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高尚作文

時(shí)間:2024-11-30 07:53:29 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于高尚作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于高尚作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于高尚作文

關(guān)于高尚作文1

  今年暑假的一個(gè)早晨,我從悶熱中醒來一看,衣服被汗?jié)窳耍~頭也濕漉漉的`,連枕頭都被汗水浸濕了。我心煩地用扇子使勁地扇著,可是風(fēng)也是熱的。我趕緊從蚊帳里跳了出來。

  吃了早飯,可多了一身汗。我跑到樓上,準(zhǔn)備做作業(yè)。走進(jìn)房間,看見媽媽正埋頭撥算盤,汗?jié)竦囊r衣緊緊貼在了她身上,墊在手肘下的手絹也濕了。媽媽簡直成了“汗人”。媽媽聽到腳步聲,回頭看我一眼,擦把汗,又打起算盤來。我心想,媽媽就知道天天打算盤!

  我從書包里拿出作業(yè)。心里煩透了,掏出鉛筆,想做數(shù)學(xué)作業(yè),卻總提不起精神來。做了幾題,錯(cuò)了又錯(cuò),連作業(yè)紙也被橡皮擦出個(gè)洞來。

  我嘟囔道:“真討厭,這么熱!

  “討厭什么?天熱是自然現(xiàn)象嘛!天熱,你學(xué)不下去;天轉(zhuǎn)冷了,你就會(huì)認(rèn)真學(xué)啦?”媽媽不滿地白我了一眼,又低頭撥起了算盤來。

  我雖有些不服氣,但又沒辦法。我趕快低下頭,繼續(xù)做作業(yè),不過多久我又心煩了。我偷看媽媽一眼,她仍在打算盤。我很納悶,媽媽怎么下班回來,一直算個(gè)沒完呢?那一本子帳,哪用這么多時(shí)間?我湊出去看一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽在復(fù)核。我問:“媽媽,您干嗎來回算?”媽媽抬起頭,擦了擦鼻子上的汗珠,說:“對(duì)工作就應(yīng)該認(rèn)真,萬一錯(cuò)了,對(duì)國家,對(duì)人民都會(huì)帶來損失!”多好的媽媽。

  媽媽,你品質(zhì)高尚,值得我們學(xué)習(xí)!

關(guān)于高尚作文2

  這個(gè)國慶假期,我去外婆家玩,就幾天的時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)高尚的人,他讓我懂得了什么才是高尚的品格。

  外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺,雖然頭上滿是白發(fā),身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已經(jīng)是臨近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折騰什么呀!老爺爺每次回來都是“滿載而歸”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么,只好去問表姐:“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢?他又不是沒錢!薄斑@個(gè)嘛!”表姐說,“我也不太清楚!币惶煸缟希页鋈ネ娴臅r(shí)候,正巧碰見了老爺爺。我問老爺爺:“老爺爺,您為什么一大清早就出去撿瓶子。俊薄拔页鋈炱孔淤u的錢是捐給貧困大學(xué)生的,我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門!薄芭,原來如此!甭犝f,暑假時(shí),老爺爺撿了2萬多公斤的瓶子,賣了7000多塊錢,全捐給了貧困大學(xué)生。

  老爺爺生活很簡樸。我看見他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的.。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服,老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問:“你把那那件新衣服退掉干什么?”“我不是還有衣服穿的嗎?你買衣服干什么?”老奶奶說不過老爺爺,只好聽他的。

  我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他高尚的品格,今后也要做一個(gè)像他一樣幫助別人的人。

關(guān)于高尚作文3

  在這個(gè)多姿多彩的假期里,我遇到了一個(gè)平凡的人,但她卻在自己平凡的崗位努力做到最好。

  十月四日,我到一位從上小學(xué)后就一直沒見面的朋友家玩。走進(jìn)他們樓里的電梯,一位毫不顯眼的電梯小姐映入了我的眼簾:她的個(gè)子矮矮的,豎著整齊的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在臉上,臉上掛和溫暖的笑容,看我們進(jìn)來,忙問:“請(qǐng)問您要去幾層?”“六層,謝謝!眿寢尰卮。電梯小姐繼續(xù)保持著能融化一切的溫暖笑容,笑起來的眼睛就像掛在天上那彎彎的月亮,可還是能看出她那一抹疲倦的神色。電梯一層一層地上升著,幾乎每層都有人上或下,這位電梯小姐都不忘送上甜美的微笑,我一直注視著這個(gè)不起眼的電梯小姐,一種敬佩的感覺油然而生。我們下去時(shí),她同樣熱情地對(duì)我們說:“再見,請(qǐng)您慢走!”我回過頭,看著電梯一點(diǎn)一點(diǎn)被關(guān)上,溫暖的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前消失,我依依不舍的望了那高尚的電梯小姐最后一眼,便轉(zhuǎn)過頭去了。

