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(推薦)關(guān)于成熟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于成熟的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成熟的作文1
不知從什么時(shí)候開始我變得成熟了。
其實(shí)人生就像是在一杯茶,由苦到甜,而其中慢慢變化的過程就是我們的成長,當(dāng)我們品嘗到甜味時(shí)就是我們成熟了。成熟是青春花季最美麗的景色,是人生長河中閃爍的沙石,是記憶中永不消逝的光輝。成熟的我們就像初升的朝陽,去迎接新的挑戰(zhàn)。
就如花草一般成熟是生命的蛻變,當(dāng)我們成熟時(shí)就意味著童年的.逝去,而同時(shí)也意味著另一個(gè)時(shí)代的來臨,這是一個(gè)美麗的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們有更高的挑戰(zhàn)要面對(duì),我們要竭盡全力戰(zhàn)勝一切的困難。我們要獨(dú)自面對(duì)很多的事情,我們要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。
成熟意味著幼稚的消逝,不再終日沉迷于游戲之中, 也不再盯住電視里的動(dòng)畫片不放。有了煩惱,更有了夢(mèng)想,也有了追求夢(mèng)想的決心。能為了理想而付出,懂得了努力的重要。成熟是美麗的,就像鮮花結(jié)成果實(shí),就像鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔。
成熟是歡樂,也是更多的困難,但人生的道路始終都是明亮的,只要我們追尋著陽光不斷前進(jìn),我們終將戰(zhàn)勝一切獲得勝利的果實(shí)。迎著生命的階梯一步一步走上去,有一天我們必將到達(dá)成功的大殿。這就是成熟給予我們的不服輸,知難而上的精神。成熟了,臉上的那份稚氣逐漸消逝,懂得了很多,得到了很多,也付出了很多;但今天的付出就是明天的收獲。朝陽之所以美麗就是因?yàn)樗粩嗯ο蛏希拍芊懦鰻N爛光芒。
不要僅僅以為成熟是得到,也不要僅僅以為成熟是付出。因?yàn)槌墒炷茏屛覀兊玫胶芏,更要我們付出更多的努力獲取明天的收獲。朋友去感受成熟帶來的喜悅吧,同時(shí)也去履行成熟賦予你的職責(zé)吧!
關(guān)于成熟的作文2
此刻的情緒很復(fù)雜,時(shí)好時(shí)壞……就像天氣一樣,變幻莫測!時(shí)而淅瀝小雨,時(shí)而密如屏障,時(shí)而陰云密布……我好想來一場傾盆大雨,好久都沒有這么爽過了!曾記得初一的那年,瓢潑大雨隔三差五就來一場,那叫一個(gè)爽!旭,還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場邊的臺(tái)階上大哭,我從教室飛奔出來找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校,水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位,就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校,那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的生活。此刻再也找不回來那時(shí)的單純與快樂……因?yàn)槲覀兌奸L大了,成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來,它真的好重好重!我試圖放下它,讓自我擁抱大自然,當(dāng)時(shí)我真的好簡單……但此刻腦袋還是沉沉的,時(shí)光是療傷最有效的一種辦法,加之我即將奔赴濟(jì)南,我想我會(huì)打理好自我的情緒與思緒……期望我回來的那一刻我們都會(huì)好的!!!朋友依然是我最親密的朋友,不要因?yàn)椤半u毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的.存在能給大家?guī)砜鞓,而不是…?/p>
其實(shí)此時(shí)的情緒挺矛盾的,周日的離開表面不期望朋友相送,但又有幾分不舍……我依然是我,我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!
