關(guān)于初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初中作文1
在夕陽(yáng)的映襯下，那些熟悉的身影，依舊那么青春美好。
——題記
喜歡一個(gè)人在清晨的校園里靜靜地走著，看著彼時(shí)的花開盛放，默默在心中種下夢(mèng)想的種子。感受著肩膀上傳來了熟悉的溫暖，我笑了，因?yàn)橛心闩阄乙黄鸪砷L(zhǎng)。
我始終愿意相信，在這青春的年華遇到你，這是種最值得珍惜的緣分。清晨，當(dāng)這個(gè)城市還在熟睡，我輕輕地推開了圖書館厚重的大門，向那熟悉的地方走去。轉(zhuǎn)過最后一個(gè)拐角，便看到你熟悉的身影，沒有任何言語(yǔ)，唯有相視一笑。我熟練地拿出一本書，和你一起靠在偌大的書架上，肩膀上的溫暖是成長(zhǎng)的符號(hào)。突然，窗外的陽(yáng)光穿過云煙，打在了我們身上�？粗慌悦碱^緊鎖的你品味著書的“味道”，我不禁撫摸著手中的書，古樸、莊重、美好。只是沒有看到，朝陽(yáng)下我們的背影被拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)�；蛟S這便是成長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，明白什么叫做堅(jiān)持，什么叫做夢(mèng)想。
我始終都不會(huì)忘記，在這青春的年華遇到你，便如黑夜中那顆閃亮的星。迎著歡快的輕風(fēng)，我與你在汾河岸邊無拘無束地騎行�？粗h(yuǎn)處的青山，近處的.碧水，突然一只魚兒蹦出水面，那鮮紅的身軀僅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山綠水的倒影。你笑著說那是“紅鯉”，我沒有回答，因?yàn)槟且豢痰氖澜缑篮玫臎]有一絲漣漪。任由輕風(fēng)從我身邊拂過，猛然抬起頭便迎上了你的眼睛，在那澄清的沒有任何雜質(zhì)的眼中，看到的是青春的洋溢，聽到的是高山流水謝知音的絕唱。相視一笑，默契無言，也許這便是成長(zhǎng)，在最青春的年紀(jì)，看最好的風(fēng)景。
我愿意永遠(yuǎn)珍惜，在這青春的年華遇到你，這是永遠(yuǎn)銘記的感動(dòng)。我們一起走在這片熟悉的土地上，籃球場(chǎng)邊的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊回響，誰又將看到課桌上那一行略帶青澀的字跡，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，證明我們來過，沒有后悔。彼此都學(xué)會(huì)了安撫受傷的心，自己卻戀戀不舍地看著眼前的校園。還是那熟悉的溫暖在肩膀上輕輕回蕩，我忍住沒有讓淚水決堤，最后一次高舉手掌，重重地相擊，愿這青春永恒，夢(mèng)想不滅。輕輕一笑，便踏上我們各自的征程。如果后會(huì)有期，我還愿與你看那最美風(fēng)景。這便是生長(zhǎng)，在默契無言中悄然綻放。
我突然轉(zhuǎn)過身想要抓住你熟悉的臂膀，卻又在那一刻明白了成長(zhǎng)，一種默契無言，一種花開盛放。夕陽(yáng)下你的身影，依舊那么美好。
關(guān)于初中作文2
從小到大，父親一直給予我一種特殊的愛，他沒有嬌縱、沒有溺愛，而是時(shí)刻給我以父親嚴(yán)肅的慈愛、老師似的不厭的教誨、朋友之間的平等。正是這種愛培養(yǎng)了我對(duì)待事物的成熟。
小時(shí)候，父親就培養(yǎng)我遇事不驕、不躁，不過分喜悅的情緒。他時(shí)常拿出一些像“勝不驕，敗不餒”這樣的話教育我，也教導(dǎo)我遇事要沉著、冷靜，始終用一顆平常心對(duì)待每一件事。讓我記得最深的還是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我被評(píng)上了市級(jí)“三好”……
這可是一件大好事，這是我長(zhǎng)這么大最大的一件榮耀的事了。
下午放學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到了家，再也無法掩飾自己內(nèi)心的喜悅了。我拿著耀眼的.證書給父親看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這只代表過去，證明你過去不錯(cuò)，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看也沒看我的證書，我再也抑制不住自己的情緒，委屈的淚水爬了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心里還在埋怨父親。這時(shí)，母親來叫我吃飯了。我心想母親平日可最疼我了，她一定給我做了我最愛吃的松仁玉米、魚香肉絲……想著，我走到廚房吃飯，當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著那兩三個(gè)沒有新意的日常菜時(shí)，又一陣委屈涌了上來，我氣呼呼地坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強(qiáng)的我 一言不發(fā)。