  回到家中后,那矮矮胖胖的'身影在我腦海中揮之不去,那甜美的聲音似天籟般在我耳邊縈繞。那位電梯小姐教會(huì)了我很多很多,她至今令我懷念。

  她,一個(gè)平凡的電梯小姐,在平凡的崗位上卻做出超出平凡的事情,她愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神把我打動(dòng),我要學(xué)習(xí)她的精神,在自己可能達(dá)到的范圍內(nèi),盡量做到最好!

關(guān)于高尚作文4

  這篇文章主要講了克洛西——一只胳膊已殘廢的孩子,受到班里的四個(gè)同學(xué)的欺負(fù)。他生氣極了,想用墨水瓶扔他們,但是,墨水瓶卻打在了老師身上,當(dāng)老師詢問時(shí),卡隆勇敢地站起來想為克洛西頂罪的事情。

  當(dāng)讀到“他們用尺子俑他,拿恧子殼擲他的臉,學(xué)他用一只手掛在脖子上的樣子,把他比劃成殘廢的怪物”和“忽然那個(gè)一臉無賴相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西的母親挑菜但的樣子來。”時(shí)。

  我不禁為克洛西被同學(xué)這樣地侮辱和欺負(fù)他而感到憤憤不平?寺逦鞅臼且粋(gè)健康的孩子,他的.一只胳膊殘廢了,本來就是很可憐的了。但是,他的同學(xué)不僅不幫助他,而且還這樣侮辱他和欺負(fù)他,使他的身心受創(chuàng)。

  那四個(gè)同學(xué)的行為是多么的可恥,使人多么的憤怒。克洛西的母親是賣菜的又怎樣啦!人家就算是賣菜的你也不能瞧不起她!

  克洛西需要的不是人們的侮辱和欺負(fù),他真正需要的是人們的關(guān)心和關(guān)愛啊!可人們卻為什么偏偏不給克洛西他需要的東西呢?

  至今,這種欺負(fù)弱小,欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣依然存在。

  比如:去逛街時(shí),看見了一群青年人在欺負(fù)一個(gè)殘疾老人,并把他乞討回來的錢全都拿走了;公交車上,人們看見殘疾人不讓座,還把殘疾人專用的座位霸了。

  我們應(yīng)該像卡隆一樣,尊重殘疾人,關(guān)愛殘疾人,關(guān)心殘疾人,保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。這種欺負(fù)弱小,欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣我們應(yīng)該把它徹底地消滅!并把敬老助殘這種中國人民的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大啊!

關(guān)于高尚作文5

  黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠。月亮從東邊升起來了,一輪金黃的月,光溜的月,像一面鏡子,柔和的光芒,給人一種舒適和迷戀的感覺。我閉上雙眼默默的回憶著,沉思著。

  一對(duì)大眼睛,鷹勾鼻,櫻桃嘴,總穿著一身白毛衣黑裙子,她是誰?噢,她是王阿姨。

  記得一次,雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我面前。我急促促地跑回家準(zhǔn)備收衣架上的衣物,當(dāng)我回家后發(fā)現(xiàn)衣架上的東西不見了,我心急如焚,忐忑不安。

  過了一會(huì)兒,門外有人敲門,我急忙打開門,一看是王阿姨,我看見王阿姨手里拿著東西,噢,原來是我家不見的東西,王阿姨看見我充滿好奇心的目光便給我解釋。聽完阿姨的解釋后我心想:這下好了,提著的心終于可以放下了。

  還有一次,我在樓下玩,看見好多人把垃圾往垃圾臺(tái)邊一扔就走了,王阿姨剛好經(jīng)過,雖然王阿姨看起來很疲勞,可王阿姨卻勉強(qiáng)打起精神走過去把垃圾一袋一袋地扔入垃圾箱內(nèi)。然后又上樓去取了掃把,并且把垃圾臺(tái)旁掃了一遍。王阿姨看著自己的勞動(dòng)燦爛的'笑了。柔和的夕陽,絢麗的晚霞不見了,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。漸漸的又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延。

  在王阿姨心中助人為樂是一種特別的享受,王阿姨的高尚品德永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中,她有著別人沒的美好心靈,她似太陽,似大海,似雪花。

關(guān)于高尚作文6

  “來,來,來,我?guī)湍恪!?/p>

  “給我吧!”