關(guān)于成熟的作文3
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今盡識(shí)愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。
想起成熟,我腦子里冒出一句話:成熟的果子先落地。這樣,成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但,人不成熟不行。
小時(shí)侯,我仰望天空,憑想象力把繁星拼成各種動(dòng)物,然后對(duì)父母說:“我找到了獅子座!北M管那是在冬天。小時(shí)侯,我贏別人一盤棋,我會(huì)高興的四處炫耀,并吵著要他叫我?guī)煾怠,F(xiàn)在我贏同窗一盤棋,我會(huì)撇著嘴說:“承讓,承讓。”
我明白我將要到成熟之年,我擁有了自己的個(gè)性。昔日的頑童已留在相冊(cè)和父母的記憶之中,如今的是擁有火熱青春的我。但當(dāng)我從學(xué)校向外張頭探望時(shí),塵世間隨便甩下幾滴雨水,就將我淋的手足無措。
我用對(duì)待同學(xué)般的真誠換來的是推銷員的`一堆的沒用的垃圾,我用君子獨(dú)善其身的處世態(tài)度換來的是冷嘲熱諷,我仗義執(zhí)言換來的是菜市小販的謾罵,我想以理服人換來的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的成熟是多么的可笑!
漸漸的,我學(xué)會(huì)了將推銷員置之門外,我懂得了防人之心不可無,我不再理會(huì)誰恃強(qiáng)凌弱,我對(duì)阿諛奉承,玩世不恭熟視無睹,我從學(xué)習(xí)獨(dú)善其身轉(zhuǎn)為明哲保身。我對(duì)自己的變化感到可怕!
直到我讀到魯迅先生的一句話:“人太事故不行,不事故也不行。”那么,保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個(gè)胸?zé)o城府、單純率真的人能成事業(yè)么?因?yàn)樗且粋(gè)善良的種,社會(huì)沒有為他準(zhǔn)備多余的土壤,在無法改變的環(huán)境里,生存才是最重要的。
成熟,是悲是喜,成熟,是苦是樂。沒有人可以解釋。說千道萬,事盡則絕,凡事要留有余地,如果可以選擇,我寧愿——莫成熟。
關(guān)于成熟的作文4
成熟,是一個(gè)美麗的字眼,印象中的成熟是一種大家風(fēng)范,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閑人高士皆宜的墨畫,但這高傲的風(fēng)景對(duì)一個(gè)十六歲的少女來說,似乎真是高傲到無法觸及,她的成熟其實(shí)就像窗外的玫瑰花叢一樣的鮮艷,一樣的瑰麗,一樣的親切。
追溯歷史的長河,才發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力,給歷史增添了絢麗色彩。像陶潛,幽居山野,望峰息心,采菊東籬,他將心放牧于綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠面早耕晚作,一種尊重心靈的成熟油然而生。像越王勾踐,臥薪嘗膽,負(fù)辱蓄力,深積待發(fā),終于盼得三千越甲可吞吳。面對(duì)困苦永不言敗的宣言,以使成熟的芬芳撒滿了整片原野。
是啊,成熟的`人不會(huì)因?yàn)橐涣7N子的萎蔫面放棄整片原野的收成,更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的陰霾面放棄整個(gè)春天的喜悅。
回望那些少年得志的英雄豪杰,“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾”是那個(gè)年僅二十四歲便官居要職的周郎,周公謹(jǐn),可稱得上“贏得生前身后名”他的驍勇,他的志氣,何嘗不是一種青澀的蛻變?成熟讓一個(gè)俊俏少年長成壯碩的青年,能擔(dān)當(dāng)重任,能雄視四方。想鄭板橋留詩贊嘆:“周郎年少,正雄姿歷落,江東人杰,八十萬軍飛一矩,風(fēng)卷灘前黃葉!钡豆鈩τ爸虚W爍著少年剛毅倔強(qiáng)的面孔。
幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移,成熟是一種不透明的藍(lán),終究要彌滿我的天空。
聽?wèi)T了成熟,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時(shí),繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賦予他們的禮物。
時(shí)間待我殘酷,我已褪去青澀的外衣,卻還在眺望彼岸那成熟的風(fēng)景。
關(guān)于成熟的作文5
時(shí)光總是不動(dòng)聲色地悄然而逝,我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動(dòng)聲色中悄然長大了,有了自我的思想。
昨日那個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示著我的過去。初一的我,剛剛踏入中學(xué)的大門,心中自然是無比的好奇和緊張?墒呛芸煳艺J(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多麻煩,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),卻從不擔(dān)心,下課就抓緊時(shí)光打鬧,總拿時(shí)光不等人當(dāng)作幌子,周末里要么騎車去兜風(fēng),要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。
