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關(guān)于忘不了的人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于忘不了的人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于忘不了的人的作文1
我認(rèn)識(shí)的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說(shuō)有笑的來(lái)到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車從我們身旁沖過(guò)，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過(guò)馬路，讓我們走左邊，等車過(guò)去后再過(guò)馬路。忽然后面又傳來(lái)了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看后面的同學(xué)跟上沒(méi)有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一輛貨車的.右前輪沒(méi)氣了，就連汽車也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車從呂老師身旁沖過(guò)，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊。”過(guò)了好久，呂老師才睜開(kāi)眼問(wèn)：“你們都好嗎？”我們說(shuō)：“我們都好�！彼樕下冻隽宋⑿ΑＮ铱匆�(jiàn)有的同學(xué)害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說(shuō)：“別怕，有老師在�！眳卫蠋熯@時(shí)看看手表說(shuō)：“走，咱們參加演講比賽去�！�
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
關(guān)于忘不了的人的作文2
她，是我最愛(ài)的人——媽媽！
我的媽媽樣子很普通，她在外面也非常平凡，是一個(gè)平庸的小員工。
但她在我的心中，卻是閃著光的。
她，每天早上早早起來(lái)，做好早餐后，為我搭配好當(dāng)天的衣服，便叫我起床。冬天，她總是給我準(zhǔn)備很多衣服，我曾不耐煩地問(wèn)媽媽為什么要穿這么多。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，她怕我受涼。晚上，我都睡覺(jué)了，客廳里的燈還亮著。媽媽這么晚了不睡覺(jué)在干什么呢？噢，原來(lái)她在燒水、洗衣服。她每次都要把家整理好，才安心去睡覺(jué)，于是，她總是全家最后一個(gè)睡覺(jué)的人。
最近，她每天加班加到十點(diǎn)半才能下班，可是即使這樣，她每月的工錢卻沒(méi)有增加多少。超負(fù)荷的工作，使她的頭發(fā)都白許多。我明白，她的頭發(fā)是為了家人而白的，是為了生活而白的.，我很心疼她，但媽媽并沒(méi)有抱怨過(guò)一句，她對(duì)我說(shuō)：“你得把學(xué)習(xí)搞好，考上大學(xué)，你未來(lái)的選擇才會(huì)更多，不然的話，只能像我這樣干些枯燥的苦力活。所以你得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)�！边@句話，讓我印象深刻。
我的媽媽，她其實(shí)一直都在為家庭默默的奉獻(xiàn)著，在家里，在我的心中，她一點(diǎn)都不平凡。
關(guān)于忘不了的人的作文3
趙老師是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動(dòng)的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來(lái)繪聲繪色，聲音抑揚(yáng)頓挫，我們可愿意聽(tīng)了。有時(shí)他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時(shí)就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣；有時(shí)呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學(xué)們特別愛(ài)聽(tīng)他的課。趙老師知識(shí)很淵博，即使是最枯燥的`課文，他也會(huì)妙語(yǔ)生風(fēng)，把課上得有滋有味。他提問(wèn)時(shí)，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手，就連最差的同學(xué)也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說(shuō)：“別急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)�！奔偃绱疱e(cuò)了，他也不忍心讓你多站一會(huì)兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動(dòng)精彩的課。
