關(guān)于燈的作文15篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于燈的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于燈的作文1

　　我們的祖輩過著日出而作、日落而息的生活；我的爺爺奶奶廝守著一盞小小的油燈；我的爸爸媽媽“奢侈”地用上了白熾燈；而我們，生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，不僅家中滿屋亮堂，而且大街上燈火輝煌。

　　奶奶的麻煩一一煤油燈

　　那時(shí)候，奶奶用的是類似高腳杯、外加一根線苗的煤油燈。十多口人的家里，就靠這一點(diǎn)兒小火苗照亮。走路時(shí)，手里得拿著燈，補(bǔ)褂子，得舉著燈，可麻煩啦！更糟的是，燈沒有固定的位置，稍不留神，就會(huì)將它碰倒，引發(fā)火災(zāi)。

　　奶奶說，在她小的時(shí)候，有一次她把一張小紙片蒙在煤油燈罩上烤著玩兒。瞬間，紙片變黑了，冒著黑煙。年幼的她興奮地把鼻子湊近了煤油燈，嗅著奇妙的煙火味。不料，火星躥上紙片，奶奶的手一下子被燙了。驚慌失措的她尖叫了一聲，迅速地拎著紙片一角往外扔，可不偏不倚，剛好扔到了放在屋子中的竹籃子里。裝滿棉花的竹籃子呼地一下著了起來，嚇得她哇哇大哭。隔壁的阿婆聽見哭聲后，迅速趕到奶奶家，撲滅了火，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)。

　　媽媽的“奢侈”一一白熾燈

　　媽媽比奶奶幸福，用上了白熾燈。自熾燈比煤油燈強(qiáng)多了，不但比煤油燈亮，而且沒有嗆人的煤油味。但光線還是挺弱的'，每天晚上寫完作業(yè)，媽媽把眼睛都揉紅了。做完功課，媽媽還要幫外婆繡花，賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。由于光線不好，繡花時(shí)被針扎到手是常事。

　　有一次，媽媽正在幫外婆繡一條“鴛鴦戲水”的手絹。媽媽就著微弱的燈光，瞇著眼，在絹布上找來找去，好不容易“瞄”到了鴛鴦的“眼睛”，就趕快睜大眼把線穿過去……第二天，外婆找出媽媽繡的絹布，哭笑不得一一鴛鴦的眼睛長(zhǎng)到了下巴上，柳樹長(zhǎng)到了水里……外婆搖搖頭，嘆了一口氣。媽媽當(dāng)時(shí)最大的愿望，就是有一盞明亮的燈，好讓她可以舒舒服服、輕輕松松地寫作業(yè)、干家務(wù)。

　　我的幸福一一日光燈、節(jié)能燈、吊燈

　　煤油燈已成為古董，白熾燈也逐漸退出了歷史舞臺(tái)。如今，取而代之的是明亮的日光燈、實(shí)用的節(jié)能燈、漂亮的水晶大吊燈，還有高檔的護(hù)眼燈。

　　在家中，我一個(gè)人就擁有十多盞燈：臥室天花板上安著日光燈，書桌上擺著“企鵝”臺(tái)燈，床邊有兩盞銀色的床頭燈，鋼琴上方有一盞淡藍(lán)色的裝飾燈，彈鋼琴時(shí)，我不用像媽媽那樣瞇著眼，只要瞄一眼，就能看清那密密麻麻的譜子。餐廳里，只要按一下按鈕，那盞月亮形的玻璃燈便會(huì)刷地亮起來，屋子里充滿了柔和的銀光。

　　從煤油燈到白熾燈，到日光燈……三代人之間，真是相差太多了。如今，再看高樓大廈、繁華街道上各式各樣的霓虹燈，它們放射著五顏六色的光芒，給城市增添了絢麗的色彩。

　　街道兩旁，路燈像珍珠似的一直往前延伸……憑窗遠(yuǎn)眺，眼前這燈火通明的不夜城，讓人感到社會(huì)在發(fā)展，生活在進(jìn)步。

關(guān)于燈的作文2

　　寒假已至，這街上熱熱鬧鬧，到處都是喜氣洋洋的景象。我和媽媽要回外婆家過年了，這是我們的老傳統(tǒng)。

　　我們歸心似箭，不一會(huì)功夫就臨近外婆的村口了。拐彎處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)村口通往外婆家的那條小路上多了幾站路燈，筆直、高大、威武，似乎列隊(duì)歡迎來到村內(nèi)的各路客人。