  “我倒,我倒!

  聽這聲音,我就知道是學(xué)校里的環(huán)衛(wèi)阿姨。

  臉上爬滿了歲月的皺紋,頭發(fā)里已有了幾根白發(fā),大手失去光滑,沒有潤澤,不管春夏秋冬還是穿著自己一身藍(lán)色的環(huán)衛(wèi)服。

  從一年級(jí)的蹦蹦跳跳到六年級(jí)的沉默無語,自己時(shí)時(shí)刻刻都在改變,但唯一自己印象中的那個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨卻未曾改變。

  當(dāng)我們小組每一次掃地,誰都不愿意倒垃圾,因?yàn)榉敝氐睦湔l都不愿意承擔(dān),但倒過垃圾之后,卻換得一身輕松,當(dāng)那雙粗糙的.手接過垃圾再返回到我們面前,里面的垃圾空空如也。

  年年如一日。環(huán)衛(wèi)阿姨的手已不像原來那般細(xì)膩富有光彩,更不再擁有貴婦人般的纖纖玉手,只能用“粗黃”這個(gè)詞來形容。

  記憶中有一次,一個(gè)不個(gè)不知好歹的小男孩在操場(chǎng)上吃著瓜子,一邊吃著竟還一邊哼著小曲,而那位環(huán)衛(wèi)阿姨竟一直掃著,直到那個(gè)小男孩吃完瓜子轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn)來環(huán)衛(wèi)阿姨的背影,滿臉羞愧,然后不知跑到什么地方去了。隨后的幾天,我再也沒有看到那小男孩的蹤影。

  她,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,普普通通,可是她卻擁有不平凡的心靈。

關(guān)于高尚作文7

  星期天,我騎著剛買不久的自行車,準(zhǔn)備到姥姥家去,可還不到一半路程,車卻不動(dòng)了,只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病,做手術(shù)!比昼娺^后,師傅問我:“小朋友,你車子的車鏈壞了,需要更換,打個(gè)折吧,每條1。5元!笨晌疑砩襄X不夠,只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。

  當(dāng)回到家門口時(shí),一個(gè)短頭發(fā),大眼睛,高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線,仔細(xì)一看,原來是候車的李師傅,他很愛裝扮,像變色龍一樣,一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰!

  他看見我拉著車回家,一臉疑惑地看著我,問:

  “你怎到拉著車回來了,不是說要去姥姥家嗎?”

  “車都?jí)牧耍切蘩砉ふf需要1.5元換一條鏈,我錢不夠!蔽覒袘械恼f;

  “讓我看看!”他認(rèn)真地說著;

  “好吧!”

  經(jīng)過他的一番檢查,證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的,車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到姥姥家樂不可支的和表弟玩著。

  這就是高尚的人,我看見了他十分鐘的工作;那專注的眼神,那嫻熟的.動(dòng)作,那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋

  友,你看見過這樣的修理工嗎?他的品質(zhì)是多么高尚!

  簡評(píng):行文簡潔,但就這樣一件普通的事情卻道出在每個(gè)人的身邊都有“高尚的人”;留意生活,觀察生活,體會(huì)生活,讓我們每個(gè)人的都是“高尚的人”。

關(guān)于高尚作文8

  或許大家并不是很重視3·15消費(fèi)者權(quán)益日;或許大家并不會(huì)撥打12315消費(fèi)者熱線。但是在這里還是要提3·15消費(fèi)者管理員,正是因?yàn)樗麄,我們消費(fèi)者權(quán)益才得到了保障。

