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畢業(yè)作文

時間:2024-07-02 08:41:41 關于作文 我要投稿

[精]關于畢業(yè)作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關于畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

[精]關于畢業(yè)作文

關于畢業(yè)作文1

  讀了三年初中畢業(yè)。沒想到期待了三年的那一天終于到來了,卻一點也不覺得開心。反而覺得心里真的很難過。同學們好像和我心情一樣。我以為畢業(yè)后會釋然,但這成了新的羈絆。

  畢業(yè)后,你再也不能像以前那樣任性了...

  畢業(yè)后就不能再吃學校食堂阿姨做的菜了...

  畢業(yè)后,我再也不能和我的朋友在教室里談笑風生了...

  畢業(yè)了,還能回到過去嗎?

  畢業(yè)了,還能在一起奮斗嗎?

  三年前,我們誰都不認識。三年后,我們會分開。那么,三年過去了,我們還會記得那個熱血青年嗎?

  在畢業(yè)之前,我們一直以為解放只是另一種羈絆,因為這三年來,我們成長了,變得更加成熟,懂得了學習中的快樂和痛苦,更好的'了解了這個世界,積累了在這個世界上的生活方式。

  現(xiàn)在上高中了,開始懷念以前的老師,以前的教室,以前的同學,以前的朋友。曾經(jīng)后悔為什么沒有珍惜初中最后的時光,現(xiàn)在覺得很遺憾。但是,這畢竟已經(jīng)成為一種記憶,所以讓這種記憶成為以后學習的動力吧。高中三年比較好,但是你不能辜負老師和學生的希望。加油高中的少年們。

關于畢業(yè)作文2

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的時間從我們的首手中逃去,想找也找不回來,只有在腦海中慢慢回憶。

  從六年的學習中大家學到了許多知識教我們的老師數(shù)不盡,但是當了我們六年班主任的吳秋老師,我卻永遠忘不了,她愛憎分明,沒有偏心這兩點大家都知道。是她的教育才有我們今天的結(jié)果,是她的辛苦努力才有我們今天的'成就。平時我們歡笑,她也歡笑;我們傷心她就來安慰全班……

  我記得,20xx年9月1日,我們聚集在一(7)班的教室,每個人的臉上帶著笑容,走進了這個班,從那時開始就注定我們要當6年的同學,朋友。那天剛開學有的交朋友,有的熟悉校園,校園里一片熱鬧。

  我還記得,一年前的運動會,我參加了800米,盡管我沒跑完,但老師和同學們還是給我鼓勁,這時的我又一次參加了六年級的800米,這一次,我沒讓同學們失望。在最后的

  100米,我大叫一聲沖了上去,在旁觀看的八年級也站起來為我吶喊和鼓掌。

  都說天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句:無論走到哪里,我們都不會忘記你――老師。我們會努力學習,用優(yōu)異的成績報答你――母校。最后,我衷心的祝福在座的每一個人,祝福你們健康、幸福、快樂!

關于畢業(yè)作文3

  三月的春風恰到好處;

  四月的陽光略顯柔情;

  五月的希望悄悄播種

  ——題記

  季節(jié)不同,溫度不同。在這個季節(jié),我們心中的溫暖、沮喪、迷茫,或許分離也被承載,與我們一同踏上荊棘路。

  零上·溫暖

  “人生就像巧克力,你永遠不知道下一塊是什么味道",溫暖,它在我身邊,或許躲藏在同學的眼神里,躲藏在老師的一句贊詞里,躲藏在母親的一杯牛奶里,躲藏在被人幫助的'善意里,躲藏在父親的自行車的后座上,躲藏在我此時奮筆疾書的筆下……溫暖,在轉(zhuǎn)身處飄然而至,恰到好處。

  零下·沮喪

  “生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴”。沮喪,它伴我左右;蛟S出現(xiàn)在考試的一次失利中,出現(xiàn)在老師的一次指責中,出現(xiàn)在父母的一頓訓斥里,出現(xiàn)在分別時的一字關心中,出現(xiàn)了在誤會的委屈中……沮喪,在拐角處,略微顯現(xiàn),更顯柔情。

  0攝氏度·分別

  “離別沒說再見,你是否心安,轉(zhuǎn)身寥寥少年……”。 分別,它悄然而至。時光流逝,歲月變遷。我們擁有太多太多的再也沒有,只能把昨天的美好珍藏為生命的永恒。夏天如約而至,20xx年的夏天,我們將要告別初中生涯,開始新的人生之旅。我們用夢想和信念一起并肩作戰(zhàn)。我們不說再見。分別,伴我成長,飽含希望。

