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關(guān)于包容的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于包容的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于包容的作文1
校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過了一段時間就忘了，但有些事情可能一直會留在心底，無法忘記。有時候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。
有一次，我正在做作業(yè)。這時，旁邊的一個同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉，我很生氣，大聲質(zhì)問：“你干什么？”他瞟了我一眼，對我不理不睬，低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的'行為，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來，肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說，以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊，氣得說不出話來，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅，半天才說出一句話來，“我只不過開個玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒說完，他就干脆扔下一句話，“哼，不理你了！”于是，他就轉(zhuǎn)過頭去，生氣了。我心想：這叫什么玩笑，分明是找個借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著，這人真是的，動不動就生氣，說不理就不理了，反正我又不止你一個朋友。于是，我也不理他了。第二天，我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了，可他還是不理我。我便想和他重歸于好，可是想和他道歉的時候心里就出現(xiàn)另一種聲音：明明是他先挑起的事端，為什么要我向他道歉，算了，反正他肯定會對我妥協(xié)的，沒事�？扇兆右惶焯爝^去了，他仍然不理我，更不用說和好了。終于有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發(fā)生了，我剛張嘴要說，他卻先開了口：“對不起，那天的事情是我不對，要不是我，也不會把事情弄成這樣�！蔽衣犃�，心花怒放地說：“其實我也有錯，不過我很高興我們能和好！”
通過這件事，讓我明白，其實相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。
關(guān)于包容的作文2
哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會寬容學(xué)會包容
在我的床頭，放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時常拿出來翻閱……
哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人，不過與懇求他人，要善于容人之過，只有這樣，你的周圍才會充滿知心的伙伴和良師。
我們要學(xué)會用和平的方式處理沖突。
有時，我和朋友發(fā)生沖突的時候并吧能夠?qū)捜荽�，但我們在學(xué)習(xí)中，我常常告訴自己，要學(xué)會深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時候緩和自己的一個過程。正所謂沖動是魔鬼，沖動會使一切好的事情變壞。
朋友們，你不防也試一試深呼吸，當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時候，深吸一口氣，給自己的心靈緩一緩，。其實事情本沒有那么糟。平和心態(tài)，學(xué)會寬容.
其實，生活中沖突和爭執(zhí)在所難免，我們一的要學(xué)會用和平的方式吃力沖突和爭執(zhí)。沖突只能為雙方帶來傷害，而寬容就能為我么帶來美好的結(jié)果。
生活中有很多事當(dāng)忍則忍，能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事，而是關(guān)懷和體諒。以己度人，推己及人，我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.
以德報怨，化敵為友，用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒，這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.
要學(xué)會做一個寬容的人，還要學(xué)會不為小事爭執(zhí)。
一個人心胸開闊的人不會把時間浪費在一些小事上，小事情會使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項。
寬容的要求我們不要因為小事和別人爭吵，能不苛責(zé)的時候就不要苛責(zé)，多給人臺階下，多放人過關(guān)，這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。
別惹吧能恨你，但別人恨你不管用，除非你也恨他們，否則沒有人能毀滅你，這個世界需要包容，當(dāng)然有時需要包容的'對象是仇深似海的仇家，包容這種人有很大的難度，但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己，好事可以實現(xiàn)的。包容他人，也是善待自己的一種方式….