  有一次,我和爸爸來到蘭大電腦城,正巧碰見了一群人在爭吵,原來是一些產(chǎn)品質(zhì)量的問題。但是商家卻顯出一副“死豬不怕開水燙”的樣子夭口否認(rèn)了事,顧客著急得直剁腳。這時(shí),有人提出撥打12315熱線,但是也有人質(zhì)疑管用嗎?抱著一搏的心情,那位顧客撥打了熱線。嘿,還真來了。這時(shí),圍觀的.人越來越多,那位商家漸漸緊張起來,說話開始結(jié)結(jié)巴巴。這位男管理員戴一副眼鏡,開門見山地說:“到底怎么回事?”“我……他……我……沒怎么!闭f著,商家把顧客拉到一邊,悄悄說什么:……“不行!”顧客一拍桌子,大聲說!鞍パ,好商量嗎!”商家把他扶坐到椅子上。“不行就是不行!管理員先生,他的貨品質(zhì)量有問題!”“我要查看你的銷售記錄!”管理員的話真是令商家避無可避,商家又把可憐的眼神轉(zhuǎn)向管理員?墒且粺o所用。商家不情愿地交出帳本,很快,真相大白,罰款再所難免,商家像泄了氣的皮球坐到椅子上。

  盡管人們并不看好這些日以繼夜,維護(hù)消費(fèi)者協(xié)會(huì)的維持者;盡管人們并不熟悉這些不分晝夜主持消費(fèi)者公正的管理員。但是他們?nèi)匀粫r(shí)刻活躍在各種商場(chǎng)不知疲倦。我佩服他們高尚認(rèn)真的品質(zhì)!

關(guān)于高尚作文9

  在我家里一位我一直崇拜的人。她勤儉樸素,又熱愛學(xué)習(xí),令我即欽佩又讓我驕傲,她就是我親愛的母親。

  我的母親是一個(gè)勤儉樸素的人。每一年的一個(gè)學(xué)期,我用完的本子總會(huì)剩下幾頁紙,我本想新學(xué)期新開始,用新本子。可媽媽卻不干。把以前的舊本子翻出來,小心翼翼的將剩下的`紙撕下來,裝訂成新本子。用白紙把皮子包好,悄悄地放在我的桌子上。讓我當(dāng)練習(xí)本用。這樣又中以少用一個(gè)新本子了。長年累月,我已省下3個(gè)本子了。怎么樣!我的媽媽夠勤儉樸素了吧!

  我媽媽不但勤儉樸素,而且還很熱忠于學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我打開英語書,放上詞帶準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總愛跑過來和我一起學(xué)英語,如果有什么不懂的,也會(huì)問我并和我一起討論,一起學(xué)習(xí)。如果我有不會(huì)的媽媽都懂,也會(huì)認(rèn)真教我。我在看電視,媽媽也會(huì)打開書認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。我的媽媽經(jīng)黨在檢查作業(yè)時(shí)也與我討論功課。甚至,有一次我媽媽既然馬我寫過的練習(xí)題,擦了重做了一遍。媽媽的嘴邊總掛首一句話“活到老,學(xué)到老!眿寢屢部傆眠@句話激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。我的媽媽熱衷于學(xué)習(xí),令我們?nèi)因湴粒乙惨獙W(xué)習(xí)媽媽的高尚品質(zhì)。我佩服您媽媽!

  媽媽是我身邊最敬佩的人,她的高尚品質(zhì)可以令我們?nèi)覍W(xué)習(xí)她。佩服您勤儉樸素,佩服您的熱愛學(xué)習(xí)。我身邊高尚的人就是您,我最敬愛的“母親”。

關(guān)于高尚作文10

  “老師”是一個(gè)圣潔、高尚的字眼。是老師教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理,是老師在我們成長的道路上,跌倒一次又一次將我們扶起。是老師用春的雨露的尋情感動(dòng)著我們。這個(gè)特點(diǎn),平凡的稱謂在我們?nèi)松牡缆飞弦龑?dǎo)我們健康成長。

  這天陽光明媚,晴空萬里。蔚藍(lán)天空中沒有一點(diǎn)雜色,我的心情格外開朗,放學(xué)后我興奮的背著書包跑到家城。但是由于今天的考試,也不知道成績?cè)趺礃,所以心里還是有點(diǎn)忐忑不安,心想:糟了,回家一定又要聽媽媽的嘮叨了,準(zhǔn)備放下書包就腳上抹油——溜之大吉。

  這時(shí)媽媽叫住了我:“兒子,你知道嗎?今天你們數(shù)學(xué)老師在閱卷室看到了一個(gè)99分的成績,她很高興,以為是你的,但是她又不敢確定,就叫語文老師來看字跡,核對(duì)一下是不是你的成績。當(dāng)時(shí)陳老師正在吃飯,聽說你得了99分,就很高興地跑到閱卷室對(duì)比字跡。但是,陳老師看了后,臉一下就由晴轉(zhuǎn)陰,無奈地說,這張?jiān)嚲聿皇撬。隨后,他悻悻地離開了閱卷室。”媽媽又接著說:“孩子,你看,老師多么關(guān)心自己的學(xué)生呀!