時(shí)光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了初二學(xué)生。這下繁重的`學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚,我有做不完的作業(yè),總是期盼著星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進(jìn)床頭才起來?墒窍氲轿疫有大堆的作業(yè)沒有完成,我趕緊起來,投入到學(xué)習(xí)之中去。
我明白,上了初二之后,努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的,我時(shí)刻提醒著自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著自我,少想玩,多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了,初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。
初二這一年,即將成為我的過去,回想這一年的生活,我學(xué)會(huì)了很多,與同學(xué)的相幫相助,與父母的溝通聯(lián)系,讓我更加體會(huì)到了長大的魅力——那便是成熟。
上初二,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。
關(guān)于成熟的作文6
只要你想成熟,就必須提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。只有這樣你才能成長。
——銘文
我的桌子上有一支不能用的、壞的或新的鋼筆。要不我扔了?因?yàn)樗笳髦业某墒旌统砷L。
媽媽總說我永遠(yuǎn)長不大。是為什么?
偶然間,我明白了。
有一次外面下大雪,在上學(xué)的路上,一個(gè)很著急的人向我跑來。不小心,他打了我?吹竭@種情況,他慌張的臉變得更加慌張。他很快轉(zhuǎn)過身,因?yàn)槁泛芑,他差點(diǎn)摔倒。他把我扶起來,說了兩次“對(duì)不起”。就匆匆離開了。
他走后,我向那人抱怨:“你瞎了,走不了多久,疼死我了!”
讓我看看我的手表?粗直,我就要吃了。
老天真是不理解,這時(shí)候偏要掛風(fēng)。
于是我閉上眼睛往前跑。
突然我聽到一聲“啊”。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)小哥哥。
我趕緊抱起他,對(duì)他說:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)!?/p>
小哥哥漫不經(jīng)心地說:“嗨,沒事!比缓笏嗣诖_@時(shí),我看到他驚訝地在雪地里尋找著什么。
我問他:“你丟了什么東西嗎?”
他說:“我的'新鋼筆不見了!”
之后,他在雪地里發(fā)現(xiàn)了一支有雪的破鋼筆。
這立刻讓我想起了打我的那個(gè)人。我著急地說:“好吧,把你的筆給我,我給你買支新的,好嗎?”
他說:“不,這支筆是給你的。我再買一個(gè)!
我還沒來得及說話,它已經(jīng)在我手里了。
我震驚了。那一刻,我明白了一切。我站在雪地里,看著弟弟走開。我想感謝他幫我擺脫了缺點(diǎn)。
關(guān)于成熟的作文7
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到:時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡單的條件反射,他更能真切地反映出一個(gè)人的愛心與胸懷。
我們生活在世上,總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的'增長,我們拋開了幼年時(shí)想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣,而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問題。當(dāng)你對(duì)著父母笑,對(duì)著朋友笑,再到對(duì)著老師笑,最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí),或不一定和他友好的人笑,這說明你已經(jīng)成熟了。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛和寬容或忍讓,而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛和寬容或忍讓嗎?因此,當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹,眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠的。而這就是愛的一種展現(xiàn),所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現(xiàn)愛的微笑就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文8