  有溫度的季節(jié)承載了有溫度的感情。

  六月的果實會更加豐富。

關于畢業(yè)作文4

  母校是我們的家,我們每個人的家,我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個角落都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。

  今天,我們畢業(yè)了,十分感謝母校。當畢業(yè)時再看最后一眼母校,心里不由得有一種悲歡交加的心情。回憶著母校的'每個角落,回憶著我們在一起的日子。

  記得有一次,我考了班級的第二名,(以前都是十幾名),超常發(fā)揮?善谴,學校給前五名照了相,貼到了報欄上。那時的我,心里別提有多興奮了……

  不僅有我的高興,還有我們的高興。

  更記得我們最后一個六一兒童節(jié)那天,我是小紅帽,那天來了好多領導,我們班小紅帽在值班,(那天是星期四),我們很是興奮,畢竟這是最后一次,興奮里還摻雜著一點惋惜。兒童節(jié)開始了,我們邊轉(zhuǎn)悠邊看表演,有唱歌的,有跳舞的,還有……那天我們都很高興,但我發(fā)現(xiàn)有人悄悄留下了眼淚。

  記憶最清晰的是拍畢業(yè)照時,同學們?nèi)缌魉阊杆傧聵,排好了隊,可因為四、五年級下學一直從這邊走,而導致等了半天。再看攝影師的臉上,露出了一種無可奈何的神情,我們當時站得腿都有點軟了。拍完之后,心里有一種說不出的滋味。

  次日,我和嬸嬸去接我弟弟,他上三年級,等我們接他出校門的那一刻,我最后看了一眼母校,不由得心頭一震,我好像知道那種滋味是什么了,眼淚濕潤了眼眶……

  我愛我的母校,她如同我的母親,陪伴我度過了最美好的童年!

關于畢業(yè)作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業(yè)相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。

  我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經(jīng)還是一個什么都不懂的孩子,現(xiàn)在,僅僅在這六年中,我們一起>長大了,看看在照片中的我,抿著個小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會流露出來。

  看最前排的老師們,高貴的>班主任,優(yōu)雅的英語老師,嚴肅的校長,負責的主任,擁有一顆童心的音樂老師,青春靚麗的作文老師,做事認真的`美術老師6767他們培育了我,指引了我,我永遠也不會忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人,我永遠會感謝他們。

  可是在不久的將來,我不僅會離開同學,還會離開學校,我舍不得,真的舍不得。

  “明天你離開,我淚水流下來,太多風中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩6767”畢業(yè)了,很快就要畢業(yè)了,這張畢業(yè)照我會把它藏起來,也會把我的淚水藏起來,我愛這張畢業(yè)照,更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友,再見!

關于畢業(yè)作文6

  明天,我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學。

  回首往日,有太多的甜與酸。甜是因為同學們能夠互相幫助,友好相處。酸是因為同學們即將分別,各自‘‘漂泊’’。當我們剛剛邁入學校大門那一刻,我們就立志做一名合格的小學生,但現(xiàn)在想起,我們卻沒有遵守當時的諾言。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的.落英。

  我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  與大家相識,我感到無比幸運,而能與大家相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿大家多保重。

關于畢業(yè)作文7

  老師,您就像一團熊熊燃燒的火焰,溫暖了我的內(nèi)心。您堅持著自己的崗位,為得只是我們。您在我們心里播種一顆芽,已長成了參天大樹,可我們卻要留你而去了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦悄菢拥臒o私,那樣的和藹,那樣的美麗。

  給同學的贈言:

  我們的相逢是一種緣,你們熟悉的面容關懷著我,我們一起感慨時光的流逝,我們一起……是你們將我的校園生活變得精彩、絢爛。我忘不掉你們的笑容,忘不掉你們的'純真以及曾留下的足跡,不知在無涯的記憶中,是否留下了我的思念了?

  “感恩的心,感謝有你……”聽到這首歌我就想起了您我的老師,您就像是辛勤的園丁。您總是隨風潛入夜,潤物細無聲。每天灑下無聲的細雨將我的心靈澆灌。感謝您,我的老師,您總是不表現(xiàn)自己,只是默默地在黑暗中耕耘屬于我們的那方天地。時間。∽叩寐稽c兒吧,讓我和老師在一起的時間更久些吧!