  想到老師們平時(shí)付出的.辛勞,流出的汗水,和時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心。對(duì)比我的表現(xiàn),我感到十分慚愧,心里流淌著感動(dòng)的淚水。

  是!老師就像父母,希望自己的學(xué)生都能出人頭地。

  老師,你們的精神感動(dòng)著我,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖,我不能辜?fù)你們對(duì)我的希望,我定將更加努力,奮發(fā)圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

關(guān)于高尚作文11

  他,是一個(gè)普普通通賣油條的人,我連他的名字都不知道,但是他在我心中留下了深刻的印象……

  他頭發(fā)已經(jīng)花白,一張飽經(jīng)滄桑的臉上,布滿了道道皺紋,估計(jì)已經(jīng)有六十多歲了。他騎著自行車,后面有一個(gè)筐,里面全是油條。

  記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,我很快就起來了,過一會(huì)就聽見“油條,賣油條”的叫賣聲,“我今天早上還沒買早點(diǎn),就買幾根油條吧。”我拿著錢就出去了。外面的天氣可真冷啊,我看見那位老人正在自行車旁邊叫賣呢,我跑了過去,讓他取了三根油條。我好奇的`問:“爺爺,你一天能收入多少?”沒想到他是一個(gè)開朗的人,見我一問就打開了話匣子:“我沒兒沒女,老伴在解放前就不在了,是個(gè)五保戶。承政府關(guān)心,每個(gè)月還有幾十元補(bǔ)貼費(fèi),多虧年輕那時(shí)候給孩子們炸過幾次油條,現(xiàn)在還有些手藝,收入多少也不在意,只要這錢能買幾本書給村里的孩子,讓孩子們多長些見識(shí)!迸,原來是這樣,一股欽佩之情從我心里油然升起。此時(shí),老人拿出油條遞給我。騎著自行車,去別處賣油條了。

  這位老人不圖錢財(cái),只圖用他的辛勤汗水,用他晚年的一點(diǎn)光和熱,為祖國的未來造福。他的形象永遠(yuǎn)留在我心中。他高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  

關(guān)于高尚作文12

  道德是為人之本,是體現(xiàn)一個(gè)人精神的電燈泡,能讓別人把你看得透透徹徹高貴的道德,更是好上加好。

  每天清晨五點(diǎn)鐘左右,樓下就響起唰唰唰的聲音,這是大街上掃地的`清潔工,他們每天都起得很早,十分辛苦。

  當(dāng)然,今天也不例外早上五點(diǎn)鐘,樓下又響起了熟悉的掃地聲,是清潔工開始干活了六點(diǎn)半,一位小學(xué)生小明背著書包走下樓,像以往一樣吹著口哨向?qū)W校走去可能是由他不小心的緣故吧,他把鑰匙,通訊錄和;战o弄丟了到學(xué)校,他才發(fā)現(xiàn)了, 這可怎么辦?小明十分焦急,萬一被什么人撿走了,那可就太糟糕了!媽媽會(huì)打我的,還有,老師一定要檢查;,可我沒有,那可怎么辦?

  清潔工掃著掃著,發(fā)現(xiàn)了小明[內(nèi)容]丟失的東西,是想了想,確定一定是小明的東西便丟下掃帚,飛快地向小明所在的學(xué)校跑去, 可此時(shí)已是開始做操的時(shí)候,操場(chǎng)上那么多人,她怎么找?這時(shí), 她迎面碰到了一個(gè)老師,他問了問小明在哪兒?老師帶她找到了小明,她拍了拍小明的肩膀,把東西遞了過去多么高尚的清潔工,多么拾金不昧的清潔工!

