對(duì)我說：“現(xiàn)在我們快去206班！”我聽了，疑惑不解，歪著腦袋問其緣故。原來，早晨賀鼎楊來學(xué)校經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人攥著10元好像準(zhǔn)備去買早餐。突然，他的手一松，10元錢如一片枯葉般掉落在地上。熱心腸的賀鼎楊想跑去撿起10元錢，歸還給失主。這時(shí)，一個(gè)個(gè)子偏矮，身穿藍(lán)色大絨襖的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)踩住地上的10元錢，在原地東張西望，見沒人注意他，他便彎下腰來撿起，并放入口袋。看他這做賊心虛的樣子，賀鼎楊便知道他想將這10元錢據(jù)為己有。于是，賀鼎楊一路跟蹤著那位同學(xué)，最后看見他走進(jìn)了206班的教室，再也沒有出來。為了不打草驚蛇，賀鼎楊邊來找我?guī)兔Α?/p>

　　聽完賀鼎楊的經(jīng)歷，我不禁大吃一驚，沒想到，在學(xué)校的教育范圍內(nèi)，竟然還有同學(xué)做出這樣損人利己的事情。

　　二話不說，我們直奔206班。來到206班教室門口，我們趕緊透過窗口，尋找那位令人憎惡的同學(xué)。找到了！只見他捧著語文書，裝模作樣地讀著課文，還時(shí)不時(shí)地掏出那張10元錢，欣賞著他不費(fèi)吹灰之力得來的“戰(zhàn)利品”。他居然還能這樣若無其事！我氣上心頭，找到了206班的中隊(duì)長(zhǎng)王延峰，讓他嚴(yán)厲批評(píng)那位同學(xué)，并交出10元錢，歸還失主。王延峰聽完事情的來龍去脈，表現(xiàn)出一張不可思議的臉，帶著憤怒，走到那位同學(xué)面前，對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。透過窗戶，那位同學(xué)似乎死不賴賬，撒謊的時(shí)候連臉都不紅一下。這下可氣得王延峰火冒三丈，一拍桌子，吼了幾句狠話，也不知說了什么，嚇得那位同學(xué)全身發(fā)抖，慢慢吞吞地掏出那張10元錢。

　　不一會(huì)兒，心情還未平靜的`王延峰沉著臉將10元錢交到我們手中。告別王延峰，我們便將10元錢放在政教處。政教處的老師表揚(yáng)了我們，還說會(huì)給我們班級(jí)加分，可我卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　人的心靈其實(shí)并不壞，只是被金錢表面的魔力所迷惑。在這件事情當(dāng)中，真正的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)還是那張散發(fā)著令人難抗拒的吸引力的10元錢。

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