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六年級(jí)年的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,我就知道秋天來(lái)了。
在秋天里有很多的樹(shù)葉,有紅色的、金黃色的、粉紅的,有淡的也有濃的,山坡上,大路邊到處都是落葉。登上高處向下一望去,紅一片,黃一片,這猶如一件美麗的花衣裳,真美麗。
我喜歡秋天,更喜歡秋天那美麗的落葉。它們是那么的頻繁,那么的嬌弱。葉的形狀很多,有圓形的、扇形的.、心形的……
一天,我到家后面的竹林里玩,秋天的竹林別有一番風(fēng)景;金黃色的竹林在藍(lán)天的映襯上一幅畫(huà),美麗極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),竹林中發(fā)也了“沙沙沙”的響聲,片片竹葉飄落下來(lái)。我走在竹葉上就像走在地毯上,真好玩。一片竹葉落在了我的腳前,我連忙撿起來(lái),捧在手心里,我摸了摸,它還有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,我聞了聞,它有一股淡淡的清香。
竹葉漸漸地變少了,我知道秋天就要過(guò)去了,我要撿幾片竹葉珍藏起來(lái),迎接下一個(gè)金秋。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
在我見(jiàn)過(guò)的美景里,有雄偉壯麗的,有婀娜多姿的,也有神秘奇異的.各具特色的風(fēng)景中,有的的曾讓我流連忘返,有的曾讓我興奮不已,但最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的還是家鄉(xiāng)那百花盛開(kāi)的春天。
“春天在哪里呀,春天在里,.”在百唱不厭的童謠中,春天邁著輕盈的'步伐姍姍而來(lái),小草用盡全力從泥土里探出頭來(lái),大口大口呼吸著新鮮空氣,絲毫不怕初春的乍暖還涼。在春風(fēng)輕柔的愛(ài)撫下,小草變得更加優(yōu)雅自信。田野里,花壇中,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、白的和紫的,還有你說(shuō)也說(shuō)不清的顏色,這些花雖然沒(méi)有玫瑰花的艷,也沒(méi)有水仙那般優(yōu)雅,但每一朵都開(kāi)得那樣自信,有一股樸實(shí)無(wú)華的美,讓人看了一眼便會(huì)不禁想起那些默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己工作崗位上的人們,用自己的拼博奮進(jìn)立足在這個(gè)城市,最后生根發(fā)芽,結(jié)出豐收的果實(shí),這樣的果實(shí)該是多甜蜜呀!
有人喜歡雄偉的長(zhǎng)城,有人喜歡燈火珊的上海夜景,也有人喜歡平靜的西湖,而我卻最喜歡家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的人,喜歡家鄉(xiāng)的物,最喜歡的還是家多的春!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
說(shuō)到圍棋,可能很多人都會(huì)疑惑,這明明是男孩子的喜好,你一個(gè)女孩子為什么要去插手呢?我偏偏有點(diǎn)兒例外,要秀出自己的風(fēng)采。
大約六歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)нM(jìn)了天元圍棋培訓(xùn)班,讓我第一次接觸到了圍棋。啊,原來(lái)圍棋這么奇妙啊。以后的每天晚上,我都沉浸在自己的黑白世界中。打定式,做死活題,雖然時(shí)間久了會(huì)有點(diǎn)枯燥,但我還是一如既往地堅(jiān)持。我相信,堅(jiān)持就會(huì)勝利。
可惜的`是,接下來(lái)的一段日子里,因?yàn)楹推渌亻L(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,我暫時(shí)中斷了圍棋。
三年級(jí)時(shí),我毅然放棄了其他特長(zhǎng)班,重新開(kāi)始了圍棋之路;氐搅耸煜さ膰褰淌依,回到了日思夜想的黑白棋子中,這次,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出更辛勤的努力。那時(shí),正值夏天,白天,我都要頂著炎炎烈日去圍棋學(xué)校里把沒(méi)跟上的課補(bǔ)回來(lái);晚上,我就坐在書(shū)桌下回想老師所講的內(nèi)容。
事實(shí)證明,有付出就有回報(bào)。最終,我獲得了去聊城入段的資格,并以優(yōu)異的成績(jī),入上了一段。這次成績(jī)的取得,給了我很大的鼓勵(lì),促使我在圍棋路上勇往直前。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二段旗手啦。
是的,在追夢(mèng)路上,難免會(huì)遇到挫折。我想,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有回報(bào)的。
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