　　要知道，以前這條路一到晚上就漆黑一片，陰森極了。所以很少有人在這條路上散步，而且車輛碰擦的事故也很多。我心里嘀咕：誰提倡的，誰就是大功臣。

　　一下車，我就纏著外公打探消息，外公也最喜歡坐在飯桌前倒上一小杯酒，邊喝，邊給我們講故事。

　　他講話的腔調(diào)特別像個(gè)老師，他小小抿了一口小酒，開口道：這路燈啊，我們得感謝我們村的小陸叔叔。他是在我們村出生、長(zhǎng)大，現(xiàn)在在上海工作，事業(yè)成功，特別有出息。

　　暑假回來看父母，后來和村上商量，他出資安裝了這些路燈，說是回饋村民了。我聽完路燈的由來，不禁對(duì)這位小陸叔叔有了一種可敬感。

　　吃好晚飯，我隨外公出門散步，三兩步就走到了路燈下。燈已經(jīng)亮了，撒下一片黃暈的`光，頓時(shí)使我感到一種溫暖。燈光下人們?nèi)�三兩兩聚在一起，有說有笑。

　　隔壁的阿婆對(duì)外公說：今天這么開心，喝酒了吧。外公笑嘻嘻地回答：今天外孫女回來，高興就喝點(diǎn)他們你一句，我一句，把鄉(xiāng)下人的質(zhì)樸表現(xiàn)得格外清晰。

　　雖然入冬已久，但這群可愛的人們卻一點(diǎn)沒有冷的感覺，反而熱火朝天地越聊越起勁。三兩小孩也聚在一起，蹲著身體，原來是在打彈珠呢。大人們完全可以放心讓他們自由玩耍，時(shí)不時(shí)賴皮一下，好不快樂，我在一旁都看得露出微笑。

　　不遠(yuǎn)處的路燈下，緩緩走來一對(duì)攜手的人，步履緩慢，很明顯應(yīng)該是一對(duì)老人吧。等走近了，果不其然就是外婆家隔壁的阿公阿婆。

　　一旁閑聊的人見著這對(duì)老人也寒暄起來：你們真是好福氣，八十多歲了還這么硬朗。阿婆笑嘻嘻的說道：還好，走得動(dòng)么，吃好飯走一圈，現(xiàn)在路上這么亮，不怕摔跤了。

　　是啊，阿婆說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，今天我們誰都不怕這條漆黑的小路了。亮堂、溫暖的燈光集聚了家家戶戶的人，在飯后熱鬧一番，成為了村里的一道風(fēng)景線。

　　回家了。外公喊我了，我跟著往回走�；剡^頭，高高大大的路燈好似一個(gè)媽媽，低下頭關(guān)切地看著下面的每個(gè)孩子，為他們驅(qū)趕黑暗，給他們帶來溫暖。

