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六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-25 11:48:47 六年級(jí)作文 我要投稿

(精)實(shí)用的六年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)實(shí)用的六年級(jí)作文

六年級(jí)作文 篇1

  “哎呀呀,不好啦!不好了!烏龜大叔受傷了!”這又是怎么回事呢?森林里的動(dòng)物們覺(jué)得奇怪,又百思不得其解。終于,再一次烏龜大叔的交談中知道了原因!

  原來(lái)這幾年森林里的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,烏龜大叔也因?yàn)樽叩穆ベI了輛汽車。以前烏龜大叔每天慢慢的走也沒(méi)覺(jué)得等紅燈有什么不妥,因?yàn)橐话阒灰叩侥模退闶羌t燈也變成了綠燈!可今時(shí)不同往日,這汽車可真是好得不得了!速度快不說(shuō),就連樣子也就是十分的酷,森林里其他動(dòng)物的稱贊讓烏龜大叔的虛榮心得到了極大的滿足。每次開(kāi)車出門都以最大的馬力全速前進(jìn),在他旁邊開(kāi)的.只能匆匆看到一道車影在身旁擦過(guò)。幾日下來(lái)烏龜大叔倒成了急脾氣!那天,正巧大叔有了急事,所以便加大了油門,以一種快得不正常的速度快速行駛著。一路上都因?yàn)樗俣忍,而左右搖擺,讓其他車根本不能在大叔旁邊開(kāi)車,都只好把車停在路邊讓大叔先走。就在這是前面的紅綠燈由綠色變成了紅色,可烏龜大叔并沒(méi)有注意,因?yàn)樗X(jué)得以自己的車速來(lái)說(shuō),只要幾秒就能過(guò)去了比依舊我行我素。突然,這時(shí)對(duì)面是來(lái)了另一輛闖紅燈的汽車。可烏龜大叔的視線被大叔擋著,所以沒(méi)有看清,等看見(jiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及剎車了,只好猛方向盤,狂按叫子,終于在烏龜大叔的努力下,這場(chǎng)鬧劇一車子撞在大樹上壞掉為結(jié)局,大叔卻沒(méi)受傷!

  現(xiàn)在,烏龜大叔逢人便講不要闖紅燈,不要超速行駛,否則會(huì)出大事的!有可能你家的烏龜就是闖了紅燈的的烏龜大叔呢!

六年級(jí)作文 篇2

  每每看見(jiàn)上了年紀(jì)的老人,我總會(huì)想起自己的老太爺。老太爺,也就是所謂爺爺?shù)陌职。這一稱號(hào),更加具有說(shuō)服力,證明了其年紀(jì)之高。雖然皺紋以遍布臉頰,但他——我的老太爺,他的那張慈愛(ài)的臉,我至今不會(huì)過(guò)忘。

  我的老太爺早已去世,記得最清晰的`,便是在廈門時(shí)他八十歲生辰時(shí)。那個(gè)時(shí)候,老太爺身體不好,有那么一段時(shí)間,住了幾個(gè)星期的院。一聽(tīng)說(shuō)要出院了,全家可是欣喜地不得了,準(zhǔn)備總動(dòng)員,一起迎接我們家這個(gè)大壽星。此壽星有兩種意思:一是老太爺八十歲了,成為了長(zhǎng)壽老人。二是那天是他的生日。雙喜臨門,既出院,又有壽星。為了慶祝八十大壽,有人提議買大蛋糕。我聽(tīng)了,有些心動(dòng),畢竟那時(shí)才五歲。老爸就不同意了,說(shuō)道:

  “蛋糕我們大人又不吃,博兒他老太爺也吃不了多少,不如下館子!”

