六年級的作文6篇[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　這天，我們舉行了一年一度的春季運動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們個個面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

　　在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們6（1）班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自我哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對自我說：“必須要做好�！碑�(dāng)我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵的目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們平時經(jīng)�？炭嗟挠�(xùn)練，這天最后派上了用場，你瞧，同學(xué)們做的多好呀！我做的.時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負(fù)有心人”，廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。

　　接下來，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢一齊使勁往后倒，同學(xué)們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長著釘子一樣，趴在了地上。我心里只有一個念頭：“這次可千萬不能輸呀！”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話：“打死我也不松手！”

　　過了一會兒，雙方還在做最后的垂死爭斗，相持不下，誰也不愿退讓，這時，我班的同學(xué)急了眼，使出了吃奶的力氣……雙方的同學(xué)整整堅持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，6（2）班的隊伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學(xué)們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意！

　　其實我想不管誰贏誰輸，只要盡了力就不后悔，因為比賽的目的不是論輸贏！

六年級的作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣。”這句話讓我感觸很深，因為我的媽媽便是一位這么偉大的母親。

　　星期五的晚上，媽媽看了天氣預(yù)報，明天星期六是一個陽光明媚的天氣。媽媽對我說：“你后天不是要去演出嗎？你的舞蹈衣已經(jīng)臟了，我現(xiàn)在就去給你洗。正好把你和爸爸那一大堆衣服也洗了。”我高興的答應(yīng)了一聲可以�？墒钱�(dāng)媽媽把那件舞蹈衣拿出來了以后，我看見上次學(xué)完跳舞后，弄的一身都是油。媽媽洗的肯定費勁。之后媽媽又拿出了那一大堆的衣服，起碼就有十幾件。這一洗都要洗到深夜了。我跟媽媽說：“不要洗了，現(xiàn)在都九點了，這一洗就要到深夜了�！笨蓩寢屨f：“那你后天穿什么呀？”我只好成全媽媽。此時還沒到睡覺的時間，爸爸正躺在床上津津有味的看著他的電視劇，我坐在床上悠閑第看著我的書，只有媽媽在那辛勤的勞動。

　　時間一分一秒的流走，到睡覺的時間了。我躺在了床上，媽媽卻還在那里洗衣服。我聽見了水流的聲音，搓衣服的聲音，捶打衣服的聲音。我感到了一些愧疚，我坐在床上舒舒服服的看書，媽媽卻在那洗衣服。我決定跟媽媽一起睡。于是假裝入睡，到了晚上12點，媽媽終于洗完。當(dāng)媽媽房間里的燈關(guān)了，我才真正的睡覺了。

　　那天媽媽手中的'衣服，正是我身上穿的這件，這干凈的衣服散發(fā)的淡淡清香便是母愛的味道。

六年級的作文 篇3

　　未來的一切都是非常神奇的！衣服，當(dāng)然是最少的東西之一了。選擇穿衣服是大家的煩惱。比如今天天氣熱，你又穿了件長袖的衣服那還不熱死你？春天天氣忽冷忽熱，小孩子一會兒穿多了，一會兒穿少了，很容易感冒。而且，春夏秋冬，一共要買多少衣服呀！未來的衣服，可以解決任何關(guān)于衣服的煩惱。

　　既然說‘可以解決任何關(guān)于衣服的煩惱’，一定是漂亮的，也很實用的吧？其實，這種衣服你不用看它漂不漂亮，只要看外形就行了，因為這種衣服，由微型電腦控制，通過按鍵可以實現(xiàn)多種功能。它的領(lǐng)子兩邊有兩個白色的按鈕，是用來調(diào)節(jié)領(lǐng)口大小的。而腰、手臂、胸、喉嚨、肚子、胳膊等各個地方都有兩個白色的按鈕，一個調(diào)大，一個調(diào)小。現(xiàn)在你知道嗎？白色按鈕就是調(diào)整大小的哦！還有胸旁的兩個按鈕，一紅一藍(lán)。紅色，可以使你在寒冷中得到溫暖。藍(lán)色，可以使你在炎熱中得到?jīng)鏊�。在他們旁邊，還有一個上下箭頭和顯示屏，那是調(diào)節(jié)溫度的'。最后在那肚子上，還有一個棕色按鈕，后背上有一個“散汗氣”。只要你按一下棕色按鈕，你身上的汗就會被“散汗器”給“吹”走了。當(dāng)然微型電腦還可以控制衣服的顏色和樣式，按季節(jié)變化，心情變化，自主選擇，其樂無窮。