有一次，我在黑板上做題，評(píng)講時(shí)，趙老師說(shuō)：“這道題有一個(gè)錯(cuò)誤，這里少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……”我一下就叫出了聲：“這又不是數(shù)學(xué)，還這么嚴(yán)格！”下課后，我“被”請(qǐng)到了辦公室。他問(wèn)我：“你在課堂上說(shuō)的話，你認(rèn)為怎樣？”我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是學(xué)問(wèn)不是商品，可多可少。少一個(gè)逗號(hào)，意思就會(huì)大變。學(xué)習(xí)要像我們做人一樣認(rèn)認(rèn)真真�！壁w老師就是這樣耐心教育我們的……
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！
關(guān)于忘不了的人的作文4
想必大家都有忘不了的人吧！而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。
弟弟是個(gè)粗心的男孩。有一次，我和他，還有鄰家一個(gè)名叫黃宇婷的可愛(ài)的女生在一起玩。玩著玩著，不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我“仔細(xì)”分析，原來(lái)是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了，所以她才哭的。在我的記憶中，這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會(huì)“保護(hù)”我。當(dāng)我被媽媽罵的時(shí)侯，弟弟會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去說(shuō)﹕“不要罵了，都是我不好�！边@樣的弟弟，叫我怎么能忘得了呢？
爸爸讓我忘不了的.事是﹕當(dāng)我發(fā)燒要打吊針的時(shí)候，他會(huì)把我抱到醫(yī)院去，就算要睡覺(jué)也會(huì)等我打完吊針才會(huì)睡覺(jué)的。他不在家的時(shí)候，他也會(huì)第一時(shí)間打電話來(lái)。有時(shí)候，我甚至感覺(jué)爸爸愛(ài)我要超過(guò)愛(ài)弟弟。所以，爸爸也是我忘不了的人。
至于我的媽媽，有的時(shí)候我考試會(huì)考得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我，不讓我失去信心。其實(shí)就算她沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我，我也不會(huì)忘了她，因?yàn)槭撬聭烟�，在手術(shù)室里痛了幾個(gè)小時(shí)才把我生下來(lái)的。人家都說(shuō)“母子連心。”所以，就算走到天涯海角，我也不會(huì)忘記我的媽媽。
總的來(lái)說(shuō)，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛(ài)他們的，他們也都是愛(ài)我的，就算我不在這個(gè)世界上了，我對(duì)他們的愛(ài)也不會(huì)改變。
關(guān)于忘不了的人的作文5
她，平日里扎著一個(gè)馬尾辮，額頭上戴了個(gè)粉色發(fā)夾。她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)長(zhǎng)眉，不濃不淡，像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴兒，仿佛一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她就是我們班的“嚴(yán)雨婷”。
寒假結(jié)束了，我像往常一樣開(kāi)心地上學(xué)，期盼著與同學(xué)見(jiàn)面�？墒牵搅税嗉�(jí)里，同學(xué)們都在議論紛紛。我便去“湊個(gè)熱鬧”。當(dāng)我聽(tīng)到嚴(yán)雨婷要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我怎么也不相信。我問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)到清河小學(xué)去了，因?yàn)榘职謰寢屜胱屛铱蓟粗�！”我這才相信。頓時(shí)，我不知所措�；貞浧鹆四且淮巍�
“跳繩”是我們女生十分喜愛(ài)的'課間活動(dòng)。下課了，我們拿著跳繩迫不及待地往操場(chǎng)上趕�！安门小薄旆f，說(shuō)：“開(kāi)始！”于是，我們攥起跳繩飛快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)嚴(yán)雨婷手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)。她跳繩的姿態(tài)猶如雄鷹展翅、春燕飛舞�！巴�！”徐穎發(fā)出指令。最后的結(jié)果是——嚴(yán)雨婷贏了！很快，上課鈴響了，我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……
我忘不了她！因?yàn)槲覀冎g那些美好的回憶使我難忘。
關(guān)于忘不了的人的作文6