朋友們，你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧！
關(guān)于包容的作文3
小時候，我總愛斤斤計較，就是上課的時候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭吵，結(jié)果不但課上不好，心情也不好，而且好朋友也越來越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我，要學(xué)會寬容，這樣，好朋友就會回到我身邊。
她讓我每天帶上一本本子去上學(xué)，如果與同學(xué)發(fā)生糾紛，自己受欺負(fù)了，就不跟他計較，記錄下事情過后的感受。
這一天，果然遇到了這樣的事情。上課時，同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，剛想擠回去，突然想起了媽媽對我說的話，“學(xué)會寬容，寬容別人就等于善待自己。”于是，我做了幾次深呼吸，并在心里告訴自己：“宇恒，這樣的小事，不值得你生氣�！苯K于，我控制住了自己的情緒，若無其事地繼續(xù)聽老師講課。過了一會兒，同桌可能見我并不跟她計較，反倒不好意思了，主動將身子往旁邊挪了挪。此時此刻，我心中有種說不出的滋味，有些愉悅，又有些輕松，仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。
漸漸地，我懂得了寬容，果然朋友也漸漸多了起來。
過年了，舅舅帶著他那4歲大的兒子來我家玩。媽媽讓我?guī)е艿艿轿业姆块g玩玩具。我不想給弟弟玩，怕弟弟會把房間弄得亂七八糟�？傻艿芊涞构瘢钦页鐾婢卟豢�。他忽然眼睛一亮，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，向一個柜子走去，打開柜子的門。玩具還是被他找到了。
弟弟見到玩具，很開心，野性大發(fā)，如同一匹頑皮的`小馬，放任無羈地玩耍起來。我也沒辦法，只好在一旁看書。
不料弟弟得寸進尺，越來越過分。一會兒拿玩具當(dāng)馬騎，一會兒四處亂扔，搞得整個房間一片狼藉。我怒火沖天，本想大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥他一頓。可是我想到了媽媽對我說過的話，應(yīng)該寬以待人，我的怒火便漸漸平息下來。
弟弟走后，媽媽表揚我：“你做得很好，你已經(jīng)學(xué)會寬容了。”我高興地笑了。
努力學(xué)會寬容吧，這樣能促進你我之間更好的交流，使我們的生活更加和諧美好。
關(guān)于包容的作文4
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩，深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過自己的人或者自己的'敵人則是最難的。
寬容是人性中最美麗的花朵，寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會的交往中，吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生，面對這些，最明智的選擇就是學(xué)會寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅強和力量。一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高，使心理、生理進入惡性循環(huán)。
仇恨是一把雙刃劍，報復(fù)別人的同時，自己也同樣受到傷害，所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨選擇寬容，糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開，心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端，愛能征服一切。
生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。
關(guān)于包容的作文5
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德�！鞍荨庇邪荨⒋蠖�、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包容，更要學(xué)會包容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒牵�(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！
包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的'摩擦之中呢？！學(xué)會包容他人，就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
包容確實是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學(xué)會包容吧！做人做事如果能夠包容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
關(guān)于包容的作文6
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的'長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
關(guān)于包容的作文7
從開始了解世界，融入世界之間，老師成了陪伴我們的"守護神"。在成長的大路上，老師，陪伴了我們無數(shù)個春秋，從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間，我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師，有雷厲風(fēng)行的老師，有學(xué)識淵博，甚至還會有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的`書通向成功的殿堂時，我們和老師之間，或許有一些矛盾，或許有些不愉快，但是，請記住---寬容老師
老師不是神，不可能完美無缺。我就有這樣一位老師，他是教英語的，而且教得特別好。但是，他有很多字不會寫，常常要請教學(xué)生。我們要知道，老師不可能每個方面都精通，當(dāng)遇到老師不太懂得一方面，我們應(yīng)盡力幫助，可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了，多想想老師擅長的一方面。
老師也有七情六欲，同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好，所以，當(dāng)那個同學(xué)犯錯時，老師就不一概而論，同學(xué)們，要知道老師這樣做對那個同學(xué)沒有好處，由于沒有深刻的教訓(xùn)，這位同學(xué)可能下一次還會犯一樣的錯，甚至犯更嚴(yán)重的錯。而如果老師對你嚴(yán)格，你就會有一個深刻的印象，下一次就不一定會犯錯。