　　我一邊走，對(duì)外公嘴里的這位小陸叔叔更增添了一份敬佩之情，他的善舉給全村的人帶來了福音。

　　回到家，我從窗口往外瞧，燈還是亮著，依舊黃暈、依舊溫暖。

關(guān)于燈的作文3

　　正月初六的晚上，我聽說曉園公園有燈會(huì)看，便拉著爸爸媽媽和哥哥去觀燈。一進(jìn)公園的彩門，就看見五十四個(gè)紅通通的大燈籠懸掛在空中，照得滿地紅光，給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。穿過這一片紅光，只見兩只黃色的“長(zhǎng)頸鹿”伸長(zhǎng)脖子，一起用嘴銜著一朵粉紅色的大蓮花。長(zhǎng)頸鹿的腳邊還有幾棵綠色的“大樹”，上面掛著五光十色的“果子”。樹下有“小猴”和“小兔”這兩個(gè)音樂家在賣力地奏樂。多么美妙呀!我們從“長(zhǎng)頸鹿”的'脖子下走過去，就進(jìn)入了燈展的主會(huì)場(chǎng)。只見園子里到處五光十色，令人眼花繚亂：草地上、樹上、水上、空中都有各種各樣的彩燈，伴著歌聲和人們的笑聲，組成了一幅美麗的畫卷。我們首先來到“天安門城樓”前，只見它紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)又美麗，和真正的天安門十分相像。天安門城樓前有許多穿著各式各樣民族服裝、隨著音樂聲擺手的彩人，形態(tài)各異、十分逼真。爸爸問我：“你知道這里一共有多少人?”我不假思索地說：“有五十六個(gè)人。”爸爸問：“為什么有五十六個(gè)人呢?”我回答道：“因?yàn)槲覀冎腥A人民共和國(guó)有五十六個(gè)民族，所以這里應(yīng)該有五十六個(gè)人，象征我們民族大團(tuán)結(jié)�！卑职致犃酥秉c(diǎn)頭�？磥碛^燈也要有學(xué)問呢。

　　“弟弟，你快來看呀!”哥哥在遠(yuǎn)處叫我。我聞聲跑過去，只見一個(gè)用彩燈搭成的棚子上頂著一個(gè)大大的足球，彩棚外貼著“沖出亞洲走向世界杯”幾個(gè)大字。彩棚里設(shè)有一個(gè)球門，一個(gè)高大的“守門員”在球門前左右挪動(dòng)。我聽工作人員說，你要是一球射中“守門員”胸前的白色圓圈就有獎(jiǎng)。我和哥哥聽了都躍躍欲試。我先來。我把足球放穩(wěn)，然后飛起一腳，只聽“嘭”的一聲，心里暗暗高興，滿以為中了，仔細(xì)一看，只踢到“守門員”的腦袋。輪到哥哥踢了，他一腳踹去，球是飛出去了，卻沒進(jìn)球門。哎，我和哥哥就這樣近距離點(diǎn)射了五個(gè)球，一個(gè)也沒中。我想當(dāng)一名足球隊(duì)員可真不容易呀!我希望我們中國(guó)的足球隊(duì)早日在世界杯上雄霸天下。我們隨著人群來到了“東方明珠”，這是由無數(shù)的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，里面射出燈光來，使整個(gè)“東方明珠”晶瑩剔透，就像一顆璀璨的明珠。我不由得感嘆制燈師傅匠心獨(dú)運(yùn)、技藝超群。我們還參觀了“如來佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圓”等景點(diǎn)，途中我們還玩了套汽車、擲娃娃、射氣球等游戲，還吃了民間手工做的糖人……曉園觀燈讓我仿佛到了人間仙境，其樂無窮!

關(guān)于燈的作文4

　　人與動(dòng)物最大的區(qū)別，是人具有動(dòng)物無與倫比的東西——情感

　　——題記

　　有時(shí)候，情感是不能用語言來描述的。我親愛的燈，我該如何述說您？時(shí)光飛逝，昔人已去，唯有您，我至今也沒法忘記！

　　小時(shí)候，我在田東小學(xué)就讀。恬靜的陽光，郎郎的書聲，讀書角有我的腳印，操場(chǎng)上有我的身影。放學(xué)了，回了家，默默地說聲“到了”，回到書房，不經(jīng)意地打開了燈，玩弄著一天的作業(yè)。待我疲憊時(shí)，就去洗個(gè)熱水澡，熄掉燈，熟睡在了床上。回環(huán)往復(fù)，我成長(zhǎng)了，家，老了。

　　小升初時(shí)，為了有個(gè)更好的將來，我常常學(xué)習(xí)到深夜。朝窗外望去，望著被夜籠罩的深圳，我感到些許凄涼。我驀然轉(zhuǎn)身望去，燈，依舊掛在那里。

　　那天，如往矣，我仍在我的書桌上奮斗著。一絲涼風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　“啊！”

　　一陣突如其來的尖叫聲回蕩在了孤僻的樓房里，驚動(dòng)了山野。

　　燈，突然滅了。

　　黑暗威逼著我，恐懼在空中斡旋。

　　我摸索到了客廳，打開了燈。前面的`鏡子，映著我蒼白的臉。待我視端容寂時(shí)，我才回到書房，可燈卻怎么也打不開。之前還在臥室里的父親現(xiàn)在走了出來，咪起眼睛，對(duì)我說:“怎么了，出什么事了？”