父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“……我一直教育你要處事成熟，冷靜一些。如果面對(duì)成功就高興得忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走的，榮譽(yù)是你自己的，那只代表過去，今后的路還很長(zhǎng)，你不能在這一小小的榮譽(yù)面前失了足……”我默默地聽著，不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌了出來，但這一次不是委屈，而是醒悟……
三年過去了，初三畢業(yè)時(shí)，我又被評(píng)上了市級(jí)“三好”。此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了它。它只代表過去，我只是悄悄地把它鎖在了柜里。有時(shí)看著它，會(huì)發(fā)現(xiàn)它比三年前的那一張更富有一絲成熟的美……
父愛，給了我成熟的處事態(tài)度和冷靜的性格，更教會(huì)了我做人不驕不躁的原則。
關(guān)于初中作文3
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無知已然過去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的`眼簾，48！我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失敗？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來的“最高紀(jì)錄”！
此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來，也來打我呢？最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢？
“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態(tài)，沒打我，爸爸也沒有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒心沒肺的慶幸時(shí)，媽媽開口了。她說：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊�！�
是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛回答問題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來，都不知道在講什么�；丶覄e提自己買的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無能，干不成大事。
老師也說過，如果堅(jiān)持不一定有收獲，但是如果不堅(jiān)持就一定沒有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出�？鞓凡艜�(huì)環(huán)繞在你身邊。
關(guān)于初中作文4
下午，天空布滿陰云，黑沉沉的。我正走在去公共汽車站的路上。
路過集市。這是一個(gè)熱鬧的地方，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，各種嘈雜的聲音交織在一起。
“好心人，給點(diǎn)兒錢吧！”轉(zhuǎn)過一個(gè)拐角，我的衣袖被人拉住了。只見一個(gè)衣衫襤褸的老人站在我面前。
他面色蒼白，臉上皺紋如溝壑，深深淺淺。手上拄著一根拐杖，骨瘦如柴，青筋暴突。他身上的衣服油膩污穢，散發(fā)出一股難聞的氣味。
我捂著鼻子，厭惡地說：“走開！我沒錢！”
老乞丐呆滯的眼睛盯住我，說：“行行好吧！一塊錢也行啊！”他放開我的衣袖，把手伸向我。那手黑黢黢，好像從沒洗過。
我不耐煩了，得盡快擺脫他。我從口袋里掏出一塊錢硬幣，丟在他的腳下，那塊硬幣“叮當(dāng)——”一聲，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，滾到廊下一個(gè)水溝里。我轉(zhuǎn)身快步離開。
轉(zhuǎn)頭看，那乞丐挪動(dòng)著蹣跚的步子，彎腰找尋這塊硬幣。
陰云越來越低，直壓下來，要下雨了。來到公共汽車站，我上了車。
不久，窗外果然下起了傾盆大雨。車窗外，密密的`雨線從天而降，豆大的雨點(diǎn)打在樹葉上，落在地上，濺起小小的浪花。車窗玻璃上，雨水如注，像條條小溪流在奔流。不一會(huì)兒，外面的世界就朦朧了，籠罩在雨霧的天地里。