還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師，由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的同學(xué))他就會找一個可以"欺負(fù)"的學(xué)生，大罵一通，把那個學(xué)生說成一無是處，罵得無地自容。我由于好"欺負(fù)"吧，有一次竟差點被罵哭，但很快，我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除"，拼命做作業(yè)，找‘死黨"傾訴，這樣就會好得多。
我們無法過多的評價老師，但我們可以改變我們的心態(tài)，換一個心態(tài)，會看到一個不一樣的老師！
關(guān)于包容的作文8
一株紫羅蘭被踐踏，但它的腳上留下芬芳，這就是包容。
每一個生命都是上帝咬的蘋果，每一個生命都不可避免地在受苦。但是，有些人還是可以展翅，可以吃苦，這就是包容。
對苦難的寬容，對你所遭受的傷害、折磨和痛苦，你會覺得生活的道路兩邊都有困難，更多的是花香；荊棘雖有，但更多的是山風(fēng)獵獵，而是波濤洶涌。在不斷的磨練中成長，在荷塘里看著自己的仲夏，這是對寬容最好的詮釋。
讓我們回到中國知識分子精神創(chuàng)傷的震撼歷史，看看那些海闊天空的心。沈從文要求黃永玉“到這里來看荷花”；江洋小心翼翼地安排在作戰(zhàn)室，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺品味大自然中的茶和飲料，尋找樂趣.誰知道這些看似優(yōu)雅而平靜的舞步，在難以愈合的心傷中旋轉(zhuǎn)？他們?nèi)淌芰嗣恳粋�清醒的人在人格和人性上被瘋狂的歷史踐踏，他們擁抱了悲慘的生活質(zhì)量和絕望的生存狀態(tài)。只有這樣，我們才能依然在顛倒的干坤之間保持脊梁挺直，永遠(yuǎn)不放棄生命的尊嚴(yán)，等到后來的日子澄清，前途光明。
一個包容的生命即使倒下也會面對太陽，一個包容的人會在出生、戰(zhàn)斗、殘疾甚至死亡中潑灑煙花。
伏爾泰在巴士底獄呆過一段時間，被流放到英倫三島，被政敵毆打。這些都沒能摧毀這個“歐洲良心”。他還是用《哲學(xué)通言》召集同鄉(xiāng)，用《百科全書》開導(dǎo)百姓。此時，他的寬容不僅僅是個人的苦難，而是呼吁所有人正視生活，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰以他不老不松的寬容態(tài)度，銘刻在歷史的`里程碑上。
生活往往是苦難的。因為奮斗，因為不懈的努力，因為不斷的仰望和攀登，人生不會完全黯淡。一個人不僅可以像大海和巫山一樣熟悉，還可以喚起他人麻木的心靈，肩負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切都叫寬容。
學(xué)會包容，它能讓你在暴風(fēng)雨中穩(wěn)如磐石，不會輕易粉身碎骨。
學(xué)會包容，也許你會給全人類留下一道耀眼的弧線。
寬容能讓你在貝殼中發(fā)現(xiàn)大海，在野花中看到天堂！
關(guān)于包容的作文9
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。
每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。
包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的？
他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的'生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴(yán)，才能等到后來的天海澄清，千秋光明。
能夠包容的生命，即使倒下也會面對太陽，能夠包容的人，在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會迸濺出鋼花焰火。
伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時他包容的，已不僅僅是個人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀援，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切，都叫包容。
學(xué)會包容吧，它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐，不會被輕易擊碎。
學(xué)會包容吧，也許你會為全人類留下一道耀眼的弧光。
包容，能使你在貝殼里找到海，在野花里看到天堂!
關(guān)于包容的作文10
一開學(xué)，英語補習(xí)班給我分了個女同桌，叫周丹。大腦袋，爆炸頭，松松垮垮，邋邋遢遢，整個一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個英文名字叫“琳達(dá)”，不如叫“胖丫”，叫“l(fā)ion”算了。“l(fā)ion”，“獅子”，嗯，不錯，挺形象。暗暗地，我給她取了個外號叫：“l(fā)ion”。
我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章，互不過界。
“l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般，嗓門特大。讀起課文，聲如洪鐘，甕聲甕氣，跟“功夫”里的大喇叭有一比，我很鄙視她，也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來，我便大喝一聲：“無事獻殷勤，非奸即盜。滾!”。
我對她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你，就來了個180度大轉(zhuǎn)彎，說起原由，還得說說上周單元測試的事。
上周六單元測試，正在答題，我的鋼筆竟然罷工了，一滴水也不出，我急得滿頭大汗，差點哭出聲來，這時“l(fā)ion”悄悄伸過手來，遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛，只有8厘米長，金黃色，上面還有個可愛的王子，我愛不釋手，哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!
“這支中性筆是親戚從法國帶來的，我很喜歡，干脆，送給你吧!”同桌的話，真是一鳴驚人，給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。
好半天，我才疑惑地問：“我對你那樣，你怎么對我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角，低下頭來，臉有點發(fā)燒，可能紅了一點吧!
“媽媽說，對待同學(xué)要真誠，有一顆包容心。我們一定會成為好朋友的.�！�
看著周丹真摯的眼神，我羞愧地笑納了這支中性筆，誰叫它那么可愛呢!
周日的課上，再看同桌，圓圓的臉，大大的眼，也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”，幸好“l(fā)ion”的外號還沒有叫開，干脆，損失幾個腦細(xì)胞，另取一個吧，還得褒義些。將心比心，我也要對她包容一點啊!
