- 相關(guān)推薦
關(guān)于紅船精神的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于紅船精神的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于紅船精神的作文1
在蕩漾著微波的南湖上，一艘歷經(jīng)滄桑的木船永遠(yuǎn)地停泊著。那是紅船，見(jiàn)證著中國(guó)共產(chǎn)黨成立的一艘極具歷史意義的木船。時(shí)光流逝，風(fēng)云變幻，但“紅船”身上體現(xiàn)出來(lái)的老一輩共產(chǎn)黨人的革命精神仍舊是那樣崇高，令人敬佩，無(wú)論什么年代，這種精神都值得人們學(xué)習(xí)。
雖然我是一個(gè)新居民，但這里卻如同我的家鄉(xiāng)那般溫暖。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，瞧，短短幾天不見(jiàn)，路邊的'柳枝已換上新裝，搖身一變，成為了“綠絲絳”，在春風(fēng)的吹拂下，愜意地伸展著腰肢。我沐浴著春風(fēng)，滿懷欣喜地踩著自行車，心思早已沖破云層，飛往九霄云外去了。這時(shí)不知從哪兒跑來(lái)的頑皮石頭，賊溜溜地鉆進(jìn)了我的車胎，車似乎被嚇壞了，驚慌失措中扯下我來(lái)，一起投向了大地的懷抱。我一手揉著發(fā)痛的屁股，一手吃力地扶起車。不經(jīng)意地抬頭一瞥，一位身著馬甲、體格微胖、年近古稀的老爺爺正看著我，我仿佛還在神游中，老爺爺早已扶起我的自行車，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“小姑娘哦，不礙事，我小的時(shí)候不知道摔過(guò)多少次！有一回，還掉泥坑里了，那時(shí)候自己爬起來(lái)，還不是照樣騎！這點(diǎn)痛，比起以前打仗的時(shí)候，算不了什么！”剎那間，我的窘迫和不安竟神奇地消失了！
“你別不信，不是我吹牛，我昨天還騎著自行車呢，把我兒子緊張的。小姑娘騎車腿得向外、背得挺直、眼看前方，只管騎就行了�！焙屠蠣敔旈e聊了幾句，得知爺爺竟然還是個(gè)老黨員，眼看著即將天黑，我坐到車上，和爺爺?shù)懒藙e�！白甙�，走吧！”他擺著手，讓我走，“小姑娘，背挺直，看前方！對(duì)！就是這樣！”幾百米外的爺爺，似乎使勁了全身的力氣喊道。
浙江人熱情、善良、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們不怕吃苦，百折不撓；他們是黨的忠誠(chéng)兒女，他們將復(fù)興中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為己任，將浙江一個(gè)又一個(gè)小村莊變成了一個(gè)個(gè)繁華的城鎮(zhèn)；他們敢為人先，一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)業(yè)者白手起家，為后人奠定了基礎(chǔ)。這里不僅僅是黨的誕生地，更是紅船精神傳承最為廣的地方。紅船精神蕩漾在中國(guó)每一位人民心中，更蕩漾在浙江人心里！
我，雖然是浙江新居民，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，紅船精神煥發(fā)的光芒，卻如一絲絲的血脈，早已深深融入我的血液，我已站在紅船之上，在它的航道上，我似乎看到紅星發(fā)出光芒！
關(guān)于紅船精神的作文2
秀水泱泱，紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在這里誕生，自這里起航，一代又一代的革命者走過(guò)了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天，依舊有人前仆后繼地守護(hù)著這里。
有這樣一群人，他們堅(jiān)持將黨的故事和“紅船精神”，傳遞給每一位游客。
每一位紅船講解員對(duì)展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品，來(lái)龍去脈了然于心，能自如地應(yīng)對(duì)游人們提出的每一個(gè)相關(guān)問(wèn)題。這是因?yàn)樗麄儗?duì)歷史懷著深深的敬畏之心，通過(guò)學(xué)習(xí)去銘記，通過(guò)理解去運(yùn)用，將紅船的前世今生跟來(lái)往的游客娓娓道來(lái)。全面、準(zhǔn)確、客觀地講解和宣傳革命史實(shí)，為無(wú)聲的歷史插上有聲的翅膀，讓人們?cè)诩t色之旅中受到教育和洗禮，這是每一位紅船講解員的工作價(jià)值和自我追求。
