六年級作文300字[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　自由鳥兒長出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類進化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著滾滾江水，長嘆一聲，縱身一躍，劃過一道美麗的弧線，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。

　　他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的.自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無視中，奮起從千萬尸體上堅強的站起來，大聲吼道：我才是強者。自由，才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點；如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度；如果沒有了自由，如何去尋找生命的真諦。

　　只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽蛙聲一片鳴。

六年級作文300字 篇2

　　今天是中秋節(jié)，月亮圓得很，這使我想起了一首詩：《古朗月行》。詩中寫道：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎？ 我們和很多人一樣吃罷晚飯，趁著夜色，帶著萊福（我們家的小狗）也準(zhǔn)備去婺江邊賞月。

　　跨上老媽的電動車，不一會兒就來到了江邊。若有若無的風(fēng)，涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱，旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱，像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。

　　欣賞完金鯉魚噴泉，我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂，雖然氣勢不大，但卻千般嫵媚，萬般柔情。水柱細(xì)細(xì)的、長長的，若有若無，忽大忽小，似雨似霧，和今晚的月色遙相呼應(yīng)，美不勝收。

　　再看那上蒼的.月兒，仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光，就像那老公公長長的胡子隨風(fēng)飄蕩著，又像老公公送給大地的一件淺色薄紗，把大地打扮得朦朦朧朧的。啊，十五的月亮，是那般的柔情！

六年級作文300字 篇3

　　我們的身邊，一直都不缺乏愛。但是，這些愛的表現(xiàn)方式都太細(xì)微了，以至于我們沒有發(fā)現(xiàn)它的存在。

　　生病時，爸爸媽媽焦急的呼喚是愛；跌倒時，家人朋友的鼓勵是愛；困難時，親朋好友的支持是愛……還有很多很多，看似平常的行為，都包含了無數(shù)的愛。當(dāng)你感覺到孤獨時，他們會在旁邊陪伴你，這是愛。

　　當(dāng)你有一點點進步時，他們會高興的像是自己進步了一樣，這是愛。當(dāng)你遇到困難想要氣餒時，他們勸你不要半途而廢，這也是愛。這些愛是多么純凈，不含一點雜質(zhì)。當(dāng)你犯了錯，覺得沒有人會包容你，寬容你時，其實他們早已原諒了你，只要你去道歉，所有的所有，都會變?yōu)橐郧啊Ｉ踔�，連陌生人都有愛。

　　當(dāng)你爬山快到山頂爬不動時，他會微笑著向你伸出一只溫暖的手拉你上來；當(dāng)你去參加蹦極猶豫著不敢跳下去時，他會微笑著在你旁邊給你加油打氣；當(dāng)你站在瀑布邊上想要撫摸一下瀑布時他會及時的拉住你伸出去的手，并且微笑著給你講這是多么危險的'事情……這是愛，這是偉大而無私的愛，這是和你不相干的陌生人給你的愛。我們身邊，離不開愛，也不缺乏愛。

　　所以，你也不妨做一個博愛的人吧。給你不相干的陌生人以愛。那么這個社會會進步一大步。

六年級作文300字 篇4

　　現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因為老師怕傷著別的同學(xué)。

　　可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉(zhuǎn)動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺，轉(zhuǎn)起來可威風(fēng)了�？墒菋寢尣唤o我買，她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個大陀螺。

　　我的陀螺是攻擊型的，比防守型的`厲害多了。我剛玩的時候有點擔(dān)心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會刮到手，真有點害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉(zhuǎn)動起來，像飛盤一樣，閃著紫色的光芒，但不會飛起來，只在地板上轉(zhuǎn)，可好看了。我接著再轉(zhuǎn)，這回轉(zhuǎn)動的時間比上次長多啦！看來，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興��！

六年級作文300字 篇5

　　記得開學(xué)第一天排座，我坐在最后一排，老師要求背一些古詩，新來的同學(xué)紛紛求助于同桌，因為我已經(jīng)知道是哪些了，所以就按兵不動。放學(xué)時，第一排的一個女生向我走來，手里拿著一個本子，對我說：“你把這個古詩抄一下吧，你是不是沒有啊？”我覺得她非常樂于助人，一定還是一個學(xué)習(xí)不錯的.同學(xué)，我從老師的口中聽到，她叫劉善寶。

　　就在那天，我認(rèn)識了她：長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子上架著一副紅色邊框的圓形眼鏡。她還很愛笑，一笑就兩個酒窩掛在嘴邊，像洋娃娃一樣可愛。她性格活潑開朗，和她交談就好像遇他鄉(xiāng)故知一般。

　　漸漸地，我發(fā)覺她不但樂于幫助同學(xué)，還是老師的好幫手呢！

　　在下課時，經(jīng)常能聽見老師叫她的名字，叫她干這干那。一次，老師讓她到每個班級要一張表，我看她出去了以后，沒一會就回來了，還把表都收齊了。事雖多，可她毫無怨言，而且做得快，效率高。更讓我佩服的是：他承擔(dān)這么多任務(wù)還不耽誤做值日。

　　跟她在一起時間長了，我發(fā)現(xiàn)她優(yōu)點很多，在老師和同學(xué)們的心目中威信很高，同學(xué)也經(jīng)常對她豎起大拇指。

　　她成為我學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，生活中的好伙伴。

六年級作文300字 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名學(xué)生，再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點建議：

　　1、我覺得我們的課程中，應(yīng)該增加實踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應(yīng)該上這些課，里面的內(nèi)容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來實踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢?

　　另外，我再向你提出一點簡單的建議。

　　2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r間，給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

　　如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學(xué)將會辦得更好，會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。

六年級作文300字 篇7

　　生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護嗎？

　　這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�蝶。但他看不到一個同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但是還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個方案，他找到了自己的`腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。

　　這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

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