關(guān)于包容的作文11
“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。
爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎么了？”大家都關(guān)切地問道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。
“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的�！眿寢尣粷M地斜了眼妹妹。
“筆壞了，也不能再用了，再去買吧�！蔽页阽娡搜郏缓蟊称饡�，走了。
我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎么辦？我一直想，不知不覺到學(xué)校了。我來到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：包容�！鞍菔菒�，包容能改變一個人，包容……”老師清脆悅耳的.聲音響起，等等，“改變一個人，”可以嗎？那這么說，我的問題解決了�？墒�，真的行的通嗎？我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越生氣，不想了�！艾F(xiàn)在請大家拿出家庭作業(yè)本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終于找到了�！蔽宜闪丝跉�，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒里的筆又完了！
下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什么？啊，竟是包容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了�！泵妹瞄W過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。
從那以后，妹妹就沒再動我的東西，這就是包容的力量吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個字征服，包容真的很厲害��！
關(guān)于包容的作文12
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個人犯了錯誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話,對于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長.
學(xué)會寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的.人呢?沒有!
忽想起一個含義深刻的故事,在故事中,有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時,狐貍倉皇中逃到了一個村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個村子里10戶人家之中,9家不能進,而最后一家,就是獵人的家!
從這個故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因為沒有學(xué)會為人處世的到里嗎?
最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時的寬容就會發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!
學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!
關(guān)于包容的作文13
包容有寬容、大度的意思，是人們內(nèi)在的一種道德品質(zhì)。懂得包容才能坦然處世，享受生活的美好。不會包容，氣量狹小的人就無法體會到這份樂趣，因為他們的生活中充滿了煩惱與不快，這使他們無法看見生活美好的一面。
包容可以化解矛盾與沖突，換回和諧與美好。唐人李翱所寫的《李文公集》中有一篇寓言：駿馬咬傷國馬，而國馬仍行走自如，但駿馬卻因羞愧而絕食。最后國馬用它寬大的`氣量包容了駿馬，駿馬恢復(fù)如初。這則寓言中的“國馬”用它的氣量包容了咬傷了它的駿馬，化解了這場沖突，換回了和諧美好的結(jié)局，可見包容確實可以化解矛盾沖突。
包容可以讓你看破成敗，坦然處世。曾經(jīng)有一位科學(xué)家，他的研究總是因為各種原因而失敗。但每次失敗，他總是對自己說：“幸好事情沒有比這更糟糕�！弊罱K，他獲得了成功。分析這位科學(xué)家的例子我們可以發(fā)現(xiàn)：正是因為他懂得包容，才使他有了這種積極的心態(tài)。坦然處事，不憂不懼，才能看破成敗，獲得成功。而且人生之不如意十之八九。普通人一生中大部分的時間都是在失敗中度過的。如果我們懂得包容，包容他人犯的錯誤，包容自己所遭遇的挫折，你就會發(fā)現(xiàn)，生活依舊是美好的。而不懂得包容的人，遇事惱惱，見人耿耿，怎能體會到生活的美好？學(xué)會包容，這樣才能看破成敗，坦然處世。
