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六年級年的作文300字

時間:2023-02-26 12:01:58 六年級作文 我要投稿
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【實用】六年級年的作文300字10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級年的作文300字10篇

六年級年的作文300字 篇1

  文明行為是每個人的一小步,如果每一個人都能夠文明,那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的'動作……

  其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。

  有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。

  文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

六年級年的作文300字 篇2

  春天來了,到處彌漫著春天的氣息,那是怎樣的一種氣息。

  前天夜里,下起了小小春雨,輕輕的,聽不見雨的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地,早晨雨停了,太陽出來了,一片晴朗。整個世界像剛洗過澡似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。噢,這就是春天的氣息,是甜甜的。

  走在回家的道路上,我突然發(fā)現(xiàn)路邊濕潤的泥土中,幾株小花正剛剛冒出一星星兒誰也沒覺察到的嫩嫩的小芽!它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體,隨著春天的風兒輕輕擺動,真是太可愛了!一場春雨過后,它們被洗刷得干干凈凈,散發(fā)出一種花兒特有的清新的芳香!哦,這就是春天的氣息,是清新的。

  家旁邊,第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出,露出柔弱的花蕊來;有的花卻已經(jīng)開放不少時間了;有的花含苞欲放,看起來馬上要脹破似的。這么多的小花,一朵有一朵的`姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。一陣微風吹來,迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息,立刻撲鼻而來。啊,這就是春天的氣息,是芬芳的。

  空氣中,到處彌漫著春天的氣味!那是甜甜的、清新的、芬芳的氣息!

六年級年的作文300字 篇3

  今天,我想起了一個同學,她是一位活潑開朗的小姑娘,名字叫袁妍琪。在我的眼中,她是一個非常友善和負責任的人,因為我們經(jīng)常在一起玩,難免會有一些小摩擦,她卻從來沒有發(fā)過脾氣。

  我記得一年前,那時候我和袁妍琪都是午托生,她是我們的午托班長。有一天,我們一群同班的'午托生吃過午飯后,一起回到教室做作業(yè),剛開始大家都埋頭各自做著作業(yè),過了一段時間,有的同學完成作業(yè)后在班里玩耍吵鬧了起來。負責任的袁妍琪就讓那幾個同學注意點,可是有兩個人不聽她的勸告,不過袁妍琪并沒有發(fā)火,而是告訴他們:“現(xiàn)在是中午,其他班里也有人在做作業(yè)或是在午休,你們這樣做,不僅會影響咱們班的同學休息和學習,也會影響其他班的同學們休息和學習!蹦莾晌煌瑢W聽了袁妍琪講的道理后就收斂了很多?吹皆鬟@樣處理好了事情后,我心里非常的開心,她做的真棒!

  袁妍琪現(xiàn)在不在我們學校了,昨天晚上我和王麗潔聊起了袁妍琪,王麗潔說袁妍琪在西安沒幾個朋友,我希望趕緊放假,希望在假期里她能夠回來和我們這些老同學一起玩。

  袁妍琪,我們大家都很想念你!

六年級年的作文300字 篇4

  今天,天氣晴朗,一陣風吹過,讓人神清氣爽,真是個游玩的好天氣,我們決定去傘博物館。

  一出門,就與微風撞了個滿懷,帶著一路的好心情來到了傘博物館。踏上臺階,走進大廳,一把把五彩繽紛的紅油紙傘映入我眼簾,它們垂掛在墻上,晶瑩透亮的玻璃地板映出的水珠般的倒影,走在由傘組成的長廊里,簡直像在時間隧道一般。

  煙雨江南,衍生出獨特的傘的文化、傘的審美、傘的詩意和傘的`象征意蘊,伴隨著歷史發(fā)展的年輪,碾壓出一道獨特的文化軌跡。我來簡單介紹一下傘吧!傘的樣子種類繁多,風格各異。有的古樸典雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴……真是一幅幅漂亮的圖畫。