　　我領(lǐng)著他來到了我的書房，指著那熄掉的燈。他擾了擾頭，“可能是使用壽命到了�！彼�說道�！霸摀Q個(gè)燈了，你先睡了吧�！�

　　一天后，父親買了一個(gè)新燈炮，打算安裝上去。他將原來的舊燈炮卸下，遞到我手中。我盯著燈炮，想起昨天晚上發(fā)生的事，我的怒火油然而生。我使勁舉起了它，將它狠狠地摔到了地上……

　　濺起的玻璃碎片劃破了我的肌膚，燈在哭，我也在哭。

　　我為何做出這樣愚蠢的事？我竟以一時(shí)沖動(dòng)而砸毀了燈炮！我因此受了傷，但傷的也只是外表，其真正刺痛的，是我的心！

　　當(dāng)時(shí)，我為什么沒有想過，這幾年來，都是它我在光明里學(xué)習(xí)，都是它照亮我前進(jìn)的路？現(xiàn)在，它該退休了，我不但沒有將它妥善安葬，反而終結(jié)了它的性命！它鞠躬盡瘁，卻落得這樣一個(gè)下場(chǎng)！如果我把它送到回收站，它還可以為正在刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子們送上光明，而我卻沒有！

　　千言萬語，也言不盡我的悔恨；千江萬河，也洗不清我的罪過。正如傅雷先生所說，有些錯(cuò)誤只能彌補(bǔ)，不能洗刷！

　　蕓蕓眾生的主宰者啊，能賞賜我一次重來的機(jī)會(huì)嗎？

　　燈，請(qǐng)您原諒我對(duì)你的所做所為，愿您在天堂，安好！

關(guān)于燈的作文5

　　由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)�！凹t旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū)，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。

　　我們穿過熙熙攘攘的人群，來到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”，只見廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……

　　忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識(shí)。我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來：“媽媽，快來呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過來。

　　我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我校“京劇藝術(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的'精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影，看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī)，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。

　　天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們明年這個(gè)時(shí)候再來看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒問題，咱們一定來。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！

　　天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。

關(guān)于燈的作文6

　　許多學(xué)生都覺得寫作中最棘手是缺乏材料，寫作時(shí)總是不能盡情地展開，內(nèi)容總是顯得很單薄。

　　其實(shí)，這主要是許多同學(xué)不知道到該從哪兒去獲取寫作的第一手材料所造成的。仔細(xì)審視一下巴金的《燈》，我們可以從中學(xué)到不少取材的知識(shí)。從巴金的散文《燈》來看，它的材料有三個(gè)來源。一是直接來自自己的生活經(jīng)歷。“我半夜從噩夢(mèng)中驚醒，感覺到窒悶，便起來到廊下去呼吸寒夜的空氣”，看見“在右邊，傍山建筑的幾處平房里射出來幾點(diǎn)燈光”而感到溫暖，這是寫作前不久的經(jīng)歷。

　　自己一次夜行，感悟到“一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)補(bǔ)黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”。這是自己早年的生活經(jīng)歷。由眼前想到過去的經(jīng)歷，這是很自然的相關(guān)聯(lián)想。

　　生活中我們親身經(jīng)歷的許多事情，都會(huì)或多或少地留下印象，一旦受到某些外物的引發(fā)，就會(huì)自然地回想起來。這就要我們平時(shí)注意觀察，爭(zhēng)取在心中多留下一些具體的細(xì)節(jié)，多積累豐富的材料。二是來自書本。哈里希島上姐姐為著弟弟點(diǎn)在窗前長(zhǎng)夜孤燈的故事；古希臘女教士希洛為勇敢的情人點(diǎn)燃火炬的傳說。

　　這些材料來源于作者平時(shí)的閱讀積累。課外閱讀不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉自己的思想，而且可以不斷積累寫作的材料。只有材料的倉庫儲(chǔ)備豐富，到用時(shí)才會(huì)如泉水汩汩而出。我們一個(gè)人如果不能行萬里，那么可以讀萬卷書，用書本得來的間接材料來構(gòu)建自己的材料大廈。三是來自別人的經(jīng)歷。

