六年級(jí)作文【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺來了，給大地披上了白色的衣裳。
我們一家人要去羊巖山看雪，來到羊巖山腳下，一圈一圈地開上去，路上的雪越來越多，不一會(huì)兒路兩邊的雪多得像天上的星星又像地上的沙子數(shù)也數(shù)不清。我們的車子開到了一個(gè)很陡很陡的山路，飛快地開上去可是斜的山路上有很多雪和冰，很滑，我們的`車子上不去，我們只能走上去了。
我們來到一個(gè)有很多雪的平地，我一腳踩上去，雪好厚啊，有10厘米那么厚。我們盡情地玩打雪仗。我做了好幾個(gè)大雪球，我拿起一個(gè)大雪球打到了我弟弟——樂樂的身上，打得他一個(gè)措手不及，丁樂樂也拿起雪球砸我，可是沒砸到我。過了一會(huì)兒我們玩累了，開始玩堆雪人。我們先做一個(gè)小雪球，再放到地上滾大一點(diǎn)，不一會(huì)兒雪人的下半身做好了，我們再做上半身，在中間插上兩根樹枝當(dāng)做手，好了，一個(gè)大雪人就這樣做好了。
過了不久，爸爸叫我們再去上面看看，走到上面，我們看到外面白茫茫的一片，風(fēng)吹過，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。房子上、地上、樹上都是雪，大地一片都是雪的海洋。爸爸說：“我們該回家了！”我飛快地跑到雪人身邊輕輕地說：“小雪人，我們明年冬天再見了！”
明年冬天我一定還來看雪……
六年級(jí)作文 篇2
早上起來的時(shí)候頭就有昏昏沉沉的感覺，天旋地轉(zhuǎn)，伴隨著一絲微微的疼痛感。不知道是昨晚睡得太晚還是如何。
或者說我感冒了，我病了。最后也得到證實(shí)，流鼻涕打噴嚏不慌不忙地接踵而至。之后各種懨懨情緒也跟著一起來湊熱鬧，一個(gè)上午我都無精打采，伏在桌子上不言不語。該做的事也一拖再拖，旁人也看出端倪。不聞不問，小情緒瘋長，你的眼睛告訴了我一切。
我在想是不是這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界把我也給傳染了，讓我也跟他一樣地一副病怏怏的樣子，讓人討厭。不是憐惜不是關(guān)懷更不會(huì)是善意的動(dòng)容。
冷漠無情是你的并發(fā)癥，就像我打噴嚏流鼻涕一般，看似不嚴(yán)重卻是最折磨人最讓人頭疼的問題。當(dāng)然，這人，也是有些人。之于我。
我不想說你究竟現(xiàn)在的狀況有多么地糟糕，唯一的`期盼就是你能好起來。
你吃藥了嗎？沒有吧！要不然你怎么老是不會(huì)好呢？我覺得你該像我一樣，得吃藥，吃藥才能治病呀。我相信你不會(huì)到病入膏肓的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候想救也救不了了呢。
哦，對(duì)了，你知道該吃什么藥嗎？我猜你一定知道的，聰明如你，我也相信你！
好吧，我很期待你病好的那天。我也吃藥去，你也記得吃哦！
六年級(jí)作文 篇3
春，悄悄地來臨了。
春天來了！柳樹的嫩芽悄悄地冒出來，小草偷偷地從土里探出頭來，靜靜地觀察著這個(gè)春意盎然的世界。
春姑娘穿著美麗的衣服，來到了人間。紅的、黃的、白的、紫的，真是五顏六色。她走到哪里就在哪里留下她的蹤跡。在學(xué)校的冬青樹上，留下一片新綠；在校門口的櫻桃樹上，留下一片粉紅；在校園的迎春花上，留下一點(diǎn)金黃；在我們每個(gè)同學(xué)的臉上，留下快樂的笑窩。春姑娘是多么可愛。
活潑可愛的小燕子從南方飛回了我們北方，帶著興奮，帶著激情來到了我們身邊。
小河中那凍著的厚厚的`冰也融化了，河中的小魚也活蹦亂跳地出來了，來迎接春天的到來�，F(xiàn)在，你經(jīng)�？梢钥匆娦『永锩娴聂~兒，三三兩兩、成群結(jié)隊(duì)地在河中游來游去，給河岸邊增添了許多春的氣息。
春天到了，萬物復(fù)蘇了。人們也脫掉了厚厚的棉襖，換上了絢麗多姿的春裝。
春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在春天種上一粒粒種子，到秋天就能收獲�！耙环輨趧�(dòng)，一份回報(bào)；一份耕耘，一份收獲�！蔽乙彩侨绱耍灰姨焯煨燎诟�，到期末也一定能夠收獲豐碩的果實(shí)。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。
六年級(jí)作文 篇4