  “我們不吃讓博博吃。”老太爺說(shuō)道。

  那時(shí)真的沒(méi)想些什么,只是想著有蛋糕吃了。望著老太爺那張滄桑的臉,我深深感到了老太爺?shù)膼?ài),F(xiàn)在想起來(lái),只是異常的想哭。這件事過(guò)去了那么久,許多細(xì)節(jié)我都已經(jīng)淡忘。唯獨(dú)記得老太爺那張燦爛的笑容……

  那件事之后又過(guò)了一兩年,老太爺棄養(yǎng)。深深地長(zhǎng)眠于地下,這時(shí)才感覺(jué),原來(lái)自己是多么的舍不得老太爺。老太爺慈祥的面孔,仿佛就在眼前……

六年級(jí)作文 篇3

  一年一度的秋游又來(lái)臨了。這次,我們?nèi)サ氖情L(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。我們既興奮,又期待,但是非?上В咸觳唤o面子,一大早就開(kāi)始下雨了,不過(guò)我們還是高高興興地踏上了開(kāi)往長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的旅游大巴。

  經(jīng)過(guò)大概半小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。站在門前,首先掠入眼前的是那城堡形的大門,紅色的三角屋頂,黃色的墻壁,藍(lán)色的窗戶,可漂亮了,就像真的.城堡一樣華麗!旁邊還站著兩只穿著衣服的假老虎呢,那是長(zhǎng)隆的標(biāo)志物。

  一進(jìn)入歡樂(lè)世界,有一樣機(jī)動(dòng)游戲是特別顯眼,那就是十環(huán)過(guò)山車了,那個(gè)高度啊,是筆墨無(wú)法形容的,看了都讓人心驚膽戰(zhàn)。

  我們接著往前走,看到了“巔峰飛椅”。我們趕緊飛奔過(guò)去玩,一坐上去啊,還沒(méi)開(kāi)始,就有人尖叫了,我覺(jué)得非常無(wú)奈:都還沒(méi)開(kāi)始轉(zhuǎn),就大叫,那開(kāi)始了,你的嗓子肯定喊啞了!過(guò)了大概五分鐘,終于開(kāi)始轉(zhuǎn)了,越轉(zhuǎn)越高,越轉(zhuǎn)越快,尖叫聲也越來(lái)越大。我嚇得連眼睛都不敢睜開(kāi),我心里想:果然是巔峰啊,怪不得他們尖叫,這也實(shí)在是轉(zhuǎn)得太高太快了吧!完全超乎了我的想象啊!皫p峰飛椅”看著覺(jué)得很不好玩,但卻是那么的刺激,我相信坐過(guò)一次的人,大多數(shù)都不敢坐第二次了。

  坐完“巔峰飛椅”,我們來(lái)到它附近的一個(gè)鬼屋——“森林神廟”。為了是否進(jìn)鬼屋,我們組可是爭(zhēng)吵了幾分鐘的,但最后還是進(jìn)去了。一進(jìn)鬼屋,就看見(jiàn)一個(gè)頭帶黑色帽子,身穿黑色長(zhǎng)袍,手上還拿著把手杖的人,我們嚇得趕緊退縮了幾步。于是,我們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服,生怕把自己弄丟在鬼屋里。接著,我們看到了幾十個(gè)怪獸,會(huì)說(shuō)話的樹,會(huì)動(dòng)的骷髏頭,會(huì)走路的牛魔王……為了添加恐怖的氣氛,里面還加放了一些鬼音樂(lè),我們嚇得用手捂住耳朵,可是又聞到了尸體的氣味,不止這樣,投影還會(huì)投出一些很奇怪和恐怖的東西,再加上煙霧,我們連大家的樣子都看不見(jiàn)了……不說(shuō)了,越說(shuō)越怕!“森林神廟”這個(gè)名字看似平凡,但里面卻是非常的恐怖,比起以前去過(guò)的鬼屋嚇人多了,簡(jiǎn)直讓人毛骨悚然!

  游完鬼屋,我們還玩了很多游戲呢!比如:需要團(tuán)結(jié)合作的消防隊(duì)、要有耐力的章魚、還有海盜船等等的機(jī)動(dòng)游戲。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了集合的時(shí)間,準(zhǔn)備要上車了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界!

