（精）關于困難的作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于困難的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于困難的作文1
我戰(zhàn)勝了困難
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一；第二個兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類推，最終每人分得一樣的財產(chǎn)，問有多少財產(chǎn)，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個為未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數(shù)量？不行……對了，設遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了教師教過的.方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。最終，功夫不負有心人，答案最終出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我最終戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于應對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法到達成功的彼岸。
關于困難的作文2
困難對每個人來說都是不可避免的，但是面對困難我們該怎么辦？
我的體格從來都不好。再加上我不喜歡運動，我的體質自然就差了。因此，我經(jīng)常生病，特別是感冒。
不知何故，當時我好像交了個感冒的朋友，過了三兩天就來找我了。起初，本并不在乎。漸漸地，我的病情變得越來越嚴重，我不得不打一針。我趕時間。我想每個人都了解注射的味道！味道是生勝于死。我是個天生的人，不敢打針。不管我的病情有多嚴重，我寧愿死也不愿打針，但我不是我父母的對手！一對二，除了我還有誰能受苦。
迫不及待，我終于順從地跟著父親去了醫(yī)院。一路上，我的腿發(fā)抖，我甚至不敢去想“注射”這個詞。就這樣，我?guī)е环N怯懦的心情來到醫(yī)院門口，不敢進門。我想：我能做什么？如果你服從，痛苦是不可避免的，但如果你不服從，你也會被疾病折磨。也許這就是生活！這是上帝為我安排的困難！突破是我的責任。于是，我大步走了進來，帶著持續(xù)疼痛比短暫疼痛好的想法，我在不知不覺中被注射了一針。
后來，在回家的路上，我對我父親說：“我的父親；爸爸，事實上，注射沒那么可怕�？膳碌�'是膽小。這只是我生命中最微不足道的困難。遇到困難時，我想到的第一件事應該是應付，而不是逃避。我不想在言語上成為巨人，在行動上成為侏儒。”；我父親聽后會意地笑了。
從那時起，我不再害怕困難。面對困難我決不低頭。我決心做一個堅強的人，在新的一天里勇敢地面對每一個困難。
關于困難的作文3
我是一個喜歡打乒乓球的學生，我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過訓練班學來的，而是經(jīng)過一次挫折后，刻苦訓練出來的。所以，我要感謝挫折，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平。
在上四年級的`時候，我和朋友每到周末就去打球，打會兒籃球，打會兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我，我是隨便一打就打勝了。因此，時間一長，我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了，我還是不以為然。
因為那段時間臨近期末，要復習考試了。等考試過以后，我和朋友們又一次來到球場。這一次的較量，大大出乎我的意料，朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢勝了我!我當時怨手感不好而輸了球，可第二次、第三次同樣完敗與對手拍下。
回到家，我躺在床上好難受，心想：為什么這段時間我的球技被朋友超過了呢?突然，我意識到前段時間我驕傲的態(tài)度，終于明白了我退步的原因!
從此，我就利用假期時間，讓爸爸陪我練球，很謙虛，很刻苦。功夫不負有心人!經(jīng)過一段時間的苦練，當我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折，是它讓我進步，讓我明白了道理。所以，我覺得遇到挫折以后，要勇敢地去面對它，總結經(jīng)驗，吸取教訓，就一定會成功。我會感謝挫折，因為——失敗乃成功之母!