初冬一早，一個(gè)來歷不明的東西——晨霧，也許，它是來訪并來到這世界的吧！
一開始，晨霧是如此的又淡又白，如果近看，就像一層飄渺而輕盈的輕紗中的世界。如果，遠(yuǎn)看這晨霧，便使景物添上了一層邊緣，這邊緣使景物裝扮地生動(dòng)形象，如同像一個(gè)設(shè)計(jì)師，好似激活了景物。霧氣中參雜著花香的氣息，濕漉漉的水氣在剛睡醒熱撲撲的臉蛋上拂過一絲清涼，不禁侵入了我的心房；霧從我眼前飄過，睫毛上掛起了一層細(xì)細(xì)的珍珠；霧從耳邊掠過，仿佛母親低吟著一首輕緩的催眠曲，站在霧中，身子搖搖晃晃，就像飄在九重云霄之中，剛來到這世界上的晨霧，為我們的世界裝扮像海市蜃樓似的。
漸漸地，慢慢地，晨霧它如同一個(gè)大魔術(shù)家，它不再將自己變得很稀疏，它變得將自己隱蔽起來了，變了許許多多的分身，又漸漸地它和景物們玩起了捉迷藏，與晨霧小組來到了另一個(gè)世界，最后它將全世界變得一片白茫茫。如一面白墻，不是一片一片了，而是一個(gè)大，一整個(gè)，天地間連著，山上那乳白色的濃霧從山頂汩汩地流淌出，緩緩地漫下山坡，像誰抖開了這一件輕柔的衣衫，飄飄忽忽地披在東山的身上，山腳上的房屋變得模糊不清了，田野上籠罩了一層輕紗，因此什么都看不清了，那蒼翠的坡，烏藍(lán)的谷，五彩的山……
那濃霧，抓一把，軟綿綿的，吸一口，甜津津的'，踩一腳，累悠悠的。過不久，徹底地明白了，你看它翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)兒又消散開去，變成一縷一縷的，一會(huì)兒又凝成一團(tuán)，一會(huì)兒又沉于大地，看著看著，手指有些癢了，抓一把看看，一把抓去又收回來看看。一把抓去，收回手一看，咦，剛才還捉進(jìn)手里的霧，一攤卻無影無蹤了。
漫步在無限的晨霧中，人們好像被霧氣所包圍，似乎懸在半空中，如國進(jìn)入了仙境一般，產(chǎn)生一種神秘的幻覺，霧彌漫在我身邊，霧圍困壓在我的頭頂與雙肩，我的臉前。霧裹住了我的身體，裹住了我的心，也裹住了我的視線，宛如在夢中，到處一片虛幻的迷蒙。
久而久之，霧漸漸溶化，漸漸稀淡，模糊的東西現(xiàn)了形。太陽撒下金絲，這也許是送“迷小組”的魔術(shù)表演結(jié)束的“掌聲”。
六年級(jí)作文 篇5
是誰，把寒冷的北風(fēng)姐姐換成了溫暖的春風(fēng)妹妹？是誰，把干枯的黃葉哥哥換成了嫩嫩的綠葉弟弟？是春，春姑娘來了。
春姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師，一轉(zhuǎn)眼就把寒冷的冬天變得生機(jī)勃勃。不信，你瞧，春姑娘一揮手，大地回春、鳥語花香。小河流著水，唱著一首動(dòng)聽的歌，小魚兒在河里歡快地游著，好不快活。柳樹姑娘在岸邊梳洗著長長的.秀發(fā)，秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩，好美！岸邊的小草早已伸出好奇的小腦袋，打量著這個(gè)世界�；▋阂簿瓜嚅_放，有黃的、紅的、紫的，還有藍(lán)的，有的含苞欲放，有的已經(jīng)睜開了小眼睛，正在四處張望。
幾陣蒙蒙的細(xì)雨過后，陽光明媚。草地上不知什么時(shí)候來了一大群小朋友，有的三五個(gè)一群捉迷藏；有的干脆躺在草地上，盡情地享受著“陽光浴”；還有的在草地上放起了風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空中幾只“云雀”飛來飛去，枝頭上幾只燕子唧唧地叫著，一時(shí)難分真假，呈現(xiàn)出一幅精妙的“鳥語圖”。小朋友們喊呀、叫呀，鳥叫聲、吵鬧聲混成一片，演奏出一首春天的贊歌！春姑娘躲在云后，看見了這一切，會(huì)心地笑了。
春天真美啊！我不由自主地大聲呼喊：“可愛又美麗的春天，我愛你！”
六年級(jí)作文 篇6
今天，太陽公公早早地起了床，而我卻賴在床上不起來。“起床”只見姐姐用她那雷鳴般的聲音吼道。為了我的安全（姐姐生氣了可是會(huì)用暴力的哦）只好起床了。吃過豐盛的早餐后，我正準(zhǔn)備再懶洋洋的睡到床上去，可又被火眼金睛的姐姐發(fā)現(xiàn)了，緊接著用隨時(shí)都要戳到我的`手指用力的指了指兩件臟的發(fā)臭的衣服讓我洗，幽幽的說：“我去補(bǔ)習(xí)”。還做了個(gè)鬼臉。“切，我洗就我洗有什么了不起”。我滿不在乎的說道。“你在說什么？”姐姐邊拿鑰匙邊問。“沒什么”。我的心像只不安的小兔子亂跳。這時(shí)，我覺得自己是個(gè)笑面虎。