  雖然,今天天公不作美,弄得我們有好多游戲玩不了,但是我們還是玩得很開(kāi)心。長(zhǎng)。∠麓我(jiàn)。

六年級(jí)作文 篇4

  傷心涼粉——四川名吃之一。

  說(shuō)到傷心涼粉的“傷心”二字,大家也許會(huì)想到做涼粉的人“因思鄉(xiāng)而心傷”得名。其實(shí)這樣理解錯(cuò)了。

  據(jù)說(shuō)傷心涼粉是四川周禮鎮(zhèn)的一道風(fēng)味小吃,起源于清朝。二十世紀(jì)初期,由周禮廚師文江源在保持其原有的黃涼粉傳統(tǒng)風(fēng)味的基礎(chǔ)上,著重研制出其獨(dú)門調(diào)料配方,進(jìn)一步突出了川菜“麻、辣、香、脆”的特色,使其更加香辣可口而得名。

  我也想嘗嘗。

  去年寒假,我來(lái)到了四川。在成都街頭閑逛,滿街的“傷心涼粉”招牌真令人激動(dòng)!我于是拽住媽媽走進(jìn)了一家傷心涼粉店。

  有意思的是,我發(fā)現(xiàn)吃傷心涼粉的每個(gè)客人都眼淚汪汪的。呵呵,原來(lái)眼淚都是被辣出來(lái)的。這是不是就是“傷心”二字的由來(lái)呢?

  我迫不及待地點(diǎn)了一份傷心涼粉。片刻,服務(wù)員便端上了涼粉和白開(kāi)水。傷心涼粉的佐料色澤鮮艷,能將紅泡椒、辣椒粉末、辣椒香油三種辣味調(diào)得如此完美的恐怕只有這傷心涼粉了。我輕輕聞了聞氣味,哇!好香!那小巧精致的碗里散發(fā)出了濃郁的.泡椒酸味和辣椒辣味,怪不得滿屋飄香呢!

  “小朋友,你知道傷心涼粉為什么這樣有名么?”服務(wù)員問(wèn)我。

  我搖了搖頭。

  服務(wù)員阿姨便一臉自豪地講解起來(lái)——“我們本地傷心涼粉的主料是豌豆,經(jīng)手工加工精制而成。它的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,味道純正,質(zhì)地柔軟而脆,從不添加任何化學(xué)物質(zhì)。它是四川人喜歡的席上佳肴,也是我們的美味小吃吶……”

  阿姨邊說(shuō)邊把碗推到我面前,催我“快吃吧”。我呆呆地望著油辣辣的傷心涼粉,又望了望正在“流淚”的客人們!皶(huì)不會(huì)……真的很辣……”“小朋友,勇敢點(diǎn)兒,試試看……”“哦……”我一閉眼,一橫心,夾起一根粉條就往嘴里送。頓時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)辣在舌尖上,又蔓延到了舌頭,接著擴(kuò)張到嘴唇,慢慢沖上了鼻子和眼睛,最后我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒脹了……一股強(qiáng)烈的刺激讓我有流淚的沖動(dòng)……我趕緊跑進(jìn)廁所,對(duì)著鏡子看了看自己——天啦,我噙滿淚水的眼睛紅得像兔子,鼻涕也差點(diǎn)兒流出來(lái)了,頭上滿是汗珠……這傷心涼粉功力不小!讓我這個(gè)具有吃辣能力的湖南血統(tǒng)的北京小妞嗆得這般模樣!不過(guò),我覺(jué)得辣得很爽!“不傷心!”我對(duì)著鏡子做了個(gè)鬼臉,“到了四川不敢吃傷心涼粉才‘傷心’呢!”

  。∷拇ǖ睦本拖袼拇ㄈ艘粯訚娎、直爽和熱情!四川的辣也預(yù)示著人的一生要紅紅火火,敢于嘗試才能活出人生的境界……

  在四川,我學(xué)會(huì)了吃辣……

六年級(jí)作文 篇5

  拆遷后,我們一家搬到了新的安置小區(qū)。站在陽(yáng)臺(tái)上,隔著堅(jiān)硬的柵欄與幾乎透明的玻璃,我向遠(yuǎn)方望著,這兒的每一寸土地都有了天翻地覆的變化。

  這是一片希望的土地,上面生活著和平的使者——草和樹。草如同兄弟姐妹般,緊緊地貼在上面,渾然一體,毫無(wú)間距,似乎誰(shuí)都拆散不了誰(shuí),誰(shuí)也不想拆散誰(shuí)。在微風(fēng)的撫摸下,他們并不整齊得搖動(dòng)著,凸顯出一股混亂之美,細(xì)看卻又有著柔歌的情懷。盡管沒(méi)有大海的氣勢(shì)磅礴,也沒(méi)有稻草的芳香,卻存在著草獨(dú)有的清新淡雅。真美啊。