這雨，看陣勢(shì)，一時(shí)半會(huì)兒停不了�？晌覜]帶雨傘，下車還要走一段路，這可怎么辦？
離終點(diǎn)站只剩下一站了，車上也只剩我一個(gè)人。汽車司機(jī)看見我焦急的樣子，好像明白了什么，對(duì)我說：“小伙子，你是不是沒帶雨傘？”
“嗯�！蔽艺f。
“這兒有一把雨傘，是我的。你急需的話就先用著吧！下次記得還給我就行了�！彼緳C(jī)不假思索地說道，抓起車門邊的一把雨傘遞到我手里。
撐著雨傘，走在路上，可我一點(diǎn)兒也高興不起來。
剛才，我把一枚硬幣丟給那個(gè)乞討的老人；現(xiàn)在，我得到司機(jī)的一把雨傘，遮蔽風(fēng)雨。這“丟”與“得”之間，讓我明白了許多。這“得”“失”，照出我靈魂深處的冷漠與自私，也讓我感受到了熱情與溫暖。
雨漸漸小了，云也散了。雨后清新的風(fēng)，帶來一絲涼意，讓人感覺肺腑之間的透徹和輕松。
關(guān)于初中作文5
黃河依舊奔騰不息，日月依舊輪流交替，而身邊的人，卻不復(fù)當(dāng)年模樣。我試圖尋找時(shí)光的蹤跡，卻發(fā)現(xiàn)——它一去不復(fù)返，留下的，只是無盡的感嘆。
小時(shí)候，我總喜歡騎在父親的肩頭，那寬闊、堅(jiān)硬的臂膀給了我十足的安全感。我在他的肩上同他嬉戲、打鬧。我們的笑聲穿透了墻壁，越過了田野，沉淀到我的心里。這爽朗的笑聲是我年少時(shí)最深刻的記憶——我愿永遠(yuǎn)在父親的肩頭�！拔 �
時(shí)光，藏在了父親的肩頭。
現(xiàn)在，父親老了，我也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得比他還壯，我倆站在一起，他顯得又矮又瘦小，現(xiàn)在，輪到我保護(hù)他了！黃昏下，父親面朝太陽(yáng)，坐在椅子上，閉起眼睛來，享受著這黃昏時(shí)那金燦燦的陽(yáng)光，父親的臉，被照成金色。他再也架不動(dòng)我了，身體也一天不如一天。“哎，父親老了！”父親的話，顯著他的難過與憂傷。我望著那一輪將要落下去的太陽(yáng)，我想叫停它，我不想讓父親老去，可太陽(yáng)終是要落的，時(shí)光，也終是要流去的。我安慰他：“以后您就在家里享清福吧，我養(yǎng)你們！”父親笑了，笑聲中，少了一份明朗，多了一份沙啞。
時(shí)光，帶去了父親堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
小時(shí)候，我喜歡讓爺爺抱著我。他輕輕地抱起我，給我講他小時(shí)候的故事，有時(shí)啊，我問他幾個(gè)天真的問題，他哈哈一笑，逗著趣地回答著我這個(gè)問題。我喜歡在爺爺短小、硬黑的胡子上蹭來蹭去，癢癢的。我摸向自己的'臉頰，光光滑滑的，我將嘴對(duì)向爺爺?shù)亩�，輕輕地問：“爺爺為什么我沒有胡子？”爺爺瞇著眼笑起來，慈祥地說“等你大了，也會(huì)長(zhǎng)胡子的……嘿！”
時(shí)光藏在了爺爺胡子里。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)出了柔嫩的胡子，但爺爺?shù)暮�，卻讓時(shí)光給染白了！也抱不動(dòng)我了�！叭死狭耍恍袊D……”爺爺感慨萬分。他自信地跟我提他年輕的時(shí)候，可是他總不愿提現(xiàn)在。
時(shí)光，染白了爺爺?shù)暮印?/p>
時(shí)光，它一去不復(fù)返，留下的，只是無盡的感嘆。我感嘆時(shí)光的飛逝，我感嘆歲月的無情。它讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，糞土當(dāng)年萬戶侯的少年如今步履蹣跚，老態(tài)龍鐘，萬般回首化塵埃。所以，人們啊，愿你們抓住美好時(shí)光，乘時(shí)而進(jìn)！
關(guān)于初中作文6
有人說沉默是金。所以，我選擇了沉默。
H告訴我：你真的很開朗。相比之下，我真的很沉默。然后。他默默地笑了笑。在斑駁的陽(yáng)光碎片下，她真的像一只無憂無慮的貓。
因此，事實(shí)證明，我只能內(nèi)心沉默，表面開朗。
當(dāng)W第N當(dāng)我笑我是癡呆癥時(shí)，我驚呆了，看著那張略顯無辜的臉。也許我真的是個(gè)傻瓜，傻瓜，傻孩子。我想我當(dāng)時(shí)的表情一定很害怕W，我只記得W很尷尬，很快起身離開了。當(dāng)我離開時(shí)，我有罪地看著我。我只是坐著，眼睛盯著前面的書。
我不會(huì)為任何事情辯護(hù)，因?yàn)槲蚁嘈旁谵q論會(huì)上，那個(gè)雄辯的女孩想停止一切，就像那個(gè)整天微笑的人總是冷著臉休息一樣。
