關于楓葉作文【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關于楓葉作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于楓葉作文1
每當提起唐代詩人杜牧作的詩:《山行》中的最后一句話“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”時,我就會想起那掌狀的葉子——楓葉。
當炎熱的夏天悄悄地走了,我們便迎來了天高氣爽,丹桂飄香的金秋十月。在這紅葉似火的時候,漫山遍野開滿了香飄十里的桂花,古典優(yōu)雅的菊花......其中,我最喜歡的還是楓葉。
秋后經(jīng)霜的楓葉是由綠變黃,由黃變橙,再由橙變紅,最后由紅變褐,然后枯落的。
楓葉有翠綠的,鵝黃的,金橘的,朱紅的......有深有淺,色彩絢麗而和諧。
透過陽光,這些葉子就像是用各種奇珍異寶,金銀翡翠做出來的一樣,那么玲瓏剔透,滿樹華光,說有多美麗,就有多美麗。
一起風,它們便隨著跳起了優(yōu)美的舞蹈:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的'像小鳥一樣忽上忽下;還有的像舞蹈演員一樣旋轉起來。快活極了!
這滿樹的紅葉,遠看就是印象派畫家大筆一揮的一片紅暈;近看卻是脈絡分明,顏色有濃有淡,是大自然匠心獨運的杰作。
關于楓葉作文2
一天,下課了,我翻翻課本,居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片,我忽然覺得楓葉很美,楓葉長的就像人的手指。就這樣,我喜歡上了楓葉。
回家以后,我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
楓葉的特點是:楓葉為掌狀5淺裂,長13厘米,寬略大于長,3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹皮灰褐色,光滑隨樹齡增長而出現(xiàn)溝紋和鱗片;S綠色,小,無花瓣,下有垂于細長柄上,春季隨幼葉開放,呈開放型花序。果實具平行的翅,長2.5厘米。高度30米,寬柱形,落葉。
落葉樹種在秋冬的時候,體內會產(chǎn)生一些化學反應,讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之后,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一,因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來,如花青素的.紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以,楓葉沒有五個"手指"就不是楓葉,因為這是楓葉的特色!
關于楓葉作文3
期中考試在悲哀聲中草草收場,周末在家閑得沒事,下樓拿報紙,剛打開信箱,一封信就迫不及待地蹦了出來。“是她寄來的”?粗欧馍系牡刂,一絲喜悅,一絲興奮。她是小學時的死黨,如今是效實中學的“高才生”,想必她也是剛剛結束期中考試。
坐在窗前,打開信封,精致的.信紙上依舊是她那不美觀的字體。她的話題似乎永遠離不開學習。末了在最后一排寫著一句話“信封中有三片楓葉,送給你。”我急忙再次打開信封,“呵,果然有,幾個月沒見,她到是越來越有情調了!
那是三片紅色的楓葉,雖然我不喜歡紅色,但是這種紅色卻紅得很有味道,葉片上能夠清晰地看到每一條紋路,都像極了雞爪,看著這幾片楓葉,眼前似乎浮現(xiàn)出她那天真可愛的笑容。
“該怎么回報她呢?對了,樓下的那棵樹已經(jīng)開花了,茂盛得滿樹都是花瓣。”于是,我興沖沖地跑下樓去,在地上撿了幾片還算完整的花瓣,每一片都是白色中帶著一些粉色,越靠近花蕊處就越粉得可愛,接著細心地用紙巾包好,寫好了回信,立刻寄了出去,真希望下一秒她就能收到回信。
這次的期中考試成績很不理想,謝謝這幾片楓葉為我抹去一些感傷。原來這小小的細節(jié)帶給我那么多樂趣。其實生活中還有很多值得快樂的地方,只是那些快樂需要自己去爭取。
關于楓葉作文4
在我的日記本里,珍藏著一片楓葉。每當我打開日記本時,首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾,仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M鳥鳴聲的楓林……
有一次,我的祖母帶我到楓林里玩,那時我還小,見識少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉,就用一根木頭從樹上弄來了一片楓葉,而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉,滿意的說:“我每天都帶你去,而且給你摘楓葉”我樂極了。從此以后祖母真的'天天帶我去。日積月累,我已經(jīng)裝了整整一合。有一天,我回到了家,祖母不見了,我問爸爸:“爸爸祖母在哪”爸爸說:“祖母病了,現(xiàn)在在醫(yī)院”我急了說要去見祖母?砂职謹r阻我說:“我去就行了”說著爸爸走出了門。等爸爸回來,我問爸爸:“怎么樣祖母沒事了吧”爸爸說:“沒事了”爸爸走到邊,悄悄的哭泣起來。我知道一定發(fā)生了什么事,便問媽媽。媽媽望了望爸爸,悄悄的對我說:“祖母上天了”我忍住淚水,拿起那一盒楓葉,走到窗邊。窗外的秋風不時發(fā)出一陣陣嗚咽,仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛;一片慘淡的云,低低地掠過熏色的山頂,向天際滑去,好想要把我的無限的哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過去了,那片楓葉還閃耀著一道紅光。
關于楓葉作文5
也許是因為我們是鄰居,也許是因為上學時我們被分在一個班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結下了深厚的友誼,可是……
那是一個深秋的晚上,上完晚自習回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉到外地去了,不得以她也要轉學了。
我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的'沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走!
這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個字:“珍重”。
“送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了。”
我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。
“這半你留著,作為一個永遠的回憶,‘海內存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的!
她接過那片楓葉,轉過身朝路燈走去。
第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。
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