　　一個(gè)人投河自殺被人救起后，看到陌生人家里的那普普通通的燈，感到這人間還是有溫暖的，從而有了活下去勇氣。這是作者聽來的一位友人的故事。從這里，我們感到作文材料的來源有了更為廣闊的空間，同學(xué)朋友、街坊鄰居、父母長(zhǎng)輩的故事，我們都可以收集整理起來，作為寫作的材料運(yùn)用到作文中去。當(dāng)然，材料僅僅是為寫好文章提供了一定的前提，文章寫得如何，最關(guān)鍵是要有感悟。

　　巴金的《燈》之所以給人美感和啟迪，是因?yàn)樗�找到了這些材料背后最本質(zhì)的東西——燈給人希望、光明、溫暖、信心等，并用象征的手法，巧妙地組接了這些原本散亂的材料，“在人間，燈光是不會(huì)滅的�！边@是作者堅(jiān)信的，也是對(duì)“燈”最深刻的體悟。黃河浪的'《故鄉(xiāng)的榕樹》之所以牽動(dòng)那么多人的情懷，也主要是因?yàn)樽髡呤惆l(fā)了蓄積在心頭多年的對(duì)于故鄉(xiāng)真摯眷戀的情感，沒有了這濃情，再多的人物和事件、景物只能是一盤散沙。

　　寫散文時(shí)，如果我們能打通思維，把自己親身經(jīng)歷的、從別人那里得到的以及看書得來的各種材料，進(jìn)行鑒別、篩選、加工，然后用思想的紅線串起來，精心地組合到一起，那么我們的文章不但會(huì)寫得豐滿，而且一定會(huì)韻味無窮。

關(guān)于燈的作文7

　　我們來看看春天的花是逐漸落下的，也就是美人老死的時(shí)候。沒有為我悲傷的歌，我不知道發(fā)生了什么！

　　我喜歡通靈寶玉和絳珠草的故事。那個(gè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的傳說，只用了一句話“我要用生命的淚水來報(bào)答灌的恩情”，就讓我深深地陷入了夢(mèng)境，陷入了那個(gè)迷人而虛幻的夢(mèng)境。

　　第一次翻開《紅樓夢(mèng)》，就嘗到了這杯香茶，對(duì)紅樓里的每一個(gè)字都不太了解。曾經(jīng)喜歡溫柔迷人的寶釵，卻忽略了黛玉的魅力。當(dāng)我突然在細(xì)雨中醒來，我可以聞到一縷平靜的詩意靈魂，它像黑暗中的輕煙一樣蜿蜒而上。那一刻，我隱約看到一個(gè)女人婀娜的身影，像一棵柔弱的柳樹。如果花在——的水面上發(fā)光，我會(huì)突然感動(dòng)。

　　戴，原意是指藍(lán)黑色的顏料，是古代婦女用來畫眉的。黛玉，她的`名字讓人想起，也是大話西游中的一個(gè)陌生女孩。充滿詩書，才華橫溢，這位“從天而降”的林妹妹無愧于她的靈魂。她超脫脫俗，就像一塊未經(jīng)任何人工雕琢的粗玉。黛玉是最自然的。偏心和是非八卦的世俗惡毒和她沒有關(guān)系。淳樸大方的湘云，機(jī)警能干的探春——誰像黛玉，誰像丫鬟的妹妹，誰會(huì)耐心教別人詩詞？寶釵的虛偽，鳳姐的惡毒，她都嗤之以鼻。純凈的流水，只有滿身俗味的人才會(huì)誤解它的本來面目。