  鮮花需要綠葉的陪襯,才能變得美麗誘人,不難發(fā)現(xiàn)嫩草亦需大樹的支持才能變得鮮艷,活潑與可愛(ài)。

  每一叢小草旁邊,都有像父母般的樹,他們?yōu)樾〔菡陲L(fēng)擋雨,歷經(jīng)磨難,是真正的大男子漢。樹的樣子比之小草就如“大巫見(jiàn)小巫”。這些樹往往披著綠色的`長(zhǎng)發(fā),飄揚(yáng)在上,充滿了精氣神,似一位花季少女,在吸引著什么;這些樹往往追求時(shí)尚,頭上的是充滿綠意的“爆炸頭”,遠(yuǎn)望甚至像一根棒棒糖,吸引著每一個(gè)人;這些樹往往追求詩(shī)情畫意,將一部分綠發(fā)卷起,另一部分垂直肩上,旁邊黃鸝,白鷺,青天…令人不禁吟誦到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”等詩(shī)句。真美啊。

  還 有那被鋪上了黑曜石般的柏油馬路和那烙上了星星般五顏六色的房屋。土生土長(zhǎng)在農(nóng)村的我,平時(shí)只見(jiàn)過(guò)泥濘的鄉(xiāng)間小路,第一次見(jiàn)到那黑曜石般的馬路,自然少不了興奮與喜悅。于是,每逢空余時(shí)間,我便光著小腳丫子,去那馬路附近踩踩,感受著太陽(yáng)帶給這黑曜石般的溫暖與恩惠。真美啊。

  記憶中我的老家是灰色的屋子,灰色的地,灰色的墻,灰色的井…一切仿佛都是灰色的,那令人失魂落魄的灰色充斥在我心中,令我揮之不去。然而,如今的房屋不再那么令人失魂落魄了!房屋的外形令我吃驚,猶如春節(jié)時(shí)的燈籠一般,是喜慶的紅色;猶如清明時(shí)的清明果一般,是舒適的綠色;猶如端午時(shí)的粽子一般,是驅(qū)邪的棕綠;猶如中秋時(shí)的月餅一般,是團(tuán)圓的黃色…真美啊。

  這一切的一切都在不停得改變,我們的視野不能在放眼于過(guò)去那一畝三寸大的生活,讓我們褪去單調(diào)的色彩,去迎接那美好的明天吧。

六年級(jí)作文 篇6

  雨,大自然最為常見(jiàn)之物,可就是這最常見(jiàn)的雨,卻少有人去感受她,傾聽(tīng)她。偶得機(jī)會(huì),我與她有了一次美麗的邂逅!

  像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,似狂風(fēng)暴雨忽無(wú)憑的夏雨,如新雨帶秋崗的秋雨,若瀟瀟一響的冬雨,每個(gè)季節(jié)的雨都似被施了魔法般變幻,神奇亦有韻味。若非要我說(shuō),我想我還是更喜歡秋雨些的。

  夏季炎熱的天氣過(guò)后,秋雨來(lái)了,我閉上眼,仔細(xì)的`聽(tīng)著。雨先是像一個(gè)害羞的姑娘,一滴,一滴,落在樹葉上,草上,花上……雨,落在一切地方。她踮著腳,演奏著音樂(lè),跳著舞蹈,音樂(lè)聲越來(lái)越響亮,越來(lái)越急促,雨姑娘也跳得愈來(lái)愈歡快。她不再像先前那樣羞澀,她邁著輕快的步子,來(lái)到了各個(gè)地方。蝸牛從它潮濕的小屋里鉆出來(lái),和秋雨姑娘打招呼,仿佛是一對(duì)好友;樹葉與秋雨姑娘問(wèn)好,讓她滑過(guò)自己的身軀,透進(jìn)泥土;鳥兒夾著一顆小雨滴,將她輕輕的,慢慢的放在自己的身上,只見(jiàn)小水珠流過(guò)了它華貴的羽毛;青蛙呱呱地呼喚著雨姑娘……秋雨姑娘都忙不過(guò)來(lái)啦!她四處奔忙著,給萬(wàn)物送來(lái)無(wú)限涼爽。