一個(gè)女孩，一個(gè)13歲的女孩，一個(gè)性格雙重的13歲的女孩，當(dāng)然，也有一些難以解釋的情感。總是渴望一個(gè)人的'回顧，一句莊嚴(yán)的話。然而，人們最終應(yīng)該有自知之明�？偸窍嘈牌降染�不會(huì)交叉。所以，我寧愿放棄。
這是明智的選擇。
糖果是一個(gè)可愛天真的孩子。她總是可愛地在我的帖子下添加一些令人愉快的答案。也許她在現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣，但叫西溪的快樂女孩不是也在隱藏嗎？我們都在逃避，但我寧愿慢慢地說。
有些悲傷的味道。
想想一種植物：曼珠沙華，一些悲傷的故事，一些悲傷的意義。
我不知道什么時(shí)候開始感到痛苦。天使的翅膀到底意味著什么，是重生還是毀滅。重生是如此的快樂，但伴隨著痛苦的羽化過程通常是鬼門關(guān)，毀滅，是如此的悲傷，但那一刻的解脫，也有點(diǎn)好。
請(qǐng)?jiān)试S我說這樣毫無意義的癡情話。我只是想說，清晰的過去像圖片一樣放映，讓我不得不說下去。更不用說，恐怕我會(huì)像墜入深谷一樣害怕和空虛。
思想真的很復(fù)雜。
我不想寫這些太悲傷的話，但我真的寫不出輕松的話。抑郁可能是這個(gè)年齡的疾病，讓我不斷悲傷，逐漸封閉。
13歲的憂郁是不是太無聊了？然而，我忍不住。
驕傲的驕傲的外殼是否包裹著驕傲的心，答案是否不統(tǒng)一。
有時(shí)候我會(huì)寫一些小詩(shī)來表達(dá)我的感受，給同學(xué)看，但是總是寫得這么差，看過的人都笑了，所以他們也附和了笑，笑了，笑到天昏地暗，把它撕掉扔在紙上飛來飛去，有很深的失敗感……據(jù)說有雙重性格的人更容易患精神分裂癥。我有一天會(huì)進(jìn)入監(jiān)禁的牢房嗎？那時(shí)，我可能會(huì)停止思考，那些混亂的想法。
日夜交織，生死纏繞。
也許我真的瘋了，別管我，讓我這樣生活，我想，總有一天，我會(huì)遇到自己的真理。
關(guān)于初中作文7
失敗，能令人墜人萬丈深淵，也能成為一個(gè)人向上的動(dòng)力。
數(shù)學(xué)的測(cè)試卷發(fā)下來，看著紅紅的交叉，我的心變成了“灰色”，似乎每一個(gè)交叉都深深地在我心上割下一刀。我實(shí)在沒臉見老師和父母�！�65”像塊大石頭懸掛在我的心上，使我喘不過氣來。
回到家，獨(dú)自一人呆在房間里，腦子一片棍亂，整個(gè)房間就像放滿了炸藥一樣，當(dāng)我想點(diǎn)爆的時(shí)候，卻找不著導(dǎo)火線。我望著窗外的月亮，月光輕輕撤進(jìn)了房里，為房里的一切披上輕紗。一陣微風(fēng)柔柔地拂進(jìn)來，吹起了那張?jiān)嚲�。本來平靜了一些的心，看到這一情景，又好像被什么抓住似的，沉痛、傷心。眼眼不禁濕潤(rùn)了。我艱難地拿起試卷走出房門，爸爸在書桌上辛勤地工作著，媽媽一絲不茍地做著家務(wù)，為的是讓我能在一個(gè)舒服的環(huán)境里生活。我的眼眶再也裝不下那豆大的淚珠，淚珠流了下來，爸爸媽媽含辛茹苦地為了我而工作，他們毫無怨言，一絲絲白發(fā)爬，七了他們的'發(fā)間。他們?nèi)绱诵晾�，沒有為別人，也沒想到為自己，他們?yōu)榈闹皇俏遥皇窍胱屛覠o優(yōu)無慮地生活在一個(gè)快樂的地方，而我卻不珍惜，辜負(fù)了他們，我真想躲到被窩里放聲大哭。
“兒子，有什么事嗎?”媽媽用慈祥的口光撫摸著我。
“沒事。媽媽，我只是沙子人了眼“我趕緊轉(zhuǎn)過臉，擦干眼淚。但心里早已大雨澇沱。
這時(shí)爸爸放下了手中的工作出來了，我再也忍不住了，抱著爸爸失聲痛哭。
“兒子，什么事，有什么不開心?”
我不想說出來，因?yàn)槲覍?shí)在沒臉見爸爸媽媽，可爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我手中的試卷，拿起來看了。
我的心里害怕極了，我不敢想像爸爸媽媽看了我的試卷后會(huì)發(fā)生什么事情，
媽媽撫摸著我的腦袋，輕聲地說：“傻孩子，考差就考差了，這么傷心干嗎，下次努力就可以了!”
這出乎意料的回答，使我愣住了。爸爸跟我說：“孩子，你聽過失敗是成功之母嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“侮一個(gè)人都要經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，”爸爸意味深長(zhǎng)地說，“失敗與成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事。要的是，在失敗的時(shí)候，不氣餒，在深淵里一步步地爬上來，能在成功的時(shí)候，不驕傲，再接再厲。人生不如意的事十常八九，一次考差了并不代表你以后都會(huì)考差，繼續(xù)努力吧!孩子�！�
聽了爸爸的話后，我似乎明白了什么，心也輕松了很多。我要把這次失敗當(dāng)做一次教訓(xùn)，把它化作一股動(dòng)力，不斷地推動(dòng)我，使我努力奮進(jìn)!