關于困難的作文4
困難，我們每個人都經(jīng)歷過，可每個人面對困難的方法卻不盡相同。有的人面對困難時因為膽怯，所以就直接放棄了;有的人面對困難時堅強，最終把困難克服了。
記得我上四年級時，我迷上了電子游戲，各科考試成績直線下滑。在一次語文考試中，我由于一心只想著游戲，導致在做卷子時馬馬虎虎，成績下來了，我只考了85分，這可是從來沒有過的呀!而我的對手考了94分，全班第一，我輸?shù)煤脩K呀!當時，我非常沮喪。下學后，老師走到我身邊，和藹可親地對我說：“以后你不能這樣了，我可以告訴你，如果你再這樣下去，你的成績會一落千丈的�！蔽业椭^，囁嚅著說了一句：“知道了�！敝�，老師又語重心長地對我說：“其實我對你說的這些話，是想讓你明白，勝敗乃兵家常事，你看，常勝將軍趙子龍不也有打敗仗的時候?只要你改正錯誤，勇于克服困難，你的學習成績一定會趕上的`”聽了老師的花，我抬起頭堅定地對老師說：“老師，我知道了，以后我一定好好學習!絕不再玩游戲了!”說完，我便走出了教室。
從此，我把所有的心思都放在了學習上，和網(wǎng)絡游戲說拜拜了，學習勤奮、踏實、努力，而且在第二次考試中只和對手差了兩分。但我沒有氣餒，繼續(xù)努力，爭取獲得更大的進步，終于在期末考試中打敗了對手，成為班級第一。這讓我想起了一句名言：苦心人，天不負，有志者事竟成。
經(jīng)過這件事，我想對大家說：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！敝灰蠹覉詮娪赂�，就一定可以戰(zhàn)勝困難。
關于困難的作文5
生活中，人們總會遇到一些大大小小的困難和挫折，而這些困難給我們生活帶來的苦難也給我們生活帶來的苦難也是我們無法控制的，應該說，困難是生活的一部分，沒有一個可以逃脫，所以當困難降臨到你身上，你該怎樣應對呢？我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后，就會過分的擔心憂慮，整日提心吊膽，郁郁寡歡，甚至萎靡不振，一蹶不起。
我告訴你，其實困難并不可怕，可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實，憤世妒俗。
如何樂觀的面對困難：
愛迪生燈泡的發(fā)明者，在我的見識世界里，我把她當成上帝，與耶穌其名也不為過。他在實驗時不小心觸電，導致左手小拇指麻痹，他經(jīng)過1785種材料來選出適當?shù)臒艚z，如果他放棄了，在他拇指麻痹后而放棄實驗了，我敢保*現(xiàn)在21世紀還在煤油燈的.年代。
他沒有放棄，而成為偉人，而成為發(fā)明之父。如果你想說愛迪生本來就是偉人，他發(fā)明是應該的，那么下面這些有什么可以反駁的。
感動*十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢？
劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的*捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。
每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍
關于困難的作文6
今天寒風呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來到了學校。
到了學校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場上空無一人，我來早了。于是我想問問任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會說讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會兒”。我玩了一會之后人漸漸來了。三、四年級的人少得可憐，只有五六個人。二年級來了十多個“小鬼”，因為他們太小了，所以在我們這些高年級同學標準來看，二年級一個同學不算“一個人”。
我們開始了準備活動，說是準備活動，但是實際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動作。
然后開始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個沒什么氣的球。
我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會兒跟宗浩的球擁抱，一會兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進了球筐里。我又拿了一個球，可是它還是跟我作對，經(jīng)過我一番“教訓”，它才乖乖地聽話。
我們又打了一會兒，老師讓我們練習扣球了，開始很順利，可是陽光越來越強烈了，我剛剛拋球，陽光刺得我捂住了眼睛�？蓻]有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來。
老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠一組發(fā)，我看見別人都用上手，我用過時的下手，盡管我參加訓練的時間不長，心里還是非常不服氣。于是我開始練習上手，竟然發(fā)球過網(wǎng)了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵我，我又發(fā)了一次，沒有過網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點，我就在一次次的.練習中打得越來越好了。
盡管我是半路參加排球隊，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經(jīng)過這一段的訓練，我終于學會發(fā)球了！
關于困難的作文7
“通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。”大家肯定都知道這一句名言吧?但是我要說的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”通往成功的道路并非一帆風順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對困難、迎難而上才能成功。
有一個真實的故事。記得那時候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c、快點騎�！闭l呀?這么兇!我循聲望去，只見一位大約三四十歲的人，正在吵一個孩子呢。我再仔細一看，哦，原來那個男孩正在學騎自行車呢。過了一會兒，那個男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當他想松手的時候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來，對他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家�！彼职侄紫聛�，拉著男孩兒的手，用嚴肅低沉的聲音說：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進，才能有所得!”聽了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來，經(jīng)過了幾次反復的摔倒、站起，小男孩終于學會了騎自行車。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當我遇到困難想放棄的時候，我就會想起這句話，這句話一直激勵著我面對困難的`時候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨自開”，你就會獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹?”人生處處充滿困難，面對困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅持不懈，就一定能獲得成功!