開始洗衣服了，我極不情愿的洗了洗來。我遇到了勁敵(污點(diǎn)），不用害怕有超人來幫忙：一號(hào)超人肥皂；二號(hào)超人洗衣液；三號(hào)超人洗衣粉；四號(hào)超人洗潔精。誰能一戰(zhàn)到底呢？一號(hào)超人來迎戰(zhàn)了，只見他在老妖的勢力范圍摩擦出白色的泡沫。然后我竭盡全力的揉搓，老妖卻毫發(fā)未損。一號(hào)超人失敗。二號(hào)超人迸射出劇毒濃汁，老妖仍不知悔改。我不得不暗暗的贊佩他修行的給力。我完美的將三號(hào)超人和四號(hào)超人完美結(jié)合在一起，再加上我的無敵飛毛刷。正所謂“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”終于消滅了垂死掙扎的老妖。洗的環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
接下來該涮了，我將洗凈的衣服放入清澈見底的水中，把各個(gè)部分輕搓。終于在我的九牛二虎之力下終結(jié)了洗的環(huán)節(jié)。最后，將擰干的衣服搭在衣服架上，就等著太陽公公“烘焙”了。
通過這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之旅，我明白了——失敗是成功的結(jié)晶。歷經(jīng)艱難迎來的一定是贏。
六年級(jí)作文 篇7
點(diǎn)點(diǎn)夏日，就這樣一揮而去，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，秋——來了。海邊的一絲絲涼風(fēng)吹起我們的頭發(fā)，更勾起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
今天我們學(xué)校六年級(jí)組織了去朱家尖秋游的活動(dòng)，我們興致勃勃地做好了一切秋游的準(zhǔn)備，乘上車跟著大部隊(duì)一起到朱家尖的南沙游玩。
我們下了車，一股清涼的海風(fēng)迎面撲來。海上，浪花一陣又一陣，像勇士般向我們撲來觸碰了一下我們的腳尖又像害羞的姑娘收了回去。
男同學(xué)們看到那片沙地，臉上洋溢著微笑，迅速將包放下，直奔向大海用自己的手挖著一條條溝，比誰挖的深呢！可是海水一上來就將他們的作品狠心地掩蓋了，可他們又開辟新的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗，等到要走的時(shí)候他們還一步一回頭地看著那未完成的作品。
女同學(xué)們看著那美麗的景色，忍不住拍下這一刻，忍不住和大�！皳肀А�，忍不住寫下這一刻的心情。
我們在沙灘上追逐打鬧，笑聲將海水的.洶涌感化了，笑聲讓白云微笑了，笑聲讓沙子停下了飄動(dòng)的腳步，時(shí)間就這樣很快就過去了。
這次秋游欣賞沙雕同時(shí)讓我感受到了異國的獨(dú)特風(fēng)味，感受到海邊風(fēng)的氣息，感受藍(lán)天白云的耀眼。
六年級(jí)作文 篇8
在我們的人生當(dāng)中，終究會(huì)遇到一件既讓人覺得很容易，但又做起來很難的事情，那就是我們經(jīng)常從父母口中聽到的兩個(gè)字——“自立”。易卜生先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人�！笔堑模�?yàn)樽粤⒌膫�(gè)人才會(huì)有所作為，自立的'國家才會(huì)不受欺負(fù)，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)。
有一次，我的朋友曾經(jīng)給我講過這樣一件真實(shí)的事：有個(gè)孩子從小就是嬌生慣養(yǎng)的，父母很寵他，幾乎什么都是父母替他完成的，從來不會(huì)說自己做一件事。有一次，他的父親出去應(yīng)酬，母親要出差，母親出差前交代他：晚上餓了就自己煎個(gè)蛋吃，晚飯已經(jīng)幫你燒好了，你去熱一熱就能吃了。晚飯時(shí)間到了，他想把飯菜熱一下，但是不會(huì)弄。隨后，父親回來了，但喝得不省人事，一回來就像一堆爛泥一樣睡著了。沒辦法，他只能自己亂弄一通。誰知，他不小心弄著火了。他既不知道火警電話是多少，也不會(huì)如何逃生，結(jié)果他們父子倆被燒死在屋子里了。