  給同學的贈言:

  我們曾在一起經(jīng)歷了多少歡聲笑語。美麗的花壇上,寬闊的操場上到處是我們成長的足跡。那一張張真摯的笑臉,那一次次快樂的歡笑是我這一輩子最美好的回憶。

關于畢業(yè)作文8

  看著現(xiàn)在那些學哥學姐們一個個都去考試了,我心里也在想象著我快畢業(yè)時的情況。

  那時,我一定陷入了繁忙的復習中,因為快中考了,七、八年級的學弟學妹們也在為我們加油。他們一定會像我們以前一樣。

  考完試,大家都回去休息了,但我想他們一定和我一樣迫切地想要知道自己的成績。我想那時如果考得好,那我就可以高高興興地去上高中,如果考得不好,即使上了高中,我也不會有興奮的理由,因為我浪費了初中三年的時間,不僅僅對不起自己,也對不起父母、老師。我一定會非常自責,為什么從前不好好學習,那時的我也許會真正領悟那句話:“沒有人能封殺你,把路走死的是自己!

  所以我現(xiàn)在一定要好好的學習,不能讓以后生活在自責當中,F(xiàn)在我要向未來挑戰(zhàn),向著夢想前進,不管遇到什么艱難,我也要繼續(xù),因為我知道:“有的`時候不是路到了盡頭,而是該轉(zhuǎn)彎了!蔽乙欢ㄒΓm然我不可以預知未來,卻可以把握現(xiàn)在,我要讓我的夢想臣服在我的腳下。

  人生不可能事事都如意,樣樣都順利,生活上總是有許多的溝溝坎坎,但不管有多少苦我都要克服。如果抱著一腔委屈怨天尤人,是難以成功的。

關于畢業(yè)作文9

  六年啦!非?煳揖鸵鎰e母校了,還有那短短的一個月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀……

  離別可能非常遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關愛的滋味。

  即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的`理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許非?煳覀兙鸵蛛x,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的同學,我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。

  讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚。

關于畢業(yè)作文10

  日復一日,年復一年,一年一度的畢業(yè)季又到了。

  三年了,同學們,我們在一起三年了。三年間我們并肩作戰(zhàn),消滅了一份又一份考卷,三年間我們一起經(jīng)歷快樂與辛酸……在我們所經(jīng)歷的事里,讓我印象最深刻的.還是那一次春游。

  那次春游,我們整個年段都“駐營”在一條小溪旁,小溪十分清澈,在校長的帶領下

  我們開始在水里玩耍。女生互相潑水,男生則與校長一起去深水區(qū),雖然都成了“落湯雞”,但是我們卻十分開心。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,無數(shù)的詩句贊美您無私奉獻的品質(zhì)。李老師,雖然您只陪伴了我一年,但您卻教會了我許多知識,在您的帶領下,我的成績蒸蒸日上,而讓我改變的,是您的一句話。

  李老師,您還記得嗎?您為了促使我們上進,說過這樣一句話:“欲戴王冠,必承其重!弊屛覀儾灰尚,時刻努力,拼搏出自己的輝煌。在此我要向您說一聲:“謝謝您!”因為,沒有您就沒有現(xiàn)在的我!

  畢業(yè)是什么?畢業(yè)是一盞茶,少許甘甜,更多苦澀。我們在一起的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,未來還很長,希望不要忘了彼此。

  日復一日,年復一年,我們即將畢業(yè),雖然萬分不舍,但是還是得說再見。

關于畢業(yè)作文11

  小學六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!奔磳⒂瓉砩械谝粋別離,我的心中涌上了一股濃濃的不舍之情,伴隨著無盡的留戀。我們每天都帶著燦爛的笑容上學,仿佛千萬朵鮮花同時綻放。然而,我們心知肚明,在每個人的內(nèi)心深處,都隱藏著一絲淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的`白天,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷。

  送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風明月。

關于畢業(yè)作文12

  今年,是一個很有紀念意義的年份,因為我們小學要畢業(yè)了。我們從小學一年級滿臉稚氣的小孩子變成了一個六年級的英武少年,在這短短六年之間,我和你之間發(fā)生了許多難忘的事。