蔣麗十年前加入南湖講解員的隊(duì)伍，不知講了多少遍紅船的故事，走過(guò)多少遍南湖的風(fēng)景，可她從未疲倦：“對(duì)于喜歡的東西，你會(huì)想要去多了解，會(huì)自然而然地記住，情不自禁地就想與人分享。更重要的是，紅船講解員賦予我的光榮感，是其他工作所無(wú)法給予的，這是我的幸運(yùn)�！碑�(dāng)游客來(lái)到南湖重溫入黨誓詞，面向黨旗高呼“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”時(shí)，她同他們一般心潮澎湃：每一次游客被故事所感染的時(shí)候，她自己的心也一次次地被震撼。紅船，是她心中深情的兩個(gè)字，融進(jìn)了她的.骨血，銘刻在她的心魂。蔣麗不會(huì)忘記，一名七八歲的小姑娘在聽(tīng)完她的講解后說(shuō)：“姐姐，我長(zhǎng)大了也要像你一樣！”一句話，讓她覺(jué)得所有辛苦都是值得的，所有付出都是被人理解的。
如何更好地弘揚(yáng)“紅船精神”？講解員袁晶說(shuō)：“盡力做好我們的本職工作，講好紅船故事，以新時(shí)代新要求，完成時(shí)代賦予我們的光榮使命！”
“代代講解員，聲聲紅船情�！奔t船講解員在日常工作中堅(jiān)守初心，將對(duì)“紅船精神”的理解和感悟融入血脈，化為精神信仰，也許，他們的名字更應(yīng)該叫做“紅船人”。
作為一個(gè)成長(zhǎng)在南湖畔的少年，我的理想就是成為一名紅船講解員，將“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”傳承下去。
關(guān)于紅船精神的作文3
紅船精神，是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。而我生在紅船精神發(fā)源地——嘉興，更應(yīng)該繼承紅船精神了。那么，到底什么才是紅船精神呢？我思忖許久，也得不到準(zhǔn)確的答案。有人說(shuō)：了解國(guó)家歷史就知道什么是紅船精神了；又有人說(shuō)：對(duì)國(guó)家作出過(guò)貢獻(xiàn)的，就是紅船精神。真的僅此而已嗎？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她似乎看出我的疑惑，拍拍我的肩，說(shuō)道：“不妨去問(wèn)問(wèn)一直生活在南湖畔的老者吧？”嗯，這是個(gè)好主意。
數(shù)日后，媽媽帶著我來(lái)到了許爺爺家——許爺爺年輕的時(shí)候在南湖當(dāng)過(guò)工作人員，滿分/應(yīng)該在“紅船精神”這方面很有發(fā)言權(quán)。我們敲了敲許爺爺家的大門，出來(lái)迎接我們的是一位和藹可親的老者。這可跟我想象中的大不一樣，我以為像許爺爺這樣德高望重的老人，應(yīng)該是一個(gè)不茍言笑的人，但他看起來(lái)是如此的平易近人，我的緊張感頓時(shí)消失了。寥寥數(shù)語(yǔ)的自我介紹后，我們便進(jìn)入了今天的主題。
“爺爺！”我笑盈盈地說(shuō)，“什么才叫‘紅船精神’呢？”沒(méi)想到許爺爺反問(wèn)我一句：“你先告訴我，長(zhǎng)大后想做什么工作呢？”我一愣，但隨即答道：“我想當(dāng)一名醫(yī)生！”“哦，是想以后救死扶傷，幫助更多的人是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許爺爺微微一笑：“從小就有這種想法，真棒！我問(wèn)過(guò)不少你這樣大的孩子這個(gè)問(wèn)題，只有小部分人跟你一樣，首先考慮別人，而不是自己�！倌陦�(mèng)，中國(guó)夢(mèng)’，一個(gè)孩子的夢(mèng)想，影響著整個(gè)國(guó)家。我們所希望的，正是像你一樣，讓社會(huì)上更多不幸的人能夠過(guò)上更好的生活。如果有更多的孩子像你一樣有著一顆愛(ài)國(guó)之心，國(guó)家定會(huì)因你們變得更加強(qiáng)大。所以你們這代人影響的不只是你們自己的人生，還有國(guó)家的命運(yùn)，這也不僅是你的`一個(gè)夢(mèng)想，更是你所擁有的紅船精神哪！”
聽(tīng)了許爺爺所說(shuō)的話，我不禁熱淚盈眶。令我感觸最深的還是許爺爺那句“少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。原來(lái)孩子們小小的一個(gè)夢(mèng)想，竟能改變整個(gè)中國(guó)！上了這一課，我明白了：紅船精神，寄托了每個(gè)人的愛(ài)國(guó)之情；紅船精神，放飛了每個(gè)人屬于自己的夢(mèng)想。
這一天的“訪談”使我受益匪淺。我在心里暗暗發(fā)誓：要讓紅船駛進(jìn)我的夢(mèng)，要讓紅船駛進(jìn)大家的夢(mèng)！
【紅船精神的作文】相關(guān)文章：
紅船精神心得體會(huì)04-26
小紅船作文50字05-06
看紅船作文350字06-28
紅船駛?cè)胛业膲?mèng)初中作文11-07
紅船精神演講稿通用08-29
看紅船小學(xué)生作文（精選5篇）05-16
科比精神作文11-18