  我走進(jìn)了雨里,閉上眼,聽(tīng)著那大自然純真的音色。雨,流入了我遍身所在。我喜歡秋雨,喜歡她的聲音,清脆如同鳥鳴;我喜歡秋雨,喜歡她的顏色,那是唯屬于她的顏色;我喜歡秋雨,喜歡她的氣味,那是雨水聚合著青草與泥土的特有的芳香。我喜歡她的全部,她給我的美妙聲音,她給我的清涼感受,她給我的家鄉(xiāng)的味道!

  聞著江南獨(dú)有的清香,感受著江南的雨,這兒是我的家鄉(xiāng),我有什么不喜歡的?

  雨停了,鳥兒蹄囀,我睜開(kāi)了眼,還是那熟悉的一切……

六年級(jí)作文 篇7

  某老師上課時(shí)總沒(méi)有太大的吸引力,“同學(xué)們,翻到書第……頁(yè),來(lái),今天……”,今天學(xué)的是首元曲,由于無(wú)趣,我便尋思著怎樣去打發(fā)這節(jié)課的時(shí)間。

  看到這首元曲的插圖是一幅“山中秋景”,其布局頗像《水滸》中的梁山腳下風(fēng)景,那么就在此圖上添上幾筆,畫個(gè)“水滸山寨”吧。

  嗯,水上應(yīng)添上幾葉小舟,還要畫上阮氏三兄弟方才有些感覺(jué)。水中還要添上幾名游泳水兵,不錯(cuò)!我思考著畫著,約莫過(guò)了個(gè)七八分鐘,這條河上的情景就已差不多了。

  山上應(yīng)畫上些梁山旗幟才會(huì)顯出山寨之感,還需在山間添上隱約的幾座兵營(yíng),旁邊的空余處再畫上幾個(gè)巡視的`將領(lǐng)——畫上林沖與武松罷,此二人的特征甚是明顯,尤為好畫。兩柄白花花的戒刀,一個(gè)金閃閃的頭箍,再來(lái)一身墨綠色的行者長(zhǎng)袍,為了彰顯其威武,再在刀上畫些血跡,武松在我的一番修飾下,更顯英武。

  “唐家和,你給我注意點(diǎn),上課一直低著頭干嘛?!”“x婆婆”(由于老師十分啰嗦,我便給他取了個(gè)“雅號(hào)”)在黑板前訓(xùn)斥我,我不敢作聲,卻積了一肚子氣,待他在板書時(shí),我便在那河灘上邊畫上了他的頭像,再添上那梁山泊中的“黑旋風(fēng)”李逵在旁,將他訓(xùn)斥一番,好不痛快!

  我發(fā)現(xiàn)了一種新的“解恨方法”,很快,我將上次向老師告我狀的小M也送上了刑場(chǎng),上次借我筆到現(xiàn)在還賴著不還的小L亦泅在水中,時(shí)常在背后說(shuō)我壞話的小C也被宋江宣判死刑,大概過(guò)了十多分鐘,我已讓畫面變得充實(shí)有趣了……

  許久,我停下筆,得意地欣賞著我的杰作,“喂!小W(我同桌),你來(lái)看看!”我亮出我的佳作,而她回應(yīng)我的是一張“O”字形的嘴。

六年級(jí)作文 篇8

  我家有一個(gè)小小的庭院,無(wú)論何時(shí),都綻放光彩。而我最喜歡的,是在初春午夜中的煙雨庭院。

  “轟轟”,驚天動(dòng)地的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我側(cè)耳傾聽(tīng),淅淅瀝瀝的雨聲,微微拂過(guò)的輕風(fēng),再加上小蟲微鳴,誰(shuí)能不把頭伸出窗外呢?望著一片漆黑的庭院,不時(shí)有閃電辟下,這樣的場(chǎng)景,便會(huì)在電閃雷鳴間,定格下來(lái)。