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的楊老師，我對(duì)您有無(wú)限的依戀，我有很多話想對(duì)您說(shuō)啊！
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手問(wèn)答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我�！笨墒牵辛宋�，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得就像蚊子哼。同學(xué)都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我發(fā)火�？墒�，我沒(méi)有想到，您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛。”聲音是那樣平靜，和以前一樣。頓時(shí)，一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的`眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問(wèn)題。您滿意地笑了，眼睛仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎？以后就這樣�！�
從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，您的話語(yǔ)就會(huì)在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的小學(xué)生。我真想大聲對(duì)您說(shuō)：“忘不了您，敬愛(ài)的楊老師！”
關(guān)于忘不了的人的作文7
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的人或事，但有的事都從我的腦海里飄走了。唯有一個(gè)人卻在我腦海中留下了深刻的印象。
一次，我坐公交車去小姨家玩。在路上，一位老爺爺顫微微的上了公交車。這時(shí)公交車上一個(gè)空座位都沒(méi)有，我左顧右盼的`望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓位給老爺爺坐的。我正想喊老爺爺站到我這里來(lái)時(shí)，突然，一位阿姨緩緩的站了起來(lái)說(shuō)：“大爺，坐我這里吧！”這時(shí)，我仔細(xì)打量起這位阿姨來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的左腳上包著許多的紗布，我想：她一定是腳上受了重傷。
正在這時(shí)，車上一下子站起來(lái)很多人，有的說(shuō)：“老大爺，到我這里來(lái)坐吧�！币灿械恼f(shuō)：“大姐，你到我這里來(lái)坐吧，你的腿好像受傷了怎么能站呢�！边@時(shí)車的氣氛溫暖如春，阿姨笑容可掬地說(shuō)：“原來(lái)這世界上還是好人多啊！”話音一落，車上的人都相視一笑。
“嘟——嘟嘟——嘟”我向車外一看，原來(lái)是我到站了。我回頭又看了一眼阿姨，戀戀不舍地下了車。
這件事雖然過(guò)去了很外，可是在我的內(nèi)心一直都忘不了那位好心的阿姨。
關(guān)于忘不了的人的作文8
拂曉，人們都還在睡夢(mèng)中，清潔工們就已經(jīng)起來(lái)工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，清潔工們把垃圾全部都消滅掉，使街道恢復(fù)成原來(lái)的模樣。樓道里他們不怕苦，不怕黑，不怕臟，把人們?nèi)映鰜?lái)的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，使樓道變得干凈，整潔……
有一天，我和媽媽到街上，剛走了幾分鐘，就看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在教育一位年青人，清潔工阿姨說(shuō)：“你怎么能隨便吐痰呢”“不就是一口痰嘛！”年青人說(shuō)，“在你看來(lái)它只是一口痰，但是你有想過(guò)嗎？如果痰里的細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入到別人的呼吸器官里面，后果會(huì)怎么樣，你有想過(guò)嗎？”“我……我……”年青人漲紅了臉，拿出手絹把痰沾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，過(guò)往的路人都對(duì)這位阿姨的舉止贊嘆不已。
在清潔工的眼里，他們只有一個(gè)信念，那就是把街道，樓道打掃得干干凈凈，整整潔潔，清清爽爽。但在你們眼里，清潔工們只是一個(gè)微不足道的一位平凡的`人。但在我餓眼里，他們是高尚而值得讓我敬佩的人！
清潔工阿姨我永遠(yuǎn)忘不了你，忘不了你的那句話，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
關(guān)于忘不了的人的作文9
在我的生活瑣事中，曾有這樣一位叔叔，他雖然不是才華橫溢，也不是富有家庭，他只是一個(gè)樸實(shí)可親的人，就是這么一位樸實(shí)可親的人，他卻挽救了一個(gè)女孩的生命。