初三那年,我放棄了自己奮斗九年來苦苦耕耘的結(jié)果,那就是我奮斗六年的小學(xué)和三年的初中,可中考的三天時(shí)間卻沒有坐在考場上,這就是我人生中最大的遺憾。
小學(xué)時(shí),我的理想就是能夠把世界上所有的文學(xué)書籍讀遍。從那時(shí)起我就為自己所播下的種子而奮斗,我不屈不撓,斗得家里一無所有,什么值錢的'東西也沒有了。此時(shí),中考將至,我的思想分散了,我聯(lián)想到母親下地干活時(shí)的情景,父親被石頭砸傷了腳的慘景,我的眼睛濕潤了,決定從此和書本揮手道別,但是內(nèi)心又舍不得?捎窒氲剑煜聸]有不散的宴席,我毅然決定了放棄,從此退出了求學(xué)生涯。
就這樣,我的理想泡湯了。在家的日子里,我盡量替母親干農(nóng)活。為了我的學(xué)業(yè),母親愿意代替父親干繁重的農(nóng)活,讓父親外出打工?墒,父親在他鄉(xiāng)卻不小心弄傷了腳,全家人聞?dòng)嵑笾荒馨晣@氣,默默地流淚。
那年,母親栽種的莊稼發(fā)黃了,沒有往年的好,收成要比往年少得很多、很多,可母親總是不屈地下地干活,我就對(duì)她說:“都成這個(gè)樣子了,不收了吧!浪費(fèi)力氣罷了!”母親生氣地說:“浪費(fèi)?既然種子播下地了,多少也得收,這是浪費(fèi)嗎?那么以前所付出的一切,不全是浪費(fèi)掉了嗎?這就像你的學(xué)業(yè)一樣呀!都讀到這個(gè)地步了,即使成績差,也要有個(gè)結(jié)果呀!你就這樣不明不白地結(jié)束,那么以前所花的時(shí)間、金錢,才是真正的浪費(fèi)!”此時(shí)淚水再次濕潤了我的眼睛。
當(dāng)時(shí),我想去補(bǔ)考,可時(shí)間不等人了,我錯(cuò)過了收獲的季節(jié),播下的種子永遠(yuǎn)收不回了。成熟的莊稼沒有收,使我遺憾至今;仡^看看所走過的路,才知道,自己所播下的種子,無論
關(guān)于成熟的作文9
現(xiàn)在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為:中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。
對(duì)此,我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的.果子,是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí),才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才能明辨是非,不會(huì)人云亦云,才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,離開父母就無法生活,這樣的人怎能稱得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來充滿信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識(shí),勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。
關(guān)于成熟的作文10
夏是一個(gè)農(nóng)村的孩子,和村子里其他孩子一樣在村里跑來跑去,玩著各種游戲。夏雖是村長的兒子,但他是在一個(gè)極其簡陋的房子里長大。漸漸的,夏到了上學(xué)的年齡,他來到村里最好的小學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?認(rèn)真學(xué)習(xí),所以他的成績是全村最好的。慢慢的,夏便驕傲起來,目中無人。
這一切全被村長——夏的父親看在眼里。很快,6年過去了,夏以優(yōu)異的成績被縣里最好的中學(xué)看中。離開家上學(xué)的前一天,夏信心滿滿地問自己的父親:“爸,你看我成熟了沒?”父親看了他一眼,搖了搖頭;夏很氣憤,第二天一早,便出了門。六年的中學(xué)生活很快過去,夏要去城里上大學(xué)了。臨走前,夏問了一個(gè)六年前問過的同樣的問題,可父親仍是搖了搖頭。大學(xué)畢業(yè)后,夏成了一名公務(wù)員,才干了沒幾年,夏便升成了高官。他的灰色收入漸漸地多起來。春節(jié)時(shí),他開著豪車,一身名牌的回到他那簡陋的家。他再一次問了他父親那個(gè)關(guān)于成熟的問題,父親打量了一下他,說了一句:“跟我來!备赣H帶著夏來到一條叉路口,這兒有兩條路:一條是直的,另一條是彎的。直的那條路上全是石頭,彎的則野花遍地。夏走上了彎的那條路,一路上鳥語花香,可到盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)萬丈深淵。夏退了回去,走向了直的那一條,一路上全是石頭,很難走,可到盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)美麗的花園。夏似乎知道了什么。
多年之后,夏已經(jīng)有了自己的孩子,當(dāng)孩子去上大學(xué)之前,孩子問了夏一個(gè)問題:“什么才是成熟?”夏微微一笑:“成熟便為一個(gè)字——正!”