關(guān)于初中作文8
一指流沙，時(shí)光轉(zhuǎn)眼瘦，在時(shí)光的縫隙里，我們碌碌而生。曾想抓住時(shí)光的尾巴，卻不料時(shí)光是一只壁虎，只留下迷茫的我們，思考著人生。
站在時(shí)光的最中央，感慨時(shí)光的逝去，如流星般飛向遠(yuǎn)方，只留下殘缺不全的記憶。每個(gè)人都在忙碌著，行色匆匆，只是想著如何更好地工作，更多地?fù)碛�，殊不知，在這之中，有太多的美被我們忽略。
不妨放慢我們的腳步，去感受一下身邊的景色。在埋頭做了許多令人頭疼的.習(xí)題后，我放下了筆，走到窗前，去凝望遠(yuǎn)方的景色。還是那個(gè)位置，還是那個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)那一排排高樓已被一抹濃綠遮攔，一片片綠色已重新回到了樹上，給樹帶來了生機(jī)，給世界帶來了活力，給我煩躁的心靈帶來了一絲寧?kù)o、些許欣喜。再看看樓下來來往往的同學(xué)們，不知他們是否也注意到，原本干枯的景色，如今已煥發(fā)出一片生機(jī)。想到這里，我有些慶幸，因?yàn)槲曳怕四_步，找到了這美的痕跡。于是，我呼朋引伴，一起感受這景色的美，一起迎接春天的到來。這時(shí)，燕子也來湊熱鬧了，唧唧喳喳的飛來飛去，為春天的到來而欣喜。生活中，不是缺少美，也不是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心情和機(jī)會(huì)。放慢腳步，去感受我們身邊的美。
當(dāng)我們工作累了、學(xué)習(xí)煩了、節(jié)奏快了的時(shí)候，不妨放慢腳步，去感受一下我們不曾注意的美。在美的享受中，讓心靈得到放松，讓靈魂得以釋放。
上完晚自習(xí)，同學(xué)們陸續(xù)回到宿舍，開始了睡覺之前的忙碌，而我，在一顆柳樹下停住了腳步。甬道兩旁的樹大多被修剪得只剩下樹干，只有這一棵仍郁郁蔥蔥，在夜風(fēng)的吹拂中展示著自己柔軟的身姿。風(fēng)中帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，不冷，吹在身上很舒服，將一天的勞累驅(qū)走了。感受著風(fēng)，再加上空中那還不太圓的明月，心里倍感寧?kù)o。放慢腳步，尋求美麗的痕跡。
在時(shí)光中，我們走過，不為昨日，不求來生，只為邂逅這千載的時(shí)空里曇花一現(xiàn)的美麗。生命如此短暫而美好，清風(fēng)朗月，空谷山林，在午夜驚醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)絕美的月光。
美就在身邊，放慢腳步，才能發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于初中作文9
短短五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。在這五天的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了苦和樂，也懂得了獨(dú)立和珍惜現(xiàn)在生活的幸福。
這五天的訓(xùn)練很苦很累。每天早上五點(diǎn)左右，天還不太亮我們就要起床，準(zhǔn)備好刷牙用品和毛巾去刷牙洗臉。那時(shí)太陽(yáng)還沒有出來，早晨的風(fēng)略帶些寒意，剛從屋里出來就讓人禁不住打個(gè)寒噤。八點(diǎn)鐘左右，太陽(yáng)出來了。這時(shí)的天氣就和起床的時(shí)候大不相同了，熱起來了，站一會(huì)兒，汗珠就順著臉頰滑落下來。一想到還要在這種溫度下站半天，我的腦袋就有點(diǎn)大。在教官很嚴(yán)格的情況下，在腿腳又酸又疼的情況下，我堅(jiān)持了，我們都堅(jiān)持下來了。晚上，有人就說終于感到學(xué)校的好了！軍訓(xùn)讓我們都很懷念坐在教室里上課的日子。
不過在苦的同時(shí)，我們也有樂。每天晚上，老師們來看我們，和我們聊天；訓(xùn)練的間歇，我們也會(huì)和教官們一起唱唱歌，開開玩笑。這為我們艱苦的訓(xùn)練生活增添了一份輕松和愉快。
時(shí)間的腳步還是走得那么快！我們就要離開軍營(yíng)了。在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，排長(zhǎng)對(duì)我們大家說：“如果我們有照顧不周的'地方希望你們能原諒�！焙芏嗤瑢W(xué)都哭了，都很舍不得教官。雖然他們很嚴(yán)格，但他們就像我們的大哥哥一樣關(guān)心著我們。第二天中午，我們登上了離開軍營(yíng)的大巴，很多同學(xué)的眼里都噙著淚水。透過車窗，我看到訓(xùn)練營(yíng)的教官列隊(duì)為我們送行，隊(duì)列依然是那樣整齊，身姿依然是那樣挺拔，目光依舊是那樣炯炯有神。汽車緩緩啟動(dòng)了，他們齊刷刷地舉起右手，用軍禮和我們告別。那一刻，我哭了，淚水順著臉頰滾落。坐在車上，回想起這五天的軍訓(xùn)生活，雖然烈日當(dāng)頭，高溫酷暑，但這磨煉了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)；雖然訓(xùn)練時(shí)教官要求嚴(yán)格，毫不通融，但這培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和集體榮譽(yù)感；雖然每天晚上要隨時(shí)準(zhǔn)備緊急集合，根本不可能踏踏實(shí)實(shí)地睡覺，但這培養(yǎng)了我應(yīng)對(duì)緊急情況的反應(yīng)能力。