那是一個(gè)酷暑之際，火紅的太陽(yáng)狠心的烘烤著大地，一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂(lè)的汗珠，村子里的人都在避暑，只有一個(gè)除外。
李叔叔，他就是一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔，每天幫助村里人干雜事，從來(lái)不要?jiǎng)趧?dòng)回報(bào)，因此，受村里人歡迎。
他今天又在給東邊大山的空地種樹(shù)，四面環(huán)山的樹(shù)全都是他一人所種。他的'爸爸去年得病去世�；ü饬思依锼械姆e蓄，一個(gè)人支撐著一個(gè)家。他的兒子考上了好大學(xué)，他每年用自己的勞動(dòng)成果供兒子讀書。
今天下午，我們幾個(gè)小伙伴在山上玩，就看見(jiàn)李叔叔在一直不停的栽樹(shù)。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時(shí)候，忽從山下清晰的看見(jiàn)村子?xùn)|郊。濃煙滾滾，接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即，李叔叔扔下鋤頭，飛快的跑下山去，我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下，就看見(jiàn)一位家住戶哭著大喊大叫，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，過(guò)了好久才反映過(guò)來(lái)，一個(gè)人家著火了，他的小女兒還在屋子里，聞聲許多人趕來(lái)救火。
火勢(shì)越來(lái)越大，只見(jiàn)李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上，沖入火場(chǎng)，沒(méi)有幾分鐘，濃煙熏天，只見(jiàn)李叔叔背著個(gè)小姑娘沖出火場(chǎng)。
一場(chǎng)大火終于撲滅了，李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。
在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。
關(guān)于忘不了的人的作文10
我相信每一個(gè)人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶，和家人在一起的回憶，和老師在一起的回憶，當(dāng)然我也不例外，我也有我美好的回憶。
我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶，因?yàn)槲液团笥言谝黄鹜娴臅r(shí)間長(zhǎng)了，自然也就有一些美好的回憶了。
和朋友在一起的時(shí)候，每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。
記得有一次上體育課的時(shí)候，我和我的朋友不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，你別看我們吵吵鬧鬧，但是我們?nèi)匀皇强鞓?lè)的，我們吵了一會(huì)，我很生氣，就回教室了，一會(huì)兒，她倆也給我來(lái)道歉。讓我原諒她們兩個(gè)。
我們和好之后又離開(kāi)了教室，走到了校園里。這次我們?cè)谛@里沒(méi)有吵也沒(méi)有鬧，只是開(kāi)開(kāi)心心的在校園里玩耍，經(jīng)歷了許多樂(lè)事。
并且也很開(kāi)心，一會(huì)兒說(shuō)笑話。一會(huì)兒在一起玩一些童年玩過(guò)的游戲。玩的我們筋疲力盡，同時(shí)也哈哈大笑，盡管我們很累，但是累的.很開(kāi)心。
從此以后，我們便發(fā)誓要做一輩子的好朋友，永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧，但是我們不在乎，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，盡管打架，不小心傷到了我們其中一個(gè)。我們是不在乎，是因?yàn)檫@就是友情，這就是朋友的意義。
我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶，但是今天我寫了和朋友在一起的回憶。因?yàn)槲液团笥训幕貞浭请y難以讓我忘記的，這就是我人生中最快樂(lè)，最美好的回憶。
并且最后我想說(shuō)：友情勝過(guò)一切。
關(guān)于忘不了的人的作文11
每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那張精美的生日賀卡時(shí)，就想起陸嘉鑫來(lái)。
我家和她家離得很近，每天上學(xué)、放學(xué)都結(jié)伴而行，在學(xué)校也形影不離。
去年我過(guò)生日，邀請(qǐng)她來(lái)玩。由于當(dāng)時(shí)是當(dāng)天邀請(qǐng)的，她沒(méi)有任何準(zhǔn)備，于是她神秘地說(shuō)：“明天我給你一個(gè)禮物。”我追問(wèn)了好久，她只是笑了笑。
第二天，我到教室剛坐下，一低頭，就發(fā)現(xiàn)課桌里有一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張生日賀卡。我正在想是誰(shuí)放的呢？突然想起來(lái)，嘉鑫不是說(shuō)今天給我一個(gè)禮物的嗎？我往那兒一看，她也在往我這邊看，從她的表情中就可以看出來(lái)，就是她送的，我們倆會(huì)心一笑。
