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六年級(jí)的作文300字匯編【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我鄰居家養(yǎng)了兩只荷蘭豬,荷蘭豬生了晨陽(yáng)給了我兩只。我異常高興,但是也要好好照顧它們才行,我先給它們蓋了一個(gè)溫暖的窩,而且是模仿它們?cè)瓉?lái)的家,它們剛來(lái)非常害怕,不過(guò)看我沒(méi)有惡意就欣然接受我了,我這幾天天天都要給它們喂食,看著它們大口大口的吃的時(shí)候我很開(kāi)心。
它們的樣子很可愛(ài),一只是白黃相間,另一只是耳朵的顏色是黑的`不過(guò)耳朵沒(méi)有毛,它們長(zhǎng)得很像小老鼠,但卻愛(ài)吃白菜,我不知道他們哪一只是公的哪一只是母的,但我相信他們會(huì)和諧相處的,現(xiàn)在它們已經(jīng)不害怕了,只要我一來(lái)他們就跑出來(lái)迎接我,我想一定是它們認(rèn)為我是來(lái)喂食的那,哈哈!我已經(jīng)想好了,那只黃白相間的叫小龍,那只耳朵是黑色的叫小虎,它們一定會(huì)在家和諧相處的,我喜歡你們小龍小虎。
六年級(jí)的作文300字 篇2
幸福,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,圍繞著我們,環(huán)繞在我們身邊,守候我們!幸福的味道或甜蜜或……
一天,放學(xué)的時(shí)候,天上下著鵝毛大雪,看到這樣的壞天氣,心情不免有一些糟糕。當(dāng)我走出校門口時(shí),徘徊在人與人之間,當(dāng)我?guī)е愀獾男那椋胍丶視r(shí),母親騎著自行車,過(guò)來(lái)接我,這是令我意想不到的。心想:“母親農(nóng)田里的.活不是很忙嗎?怎么還會(huì)……“
在路上,母親把她自己的大衣脫下來(lái)給了我,還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒(méi)有了大衣,沒(méi)有了雨傘,沒(méi)有了身體上的溫暖。而我,剛才還是全身凍得發(fā)抖,瞬間,身體充滿了溫暖,同時(shí),心靈也充滿了溫暖。
再看看母親,頭上卻被大雪覆蓋著,兩腮凍得發(fā)紅,嘴唇都發(fā)紫。
我看到母親的樣子,說(shuō):”媽,您冷嗎?”母親回答道:“我不冷,倒是你,穿的那么少,免疫力又弱。”我知道,母親說(shuō)的是假話。
學(xué),其實(shí)看到了我那個(gè)辛苦,寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點(diǎn)雪也沒(méi)有。
母親是偉大的,既有照顧我們的責(zé)任,又有照顧老一輩人的責(zé)任,母親那瘦小的身體中,卻承擔(dān)了整個(gè)家的責(zé)任。母親,我愛(ài)您!
這就是幸福的滋味!
六年級(jí)的作文300字 篇3
咦!照片上這年輕的小伙子抱著的嬰兒。 哪個(gè)嬰兒就是我。年輕的小伙子就是我的老爸 。
這張照片是我剛出生時(shí)在醫(yī)院呆了九天后回到家的情景。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)一大家人都忙得不可開(kāi)交,奶奶忙著鋪被子,姑媽扶著媽媽在旁邊等著,姑爹拎著大包小包的東西往里放,爸爸抱著我不停地自言自語(yǔ);你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒,紅的像太陽(yáng);奶奶說(shuō):“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的,才能裹起來(lái),這樣將來(lái)我孫子的腿才會(huì)長(zhǎng)的直直的,個(gè)子長(zhǎng)的高高的'!眿寢尣惶膺@樣的觀點(diǎn),不過(guò)還是叫爸爸照著奶奶的意思做,爸爸笨手笨腳的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起來(lái),問(wèn):媽媽像不像一只被裹起來(lái)的小狗 !跋駱O了!”媽媽笑著說(shuō);爸爸抱著我剛剛做好的作品,洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃,我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕,“咔嚓”一聲,高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時(shí)光給記錄了下來(lái)。
一年又一年,時(shí)間過(guò)的真快,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,是一個(gè)小學(xué)生。每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想象當(dāng)時(shí)的情景,想起那段幸福的時(shí)光!
六年級(jí)的作文300字 篇4
如果你向我說(shuō)起煩惱二字,我總會(huì)覺(jué)得我遇到知音了。因?yàn),最近,我遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不知怎么的,總是無(wú)法突破自己的成績(jī),有時(shí)候甚至還退步了,你能幫幫我嗎?