關(guān)于成熟的作文11
香蕉沒有成熟的時(shí)候,外套是綠色的,這時(shí),被包里面的“月牙”,也是沒成熟的時(shí)候,硬巴巴的,味道十分苦澀。但當(dāng)香蕉成熟時(shí),衣服卻變成了黃金甲,又威武有神氣,好像久經(jīng)沙場的勇士一 樣,現(xiàn)在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣,黃的`誘人,不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香,每個(gè)人見了一定會(huì)愛得釋手。扒開金甲一角,立刻潔白的“月牙”展開在眼前,讓人的口水直流,吃一口,好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細(xì)膩,香滑可口。如果你留心發(fā)現(xiàn),這香蕉還會(huì)長雀斑,當(dāng)香蕉變老的時(shí)候,黃金甲上就會(huì)出現(xiàn)許多小點(diǎn)點(diǎn),就像是打仗時(shí)留下的傷痕,還像老人臉上的雀 斑。
香蕉不僅僅外形特別,而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病,防止胃潰瘍,治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病,而一根美味可口的香蕉,就能幫助你解決眾多的不適,香蕉就像人間仙丹 一樣,不吃藥物,就能治好病,這也是人們說的“食療”吧。
有一次,媽媽帶了一大袋的香蕉呢,我想:這下我可以大吃一頓了。我拿起一個(gè)開始吃,這個(gè)還沒吃完,那個(gè)手又那一個(gè),我狼吞虎咽的吃了許多?删驮谶@時(shí),我的肚子突然開始疼了起來,我連 忙去廁所,在廁所了待了好久,從那以后我牢記教訓(xùn),吃香蕉再也不能過量。
身穿黃甲的勇士——香蕉,我永遠(yuǎn)喜愛你。
關(guān)于成熟的作文12
生活如同一首歌,有高音,也有低音;生活如同一條小河,有彎曲,也有平線;生活如同一朵鮮花,有美麗,也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空,我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界里,歡樂等待著我們?nèi)シ窒,但坎坷和挫折卻也在等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對(duì),那么生活將變得乏味。所以,我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服;▋簳(huì)為我們歌唱,燕山會(huì)為我們而飛翔。
人生的旅途從來不是筆直的,遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛,許多的溫馨,許多的思念,卻只能靜靜的記憶心頭,只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量,讓我們?cè)诼松飞嫌赂业?起航。成熟幫助我們跨過人生隧道,穿越時(shí)空,暢想未來。
人常說:“童年是一場多彩的夢(mèng),少年是一幅美麗的畫卷,青年是一首浪漫的詩,中年是一篇抒情散文,老年十一套充滿人生的哲學(xué)書。”而無論在哪個(gè)時(shí)代,成熟始終都我們的通行證,在每一個(gè)交通要道,它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命,引導(dǎo)我們拋開通年的幼稚,揮去少年的夢(mèng)幻,放開青年的浪漫,踏上旅途,邁向成熟,穿越時(shí)空,享受似錦的前程。
走進(jìn)生活,靠近大自然,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟儲(chǔ)存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心,移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥語。偶爾打破它們的清靜,它們便會(huì)飛離而去,那是因?yàn)樗鼈冃撵`深處一個(gè)永恒的概念,永遠(yuǎn)相伴人生。
世界萬物皆以成熟成就自己,而我們也不能例外,我們帶著美麗的夢(mèng)想,讓成熟之船載著我們一起起航,邁向人生,邁向未來,穿越時(shí)空,徜徉在幸福的海灣。
關(guān)于成熟的作文13
一陣風(fēng)輕輕地吹過,霎時(shí)我感到了獨(dú)立寒秋的無奈。平淡繁忙的學(xué)習(xí)生活沖走了我青春的活力,取而代之的是一份沉著,一片寧靜。我緊張枯燥地生活著,但父母卻說,咱們的兒子長大了。
回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節(jié)奏感的崢嶸歲月里,我活的是那樣的灑脫,那樣的快活。隨著時(shí)間的消逝,我猛然間才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春沖昏了我的頭腦,使得我分外的狼狽、懦弱、虛偽。跳出青春這個(gè)人生區(qū)間,我走進(jìn)了成熟,懂得了如何做人,怎樣做事。