直到四年級(jí)，快放暑假的時(shí)候，一個(gè)壞消息像風(fēng)一樣傳到了我們每個(gè)人的耳朵里：“陸嘉鑫要轉(zhuǎn)回海南了！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立馬去問(wèn)她是不是真的她點(diǎn)點(diǎn)頭，并和我說(shuō)了原因，她也舍不得我們。我們變得更親密了。
四年級(jí)報(bào)到時(shí)，我沒(méi)有看到她的.身影，我知道，她去海南了。
現(xiàn)在，我打開(kāi)抽屜看到里面的生日賀卡，好像她就站在我的面前，和我們一起玩耍，好像她從未離開(kāi)過(guò)。
關(guān)于忘不了的人的作文12
一眨眼間，漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活過(guò)去了。看到作業(yè)本上批改的鮮紅的對(duì)號(hào)，我不由得想起了您——趙老師。您那淳淳的話語(yǔ)，燦爛的笑容都深深印在了我的心里。
記記得開(kāi)學(xué)第一天，您站在教室門口迎接學(xué)生。您的臉上始終帶著微笑，好像有什么喜事兒似的。您看到一個(gè)學(xué)生都會(huì)親切的說(shuō)：“快，快進(jìn)來(lái)�！�
上第一堂課時(shí)，您親切地向我們作自我介紹：“各位小朋友，大家好，我姓趙，我以后就是你們的老師了。你們可以叫我趙老師。我相信，只要我們共同努力，一定能將我們的班級(jí)搞好，一起加油吧！”“加油！”我們異口同聲的說(shuō)。
在以后的歲月里，我們就越來(lái)越喜愛(ài)趙老師了，因?yàn)椋虝?huì)了我們很多很多，還總能讓我們從中得出許多道理。
并且，她還是一個(gè)善解人意的好老師。有一次考試，考試前，老師就千叮嚀萬(wàn)囑咐我千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真�？晌译m然嘴上答應(yīng)，但考試時(shí)還是心不在焉，馬馬虎虎就應(yīng)付過(guò)去了，導(dǎo)致我沒(méi)有發(fā)揮最好的水平。當(dāng)我留著悔恨的淚走到您面前時(shí)，您卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要努力了，考不好沒(méi)什么大不了的，下次努力就好了，別再哭鼻子了，毀壞形象可就不好了哦！"聽(tīng)到這話，我的.笑容就像雨后彩虹般露了出來(lái)。
趙老師帶給了我很多很多，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)了，我想對(duì)老師說(shuō)：“雖然我們即將分別，但我永不會(huì)忘記，您曾帶給我的那么多歡樂(lè)，那么多美好的記憶！我永遠(yuǎn)也忘不了您！
關(guān)于忘不了的人的作文13
每在冬天的時(shí)刻，那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里，那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……
記得在一個(gè)冬天的早上我和我的媽媽去買菜，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)嫩的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)細(xì)嫩的聲音再喊：擦皮鞋了！'當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有理會(huì)就和媽媽一直走到菜市場(chǎng)，到了菜市場(chǎng)門口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在那叫擦皮鞋，心想：都什么年代了還有人叫擦皮鞋會(huì)不會(huì)是騙子呢？可我看見(jiàn)那個(gè)小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的，我就啦啦媽媽的衣角，媽媽給了我一元錢自己一個(gè)人去了菜市場(chǎng)。我拿著一元錢走到那個(gè)小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳，我問(wèn)那個(gè)小女孩：你今年多大了？'他一邊給我擦寫一邊說(shuō)：我今年八歲！'我愣住了，我剛想問(wèn)那個(gè)小女孩叫什么名字媽媽出來(lái)了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。
到了中午，我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來(lái)敲門聲，我打開(kāi)門看見(jiàn)那個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩有用那細(xì)嫩的`聲音對(duì)我說(shuō)：姐姐，找你的錢！'我不敢接過(guò)錢那個(gè)小女孩就把錢硬塞在我手里，我回頭看時(shí)那個(gè)小女孩已經(jīng)消失在路中了……
