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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-02-02 10:02:00 六年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】六年級(jí)年的作文300字合集9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)年的作文300字合集9篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  這是發(fā)生在上游泳課的一件事,我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前,一會(huì)兒滑W型,一會(huì)兒滑S型,神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。老媽看出了我的心思。

  第二天放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)地上的滑板,我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛(ài)的滑板,沖出家門(mén)。心想:“滑滑板。算什么難事?”我把滑板往地上一放,學(xué)著朋友的樣子,左腳放到了滑板上,右腳使勁一蹬,站了上去。還沒(méi)等我站穩(wěn),我就摔了四腳朝天,原來(lái)看似簡(jiǎn)單,要想滑起來(lái)還真沒(méi)那么容易。站在一旁的老媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的孩子,你一定能學(xué)會(huì)的`。別急,慢慢來(lái)!痹诶蠇尩墓膭(lì)和幫助下,我再次站到了滑板上,不一會(huì)兒,我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳。這次,我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏,左右晃動(dòng)著滑板,向前移動(dòng)。摔了再上,上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的老媽向我豎起大拇指。這時(shí),自豪的我感覺(jué)到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。

  滑滑板讓我充滿勇氣和信心,這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅,我也得到了許多意想不到的快樂(lè)。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  展翅飛翔,飛出自己的一片天地,我好想成為一只小鳥(niǎo)。

  整天被困在家里,眼前的試題一大堆?粗巴庾杂娠w翔的鳥(niǎo)兒,心想:要是我也成為一只小鳥(niǎo)該多好!

  我要成為一只小鳥(niǎo),我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外,和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧、玩耍、嬉戲……

  我要是成為一只小鳥(niǎo),我要自由的飛。飛上邙山,看那奔流不息的黃河,看大地的美觀;飛向北京,看古建筑的風(fēng)采,看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng);飛上青藏高原,看珠穆朗瑪峰有多高,看牧民們的比賽,領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空,看祖國(guó)大地的莊嚴(yán),看……

  我不僅要在中國(guó)飛,好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑,還要把我們中國(guó)的'特色介紹給外國(guó)的鳥(niǎo)兒聽(tīng),讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

  我好想成為一只小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱释杂。讓我們展翅飛翔,飛出自己的一片天地吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  我家養(yǎng)了8條可愛(ài)的小金魚(yú),這些小金魚(yú)居住在透明的水箱中,那來(lái)看一看它們吧!

  他們顏色各異,有的金魚(yú)金全身火紅火紅的`,眼睛確像兩個(gè)黑色石,有的是黑色,再加上眼晴也,像一塊小煤團(tuán),幸好身體上有顆小白點(diǎn),不然我還真看不出來(lái)有什么不像的地方呢!還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮,金魚(yú)最美的地方是尾巴!而最重要的也是尾巴,不然自己怎么游啊!你們說(shuō)是不是?

  說(shuō)完了身體,就說(shuō)它吃飯的時(shí)候吧!有一次、放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn),它們各個(gè)都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚(yú)在石頭里面找吃的!所以、我怕它們餓了會(huì)死了,就給它們一小勺“點(diǎn)心”吃、沒(méi)想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚(yú)吃不到,可自己又不是魚(yú),所以就沒(méi)有繼續(xù)看它們了。

  我在半夜起來(lái)上廁所、一時(shí)半會(huì)兒就想起了我伙伴小金魚(yú)!所以連上廁所都想著金魚(yú)、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當(dāng)時(shí)我很傷心、因?yàn)槲覑?ài)你、我的小金魚(yú)!看看別的魚(yú)、吊著好像也死了,我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問(wèn)我什么事,我說(shuō)魚(yú)死了!奶奶說(shuō)它們只是在睡覺(jué)!

  我愛(ài)我的小金魚(yú)!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  大樹(shù)對(duì)人類(lèi)非常重要,我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……,都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類(lèi)不可缺少的一樣植物,因?yàn)槿祟?lèi)的大量砍伐,現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了,每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。

  我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人,這位叔叔原來(lái)是做體力活,攢下了一點(diǎn)錢(qián),叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣(mài),叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后,一分錢(qián)也不要,吃飯的錢(qián)也是自己出,叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng),也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了,那位叔叔只好讓他們家的阿姨來(lái)掙錢(qián)。有一次叔叔把一位小朋友送回了家,他們家是在大山里,那位叔叔摔了一跤,被送往了醫(yī)院的急救室,醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了。可是這些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭,還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了,他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的`默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹(shù)一樣。

  我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習(xí),做這樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  這個(gè)星期三,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘,因?yàn)椤八痹缟蠒?huì)叫我起床,讓我不會(huì)遲到。

  這個(gè)小鬧鐘可漂亮了!粉紅色的,鐘表面的數(shù)字呈黃色,很艷麗。鐘的最中心是一個(gè)Kitty貓的頭像,Kitty貓的耳朵尚還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢!頭像的旁邊還有藍(lán)的、綠的、紅的.、黃的小蝴蝶。小鬧鐘的底板也是粉紅色的,所以跟淺粉色的表面搭配得很協(xié)調(diào)。

