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以在作文5篇（推薦）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以在作文6篇，希望能夠幫助到大家。
以在作文 篇1
趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見一輛9路車停在離我不遠(yuǎn)的公交車站那兒，我心想：這么近，慢一點走應(yīng)該沒什么問題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時，9路車忽然發(fā)動了起來，我一個箭步?jīng)_了上去，總算趕上了車。
車緩緩的.行駛著，望著兩邊倒退的景象，我長舒了一口氣。或許這9路車正如那生活中不斷出現(xiàn)的機會一樣，我們有時常常會因為錯過一個又一個的機會而懊悔，甚至于變得頹廢下去，失去了對生活的熱愛，但他們有有沒有努力的去爭取、拼搏一把呢？
請為自己努力一把吧，不要讓機會從眼前消失。
想著想著，頓時覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了，我滿臉微笑的下了車，走向了學(xué)校，開始了上午的學(xué)習(xí)。
中午放學(xué)后，我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前，但是車廂里已經(jīng)人滿為患，于是我放棄了這個機會。之后，有好幾個人不依不饒的應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車已經(jīng)關(guān)好，準(zhǔn)備發(fā)動之時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了另一輛車的到來。過了一會兒，我已經(jīng)站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手，看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著選擇。或 許我們在努力抓住機會的同時也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說不定，前方正有更好的一個機會在等著你呢。請享受等待，在等待中整理自己的心境。
人生在我眼中就如一條公路一樣，有著大大小小的車站，也學(xué)你會在某個車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜，但在你上車之后，請把心態(tài)調(diào)整好，讓目光眺望遠(yuǎn)方......
轉(zhuǎn)眼間時光飛逝，華燈初上，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，正在回家的路上。
我欣慰的想：現(xiàn)在的我，應(yīng)該是在等待和追逐中享受生活吧。
一抬頭，看見了一個正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
以在作文 篇2
長大是一個非常平常的字眼。
小時候“不想長大”的念頭整天充斥著我的腦海，可是，現(xiàn)在不知怎么，心中“不想長大”的念頭卻換成了“想要長大”……
也許是自從那一件事過后，這個念頭便換了。
那是一年冬天，寒風(fēng)像一把無形的利刃，無情地摧毀了我對那個所謂的“家”的最后一點點的留戀。我有兩個從小玩到大的好朋友，非常非常的好，但是他們是兄弟，一個跟我同齡，另一個大我們2歲，那時我應(yīng)該叫他哥哥的�？墒�，因為叫名字習(xí)慣了的原因，我從來沒有叫過他一聲哥哥�？墒撬膊还治�，因為我還不懂事，他叫歐逸晨，他的弟弟叫歐晨楓。他們倆個兄弟都非常喜歡楓葉，而且他們都喜歡黑色。我呢？非常喜歡薰衣草、曼陀羅和彼岸花，喜歡紫色，黑色和紅色。弟弟有先天性心臟病，所以總是靜靜地在某個角落看一本他喜歡看的書。我們時不時便帶許多他喜歡看的`書回來給他看，他每次都是帶著笑臉接過我們給他的書。這樣的日子，我們都過得非�？鞓贰�
可是，有一天他心臟病突發(fā)，來得那么地突然，完全沒有一點點兒預(yù)兆，于是就這樣從此我的生命里就少了一個他。其實和他們在一起的時候不是沒有感覺，我知道我已經(jīng)喜歡上了那個靜靜地在角落里看書的他，可是他就這樣走了，就這樣悄無聲息地走了。心里不禁感到一些苦澀……
我是知道的，他的家人自從知道他有心臟病后，就把關(guān)愛全部給了大他2歲的哥哥身上，雖然爸爸媽媽的關(guān)愛沒有了，但是他的哥哥一直以來都沒有排斥他。他擁有了哥哥給他的愛，那是一種父母所不能給予的愛，他的笑都是發(fā)自內(nèi)心的笑。沒有絲毫瑕疵……
