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【精華】六年級(jí)的作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
夏夜里，在閃閃的星光下，你是否曾聆聽這蛙鳴；冬日里，在暖暖的陽(yáng)光下，你是否曾傾聽這鳥叫.
上帝是公平的，它給我們一對(duì)耳朵，它們不是擺設(shè)，而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說女孩子最細(xì)心了�？晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的，被媽媽給數(shù)落個(gè)沒完。
上課了，我翻開抽屜一看，呀！作業(yè)本怎么不翼而飛了？我急得抓耳蕘腮，像熱鍋上的螞蟻一樣。可是任憑我怎么尋找，怎么呼喚，它始終未浮出水面。這時(shí)，窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看，呀，是我媽，不，是我的上帝，我的救星�。‘�(dāng)我樂呵呵的接過本子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的.預(yù)感就是靈驗(yàn)！沒錯(cuò)，我剛到門口，就有一大堆“教育”在等著我了，它的內(nèi)容十分廣泛，可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡，但我從里面傾聽到了愛啊！
誰(shuí)會(huì)喜歡訓(xùn)話呢？每一個(gè)孩子都不喜歡，他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么，這些人還沒有學(xué)會(huì)傾聽，它是一門藝術(shù)，它需要用愛去青天，千萬(wàn)不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家，他們都用愛去傾聽這個(gè)美麗的世界，無(wú)論是蛙鳴，是鳥叫，還是愛！
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我生日那天，我的亞亞姐姐送給了我一個(gè)可愛的小熊玩具。這個(gè)小熊有金黃色的絨毛，摸起來軟軟的，特別的舒服。如果用我們的皮膚去蹭一蹭，就會(huì)感覺像是別人在為自己撓癢癢。它還有一對(duì)用黑線縫成的彎彎眉，兩只可以轉(zhuǎn)動(dòng)的.大眼鏡。一個(gè)“反轉(zhuǎn)三角形”一樣的大鼻子和一張微笑著的同樣用黑線縫成的尖嘴巴。
這只小熊是一個(gè)水手。因?yàn)樗┲{(lán)白相間的水手服，戴著印有船錨的水手帽，扎著純白的領(lǐng)帶。另外還有一個(gè)最大的特點(diǎn)證明這只小熊是勇敢的水手。那就是：這只小熊正在精神抖擻地掌舵，同浩瀚的大海搏斗。那個(gè)舵是棕色的，可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)候，我久久凝視著這只小熊，看到了它正在動(dòng)物王國(guó)的大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，只見它一會(huì)兒左滿舵，一會(huì)兒右滿舵，克服重重困難，最終到達(dá)了彼岸。真是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
啊，我的水手小熊！你在大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，我又何嘗不是正在人生的道路上經(jīng)歷誠(chéng)信、知識(shí)、品格等等的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇3
有一年過年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門口，奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們，幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。
之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閑著沒事，在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著，突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開了那里。
不一會(huì)兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。
結(jié)果沒想到，在我吃飯的時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來，而且一直在我腳底下裝來裝去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問爺爺爺爺，這只大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的，他只是貪吃了進(jìn)來而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。
我看那只大黃狗好像沒有害處，而且還挺可愛的，也把嘴邊的'食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。
吃完飯之后，我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興，認(rèn)識(shí)了新的小伙伴。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。
我小聲告訴你：“我的.秘密是---怕狗。”
大家聽到后可別笑我呦，因?yàn)槲遗麓蜥槪爧寢屨f被狗咬傷，須要及時(shí)打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時(shí)候記事起就怕狗。無(wú)論是大狗還是小狗，只要會(huì)叫，我見到就躲。
記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發(fā)動(dòng)完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走。”媽媽不明白的說：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌�！蔽乙残χf：“這是我的秘密 哦�！�
秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！
六年級(jí)的作文300字 篇5
父親，是我們?nèi)松械牡诙?fù)責(zé)人。他扛著輔導(dǎo)我們，教育我們的重任，不求任何回報(bào)。母愛，溫柔如水，父愛，穩(wěn)重如山。
有的`人認(rèn)為，父親無(wú)非就在你考了零分后揍你一頓，或是在你玩得正歡時(shí)讓你立即寫作業(yè)。但是，這些都包含著父親的愛。他像火花一樣，溫暖我們的心。
記得在我五歲時(shí)，我正在一個(gè)公園和朋友們興高采烈地玩耍，被一個(gè)萬(wàn)惡的石頭絆了一下，接著，一陣劇烈的疼痛刺激了我，睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)頭頂上全是“星星”。
那時(shí)，我還很小，想要爬起來可不是一件容易的事。我爸爸當(dāng)時(shí)正好從我身邊走過，要去買東西。我忍著痛喊了一聲：“爸爸！來扶我起來！”“你是男子漢，自己爬起來！懦弱只會(huì)讓人退步。記住，在這個(gè)世界上，要昂首做人�！闭f完，他便繼續(xù)走了。
終于，我爬起來，看了一眼遠(yuǎn)去的父親。突然我發(fā)現(xiàn)，他微微地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，望了我一眼，然后又大步流星地走了。這時(shí)，在一旁的母親剛好看到我，便小跑過來，溺愛地說：“寶貝兒，沒事吧！”
母親永遠(yuǎn)是溫柔的，而父親是堅(jiān)韌不拔的。從那雙眼睛里，我看出了責(zé)任，看出了關(guān)心，也看出了偉大的父愛。
母愛如水，父愛如山。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我敬佩屈他，因?yàn)樗幸活w偉大的愛國(guó)心，我敬佩秦始皇，因?yàn)樗y(tǒng)一了中國(guó)，我敬佩狄仁杰，因?yàn)樗保揖磁謇钍烂褚驗(yàn)樗_創(chuàng)了貞觀之治........
