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杜甫小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的杜甫小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
杜甫小學(xué)作文1
春天是一個百花齊放、鳥語花香的季節(jié)，早晨，我隨著杜甫的腳步來到了成都的杜甫草堂。
還沒進去，就已經(jīng)被它外面美不勝收的景色深深地迷住了。一條條長長的柳條像絲絳一樣耷拉在我的臉上，一個個“碧玉”從天而降，怪不得賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。不遠處傳來了一陣優(yōu)美動聽的歌聲，走近才發(fā)現(xiàn)原來是黃鸝鳥藏在翠柳里賣弄著自己清脆的嗓子，那歌聲多么悅耳��！
憑窗遠眺，到處是來來往往去往東吳的`船只。滔滔的江水不時得像小手一樣拍打著浪花，好像在說：“快回來吧，回家鄉(xiāng)來”。遠處山上的冰雪慢慢融化了，潤澤了大地，在陽光下散發(fā)著溫暖的濕氣。一行白鷺在天空中飛翔，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，它們就像一個個神奇的魔術(shù)師把碧空如洗的天空點綴的生機盎然。
在這美麗的早晨，觀賞到如此難得一見的美景，我的心情舒暢不已，真想永遠待著杜甫草堂。
杜甫小學(xué)作文2
喜歡杜甫，并不包含什么價值取向，只因為他恰好迎合了我“敢于直面慘淡的人生”的天性。我偏好于將杜甫稱為杜少陵抑或是少陵野老，覺得這更有一分親密感，更因為他恐怕要算是中國歷史上名聲最大，成就最高，影響最大的中國唐朝現(xiàn)實的代言人吧！
他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時期，歷盡安史之亂動蕩艱辛漂泊的生活，又具有“盡得古今之體勢而兼人人之所�！钡母叱囆g(shù)技巧，因而創(chuàng)作出許多光輝的現(xiàn)實主義的詩篇，反映了唐王朝由盛而衰的歷史面貌，大膽揭露了當(dāng)時的社會現(xiàn)實，具有強烈的時代感和憂患意識，他的'詩作也被后人譽為“詩史”。
乘著思想的快馬，我一路傾聽他浪跡天涯的足音。
泰山在杜甫“貴腳”踩著之后，頓時身價倍增�！搬纷诜蛉绾�？齊魯青為了，造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！惫P力渾厚，境界闊大，意象奇?zhèn)�，這只有升平盛世中意氣風(fēng)發(fā)的詩人才能寫得出的。
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