第二天我又來(lái)到菜市場(chǎng)門前，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她——擦皮鞋的小女孩。
關(guān)于忘不了的人的作文14
是誰(shuí)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我？是誰(shuí)在我困難的時(shí)候幫助我？是誰(shuí)又在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我？那就是她——喬云冉。
她的眉毛彎彎的，橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的，臉蛋上有幾顆小斑點(diǎn)，短短的頭發(fā)像個(gè)假小子。但她穿的衣服顏色亮麗，整整齊齊，她還愛(ài)樂(lè)于助人。
記得二年級(jí)的一個(gè)下午，下課鈴一響，我們就像一窩瘋似的跑了出去，我則跟一群好朋友在操場(chǎng)上玩耍。雖說(shuō)我們是女孩，但也玩瘋跑一類的游戲。就在我跑著下臺(tái)階時(shí)，不小心前腳踩空了，“撲通”一聲就重重的'摔到了，頓時(shí)疼痛從腳上襲來(lái)，這時(shí)她看見(jiàn)了，急忙跑來(lái)把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)；“現(xiàn)在還疼嗎？”她的話就像一束溫暖的陽(yáng)光，感到暖洋洋的，我急忙搖搖頭。
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師出幾道題給我們做，要求課間時(shí)交給組長(zhǎng)。我急忙做了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼就剩最后一道，可就是它把我難住了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出一點(diǎn)兒眉目，我只好去請(qǐng)教喬云冉，她一聽(tīng)爽快的答應(yīng)了，開(kāi)始給我耐心的講解起來(lái)，我不一會(huì)兒就會(huì)了，及時(shí)的交了作業(yè)。我感激地對(duì)她說(shuō)；“謝謝你！”她笑了笑：“不用謝！”
看，她就是這樣樂(lè)于幫助人，她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我忘不了她！
關(guān)于忘不了的人的作文15
是誰(shuí)給我素造了美的心靈？是誰(shuí)將我引上陽(yáng)光大道？是您，親愛(ài)的老師！
那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，每天哭著對(duì)媽媽說(shuō)不想去上學(xué)，卻又被媽媽硬拉到學(xué)校，在臨進(jìn)校門前，媽媽問(wèn)我為什么不去上學(xué)，我的回答是“哥哥姐姐斗說(shuō)上學(xué)不好玩，而且老師還很兇！”
但當(dāng)我走進(jìn)教室，看到您后，我對(duì)老師的看法完全變了！在我眼中，你是一個(gè)溫柔的'大姐姐，對(duì)我們雖然嚴(yán)格但卻從不大聲訓(xùn)斥！每當(dāng)下課你都會(huì)與我們一起嬉戲而不是鉆進(jìn)辦公室聊天！
在您的眼中，我們沒(méi)有好壞之分，您從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)不好就對(duì)他不理不睬，也從來(lái)不因?yàn)樗煽?jī)好就對(duì)他格外關(guān)照。
當(dāng)我們犯錯(cuò)，您不是又打又罵，而是告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>
就這樣過(guò)來(lái)兩個(gè)學(xué)期，本以為你還會(huì)是我們的老師，可沒(méi)想到竟不是！知道您不是我們的老師時(shí)，我又有一點(diǎn)傷心又有一點(diǎn)期待，期待新的老師和您一樣溫柔，有好的教育方法。
雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)了但當(dāng)年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新！
我永遠(yuǎn)忘不了你，親愛(ài)的老師——?dú)W陽(yáng)旭！
關(guān)于忘不了的人的作文16
“兒子，吃餅干了！”媽媽拿著一袋子的餅干放在桌子上，我飛快地拿了一包燕麥餅干，吃了起來(lái)。但這包餅干我吃出了童年的味道。
在我上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常去曾祖母家玩。曾祖母已經(jīng)九十歲了，每次一見(jiàn)到我，都會(huì)樂(lè)呵呵地在她的老式柜子里拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我。每當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，她總會(huì)樂(lè)呵呵地把我送到門口，對(duì)我說(shuō)：“下次再來(lái)�。∥疫@兒還有好吃的。”每次拿著餅干回到家，我就打開(kāi)包裝，吃了起來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那味道，真是太香了。