關(guān)于高尚作文13

  高尚不只是孔子與孟子那種德才兼?zhèn)涞氖ト瞬啪哂械钠焚|(zhì),不只是愛因斯坦的聰慧大腦的成果,也不僅僅是自己發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,還有一種高尚,存在于身邊的一個(gè)個(gè)普通人的心中。

  當(dāng)我們穿梭于大街,走在路旁,是否發(fā)現(xiàn)了兩旁這么干凈?這么一塵不染?這又是誰的功勞?當(dāng)我們用上美麗的白紙時(shí),又想想給人們帶來無限方便的又是誰造?是身邊的`人吧!也許這時(shí),兩邊的人們中,說不定就有這些無私奉獻(xiàn)者插入其中。這些人是否高尚,是否有了那種無與倫比,與眾不同的高尚?老子是高尚的,但這些人與他比起來,卻有一種別具一格的高尚。往往我們身邊的平凡人,普通人,往往就是高尚的,它不是舉止文雅,不是滿腹經(jīng)綸,不是知識(shí)深博,也不是飽經(jīng)滄桑后變?yōu)轼P凰的心靈之美,而是一種無私奉獻(xiàn)于人類,默默無聞干事業(yè)來報(bào)答國家的精神。

  高尚在何方?離我們遠(yuǎn)嗎?我伸手想去抓它,卻怎么也抓不住,捉不到,我們只追求了遠(yuǎn)在的,虛空的舉止文談的高尚,卻不意我們身邊的人,往往把手伸的太長,總抓不住近近的高尚,它不離我們太遠(yuǎn),離我們不遠(yuǎn),但去伸手抓住遠(yuǎn)方幻影的人,永遠(yuǎn)體會(huì)不到他們普通的,在我們身邊的人的高尚,他們外表普通,但普通的外表下卻是一個(gè)近在咫尺,高尚純潔的心。

關(guān)于高尚作文14

  “回收彩電、冰箱、洗衣機(jī),家用電器!痹谖覀兗覙窍,時(shí)常聽到這樣的喊聲。每次我都條件反射似的想起回收彩電大叔的“事跡!

  大叔的工作是每天推著車子,掛著麻袋到處回收電器。雖然是低層工作者。但他對(duì)工作極其熱愛,整天樂呵呵的,好象從來沒有什么愁事。一次,我看見樓下的小弟弟問“:大叔,您做這種工作怎么還這么高興?”我本以為大叔聽了這話會(huì)很生氣,誰知他爽朗一笑摸摸小弟弟的頭說“:小朋友,你不了解這種工作,它雖然又苦又累?墒沁@些廢舊電器總得有人回收吧。否則會(huì)污染環(huán)境。”那小弟弟聽了以后,很滿足的走了。這一切使我有些敬佩他了。可是,沒想到他還有更厲害的`“事跡”呢!

  我們樓層有位李爺爺,由于腿腳不便兒女經(jīng)常不在家,平時(shí)不出門,都是他老伴買菜,可是這天李奶奶參加了一個(gè)老年聚會(huì),家里沒有菜了,李爺爺只能拄著拐杖,顫巍巍的下樓去買菜,大叔一看,連忙把李爺爺扶回家說“:您要買什么我去就行,您萬一摔著不得了。”然后就去買菜了。李奶奶知道后,硬是要把錢還給大叔,大叔怎么也悠不過老人,只好把錢往李奶奶手里一塞,就推著小車走了。李奶奶無法,只好感激地說“:好人呀,真是好人”我看到李奶奶眼里擒淚光。

  回收電器的大叔,他并不是高層工作者,但他如此愛崗敬業(yè)的精神值得大家敬佩!

關(guān)于高尚作文15

  “修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了!”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道:“你什么都不做,你知不知道你已經(jīng)十一歲了!苯裉鞁寢尣辉诩,我非要辦件事讓她瞧瞧。

  我想起來家里有一把快爛的傘,就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對(duì)那修傘的人說:“您看看這傘能修嗎?”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說:“小朋友,這把傘的.架壞了,得回去換,要不我明個(gè)再給你送來!”我爽朗地答應(yīng)了。中午,媽媽回來了,我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想:媽媽準(zhǔn)會(huì)表揚(yáng)我!沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆:“你懂什么,那修傘的人會(huì)給你送來嗎?”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧,沒想到……

  一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣,我覺得那修傘的人一定會(huì)把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了,天越來越暗,我的希望也漸漸落空了。

  我再不對(duì)他抱有很大的希望,晚上,我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí),他把傘遞給我,轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝:他為了送傘,竟一路打聽,終于找到了他早上為我修傘的地方。

  這件事讓我很感動(dòng),一把傘不算什么大事,修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地,但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實(shí)、善良、誠信,這也應(yīng)該是一種高尚的品德,是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

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