短短五天的軍訓(xùn)，我感覺自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，不再像以前那樣挑剔了。我要感謝學(xué)校和老師為我們提供這次機(jī)會(huì)，感謝教官們付出的辛勤勞動(dòng)。
關(guān)于初中作文10
當(dāng)你猶豫著不敢打開心中的某扇大門時(shí)，害怕門背后是責(zé)罵和諷刺。其實(shí)，那扇門的背后也可能是一個(gè)花紅柳綠的世界，而你缺少的僅僅只是勇氣。
——題記
我站在校外興趣班的門口，遲遲不敢推開門。我遲到了，課堂里整齊的朗讀聲，仿佛是對(duì)我無聲的控訴。我猶豫著該不該打開這扇門，最后，還是上前握住了門閂。當(dāng)我用力扭轉(zhuǎn)它的時(shí)候，好像老師覺察到了動(dòng)靜。我聽到那清晰的腳步聲，又猶豫了，怕被同學(xué)們?nèi)⌒�，怕被老師�?zé)罵。我終究選擇了逃避，飛速地奔到了底樓的大門口。
門口的門衛(wèi)看到了我，問道：“小妹妹，你是這兒上課的吧？你再不進(jìn)教室，就要被老師罵了�！薄拔摇也挪皇沁@兒上課的呢！”我心虛的回答道。“哦�！遍T衛(wèi)滿臉懷疑地看著我。我快步走出大門，走向不遠(yuǎn)處的小花園�；▓@里很臟、很亂，枯葉落了一地。我正準(zhǔn)備坐到石板凳上，可手輕輕一摸，沾滿了灰。無奈之下，又回到大門口。
門衛(wèi)看我又來了，便問：“小妹妹，你到底來這干嘛呀？”我說：“隨便玩玩�！薄芭�，空地那邊有個(gè)小女孩，天天來這里玩。我看她總是一個(gè)人玩，要不你去陪陪她吧�！表樦T衛(wèi)指的方向，我看到了一個(gè)五六歲模樣的、穿得邋里邋遢的小女孩。我應(yīng)了門衛(wèi)一聲，便走了過去。
“小妹妹，你在玩啥呀？”我蹲下來問她�！拔以诙焉匙幽�。”小女孩稚嫩的聲音在我耳邊晌起�！澳銥槭裁床蝗ド险n呀甲一媽媽不讓，說太貴了。我求了她好多次，她都不肯�！毙∨⑻ь^看著我，我恍然明白，原來是沒有錢上興趣班，怪不得門衛(wèi)說她天天在這里玩呢。
想到這兒，我有點(diǎn)羞愧了。別人家的孩子，想上學(xué)都辦不到，而我卻還逃課，這是不是太不應(yīng)該了呢寧我轉(zhuǎn)身飛快地往大樓里跑去。再晚也得去上課，這回，我沒有猶豫，推開了那扇讓我遲疑的門。老師問我：“張嘉柔，你怎么這么晚才來？”我低下頭，輕聲地說：“對(duì)不起，老師！我遲到了�！崩蠋熞矝]多說，我匆匆坐到座位上，她繼續(xù)帶我們遨游英語(yǔ)的'天地。這節(jié)課的內(nèi)容我很熟悉，上課舉手發(fā)言也很積極。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。老師走到我的身邊，親切地說：“張嘉柔，你今天的課堂表現(xiàn)不錯(cuò)，不過下次別遲到了�！毕抡n以后，我走出了門，心里也踏實(shí)了，轉(zhuǎn)頭看空地上，小女孩已經(jīng)不見了�？伤粝碌挠白訁s揮之不去，她給了我勇氣，讓我突破了自己的心門。
關(guān)于初中作文11
在寒假中，我和母親打賭，如果我在寒假中表現(xiàn)好的話，就帶我去上�！般y七星”滑雪場(chǎng)滑雪。寒假轉(zhuǎn)眼就要過去了，母親果然不失信，讓我體驗(yàn)了一下滑雪的刺激。
那一天，天氣晴朗，我和表哥表弟三家開著汽車駛向上海，一路上我們雖然不時(shí)地迷路，但仍不能沖淡我們對(duì)于滑雪的向往和激動(dòng)。晚上七點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)目的地，我和表哥表弟飛快地跳下了車，沖進(jìn)了“銀七星”滑雪場(chǎng)。啊！里面的游人可真多，站在觀光廳，只見滑雪場(chǎng)上熱鬧非凡，看介紹才知道整個(gè)滑雪場(chǎng)面積近20000平方米，滑雪道長(zhǎng)380米，寬80米，滑道最高點(diǎn)離地面高度為42米，共分三層，相當(dāng)于14層樓高，其規(guī)模位居亞洲第一，世界第二，能同時(shí)容納近2千人滑雪。走進(jìn)更衣室，換好了滑雪裝、滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就足足花了一個(gè)多小時(shí)……
當(dāng)我迫不及待地走進(jìn)滑雪大廳，一股寒氣迎面撲來，仿佛進(jìn)入了童話般的冰雪世界�；﹫�(chǎng)的教練教我們把滑雪鞋套進(jìn)滑雪板，跟他學(xué)基本動(dòng)作。我連教練的話也沒聽清楚就直嚷會(huì)了，便順著人流乘專用電梯來到了第一層斜坡上，畢竟是第一次滑雪，我還是非常害怕，小心翼翼地往下滑，可是剛滑到一半，速度還是沒控制好，來了個(gè)“狗啃泥”，但我毫不氣餒，抓著滑雪杖把自己撐了起來，準(zhǔn)備再來一次。
這次我可學(xué)乖了，先跟教練把基本動(dòng)作掌握了，然后準(zhǔn)備和表哥表弟來一場(chǎng)比賽�！叭⒍�、一，滑！”隨著這響亮的口號(hào)聲，我們?nèi)齻�(gè)便箭一般沖了出去，冰花一次又一次的.打在我的臉上，我卻感到無比愜意。拉在最后的表弟，早已趴在地上起不來了。表哥呢？他明顯比我有經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)在斜坡下的平地上滑呢，第一輪比賽我得了第二名，心里自然不服氣，要和表哥再比一場(chǎng)。這次，我可是胸有成竹，由于我已掌握了快速滑雪的技巧。我們拿著各自的裝備再次上了斜坡，一下子沖了下去，我飛速的揮舞著滑雪杖追過了表哥，只見表哥突然重心不穩(wěn)，滑雪鞋與滑雪板分了家，倒在地上。“耶！贏了！”我高興地喊著……