可是，自從2016年春節(jié)之后，我再也吃不到那美味餅干了。因?yàn)樵婺干艘粓?chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)清明。2016年3月16日，我和爸爸爺爺去看望曾祖母。但曾祖母已經(jīng)不再是那個(gè)曾祖母了，她的身上插著各式各樣的針管，密密麻麻的輸液瓶像一片森林，甚至把爸爸和爺爺都忘記了。但是她一看到我，就連忙叫人拖著輸液瓶，一步一步地走到病床邊上的柜子旁，拿出一包燕麥餅干和牛奶餅干遞給我，并樂(lè)呵呵地說(shuō)：“下次再來(lái)啊！我這兒還有好吃的.�！蔽业炔患半x開(kāi)，就吃起了餅干，那味道，還是原來(lái)的。
2016年4月初，她去世了，我再也吃不到她給的餅干了。
忘不了曾祖母，忘不了兒時(shí)的餅干。
關(guān)于忘不了的人的作文17
在我們的生活中，我遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在旁邊熟悉的人，其中，有一個(gè)她，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
一天放學(xué)時(shí)，校門口人山人海，到處都擠滿發(fā)放廣告的叔叔、阿姨，在給同學(xué)們發(fā)傳單。但有的同學(xué)連看都不看拿在手上就直接人在地上，有的同學(xué)把廣告單撕成一片一片的，然后就扔在地上，還有的同學(xué)把廣告單一張張折成紙飛機(jī)在玩。
過(guò)了一會(huì)兒，校門口滿地都是宣傳單。一位60歲左右的.清潔工身穿著一件橙色的環(huán)保衣服，她左手拿著一個(gè)垃圾鏟，右手拿著一把掃帚。清潔工先把所有的宣傳單給掃在一起，然后用鏟子一堆一堆地鏟到垃圾桶里。
這位清潔工不只是這一次為我們學(xué)校打掃，她每天一看見(jiàn)有廣告單就會(huì)把一堆堆廣告單給掃在一起。有的時(shí)候就算沒(méi)有廣告單和垃圾，她也要掃除地上的灰塵，而且，她每一次來(lái)打掃的時(shí)候，都會(huì)掃得很認(rèn)真，也很干凈。
這位清潔工讓我明白了一個(gè)道理：以后凡是做每一件事情，無(wú)論是學(xué)習(xí)和工作，都要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于忘不了的人的作文18
朋友，有很多種。他們可能跟你相同，可能與你不同，可能關(guān)心你，可能支持你、鼓勵(lì)你……而她，卻是這樣的。
我是一個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)鬧的人，這樣的人一般是啥都缺，唯獨(dú)不缺朋友。但我交的朋友都很不同，有比較傻的，就有比較精的；有比較黑的，就有比較純的。而她，偏與我大不相同。
我是在初一才認(rèn)識(shí)她的，她比我小8天，我叫她妹，讓她叫我“哥”。她答應(yīng)了。從此，我每天都能聽(tīng)到有人叫我“哥”。她一直在我身邊，雖一直默默地在我身邊，但她也時(shí)刻提醒我?guī)椭�。回想，每天遇到�?第一個(gè)同學(xué)是她，每天放學(xué)等我回家的是她，每次猶豫時(shí)提醒我的還是她。她是我生命中給我指示方向的明燈。
若我沒(méi)有她，生活也會(huì)亂了方向。有一天，她生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，我竟然把語(yǔ)文作業(yè)交給英語(yǔ)，英語(yǔ)作業(yè)交給語(yǔ)文。上課還能走神，做基礎(chǔ)錯(cuò)一大堆，聽(tīng)寫對(duì)倆……一整天全去想她到底好沒(méi)好。
她總是無(wú)條件支持我。班上選三好什么的我選誰(shuí)，交給她收齊，她也選誰(shuí)。寫，老師要求寫一個(gè)人，她就寫她“哥”——我。
她學(xué)習(xí)好，是我的組長(zhǎng)，我有不會(huì)的題都會(huì)去問(wèn)她，她也認(rèn)真地教我。
這個(gè)世上還會(huì)有像她這樣的人嗎？她那默默無(wú)聲的陪伴，一味信任的支持，極端負(fù)責(zé)的幫助，讓我生命中的黑暗，剎那間蕩然無(wú)存。有了明確的路線，不會(huì)迷失方向。每當(dāng)看到哪里有我，身邊總還會(huì)有一個(gè)她。只要我輕聲說(shuō)個(gè)“妹”，她也總會(huì)在一旁應(yīng)聲。
我的友誼中，有個(gè)她；我的生命中，有個(gè)無(wú)法忘記的人。
關(guān)于忘不了的人的作文19
我的腦海里有很多令我難忘的人，如：爸爸、媽媽、老師……但，有一個(gè)失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了，是她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級(jí)時(shí)，小伙伴們都嘲笑她沒(méi)有右手。但她沒(méi)有理會(huì)這些嘲笑，而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣：一天又一天，一年又一年地練字，畫畫。終于，皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是，她從不自滿，還要繼續(xù)練下去。