  小鬧鐘的鬧鈴方式很有趣。小鬧鐘的最上面有兩只空心的小“耳朵”,兩只耳朵中間又有一個(gè)非常小的雙頭小錘子,鬧鈴時(shí)小錘子以非?斓乃俣却驌魞膳缘目招摹岸洹保涂梢园l(fā)出“叮鈴鈴鈴鈴”的響聲,就把我給鬧醒了!這個(gè)小鬧鐘還有很多功能呢。比如晚上秒針不會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。如果晚上你想看看幾點(diǎn)鐘的話,就可以按背面的按鈕,前面的夜視燈就會(huì)亮起來(lái)。

  小鬧鐘很漂亮,但是小鬧鐘不會(huì)驕傲,它一直在跟時(shí)間賽跑,讓時(shí)間不要很快地從我身邊流失,還天天準(zhǔn)確無(wú)誤地鬧鈴,讓我的生活變得很有規(guī)律。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮Α_@個(gè)老師就是我們班的班主任王老師。

  我們的王老師還是一位名人呢!她自己會(huì)創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書(shū)包我最自信,來(lái)到學(xué)校我最開(kāi)心,來(lái)到教室我最安靜,拿起書(shū)本我最會(huì)學(xué)”……

  此外王老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來(lái)了學(xué)校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開(kāi)吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛(ài)的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。

  還有王老師有時(shí)還會(huì)在課上將一些非常讓人難以判斷的問(wèn)題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題:有一個(gè)母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個(gè)老板黑心把那瓶一百元的藥提價(jià)到了一千元,這戶人家買(mǎi)不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來(lái)偷藥了,你覺(jué)得他應(yīng)該偷么?這個(gè)問(wèn)題我想了一天也沒(méi)想出來(lái)。

  記得您為了我們上初中時(shí)考一個(gè)好的學(xué)校,讓我們?nèi)ネ陡。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次?的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎(jiǎng),三番五次的給他們打電話問(wèn)情況。

  像這樣的老師誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢?

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢易约喊阉x完了再說(shuō),我就開(kāi)始讀了起來(lái)。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李?lèi)?ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍,就要李?lèi)?ài)民去送信。李?lèi)?ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的.樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒(méi)辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺(jué)得李?lèi)?ài)民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂,困難就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  “聾子?”妹妹驚叫起來(lái),“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾十樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟說(shuō)它是聾子?”

  我聽(tīng)了妹妹的話,大吃一驚,心想:“她竟讓使音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,為什么她要騙我呢?好像他是在幫助我耶!蔽颐兔偷貜囊巫由咸聛(lái),就向門(mén)外沖出去,我到了那位老教授家樓下,猶豫了一會(huì)兒,輕輕敲了幾下門(mén)。只見(jiàn)那位老教授打開(kāi)門(mén),并且走了出來(lái),我不知怎么了,目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事,她說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完,正要關(guān)門(mén)時(shí),我用力推開(kāi)了門(mén),說(shuō):“教授,不是您跟我說(shuō)‘對(duì)不起’,而是我要謝謝您才隊(duì)。是因?yàn)槟眠@善意的謊言造就了我的.未來(lái),謝謝您,老教授。”說(shuō)完,我走下了樓,教授看了看,微笑著進(jìn)了門(mén)。

  后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  幸福,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,圍繞著我們,環(huán)繞在我們身邊,守候我們!幸福的味道或甜蜜或……

  一天,放學(xué)的時(shí)候,天上下著鵝毛大雪,看到這樣的壞天氣,心情不免有一些糟糕。當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí),徘徊在人與人之間,當(dāng)我?guī)е愀獾男那,想要回家時(shí),母親騎著自行車(chē),過(guò)來(lái)接我,這是令我意想不到的。心想:“母親農(nóng)田里的活不是很忙嗎?怎么還會(huì)……“

  在路上,母親把她自己的`大衣脫下來(lái)給了我,還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒(méi)有了大衣,沒(méi)有了雨傘,沒(méi)有了身體上的溫暖。而我,剛才還是全身凍得發(fā)抖,瞬間,身體充滿了溫暖,同時(shí),心靈也充滿了溫暖。

  再看看母親,頭上卻被大雪覆蓋著,兩腮凍得發(fā)紅,嘴唇都發(fā)紫。

  我看到母親的樣子,說(shuō):”媽?zhuān)鋯?”母親回答道:“我不冷,倒是你,穿的那么少,免疫力又弱!蔽抑,母親說(shuō)的是假話。

  學(xué),其實(shí)看到了我那個(gè)辛苦,寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點(diǎn)雪也沒(méi)有。

  母親是偉大的,既有照顧我們的責(zé)任,又有照顧老一輩人的責(zé)任,母親那瘦小的身體中,卻承擔(dān)了整個(gè)家的責(zé)任。母親,我愛(ài)您!

  這就是幸福的滋味!

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