遨游在歷史的王國(guó)，使我的胸懷變得如此寬廣，使我的心變得如此寧?kù)o，遨游在歷史的'王國(guó)中仿佛就入身處一個(gè)大草原。你可以聽到將士帶兵殺敵，你可以看到匈奴被趕出中原，你甚至可以摸到那將軍的汗血寶馬。
我也不知我從何時(shí)變得如此喜歡歷史？也許是它本身就有許多吸引我之處。在這里可以看到朝代的由盛轉(zhuǎn)衰，可以看到玄武門之變，可以看到一代女皇武則天的傳奇人生，可以看到楊貴妃與唐玄宗的悲慘的愛情故事.......
也許歷史就是如此神奇，在史官的筆下記載著一個(gè)個(gè)朝代的事情，也就是在這里我認(rèn)識(shí)了李世民，秦始皇，武則天等的傳奇故事。
在我跟歷史為友的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了歷史并不是呆板的，而是靈活的，在歷史的世界里，我曾經(jīng)為它哭過，曾經(jīng)為它哭泣過，曾經(jīng)為它驕傲過......
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋姑娘帶著豐收的喜樂來到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時(shí)不起眼的桂花樹競(jìng)悄無(wú)聲息的'綻放出它艷麗的身姿。
桂花樹的樹桿只有兩合抱粗，樹枝只鉛筆那么細(xì)。在陽(yáng)光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數(shù)的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書中的話，你的書也會(huì)彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來聞一聞，青香撲鼻。
一陣陣微風(fēng)吹來，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來的桂花就像霏霏細(xì)雨一樣。
書上說，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。
我愛學(xué)校的桂花，但我更愛桂花飄滿草地的那幅風(fēng)景。
六年級(jí)的作文300字 篇8
幼小時(shí)，感受到深深的父愛，父親對(duì)子女從未高過嗓門，更沒有動(dòng)過一個(gè)手指頭。記憶中，并不喜歡母親，我們調(diào)皮時(shí)，母親總會(huì)伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。
長(zhǎng)大了，才知道，那都是愛，只是表達(dá)方式，沒有多少文化的母親只能以這種方式來實(shí)行她對(duì)子女的教育，哪不母親不疼子女的'，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，待到自己成家立業(yè)，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛，延續(xù)到了下一代，總希望孩子的未來要比自己過得好，所有的一切，都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒法子，體諒父母吧。
看著自己的孩子一天天健康活潑的成長(zhǎng)著，做父母的會(huì)感到欣慰，任風(fēng)霜漸漸爬上額角，也不會(huì)有一絲的遺憾。
為子女的成長(zhǎng)而憂，為子女的學(xué)業(yè)而憂，為子女的健康而憂，為子女的工作而憂，為子女的婚姻而憂，為女子的一切而憂，愛，就這樣延續(xù)著，一代又一代，生生不息。
六年級(jí)的作文300字 篇9
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的.事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無(wú)視了鳥兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
六年級(jí)的作文300字 篇10
今天，我想起了一個(gè)同學(xué)，她是一位活潑開朗的小姑娘，名字叫袁妍琪。在我的眼中，她是一個(gè)非常友善和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，難免會(huì)有一些小摩擦，她卻從來沒有發(fā)過脾氣。
我記得一年前，那時(shí)候我和袁妍琪都是午托生，她是我們的午托班長(zhǎng)。有一天，我們一群同班的午托生吃過午飯后，一起回到教室做作業(yè)，剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè)，過了一段時(shí)間，有的同學(xué)完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來。負(fù)責(zé)任的袁妍琪就讓那幾個(gè)同學(xué)注意點(diǎn)，可是有兩個(gè)人不聽她的勸告，不過袁妍琪并沒有發(fā)火，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休，你們這樣做，不僅會(huì)影響咱們班的同學(xué)休息和學(xué)習(xí)，也會(huì)影響其他班的'同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)。”那兩位同學(xué)聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多。看到袁妍琪這樣處理好了事情后，我心里非常的開心，她做的真棒！
袁妍琪現(xiàn)在不在我們學(xué)校了，昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪，王麗潔說袁妍琪在西安沒幾個(gè)朋友，我希望趕緊放假，希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學(xué)一起玩。
袁妍琪，我們大家都很想念你！
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