包容不是天生就會的。道德素養(yǎng)是學(xué)包容所必需的。試問：如果你連基本道德都做不到，那還有什么資格去談?wù)摪荩肯脑壬?jīng)說：“我幼年時，有人冒犯我，我沒有不發(fā)怒的。長大后開始在神色上忍讓，然后在心里克制忍耐，時間久了自然習(xí)慣不與人計較。”這說明包容確實需要學(xué)習(xí)，才能學(xué)會。
包容是一種人生態(tài)度，是一種大智慧。不管是為人還是對事，懂得包容才能處世坦然。包容能讓你化解矛盾，看破成敗，體會生活美好的一面。這種道德高境是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于包容的作文14
在人生之路中途，沒有叫你如何去記牢別人對你的損害，更沒人叫你怎樣去損害他人。假如你學(xué)會了，那麼便是你損害了自身。有些人以前說過：包容是一種傳統(tǒng)美德，包容能夠?qū)捜菹潞棋珶o垠的大海，能夠撐出一片藍(lán)天白云。
如同之前學(xué)過一篇課文，藺相如就以一顆包容的心，最后打動了廉頗，兩人此后大事化小，變成了一對患難之交，她們的事兒從而變成了千古佳話；也有漢武帝劉徹豁達(dá)大度，將一位要暗殺自身的殺手，變成了一位英雄人物，一位攻無不克的將軍。這種全是令成千上萬人所欽佩的名人，而她們，通常都有著著一顆包容的心。
因而，寬以待人，于人于己都是有益處�；剡^頭看歷史時間，這些擅于妒忌的人，盡管才高八斗，才華橫溢，但由于心胸狹小，終歸難成大事者。三國中的周瑜就是個非常好的事例：周瑜是個非凡的戰(zhàn)略家，才可以出色，雄才大略，他把吳國水師管理方法的井然有序，卻由于妒忌三國諸葛亮的才氣，最后落個了個嘔血不幸身亡的.結(jié)局。
而在實際生活中，大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒，也免不了和人造成磨擦，一句抱歉或沒事兒，也有那包容的小表情和付之一笑，生活就充滿了太陽。還記得仍在過春節(jié)的情況下，我和妹妹在老家放爆竹，我拿著“吐火”一樣爆竹，放到眼前甩來甩去，一不小心，火花飛舞，猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來。那時候我嚇傻了，認(rèn)為她會向父母狀告或是對于我痛罵，并與我決裂，可是我徹底想不對，她并沒有要與我破裂的含意，反倒還對我說：“沒事兒的，親姐姐！這有哪些了不起的，不便是一件衣服嘛，這種全是虛空的，而大家的情感才算是最寶貴的，不是嗎？”始料未及的一句話，猛然分裂了我心中全部的躁動不安。那一次之后，大家兩姐妹在生活上都會相互之間包容，是大家的姐妹情深更為牢固了。
“退一步開闊天空”常說的也就是這個大道理。心胸寬廣了，在再狹小的路面上也不會覺得擁堵；心晴了，即便是陰云密布，也可以見到太陽！
關(guān)于包容的作文15
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，包容有寬容大度，不計較，有器量的意思，也有一并容納，接受不同意見的意思。
學(xué)會包容，可以讓你變得心胸寬廣，比如說別人不小心踩到你了，你應(yīng)該說聲沒關(guān)系，東西被人不小心弄壞了，你也應(yīng)該說聲沒關(guān)系，因為你不知道你會不會無意中也這樣傷到別人。這就是包容，一種寶貴的品質(zhì)。
在我們的生活中就有千千萬萬種例子，只是我們沒有探索和發(fā)現(xiàn)。就在前幾天，我的同學(xué)來我家玩，媽媽和我都非常的高興。媽媽在廚房為我們準(zhǔn)備吃的，我和她在一邊玩著。這時她看見我的書架上有一個非常美麗的水晶球，這個水晶球是爸爸送給我的第一個生日禮物，里面有可愛的小熊，還有閃閃發(fā)光的雪花，看起來十分精致。她的眼中閃著亮光，似乎很喜歡這個水晶球，于是她對我說，我想拿這個水晶球玩一會兒，可以嗎？看著她那渴望的眼神，我點了點頭。說實話，那是我最愛的.玩具了，當(dāng)時有點害怕她會弄壞。正當(dāng)我想著的時候，只聽哐當(dāng)一聲，水晶球掉在地上成了兩半，我的心仿佛也隨著碎成了兩半，腦子里嗡嗡的，竟說不出一句話來，心中十分難受。當(dāng)我抬起頭看她時，只見她的臉一下變成了白色，身體微微發(fā)抖，都快哭出來了。她連忙撿起那碎片，說：“對不起，對不起，我不是故意的。”看著她誠懇的顏色，我強忍著心中的委屈，擺了擺手，安慰她說：“沒關(guān)系，其實這個水晶球我早就不喜歡了�！薄罢娴膯�？謝謝你�！彼雌饋硭坪跛闪艘豢跉狻�
而就在這件事發(fā)生沒多久以后，又發(fā)生了一件事。我去她家玩的時候，笨手笨腳的我，把她的房間弄得亂七八糟。我連忙收拾起來，卻越收越亂。這時她過來見到房間里七零八落的樣子，瞪大了眼睛，張大了嘴巴。我七手八腳地將手中的枕頭放在床上，說：“對不起，對不起，我馬上就收拾好�！钡撬齾s沒有生氣，還笑嘻嘻地說：“哈哈，你笨手笨腳的樣子真可愛。我們一起整理吧！”我的心中涌起一股暖流，心想：她可真是一個寬容大度的人。
包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人做事要包容，更要學(xué)會包容。
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