　　自古以來，美是如此短暫，以至于你無法擺脫命運(yùn)。叛逆注定讓她帶著仇恨死去，注定永遠(yuǎn)不會(huì)和心愛的人一起死去。即便如此，她依然執(zhí)著于注定是悲劇的愛情，始終忠貞不渝。無盡相思之淚，斬?cái)嗷煦缰�感，悲傷哭泣，追懷，一縷香魂便失�！凹喆跋�，我沒有機(jī)會(huì)，黃土下，黑暗勝利！”那一天，一個(gè)給晴雯開的玩笑突然變成了給你的訃告！眾所周知，祭晴雯也是祭你。曾經(jīng)嘲笑過你的癡情，曾經(jīng)嘲笑過你的敏感，卻不知道在這種多愁善感的外表下，是一顆脆弱卻自尊的心。一只天鵝朱變成一只蝴蝶，一首挽歌羅密歐與朱麗葉——與你的浪漫——相比是一個(gè)遺憾�？上е皇亲⒍ǖ膼矍�，注定的愛情。難忘黛玉。我忘不了兩道彎彎的籠煙眉，也忘不了一雙深情的眼睛。難忘的幽幽嘆息，難忘的傷心《葬花詞》.

　　我沉醉在這繽紛的紅綠中，徘徊在繁華的火油烹任中，驀然回首，這一切軟語，嬌笑，輕怒皆散，只剩下我一個(gè)人，在紅塵中嘆息。

　　納蘭性德的詩里說：“太冷了，一個(gè)人容不下余香，卻又想不到余香。今夜有一夢(mèng)隨風(fēng)，紅樓知幾樓？”

　　今夜窗外飄著嫣紅的雨。不知道你的瀟湘夢(mèng)在哪里？

關(guān)于燈的作文8

　　燈，極為普通，雖不起眼，卻跨越了歷史的長(zhǎng)河，見證了民族的興盛。越過歲月的車輪，燈，于平凡中彰顯著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。

　　聽我爺爺講，那時(shí)鄉(xiāng)村里都是男孩上學(xué)，女孩只能學(xué)針織。爺爺每天去私塾，聽先生講課，先生滿口“知乎者也”。他們都要背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》之類的書，第二天先生一個(gè)挨一個(gè)檢查背書。背不出來，可是要挨板子的。先生一點(diǎn)不留情，一下就是一下，打得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，有好半天疼呢。每天爺爺回到家，都是傍晚時(shí)分。晚上，他還要坐在暗淡的老式煤油燈下寫作業(yè)，讀書。昏暗的燈光，照射著他稚嫩的臉，顯得那么憔悴，就這樣“人之初，性本善……”。爺爺一天天地重復(fù)著他的童年生活，童年的時(shí)光悄然無聲地溜走了。

　　爸爸上學(xué)時(shí)，新中國(guó)已成立很長(zhǎng)時(shí)間了，社會(huì)進(jìn)步了，打破了女子無學(xué)可上的枷鎖，真正開始了男女平等的時(shí)代。那時(shí)他背著小布包，穿著有著那個(gè)年代特色的服裝，高高興興地上學(xué)去。在課堂上他時(shí)不時(shí)提出自己的觀點(diǎn)，偶爾也插句嘴，笑一笑，課堂氣氛很活躍。下午放學(xué)，漸近黃昏，男孩們可不會(huì)浪費(fèi)這大好時(shí)光，他們?nèi)�五成群，打洋片的打洋片，滾鐵環(huán)的滾鐵環(huán)，個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，看！那專注的眼神，“專業(yè)”的.動(dòng)作，勝利的微笑……那種喜悅之情真是難以形容。

　　玩了很久，才想起回家的事，他們拖著疲憊的身體興奮地連忙往家趕。到了家，滿懷喜悅地吃著飯菜，忽然，想到還有一大堆作業(yè)沒有做，就匆忙放下手中的碗筷，一溜煙跑回了房間，打開那盞15瓦的電燈，在昏黃的燈光下，寫呀寫，寫呀寫。夜?jié)u漸深了，不知爸爸是寫累了，還是玩累了，竟趴在桌上靜靜地睡著了……

　　再看看我們現(xiàn)在的生活吧。家與學(xué)校兩點(diǎn)一線，我們每天在校8小時(shí)，雖然單調(diào)，但不乏味。在老師的引領(lǐng)下，我們快樂地遨游在知識(shí)的海洋中；舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到了放松；豐富多彩的課余生活，讓我們感受到溫暖。等到放學(xué)，回到了家，一邊與家人共享可口的晚餐，一邊講述著當(dāng)天學(xué)校所發(fā)生的趣事。吃完飯，回到自己的書房，打開嶄新的節(jié)能燈，在明亮的燈光下寫作業(yè)。在昏暗的天色下，房間顯得豁亮而溫暖。