關于困難的作文8
星期五，數(shù)學王老師發(fā)了一張卷子，說是回家的作業(yè)。
星期五正好是我生日，就和同學們玩了一個晚上。第二天早上游泳過后，回家就打開書包開始做作業(yè)了。很快其它學科作業(yè)都做好了，我就開始做這張數(shù)學卷子。卷子的正面都是基本的一些計算題，我10多分鐘就做好了。反面都是應用題，雖然也有幾道題看起來有點難，不過都被我動了下腦筋想出來了，還剩3道題，我心想：難道這個周末練習就這么點難度？這也太容易了吧�？墒钦斘因湴恋匾詾橐鐾炅藭r，我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍，馬上皺起了眉頭，“這道題怎么回事，這么多未知數(shù)，根本算不出來，難道題目出錯了？”我忍不住說出了聲。算了，問爸爸去吧，我心想。
爸爸拿過卷子看了看題目，對我說：“這道題其實并不難，你再好好地把題目看幾遍�！蔽页蠲伎嗄樀鼗氐叫》块g，粗粗地又把那道題目看了幾遍，也沒發(fā)現(xiàn)個所以然。只好又到爸爸的房間去求救了，“沒發(fā)現(xiàn)什么啊，老爸�！�
爸爸就問我：“你看的是哪一道題啊？”我說：“就最后一題不會做的'題目啊。”
爸爸笑著說：“沒有讓你看最后一題，你仔細地看下前面那道題，研究下共同點，應該就會做出來了。記住，要仔仔細細地看上個幾遍。”
我只好忍住內心地急切，仔細地看了幾遍前面做過的那道題，果然被我發(fā)現(xiàn)了方法，最后的那道原來不會做的題目也就迎刃而解了。
做好了題目，我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。
通過自己努力之后，克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油，爭取憑借自己的努力，多多克服學習上的困難問題！
關于困難的作文9
夢想是理想的開始，花蕾是花兒的開始，萬物皆有開始，有始才有終。
一年前的汶川大地震，一下子震碎了四川同胞的美麗的家園！四川一下子失去光亮一樣，殘不忍睹！有的人失去了親人，有的人變成殘疾，有的人甚至失去了寶貴的生命！天仿佛壓得人們快要窒息。悲傷中，他們卻也學會了堅強，災難毀了家園，我們就再建一個！死的人安息，活著的人還要繼續(xù)活下去！四川同胞有了一個新的起點，在這一條統(tǒng)一的起跑線上一起起步，新的生活才剛剛開始。
學習，對于學生來說是責任！而我，是一名初三學生，中招，這是通往成功的光明大道，卻又是人生定格的扭扣！成與敗，就在這一念之間，我害怕，因為這中招太重要，我怕把握不好！很多次，害怕得都不敢去想，這算不算是打退堂鼓呢？面對困難，只能選擇逃避！
在我不知所措時，父親笑笑說，這只不過是一個開始，就受不了了？我木然，開始？這不僅僅只是開始？是啊，我的人生才剛剛起步，中招也只不過是一個小小的`開始，我不想人生還只有起步就聽天由命！以后的道路還很大，我還想繼續(xù)往下走，怎么能輕易說要放棄？
俗話說，一個好的開始就是成功的一半，所以做好每一件事，每一件事都是另一件事的開始，往前看，什么都還有很長，別在開始時，說要放棄。
關于困難的作文10
嘿，同學們，告訴你們個秘密，別看我現(xiàn)在成績還行，可在三年級的時候，我的學習可是差的一腿呢！好了，話不多說，開始吧！
暑假剛過完，開學的那一段時間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導致下課題目不會做，可又不敢去問老師，怕老師說我，于是，就一直忍在心里不說。那一段時間，我的學習用班主任袁老師的話說："昏掉了！用昆山話來說：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學習老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因為我上課時還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學習學不好，這都是老師上課講過的知識，自身原因不懂也不敢去問老師，時間久了，不會東西越來越多，因此，學習成績一落千丈。老師說：既然你明白了，那關鍵是接下來你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以后，我每天放學后都去小教室，等待老師的輔導。老師給我從前面開始，沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了，在老師的.幫助下，我撥云見日——心中的謎在一個個地解開，成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語文書上的一句話叫做：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想！通過這件事，我明白了......