  你還記得那一次嗎?那是個烏云密布的上午,你去我家找我一起去學校,你告訴我:“烏云密布,應該要下暴雨了吧?以防萬一你還是拿一把傘吧!”我說:“不用了,不用了。”你一次又一次對我說:“拿把傘吧,不然會淋雨的,淋成落湯雞還會感冒咳嗽的'!蔽艺f:“我拿不拿傘關你什么事,你不用關心我,我感冒不用你管!蹦阋矝]有生氣就和我一起去學校了。第三節(jié)課的時候我感覺很悶熱,窗外的樹被風刮得沙沙作響,時不時雷公大叫一聲。我一想,“糟啦,這是要下雨呀!怪我當初沒有聽你的勸告!毙睦锇蛋档呢煿肿约。到了下學的時候,果然下起了傾盆大雨。我的心里非常難過“不應該不聽你的勸告!蔽铱匆娔愦騻阏丶,我對你說:“咱倆一起回家吧!”你說:“不行,誰讓你不拿傘!蹦憔妥吡恕N医o媽媽打電話,可媽媽說她不在家,我心里涼了半截,當我正想哭的時候,你來了說:“對不起呀!我的傘太小了,沒辦法和你一起回家,我就又拿了一把傘!蔽业男睦锸指袆。我有你這樣的朋友我真幸福。

  馬上就要畢業(yè)了,在六年間我交了很多朋友,但你是我最好的朋友,我祝你在初中天天向上,身體健康!

關于畢業(yè)作文13

  今天,當我走進那熟悉的校門,望著那鮮艷的五星紅旗在空中飄揚時,我的唇邊不禁扯出一絲苦笑:光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的時光便已在我身后消失不見,我也從那剛?cè)胄iT的朦朧孩童變成意氣風發(fā)的少年。在這六年里,我感受到了太多的淚水、快樂,以及那前所未有的充實感

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師——人類靈魂的工程師,一個偉大的稱謂,讓我的成長豐富起來,一切無私的關愛都源于他們的奉獻。感謝您,我的老師,雖然在這期間我們對您有這樣或那樣的誤解,但您仍然無怨無悔的教導著我們,您的恩情讓我感受到成長的快樂,也讓我學會了奉獻

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,知己——我不離不棄的伙伴。每當我想起同學間那沒輕沒重的鬧劇讓我陷入窘境,沒過一會我們卻又聯(lián)合起來戲弄他人,最后被隊友果斷出賣的場景時,我的'嘴角總會溢出些許笑意和幾分悵然---或許以后,我們就各奔東西了,就算再次見面,又有誰能保證我們還會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的玩耍,沒心沒肺的大笑呢?

  或許以后,我們?nèi)詴龅礁嗟呐笥眩庥鲈S多的事情,但毋庸置疑,這六年短暫的時光成為我心中最美好的回憶

關于畢業(yè)作文14

  參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,初中是人生道路上一個新的起點。

  六年了,兩千一百多天的大好時光就這樣悄悄的.從我指尖溜走,雖想挽留,但還會流逝,心中感慨萬千。 忘不了敬愛的老師 ,忘不了您的教誨,忘不了您那親切地目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們之間深厚的情誼。

  在這六年中我們度過了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情玩耍?墒橇甑臅r光眨眼間就過去了,我們就要分別了,我的心中感慨萬分。 忘不了可愛的校園,忘不了您那充滿活力的英姿,忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿,智慧的力量,明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國家的棟梁?

  我能忍心離開您嗎? 再會了,敬愛的老師!再會了,朝夕相處的同學們!再會了哺育我六年的母校!

關于畢業(yè)作文15

  九年級就快要離開了。

  今天早上他們登車趕赴考場,我看見了他們臉上的神情,有許多人的神情是緊張的,有一部分是興奮的,還有一小部分是無所謂的。兩年后的今天,我們奔赴考場時,又會是什么心態(tài)呢?

  世上無難事,只要肯攀登。我們的命運掌握在網(wǎng)名自己手中。我們在畢業(yè)那天,回首觀望自己的三年中學路,是否有遺憾?在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔?我希望不是的。那么,現(xiàn)在我們是否應該覺醒了呢,應該努力奮斗了呢?

  畢業(yè)那天,我們領取分數(shù)成績單的時候,是歡呼雀躍,還是一籌莫展?同學們一起討論成績和志向的`時候,是一起加入還是默默走開?這全部取決于現(xiàn)在,取決于我們自己。當自己丟掉作業(yè),想玩?zhèn)痛快時,多想想畢業(yè)那天,到那時,我們是怎樣的心情?怎樣的表現(xiàn)?

  畢業(yè)那天,也許我們會抱在一起痛哭,不想分離。也許最開心的,并非自己的分數(shù)多么高,而是慶幸,我們被同一所學校錄取,仍然可以在一起。畢業(yè)那天,無論是學霸還是學渣,最感謝的都是老師吧,師恩難忘。

  也許,兩年后,我們并不想離開,可是我們總會長大,總會飛離。我們唯一能做的,就是努力,努力,再努力!

  珍惜現(xiàn)在的一切,讓畢業(yè)那天,不帶一點遺憾!

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