　　小小一盞燈，見證了歷史的變遷，國(guó)家的變化。燈，于歷史長(zhǎng)河中，越發(fā)光亮奪目；祝愿祖國(guó)如燈一般越發(fā)光明燦爛。

　　祖國(guó)，你的明天會(huì)更好！

關(guān)于燈的作文9

　　雪落著，落在樹枝上，落在街道上，落在廣場(chǎng)上，落在公園里。路上的很快化了，草尖和樹枝上先是積了薄薄的一層，然后就厚了。落在廣場(chǎng)長(zhǎng)廊頂上的雪，先也只是薄薄的，然后就厚了，使長(zhǎng)廊增添了詩意。這所有的一切為愛好攝影的人們提供了美的素材。

　　路是黑的，草是白的，樹是白的，看得見的屋頂也是白的。我一個(gè)人走著，看雪景，寒冷不能奈何我，一整天我都在外面欣賞著。

　　很多的人在雪中行走著，彼此之間好象都是陌生的。我在他們之中，沒有人知道我是誰。我是孤獨(dú)的么？是的，我是孤獨(dú)的。我的孤獨(dú)是一個(gè)人的孤獨(dú)。沒有人陪伴我，若有，就不是一個(gè)人的孤獨(dú)了。城市這巨大的城堡中，許許多多像我一樣的孤獨(dú)者，組成了一個(gè)城堡的孤獨(dú)。

　　在人群中，我尋找著，尋找美和秩序，尋找一種和諧的'存在，尋找一盞溫暖的燈。

　　這也許是每一個(gè)人都要有的經(jīng)歷，在記憶中留下許多個(gè)對(duì)黑暗難以忘懷的片段。小時(shí)候怕黑，怕一個(gè)人待在家里，怕沒有燈光的時(shí)刻，怕窗外那些與神怪故事相連的響動(dòng)。長(zhǎng)大了，常走夜路，在鄉(xiāng)間，大山里，天地渾然于漆黑的夜幕之中，沒有星星也沒有月亮，前方若有一絲的響動(dòng)會(huì)遲疑一下腳步，判斷會(huì)不會(huì)威脅到自己。當(dāng)前方出現(xiàn)一縷燈火，便會(huì)猛地感到溫暖全身的暖流。

　　渴望溫暖，尋找溫暖的燈，這是人類的共性。

　　我們?cè)趯ふ抑邪l(fā)現(xiàn)美，并且成長(zhǎng)。我們的尋找并不是一帆風(fēng)順的，必定要遭遇坎坷，當(dāng)風(fēng)雨襲來時(shí)，從容一些，豁達(dá)一些。

　　人生之旅常常有一段難以擺脫的黑暗，它對(duì)每個(gè)人都同樣嚴(yán)酷。這種黑暗也許是戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害或時(shí)代的浩劫，個(gè)人只分擔(dān)了其中一份。這種黑暗也許只是個(gè)體生命中的小插曲，比如失戀、誣陷、疾病、意外、失業(yè)等等。然而每個(gè)人在通過這段黑暗時(shí)產(chǎn)生的心境是不同的，解脫的方式也會(huì)各異。

　　不管遭遇何種，從容是最好的選擇。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，這是李白的境界；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，這是王灣的境界；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，這是劉禹錫的境界；“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，這是王維的境界。作為一個(gè)平凡人，我們不如那些偉大的圣賢，但我們應(yīng)該活出自己的風(fēng)采。在人生旅途，尋找一盞燈，不僅溫暖自己，還去溫暖周圍的人。

　　走在路上，我不會(huì)懼怕寒冷、懼怕坎坷，卻會(huì)懼怕前方?jīng)]有一盞閃爍的燈。離家遠(yuǎn)行的時(shí)候，母親已為我點(diǎn)亮了一盞燈，在我落寞的時(shí)候，喚我歸去……