關于困難的作文11
早晨，天空陰沉沉的，一絲絲風也沒有，天空爺爺板著臉，好像生氣了似的。蜻蜓在低飛，好像在說：“大家注意了！就快要下雨了！”所以人們都無可奈何地抱怨著：“這天氣怎么這么差？”街上的人們匆匆忙忙地往家里趕，有的還邊走邊自言自語：“別這么快就下雨啦！”這時我正站在窗前，靜靜地等待觀雨。
不一會兒，只見一道閃電在天空中劃過，天空爺爺?shù)男姆路鸨弧八骸遍_一道大口子，撕心裂肺的雷聲響了起來。只見天空烏云密布，好像披上了一件黑紗袍。頓時，雨點就像成千上萬斷了線的珠子落下來，發(fā)出輕微的“沙沙沙”的響聲。雨點落到地上，立刻變成小水花，一朵散了，接著一朵又開；落在小花小草上，它們便揚起臉親吻著雨珠；落在湖里，它們像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸邊；落到小石頭上又滾下來，像在玩滑滑梯，好看極了！我如癡如醉地觀看著。雨越下越急，越下越大，仿佛是從天而降的瀑布，整個城市都籠罩在白茫茫的雨中。馬路上早已水流成河，人們都挽起褲腿趟著水，小心翼翼地向前走著。
過了一陣子，大雨終于停了，太陽公公已經(jīng)把烏云“趕”走了，還露出了慈祥的笑臉，把自己那份溫暖的`陽光灑滿大地，空氣清新了很多，街上的積水退了，行人漸漸多了，彩虹姐姐也穿著迷人的七彩服羞答答地出來了。我覺得這雨后彩虹就像我們在生活的過程中遇到挫折和困難時，只要用自己的力量戰(zhàn)勝和克服它，往后的生活一定會是美好的。
關于困難的作文12
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?人生要樹立明確的目標，為之百折不撓、堅持不懈。我們年輕人只有經(jīng)歷挫折與困難，才會成長。正因如此，每當遇到困難時，我就會對自己說，希望還在，不能放棄，堅持到底。
我非常喜歡讀我國古典神話小說《西游記》，尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領高強，有一雙能識別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護送師父去西天路上，他鏟除了無數(shù)的妖怪，用自己的聰明才智克服了一個個的困難。當被誤解時，他沒有放棄;當豬八戒要散伙時，他沒有放棄;當謠傳師父被妖怪吃了時，他也沒有放棄，正是由于他的執(zhí)著堅持，才最終實現(xiàn)了師徒四人上了靈山取到真經(jīng)的目的。
在學習中，我們也會遇到各種各樣的困難。當面對困難時，我們如果選擇逃避，就永遠不會克服困難;如果勇敢地去面對，困難就會向我們低頭，我們就會收益很多。有一段時期，在做數(shù)學題目時，只要遇到難題，我就感到頭皮發(fā)麻，不想去解決它，這樣發(fā)展下去，連簡單的題目都不會做。后來，我試著去面對它，當我把難題解決后，發(fā)現(xiàn)難題并不難，只是沒有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會認真的去解決它，不喪失解決難題的信心，更不會去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了，學習數(shù)學地興趣提高了，數(shù)學成績也跟著提高了。
出身是無法選擇的'，但命運是可以把握的。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話：我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡，只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。是的，經(jīng)歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦，的確能使一個人趨于成熟。有一句話說得好：不幸是最好的老師。每一個人的成長過程中，必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難，迎著初升的朝陽健步向前走。
關于困難的作文13
人生就像是一條奇怪的路。時而纏綿不斷，時而寬大平坦，時而卻小得只能容下你一人。