可是我卻為他感到不公，為什么蒼天給了他和哥哥同樣一副俊顏，然而給了他哥哥一個健康的身體，卻給了他一個擁有著心臟病的軀殼……
于是自從那件事之后，我開始跟父母犟嘴，不再是從前的乖乖女，不再不想長大，而是想快快長大……
也是從那件事之后，我那原本已經(jīng)快要被淡忘的先天性腎臟病，也開始蠢蠢欲動了……
我現(xiàn)在想快快長大，從事醫(yī)學(xué)，為那些需要的病人看病。我也是從那時起，就堅信了一個念頭———只要是病就一定會有治好的方法……
以在作文 篇3
油菜花依舊像往常一樣開著，南來的燕子銜著泥飛入誰家。春風(fēng)輕輕地為柳樹梳著頭。陽光明媚的灑在大地上。只是在這個春天，春風(fēng)吹不到那里，春雨沒有灑在那里。是的，在我國西南貴州、廣西等地方發(fā)生了重大的旱災(zāi)。電視上鏡頭將一張張災(zāi)區(qū)人民的'臉推到我們眼前。
他們的頭發(fā)很干燥灰蓬蓬的。一定是很久沒有洗過了，他們的嘴唇已經(jīng)結(jié)了一層繭，還有那些因為沒有水喝 渴死的牲畜。那本該在春天里一片生機的田野此刻卻顯得如此荒蕪。
水！我們的生活、生命是離不開水的。是水，讓地球出現(xiàn)了生命，是水讓我們有精神，是水讓我們干凈。是水帶給我們生活的美景。
地球上可供利用的淡水資源總量達(dá)38000000立方千米左右，但加上種種原因人類目前有可能利用的淡水只有約9000立方千米。而實際可利用的淡水還遠(yuǎn)低于這個數(shù)量，由此可見，節(jié)約用水時多么重要。
現(xiàn)在悲劇已經(jīng)發(fā)生，難道我們還要坐以待斃嗎？保護(hù)水資源人人有責(zé)�。�
災(zāi)區(qū)的人民加油�。‘�(dāng)愛與希望同時降下滋潤的雨點，所有困苦會被沖刷。別輕易放棄啊，明天還要許更多的愿望。相信那場遲來的春雨不久便會降臨在這片久旱的大地上。
以在作文 篇4
盼望著明日，充滿自信等待著明日……
夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明日的音杏。
明日！明日也許有的人，會變成富翁；也許有的人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明日，明日就要進(jìn)行升中考了，也就是說，初中的三年就要結(jié)束了。明日，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的`一生除非是不幸者，每個人都要經(jīng)歷這個階段，等待明日的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。
明日！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
明日嗎？你就是明日……哦！
風(fēng)，在明日里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明日。
夜，再見！我該睡了，我要等待明日，我在乎我們的明日！
以在作文 篇5
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
放學(xué)了，本應(yīng)對我來說悅耳的鈴聲今天卻格外的刺耳。走出教學(xué)樓，小鳥“啾啾”地叫著，仿佛在嘲笑我。雨滴落下，打濕了公園里中一地的桃花瓣，也打濕了我的心。
想想看——-65分！可偏偏在課上，附近的同學(xué)又十分吵，錯題都沒聽見。把書包掛在樹上，我郁悶地坐到了秋千上，盯著松花江上的殘陽發(fā)呆。那晚霞紅似血，煞是凄美。我想：這大概是當(dāng)年虞姬自刎時流下的血，散落到天邊了吧。
不經(jīng)意間一回頭，發(fā)現(xiàn)一朵小小的淡紫色的野花。它的葉子已經(jīng)缺了好幾塊了，使本來貌不其揚的它顯得更加“丑的可愛”。注視著它殘缺的葉，我突然想到：桃花固然美麗，可幾場雨后，便頹然一地，落地即是殘。這野花，雖然不如怒放時的桃花灼灼其華，可卻在眾花頹落后一枝獨秀，傲然挺立。
人不也該這樣么？古人說過，“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。只有經(jīng)過磨練后依舊出色的人，才是真正成功的`人。人生中充滿了挫折，有人在挫折中變得自卑，有人堅定了自己的意志，有人卻升華了自己的靈魂與思想。
想到這里，我又釋然了。一次挫折算不了什么，我應(yīng)在絕望中尋找希望，把挫折變成提高自我的平臺。
成長是一個充滿了煩惱與挫折的過程。只有在煩惱與挫折中不斷提高自我，才是真正的成長。
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