晚上12點(diǎn)快到了，我們個(gè)個(gè)仍然精神抖擻，是滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給了我們活力。你要不要也來領(lǐng)略一下室內(nèi)北國(guó)的風(fēng)情，體驗(yàn)一次“雪上飛”的感覺？
關(guān)于初中作文12
當(dāng)你在海洋館，看見海豚在馴養(yǎng)員的指令下，在水中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動(dòng)了一下？但是你在享樂的同時(shí)，離我們國(guó)家不遠(yuǎn)的日本，卻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過訓(xùn)練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的�！八麄兯坪跬ㄈ诵�，海豚馴養(yǎng)員大多用手語(yǔ)和海豚溝通，但是海豚沒有手，卻能知道人想要表達(dá)的意思�！焙ｋ嘤质且环N有靈性的動(dòng)物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識(shí)的，所以，當(dāng)生命變得不可承受時(shí)，它們就會(huì)結(jié)束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮(zhèn)上，其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看，小鎮(zhèn)處處標(biāo)榜著對(duì)鯨類動(dòng)物的喜愛（海豚屬于鯨類）：鎮(zhèn)中心樹立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個(gè)主題公園。然而背后，卻暗藏殺機(jī)。
目前，日本國(guó)內(nèi)約有近80家水族館，其中近半數(shù)的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會(huì)死去。而落選的海豚，成了市民的盤中餐。大多數(shù)普通市民卻根本不會(huì)想到，自己吃過海豚肉，因?yàn)榘b上寫的.是鯨魚肉。
在這屠殺之前，還會(huì)有全世界的海豚馴養(yǎng)員，來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網(wǎng)使用長(zhǎng)矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個(gè)海灣，在那里開始屠殺，藍(lán)綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想：海豚也會(huì)流淚，當(dāng)它們被聚集在小小的海灣時(shí)，它們流下晶瑩的淚水，在陽(yáng)光的折射下，晶瑩的淚光里顯現(xiàn)了，自己被殺的無奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動(dòng)物，都在不經(jīng)意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會(huì)是人類的眼淚。
關(guān)于初中作文13
毛毛蟲小麗一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是去參加森林選美大賽，可是小麗一直覺得像她那樣子的動(dòng)物是不可能參加比賽的。小麗認(rèn)為自己很丑，可能這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)了，要知道想要參加比賽，可是要通過層層面試的呢！但是小麗還是想嘗試一下……
于是有一天，毛毛蟲小麗就去參加了新一屆的森林選美大賽的面試，面試官是小魚和小兔。首先小麗表演了自己最拿手的.才藝肚皮舞，可兩位面試官并沒有被她打動(dòng)。下一個(gè)環(huán)節(jié)是主考官問答，主考官綿羊問小麗：“如果你當(dāng)上了森林選美大使，你會(huì)干什么？” 小麗脫口而出：“我會(huì)宣傳幫助別人，做更多的公益活動(dòng)！”主考官滿意地笑了。第二天比賽成績(jī)出來了，小麗出乎意料地取得了參加比賽的資格，她高興地手舞足蹈。
正式比賽開始了，毛毛蟲小麗看到跟自己一起參加比賽的有鳳凰、孔雀、畫眉、小貓和小兔等，自己則是最后一個(gè)出場(chǎng)，忽然間小麗有些慌張，想前兩年分別是鳳凰和畫眉她們當(dāng)選了的，像我這樣的外表和氣勢(shì)，早就被他們比下去了，再說……小麗想不下去了！她看了鳳凰的表演，一下子恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，鳳凰表現(xiàn)地那么天衣無縫，小麗心想要么干脆不參加算了！看著一位位選手在舞臺(tái)上那么信心滿滿地表演，毛毛蟲小麗的氣勢(shì)一次一次被壓倒了！
快輪到小麗了，她調(diào)整好情緒，想著她就是來參加一場(chǎng)表演的，無所謂結(jié)果如何。小麗恢復(fù)了平靜，也不像剛才那么緊張了！終于輪到她了，主考官白孔雀一臉嚴(yán)肅的說：“請(qǐng)開始你的才藝表演。”小麗自認(rèn)為完美地演繹了孔雀舞，但好像觀眾和評(píng)委并不怎么喜歡，連一點(diǎn)掌聲都沒聽到。但小麗一點(diǎn)兒都不生氣，面帶微笑地站在那里。接下來是評(píng)委提問，評(píng)委金鳳凰問到：“如果你當(dāng)上冠軍，你會(huì)選擇像我當(dāng)年一樣炫耀自己的魅力呢？還是？”小麗直率地回答道：“你的做法是自私的、錯(cuò)誤的！我們應(yīng)當(dāng)用這個(gè)美譽(yù)來宣傳美德才對(duì)！”評(píng)委的臉?biāo)查g紅了，也不好意思再說什么，但場(chǎng)下觀眾的掌聲如雷貫耳！主考官白孔雀露出了滿意的笑容……