  傘,不單只是下雨防水的工具,還具有團圓吉祥、多子多孫折福積德等含義,還有權利的象征。比如:由傘改變而來的華蓋,它是古代帝王所乘坐車輛的車蓋。因為乾隆皇帝使用它打了勝仗,所以被譽為“權利的象征”。它裝飾華麗、漂亮,故稱華蓋。

  今天的活動真有趣啊,讓我看到不一樣的傘博物館,真是受益匪淺。

六年級年的作文300字 篇5

  我是一顆平凡的小草,沒有群山的高大,沒有小溪執(zhí)著,沒有白云的悠然,我過著自己平凡的生活。

  太陽公公剛剛升起,一切生命又都開始工作了,我也從睡夢中醒來,伸展一下雙臂,接受著春天的禮物,花兒迎著朝陽綻放,鳥兒迎著朝陽張開翅膀,我在這個季節(jié)生長,為人類放出氧氣,為大地穿上綠裝。

  夏日炎炎,許多同伴受不了磨難,紛紛倒下,花兒也收斂了春日的嬌艷,而我依舊生長,工作。

  菊花開了,秋天開了,在這桃李芬芳,丹桂飄香的季節(jié),我明白生命的珍貴,生命的短暫,因為我不像花兒一樣曾經(jīng)輝煌,松柏那樣翠綠,楊樹那樣高大,沒有人注意我,但我還是一如既往的工作著。

  寒風凜冽,雪花飄舞,我就要走到生命的終點,回顧往事我明白了,花不平凡會凋零,楊樹不平凡會枯萎,我將要結束生的那一刻,我笑了,因為我明白,自己感受著平凡,平凡的工作,平凡了一生。

  雄鷹張開翅膀在空中飛翔。感受著天地寬廣,駿馬馳騁在草原,感受著大地的遼闊,魚兒在大海中嬉戲,感受著大海的`激情,而我,一株小草,感受著我的工作,感受著自己平凡的一生。

六年級年的作文300字 篇6

  一天,風大天氣冷,當時我們正在上早讀課,突然飛進了一只活蹦亂跳的小鳥。它是那樣的可愛,那樣的`機靈。

  小鳥好像是要和我們做朋友呀!它先是來到了教室的窗臺上,不一會兒,它飛到了隆敏俐的書桌上,把隆敏俐嚇了一跳,隆敏俐盯著它好一會兒,默默地說:“小鳥呀小鳥,你為什么飛到我的桌子上呀,你想干什么呢?你這樣嚇死我了……”只見小鳥用它那尖尖的小嘴輕輕地左嚼一下,右嚼一下,好像在說:“隆敏俐,我想看看你這個語文課代表是怎樣上課的。你果然表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力啊!甭∶衾孟衤牰怂脑挘c了點頭,用手輕輕第摸了它一下,小鳥接著它又飛到了講臺上,站在講臺的電腦旁邊,東看看,我們當時在竊竊私語,有的說它干什么呢?有的說他可能想看電腦的內(nèi)容,看我們上什么課……正當我們議論紛紛時,下課鈴響了,我們走出教室做早操去了。

  等到我們做完操回來時,看見小鳥站在窗臺上,它搖搖尾巴,拍拍翅膀,從身上飛下了兩根羽毛,飛走了,我們看著看著,都在喃喃地說:“小鳥,不要走,我們做朋友吧!”