前幾天,我們班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),可是,我因?yàn)樵谇耙惶斓腵晚上好好地復(fù)習(xí),所以造成了許多失誤。可我還以為自己不會(huì)低于七十五分,因?yàn)槠鸫a我也曾經(jīng)登上過(guò)全班第一的“寶座”。可是,第二天我們的數(shù)學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時(shí)候,“殘酷”地讀出了我的分?jǐn)?shù):“71分!”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我本來(lái)樂(lè)觀的心情被擊垮了,瞬間晴天霹靂,邁起沉重的腳步,難過(guò)地走到了講臺(tái)旁拿卷,走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯(cuò)題。晚上,回到家里,媽媽聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù),臉上的表情瞬間全無(wú),溫柔地安慰著我,但即使是這樣,我也相信,媽媽的心中難免有一絲失望。
第二天,我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷,問(wèn)他們我該怎么辦?但是,經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問(wèn)題呢?于是,我便沒(méi)有追問(wèn)他們。所以,過(guò)了今天我會(huì)沒(méi)有把心中的這塊大石放下,你們能幫幫我嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇5
盼望著,盼望著,冬天終于來(lái)啦,我懷著迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,終于把雪白的世界給盼來(lái)啦!
雪白象征著純潔,那雪白的世界呢?它象征著什么呢?
不用說(shuō),大家肯定知道,當(dāng)然是象征著單純,和諧的世界吧!那大家向往著什么樣的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂靜,更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。
在我的家鄉(xiāng),到了冬天,到處是雪白的`。屋頂上,樹(shù)葉上,路上,橋上到處都是一片雪白的。
在雪白的世界里,我們?cè)诖蜓┱,堆雪人,過(guò)著幸福,快樂(lè)的冬天。雪它的形狀非常美麗,好像是一塊無(wú)暇的碧玉,讓我覺(jué)得可惜的是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,這讓我很傷心,但是,我看到這雪白的世界時(shí),我就把一切煩惱丟到了腦后,這使我又活了起來(lái)。
在我的心里,雪又像善良的天使,讓你快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天,讓你忘掉所有不開(kāi)心的事,讓你的心變得善良單純。
我永遠(yuǎn)多不會(huì)忘記著雪白的世界的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我家房前,有一塊空地,那里長(zhǎng)著許多花草和小樹(shù)。
每天早晨,朝陽(yáng)初升,紫紅色的朝暉,像一朵朵綻開(kāi)的紅玫瑰。我站在窗前,欣賞著眼前的一切,聆聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲和鳥兒歡快的歌唱聲,享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥兒歡快的歌唱聲。原來(lái),有一個(gè)捕鳥人,他頭戴草帽,藏在大樹(shù)后拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng),正在捕捉小鳥。我眼睜睜地看著這一只只小鳥失去自由,但又無(wú)法幫助它們而感到痛惜,也為捕鳥人的.行為而感到痛恨。這時(shí),警察叔叔出現(xiàn)了,他們給失去自由的小鳥帶來(lái)了生的希望,并讓一只只小鳥重新獲得自由,飛向藍(lán)天。我心中感到無(wú)限欣慰,我為警察叔叔的行動(dòng)而喝彩,為小鳥的重獲自由而高興,也為捕鳥人所受到的應(yīng)有懲罰而拍手稱快。
太陽(yáng)依舊照耀著這寧?kù)o的小樹(shù)林,我還像往常一樣,聆聽(tīng)著鳥兒歡歌,看著它們跳躍。風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲為它們伴舞,為它們喝彩。我珍惜這一切,希望我們周圍多一片這樣寧?kù)o的天空。
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲,很有趣的游戲,那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是:拿四張紙來(lái),分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字,四個(gè)人一組,四個(gè)人輪流抽取紙,抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái),只有一次機(jī)會(huì),沒(méi)找到就被抽中“官”字的人懲罰,由“官”是懲罰“捉”跑二圈,還是做俯臥撐或仰臥起坐,抽到兵字的`人不用做什么。
游戲開(kāi)始了,我和郭普特、羅小天,還有鐘鳴湘一組,郭普特把紙放到后面,讓我們來(lái)抽,我就從郭普特那抽了一張,我看了看,是一個(gè)“官”字,我心想:“這下子我可以懲罰人了。”抽完之后,鐘鳴湘說(shuō)他是捉,于是,他開(kāi)始找賊了,他走到我面前,用懷疑的眼神盯著我,我說(shuō):“看著我干嗎,有本事就捉我呀。”說(shuō)完,他又走到郭普特面前,接著又到羅小天面前,最后,他肯定地說(shuō):“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看,是官字,他非常失望,這下我要好好懲罰他,他竟然說(shuō)我是賊,其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐,做完后我們又開(kāi)始第二輪……
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