曾記得初中剛畢業(yè),我就覺得自己已經(jīng)長大,纏著父親販賣一些簡單的.學(xué)習(xí)用品,做一次小本生意。經(jīng)過再三考慮后,我征得了父親的同意。我高興極了,幻想著自己的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”。
早晨我起的很早,作別了母親后,我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎著自行車沿途叫賣。他緩緩地騎著車子走,而我卻只能做個(gè)向?qū)В龑?dǎo)著他。我騎得飛快,不一會(huì)兒,我們有了很遠(yuǎn)的一段距離。過了整整一個(gè)早晨,父親把他得東西賣了個(gè)精光,而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發(fā)瘋了,抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親并沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來,領(lǐng)我去吃飯。我默默的哭了,懷著一顆沉重的心走回了家。從那以后,我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影,我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此,我也懂事多了。
成熟使我變得穩(wěn)重起來,做起事來干脆利落。與此同時(shí),我卻失去了一些血?dú)夥絼偟呐笥,但我永不后悔。因(yàn)榭吹剿麄兙妥屛蚁肫鹆水?dāng)初的自己。我忘不了……忘不了那個(gè)不平凡的早晨。現(xiàn)在,成熟指引著我前進(jìn)的方向,我正在向知識(shí)的海洋沖蕩。
所以,我贊美成熟,它將伴隨著我快樂的成長。
關(guān)于成熟的作文14
在沙灘上的燈光下看著大海,有時(shí)平靜的大海沖刷著金浪。以前的沙灘好像消失了。反而因?yàn)槟撤N原因,覺得很奇怪。
那天晚上,我和我的家人來到了我們很久沒有去過的海邊。爬上樓梯,我低頭看了看圍欄邊的整個(gè)沙灘,變化很大。它變得干凈、活潑、美麗,但有點(diǎn)奇怪。我走下樓梯來到海灘,沒有了小時(shí)候的興奮。走在海邊長長的水泥地上,出現(xiàn)了熟悉的風(fēng)景,光滑而崎嶇的鵝卵石。記得小時(shí)候每次來這里都會(huì)在上面爬上爬下。開心的時(shí)候我讓我媽把我各種形狀的照片留在手機(jī)里。
“妹子,快來!”一聲大叫打破了我的記憶,卻看到表哥正騎在光滑的鵝卵石上,咧著嘴跳舞,只有他知道其中的樂趣。這一刻,我看著表哥,似乎從他身上找到了一些我過去的影子,但現(xiàn)在我已經(jīng)失去了以前的激情。
離開鵝卵石,繼續(xù)往海邊走。“呼……”海風(fēng)夾浪,海水起伏,海面一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。多么宏偉壯觀!今天終于看到了“海天線”。雖然我以前經(jīng)常來這里,但我從未見過像今天這樣壯觀的大海。海風(fēng)又變大了,吹走了我剛才所有的煩惱。
我漸漸開始明白,其實(shí)我也在一天天的改變。隨著年齡的增長,我不再那么幼稚,逐漸成熟。雖然小時(shí)候沒有無憂無慮的`自由,但是通過吸收各種知識(shí)可以體驗(yàn)到全新的快樂,這是兩種不同的感覺,有著不同的意義。
回去的路上,我站在長廊上,回頭看了看久違的沙灘。海峽兩岸的燈光依舊照在海面上,閃著金光。
我表哥沿著樓梯旁邊的自行車道跑,而我奶奶則焦急地追著她。看著表哥天真多汗的笑容,我也笑了。
是的,一切都在改變。沙灘變得越來越干凈,越來越漂亮,我也在從幼稚逐漸走向成熟,在成長中體會(huì)到更多的驕傲和成就感!
關(guān)于成熟的作文15
成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們。對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而,對(duì)于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí),成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。”如果我們真正地對(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法,便認(rèn)為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的.芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己所做的每一件事,說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
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