  我匆忙拾起一根全新的蠟燭,快速插上了燭臺(tái),馬上擦燃了火柴,立刻點(diǎn)起蠟燭來(lái)。我抬頭看了看表,午夜過(guò)半,打算待到日出之時(shí)。匆匆趕到庭院,之間傾斜的雨絲映著黃色的燭光,剎那間,銀絲便變成了金絲,在空中揮灑。而樹木接過(guò)雨露,使它發(fā)出清脆,空靈的沙沙聲。石頭與野草也不甘示弱,連忙接住從樹梢垂落的雨滴,發(fā)出一種微小卻又深沉的回響。

  看到這一幕,草叢的音樂(lè)家們也按耐不住心中的“烈火”,紛紛拉起了小提琴,捶起了大鼓。隨著小蟲們的'伴奏,蟋蟀便率先高歌。而小蟲們看著蟋蟀遲遲不肯下臺(tái),便一窩蜂地沖上舞臺(tái):螢火蟲舉著燈籠翩翩起舞,竹節(jié)蟲隨著節(jié)奏打著節(jié)拍,而蜈蚣與蚯蚓卻挑起了“交誼舞”……看著它們的舞蹈,伴著風(fēng)雨交加的伴奏,時(shí)間便悄然流逝了。

  我拿出一本書,靜靜地坐在搖椅上看著,看看書,觀觀雨,聽(tīng)聽(tīng)蟲鳴,一根蠟燭便悄然融化了。等我在會(huì)過(guò)神來(lái),太陽(yáng)卻已東升,而雨也漸漸停了;叵胫蛞沟谋鼱T夜游,總會(huì)覺(jué)得清爽萬(wàn)分。

  煙雨中的庭院,總會(huì)讓人留戀往返,而這樣的庭院,也正是我所興喜的。

六年級(jí)作文 篇9

  今天下午,我在家閑著無(wú)聊,便覺(jué)得反正無(wú)聊,不如找同學(xué)一塊出去走走。去哪兒好呢?王鈺提議:要不咱們?nèi)プ糠迳?說(shuō)起卓峰山,我還真沒(méi)去過(guò),別提了,那次爬到一半就下來(lái)了

  大約四點(diǎn)鐘,我們來(lái)到水坑腳下,我們買了礦泉水,便匆匆忙忙地上山了。上山?jīng)]幾分鐘,我們便停下來(lái)休息,還要拍幾個(gè)照留作紀(jì)念。拍完了,我們繼續(xù)上路。那山路還真是崎嶇,彎彎延延,不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎,才終于走上平坦的小道。

  在林間小道,我們闊步向前,突然感覺(jué),在這羊腸小道中有一種“曲徑通幽處”的境界。在幾只小鳥在枝頭上鳴叫,清脆悅耳,恰似在歌頌大自然的美,知了也不停的叫,好像他們和鳥兒是一伙的,卻又成了一個(gè)音樂(lè)隊(duì)的演奏家,更是給人以心曠神怡,溫馨,恬靜的愉快心情。

  !突然感覺(jué),已經(jīng)很久都沒(méi)有過(guò)這種悠閑的放松了。平時(shí)都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),就是煩惱。人世間有太多的煩惱要忘,難得的是把煩惱化為快樂(lè)。

  經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于爬上了山頂。在那兒,有一個(gè)平臺(tái),也說(shuō)是觀望臺(tái)。我走上去,有一種成就感,居高臨下,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我看到了整個(gè)老隆,看到了城市的美,我卻迷茫,在朦朦朧朧中,我找到了我家的位置,是在那兒。

  在相比之下,電視塔,龍山公園比卓峰上少了一大截,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。這就是區(qū)別。在那遠(yuǎn)處,一座座山連綿不斷,山間縈繞著一層層薄霧。不知為什么,現(xiàn)在只是黃昏時(shí),卻有霧這或許是山的一種特有的美。

  在那兒,我們竟然去玩蕩秋千了,雖說(shuō)那是小屁孩玩的',去不知那兒竟有幾個(gè)老人家坐在那蕩來(lái)蕩去,也不見(jiàn)頭暈,坐在秋千上,輕輕地晃動(dòng),閉了眼,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的美。

  已近黃昏,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我們?cè)竭^(guò)那片花林,帶著那淡淡的花草味和花的香味,身后留下了我們的腳印。

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