有一次，我去她家找她玩。我來(lái)到了她的書房，當(dāng)我看見(jiàn)里面時(shí)，霎時(shí)目瞪口呆——里面放了很多練過(guò)字的紙，可以用“堆積如山”這個(gè)詞來(lái)形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。
她正在練寫“童”字，我輕手輕腳地走到小友的身邊，低下頭來(lái)，仔細(xì)地觀察小友的動(dòng)作。這時(shí)，我才剛發(fā)現(xiàn)：小友的中指上都磨出了一個(gè)泡了，豆大的汗珠也紛紛從她的.臉頰落下，但她也沒(méi)有去抹。當(dāng)她寫完了一個(gè)“童”字時(shí)，她拿起來(lái)細(xì)細(xì)打量著，搖了搖頭，還不滿意，就繼續(xù)寫這個(gè)“童”字。
我看到了這一幕，心里想到：想不到小友這么辛苦地練字，而我——每當(dāng)寫完一個(gè)字就玩一會(huì)兒，我一定要和她好好學(xué)習(xí)。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方，但是我還是很想她，她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于忘不了的人的作文20
我忘不了的人是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時(shí)候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的`吃起來(lái)，也沒(méi)有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個(gè)饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時(shí)候太小，不大懂事不過(guò)現(xiàn)在想想真的太對(duì)不起爺爺了，我那時(shí)候怎么做得出來(lái)。
從我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時(shí)候爺爺還在村里當(dāng)書記，很忙。每當(dāng)我放假的時(shí)候，爺爺就會(huì)抽出半天甚至一天的時(shí)間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠(yuǎn)到南海觀音，爺爺帶著我說(shuō)是玩其實(shí)就是看景色。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，爺爺不當(dāng)書記了而是從村里當(dāng)會(huì)計(jì)，爺爺上班的時(shí)間不那么忙，和我出去玩的時(shí)間也長(zhǎng)了，我們出去玩的時(shí)候，我要什么東西爺爺都會(huì)個(gè)我買，有時(shí)候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來(lái)玩的時(shí)候，爺爺也會(huì)個(gè)我買上的。
從這，我要對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”
關(guān)于忘不了的人的作文21
人們說(shuō)記憶仿佛是一扇大門，打開(kāi)它，你就會(huì)想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
初夏的一天，我急忙向車站跑去，和同學(xué)約好要出去玩，現(xiàn)在要遲到了。突然，一個(gè)大叔推著一輛有些破舊的車，神情很失落的樣子，向我這邊走了過(guò)來(lái)，我急忙停住，“嘭”，幾個(gè)瓶子從車上滾下來(lái)摔碎了。大叔似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是留戀地盯著那幾個(gè)瓶子，“不就是幾個(gè)瓶子嗎？”我小聲的嘀咕起來(lái)。突然，大叔的眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會(huì)定會(huì)找我算賬，還是36計(jì)。，走為上。于是，我便顧不得受傷的小腿，繼續(xù)往車站跑去。
“啊”。身后傳來(lái)驚訝的聲音，在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，脖子伸長(zhǎng)，定睛一看，大叔的.眉頭舒展開(kāi)了，手里不停地?fù)崦粡?0元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進(jìn)了口袋，沒(méi)有！我把所有的口袋都翻遍了，無(wú)情的事實(shí)告訴我，我的錢掉了，我想：如果我去找大叔要回來(lái)，他說(shuō)不定不會(huì)給我，還會(huì)狠狠教訓(xùn)我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢，似乎明白了，對(duì)我說(shuō)“這錢是你的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿去吧，下次別再丟了�！�
我愕然無(wú)語(yǔ)，大叔又推起自行車，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠(chéng)和寬容的臉。
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