六年級年的作文300字 篇7

  小龍哥哥的去世給親人帶來極大的傷痛,他僅 周歲就無奈地離開了養(yǎng)育他的父母,離開了與他朝夕相伴相依為命的妻子,離開了他最最心愛的天真活潑的兒子,離開了他真誠的同學朋友,離開了讓他快樂、讓他留戀、讓他充滿憧憬的美好世界。

  最痛心的是白發(fā)人送黑發(fā)人,他的父母親與他生離死別的那種揪心的痛,讓人不忍睹,妻子那瘦弱憔悴無奈的樣子無助的眼神, 周歲的兒子還朦朦朧朧的不知道失去最留戀他最親他的父親的茫然,親人、同學們失聲痛哭的.場景,歷歷在目。痛徹心扉。

  其實人死了不是死者的痛苦,而是活著的人的痛苦。同學們來悼念小龍哥哥,他們和小龍哥哥的友情比親兄弟還親。個個傷心地嚎啕大哭,為他的好朋友感到惋惜,為他們失去一個坦誠的、快樂的、熱心的同學痛心。這些肝膽相照的同學都是很重情義的人,他們?yōu)樾↓埜绺甾k理喪事,照顧親人,事情處理的很周到,讓小龍哥哥安心地離去。

  爸爸喃喃地述說兒子小時候有趣的故事,評論兒子為朋友可以兩肋插刀的壯舉,句句飽含著父愛,飽含著戀戀不舍得情懷飽含著對兒子的深深思念。

  人生很無奈,不該逝去的去了,給人們留下很多遺憾,對逝者只能永遠的懷念,活著的人好好珍惜每一天吧!

六年級年的作文300字 篇8

  當一名老師是個多么神圣的職業(yè),我真希望自己是一名光榮的人民教師。

  假如我是老師,我要同學們在寫作文之前,先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維,受啟發(fā),參考運用一下范文中的一些好詞好句子,學習它的精華,這樣同學們的作文一定會寫得完整,具體,出色。

  假如我是老師,我每當空閑時候就會去家訪,問學生在家的情況是否比在學校里更加優(yōu)秀,如果優(yōu)秀,在課堂上一定表揚,并號召其它同學以他為榜樣。

  假如我是老師,我臨考時我會目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個同學,如果有誰心存舞弊現(xiàn)象,我會走過去對他說;"要做一個誠實的孩子,即使你考了高分,也不是你的.真實成績,你媽媽知道也會不高興的",直到他真正認實到自己的錯誤。

  假如我是老師,我會公平對待每一個同學。

  假如我是老師我會帶同學們到大自然去增長知識,開闊眼界。夏天我?guī)W生去踏浪。秋天帶學 生們?nèi)フS碩的果實,冬天我?guī)W生們堆雪人,打雪仗。

  這些只是我的"假設"我多么想實現(xiàn)自己美好的愿望,我一定會以行動實現(xiàn)自己的愿望。

六年級年的作文300字 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的`幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

六年級年的作文300字 篇10

  天還蒙蒙亮,我們一家就從睡夢中醒來了。我透過窗戶向外一看,還是嘿嘿的夜色。穿衣服,洗漱,吃飯,準備出發(fā)了。

  我和弟弟一起坐車來到了專注力訓練營的集合點。很多同學都已經(jīng)到了。我揮手和爸爸媽媽說再見。拿著自己的行李,融入了同學們的隊伍。大巴車上,一片歡聲笑語。熟悉的`、陌生的、一個學校的、外縣的,同學們互相認識,很快就成為了朋友。

  進入了教室,我們開始學習營規(guī)。感覺真的好嚴格。我們一起唱營歌,一起宣誓的時候,真的好有氣勢。“在成長的日子里,不怕濺起滿身的污泥……”“我們要從愛出發(fā)!我們一定能成功!”

  開始學習了。我們跟著李老師學習了幾種非常棒的提高記憶能力的方法,其中,有提高視覺記憶力穩(wěn)定性,和提高提高試圖記憶、動手能力的方法。同學們都聚精會神的聽。非常的專注。

  晚餐時間到了,我們品嘗了味道鮮美的燉魚和燉雞,好豐盛的一桌子菜品。我們還補充了香蕉、橘子等水果。

  看著這一切,我眼睛濕潤了。我深深懂得了媽媽對我的特殊的愛,懂得了媽媽對我的期待。我要努力了!

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