成績(jī)出來了，最終小麗獲得了森林選美大使。
外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的！
關(guān)于初中作文14
寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過上。一切都顯得那么安詳。不知誰家的向日葵花正開得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。
兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……
這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過密密的、層層全登的樹葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說什么好，老師下面說的話一個(gè)字也沒聽見，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說那演講稿又該怎么寫呢?想著想著眼淚就流下來了。老師知道我平時(shí)特別愛哭，他沒說什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒有叫我演講，我的心沒有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的膽小，在笑我沒出息�；丶业穆飞稀＝技业南蛉湛�是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩�，我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說我沒出息，但臉上的悶悶不樂還是被媽媽看出來了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。
演講的那天，老師對(duì)我說：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒有人會(huì)笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭�，拿普稿的`手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺真的很好，突然間覺得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。
人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。
不知不覺中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來迎接這新一天的開始。
關(guān)于初中作文15
從古至今，有多少父母想望子成龍，望女成鳳，可真正成才的又有多少，于是乎，別人家的孩子便出現(xiàn)了。要說別人家的孩子，可以說是家長(zhǎng)心目中的完美孩子，是孩子無法超越的“風(fēng)云人物”，但他也成為了孩子心中的負(fù)擔(dān)。
每一回的考試失利，每一回的的放松玩耍，“別人家的孩子”便像夢(mèng)魔似的從父母的口中說出，不斷圍繞著我們。
“都什么時(shí)候了，你怎么還在玩，你就不能體諒一下我們這些做父母的心�！蔽业椭^，無言承受著媽媽的教訓(xùn)，媽媽從桌上拿起我的試卷，憤恨的將試卷放在我的臉前，那一片刺眼的紅色狠狠的刺痛了我的眼睛，“你看你考的是什么分?jǐn)?shù)，你就不能好好學(xué)習(xí)一下別人家的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)又好，還孝順父母�！眿寢尩脑捤坪醮恋搅宋业耐袋c(diǎn)，我就像一座已爆發(fā)的火山，噴發(fā)出憤怒的巖漿，“夠了，你說夠了嗎，既然你這么喜歡別人家的孩子，為什么不認(rèn)他們做你的孩子�！�
我扔下了一臉驚愕的媽媽，跑進(jìn)了自己的房間，將門用力的甩上。房中因?yàn)闆]有開燈而一片漆黑，我倚在門上，任憑身體慢慢滑落，潔白的牙齒死死咬住下唇不讓一絲的懦弱從自己的口中溢出，滾燙的淚滴從兩頰滑落，我坐在地上低低的哭泣。為什么，為什么，我一直努力，努力去追逐，追逐那個(gè)所謂的別人家的孩子，即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”，我也一直用勤勞的汗水來彌補(bǔ)，可是我總是滿足不了父母越來越大的期望。
微弱的星光淺淺的照入那片漆黑的.天地，我想抓住那一縷星光來照亮我的心。我慢慢走到窗口，漆黑的夜空看不見邊際，皎潔的月亮將它那柔和的月光照亮了它身邊的那一塊天地。剩余的那漆黑的夜空呢?那一顆顆微弱的星光匯集在一起，竟比月亮還亮。我似乎明白了什么，輕輕地笑了。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，只不過耳邊總是環(huán)繞著“別人家的孩子的光輝事跡”，卻遺失了自己原本的內(nèi)心。就像那星星，即使比不上月光，但它們都是獨(dú)一無二的，它們匯集在一起，也能比月亮還亮。做好自己，不要在追逐他人，自己才是最美的，做好自己吧。
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