在我很小的時候，家人記憶里的我都是哭著長大的。沒錯，幼時的我很愛哭，無論遇到什么事，即使是雞毛蒜皮的小事也會大哭一場。唯獨那一次，我沒有哭。那天，奶奶帶著我去買菜，我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜場附近是一家醫(yī)院，一個比我小一二歲的小女孩被一位穿紅衣服的阿姨抱進了醫(yī)院。我滿懷興趣地跟在了小女孩的后頭。小女孩也一直用水靈靈的大眼睛盯著我看，眼珠子骨碌碌地轉著，好可愛的樣子哦!忽然，我眼前一亮，一個針筒從我眼前晃過，我不由地一顫。小女孩卻還是一臉茫然地看著我。我幸災樂禍地瞅著小女孩，趕緊閉上了眼睛，捂住了耳朵，等待著她觸目驚心的哭聲。十秒過去了。三十秒過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了。“?”我驚訝地自言自語：“怎么沒聲兒?”我輕輕地睜開了眼睛，阿姨正在為小女孩穿褲子，小女孩眼眶紅紅的，但卻沒有看見一點點眼淚流過的`痕跡�！八龥]有哭哦!”阿姨沖我笑了笑�！八苡赂夷�!”醫(yī)生補充了一句�！笆前�，比我勇敢多了�！痹诨貋淼穆飞希倚睦镆恢毕胫鴦偛拍俏挥赂业匦∨�，不小心摔了一跤，“哇!”我大叫一聲，卻下意識的停住了。對，我不能哭!我艱難地移動著身體，終于掙扎著爬起了，奶奶不知什么時候站在我的前面，神情由吃驚轉為驚喜，高興地撫著我的頭，說：“真是長大了啊!”從此以后，我與哭告別了。
人生難免會遇到困難與挫折，但絆腳石阻擋不了我們前進的腳步。在挫折中，我們能夠更快地成長，直到幼苗長成大樹的那一刻。
關于困難的作文14
克服困難就是每個人務必應對的，在以往的歲月，或許你的人生就是悲慘的，也可能就是幸福的，但困難卻就是每個人需要克服、需要勇敢應對。我在學習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會到：要從困難中站起來，持續(xù)一種用心、樂觀的心態(tài)，并不就是那么容易。我就是千千萬萬個男孩中的'一個，盡管從跌跌撞撞到此刻才12個年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還就是我讀一年級時的第一次演講，此刻回想起來，還真就是別有一番滋味。
我的第一次演講，就是在一年級升旗議式上。記得當時我應對全校同學，走上演講席的臺階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這就是第一次演講，當我走到話筒面前的時候，這種慌張的感覺更加明顯，當時真想回頭走下臺，如果地下有個坑的話，我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到，時間好象停止了流動，現(xiàn)場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯字，但就是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我最后松了口氣，感覺上午8點鐘的陽光就是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出就是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑，分明就是在說我：“一個男子漢，干嘛膽子這么小”。此刻想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次簡單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學面前讀我的演講稿就是如此有勝利感，這也許就是克服困難后，上天給我的回報。
關于困難的作文15
張海迪曾經(jīng)說過，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！蔽覀円惨蛩龑W習，遇到困難，毫不退縮，勇敢面對。
走入記憶的回廊，許多往事涌現(xiàn)在腦海中……
那是一個冬天，北風如一條暴怒的巨龍，咆哮著，在城市上空盤旋，誓要把整個大地冰封�？萑~被狂風撕得粉碎，化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁，握著冰冷的毛筆，打著哆嗦，一筆一畫地認真寫著�！鞍ァ蔽逸p嘆一聲，放下毛筆，揉了揉早已僵硬的手。還是沒有練好呢!怎么這個字這么難寫啊!窗外的樹枝肆無忌憚的伸進屋子里，使勁拍打著窗戶，好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。
我拿出今天毛筆字的'默寫試卷，倒吸了一口涼氣，那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條，到處都是斜杠和叉叉，簡直慘不忍睹，令人不忍直視�！爸ā币宦曒p響傳來，抬頭看，原來是媽媽，她輕輕地走到我身邊，放下一杯溫的白開水，“嗒”—陣漣漪在水面蕩開。這一聲輕響將我心中的煩惱掃盡，只留下一片純凈……
我重又拿起筆，開始練字。我想起了，易卜生的話：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標”。
今天，我就要做一個強者，戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折，若不是它，我就沒有戰(zhàn)勝困難的機會。感謝挫折，是它教會了我要去努力拼搏。
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