在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墻�？墒�，沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。所以我們必須學(xué)會(huì)自立，這個(gè)很重要！
現(xiàn)在的孩子，幾乎都是嬌生慣養(yǎng)的，一百個(gè)之中沒幾個(gè)是會(huì)自立的。
我從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立。我出生滿月了之后，媽媽給我買了一張嬰兒床，讓我晚上自己睡，中午媽媽在客廳做家務(wù)，我自己一個(gè)人在房間里睡覺。開始，我不愿意，一下嬰兒床就哭呀鬧呀吵個(gè)不停，媽媽不管我，之后，我覺得哭也沒勁，就自己乖乖地睡著了。1歲時(shí)，媽媽讓我學(xué)著站起來走路，我使勁地站，又使勁地摔，終于，我站起來了，全家為我鼓掌。媽媽又讓我走路，媽媽慢慢地扶著我走了長長的一段路，卻突然松開了我稚嫩的雙手，是我跌了個(gè)仰面朝天。媽媽又讓我繼續(xù)走，摔了一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了走路……
現(xiàn)在長大了，媽媽總是有意無意地讓我做一些獨(dú)立的事情，譬如：讓我自己去買菜、去商場、刷碗、洗衣服、甚至去媽媽公司幫她取資料……
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)自立吧，這個(gè)真的很重要，也許它看上去微不足道，但是，你想做一個(gè)自立的人，真的很難。要記住。自立的國家才會(huì)不受欺負(fù)，實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)，讓祖國的明天更美好！
六年級(jí)作文 篇9
在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的，他們有些在默默無聞的工作著，有些在別人遇到困難時(shí)伸出援手，有些還……。在這樣多的人中，他才是最令我敬佩的。
那一天，他轉(zhuǎn)到了我們班，在不長時(shí)間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后，我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個(gè)周日的上午，我和朋友們一起玩，當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著，在一起跑啊，跳啊，鬧啊。一會(huì)兒，大家都累了。一個(gè)朋友建議到長椅上坐一會(huì)兒。大家都是非高興地說：“好��！”坐上長椅，大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然，一個(gè)朋友打翻了自帶的水，把長椅上弄的全是水，我們并沒有在意，坐了一會(huì)兒，我們又去玩了。
過了一會(huì)兒，來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅，他的手在抖個(gè)不停，讓人看著好像隨時(shí)都可能摔倒。我的那個(gè)朋友，看見了在艱難地行走的'老爺爺，立馬沖向長椅�？吹竭@一舉動(dòng)，我想：“他是不是要去占長椅？如果這樣，我再也不和他玩了�！钡搅碎L椅那，他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙，抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水，又跑向老爺爺，扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時(shí)眉開眼笑，問：“你叫什么名字��！小伙子？”真是個(gè)好孩子，謝謝你！他卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！睆哪且院�，他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
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