　　哈哈，有了這種衣服，關(guān)于衣服的煩惱就全沒了！

六年級的作文 篇4

　　多年以后，我們還能否攀上山岡？云層中有五色的霓彩，微風(fēng)拂過面頰，次第開放的花瓣清晰流淌的痕跡飄浮在眼前。那些長久以來感動我們胸懷的人和事如蒙太奇畫面一一閃現(xiàn)。一兩只活躍的小鳥在樹枝上淺唱，像年少時期我們肆無忌憚的青春，張揚著的.美麗。

　　天邊有紅色的流云，黃昏如約而至，滿目的金黃色籠罩著巨大的原野，打開塵封多年的心結(jié)，慢慢體會久違的溫柔感動。為一些優(yōu)雅的故事，精致的心情，憂傷的臉，酸楚的回憶再一次靜靜地流淚。拉緊愛人蒼老的手，在上面輕輕刻下：親愛的，謝謝你一直陪在我身邊。

　　曾幾何時，我們忘記了最本質(zhì)的東西，忘記了體會一份生命之中從容淺淡的快感，忘記了山的清秀，水的明朗，以及四季輪回的過程里風(fēng)情萬種的變換。誰在風(fēng)中默默地回望你？又是誰千百次地呼喚你？不絕于耳的是那些來自骨髓深處的血脈相連，是疼痛于心的百年盟約，是牽著彼此的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨之后的燦爛。你的生命中有我，我的生命中有你，歷經(jīng)一萬次的回眸，卻原來你一直不曾離開，還佇立在這里等我。

六年級的作文 篇5

　　我有一個心愿：長大以后要像魯迅先生一樣，當(dāng)個大文豪；像魯迅先生一樣，受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢，來贍養(yǎng)爸爸媽媽，讓他們享清福，因為他們太累了，太偉大了。

　　爸爸每天早上就得早早地起床，吃飯，有時還來不及吃飯，就得穿著一身破舊的外套，外套上還粘著許多拍不掉的灰塵，這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿著臟兮兮的'衣服，騎著沾滿灰塵的摩托車走了。

　　中午回來，爸爸狼吞虎咽地吃飯，吃得很快，就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯后，爸爸休息一個小時就又要去上班了。

　　媽媽每天早起，做早飯，照顧年幼的弟弟起床，吃飯。做完這些，就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些，又要做午飯了。

　　爸爸媽媽就是這樣忙碌著，天天如此，他們太辛苦，也太偉大了。所以，我要好好讀書，考個好大學(xué)，找個好工作，賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜，他們想吃啥就吃啥，想去哪就去哪，讓他們開開心心。

　　這就是我的心愿，我一定會實現(xiàn)我的愿望。

六年級的作文 篇6

　　我們班是由一群歡樂活潑得人組成的。在這個大集體中，還有著一位不同尋常的人。

　　老“明星”

　　今天下午我們班有兩節(jié)語文課。語文課是我們班最最喜歡的課，因為我有著一位具有神奇魅力的老師—老丁。

　　語文課的第一節(jié)課，我們沒有鬧騰，但是語文課接近尾聲的時候，我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌，我們組的人都笑了起來。老丁走過來摸著我的頭對我笑著說：“這幫孩子這是在干什么�。俊彼�說了后，我們笑得更歡了！

　　到了的二節(jié)課，由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒有事了他讓我們上自習(xí)。我們哪能輕易的上自習(xí)？同桌正在寫著什么東西，老丁剛想出去，同桌就說：“老師你給我簽個名吧！”一聽這話，我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的`成員給我們簽名，也都一擁而上擁到老丁身邊，老丁一下子就像一位搶眼的“明星‘”。

　　老丁指著我的同桌說：“都是你給我惹的禍。”我們一聽，都哈哈大笑起來。

　　老丁為了不簽名，舉著手說：“我的手拿不起筆來了，寫不了字了！”有些同學(xué)聽了當(dāng)了真失望的回去了，還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲”。

　　這就是我們班的“老明星”。

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