關(guān)于燈的作文10

　　“燈在最冷的地方散發(fā)溫暖，在幽暗的地方賜予光明。燈是書，裝點(diǎn)著家里每個(gè)角落�！�

　　心中微微一動(dòng)。

　　曾經(jīng)嘆息泛濫的城市景觀燈遮蔽了星空，嘆息“燈火闌珊處”意境的一去不復(fù)返。后來，漸漸收起一時(shí)的不服氣，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了燈這個(gè)“人間第二個(gè)月亮”，有時(shí)真美。

　　在張小嫻《燈是人間的第二個(gè)月亮》這篇文章的開始，她向我描繪了一個(gè)溫暖的畫面：晚歸的夫妻打開家中所有的燈，讓柔軟的燈光透過紗簾落入凡間。

　　其實(shí)你我都曾見過這樣的畫面。

　　你一個(gè)人回家，夜色裹挾著你。你抬頭看著那一幢幢居民樓——黑夜中，所有的家庭以亮著的窗格為單位說：“我們?cè)诩夷兀　币恍「褚恍「裰型赋霭椎�、橙的、淺藍(lán)的，各種各樣的光，和樓房若有若無的'輪廓一起形成了一盤垂直站立的棋。只是沒有廝殺和周旋，只有一格格的耐心等待——晚歸的孩子，遠(yuǎn)行的游子，或者只是等待夜深如期而至的倦意。

　　此時(shí)，燈是一種期待，亦是一種等待。

　　你看到那么多人家亮著燈，你便急急地跳躍目光尋找你身心歸處。你已經(jīng)走到樓下了，抬頭看向那一層那一扇窗——亮著！

　　一絲欣喜，不算“莫名”的欣喜，偌大世界，或者范圍小一些，偌大城市，燈紅酒綠，車水馬龍，你，眾生之一，還有一個(gè)安身之地——不論是否郎闊，裝飾是否精美，家具是否昂貴，它都是你的私人之所。它還會(huì)為你容納愿意為你點(diǎn)燈的人，還不知足嗎？

　　燈，是一點(diǎn)底氣，一種踏實(shí)，一種安全感。

　　有時(shí)不巧，你得獨(dú)自生活。開門，關(guān)門，開燈，屋內(nèi)陳設(shè)在燈的照射下呈現(xiàn)出來。東西還是那些東西，怎么看著就和白天不一樣呢？是燈做的好事。自然光常常音浪，把獨(dú)居者孤獨(dú)的生活照的太亮，有時(shí)會(huì)刺痛自尊。電流好像給了燈一點(diǎn)靈氣，它識(shí)了些時(shí)務(wù)，讓你感到一份特殊的溫柔。它聽話，何時(shí)何地亮或滅，他都聽你的。廚房的燈陪你嗅飯菜的香味，哪怕燒糊燒焦，它也不會(huì)讓你尷尬，客廳的燈陪你消遣無聊的時(shí)光，床頭燈陪你度過偶爾不眠的夜晚……燈是家中無聲的伙伴，為你脫下寂寞的外套。

　　如果今夜沒有月光，請(qǐng)為自己點(diǎn)盞燈。燈下做羹湯，有了煙火氣；燈下讀書，有了書生氣；燈下與家人朋友敞開心扉，更增生活氣息。一個(gè)人，守一盞燈。一群人，圍一盞燈。

　　顧城說：“這個(gè)世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮�！�

　　我披星戴月趕回，只為那亮著燈的家。

關(guān)于燈的作文11

　　鄉(xiāng)村的夜總是來得很快，原本還很明亮的天空像是突然被潑了濃墨一般，彌漫的夜色很快籠蓋了大地。星星點(diǎn)點(diǎn)的亮燈，被淹沒在茫茫的夜色之中，難以尋覓。這樣很靜的夜，連沙沙作響的樹葉都能讓人感到無邊的恐懼……

　　在這泥濘的石子小路上的我，騎著自行車徐徐前行�？諝舛际抢浔�冰的.，寒風(fēng)時(shí)常乘虛而入，一次又一次“侵襲”，如無情利刃，劃過我早已凍得發(fā)紫的臉龐。剛才在朋友家中的快樂早已成了過去式，現(xiàn)在我只能在伸手不見五指的黑夜中摸索著前行。

　　真是“天黑偏逢夜晚雨”。天降大雨。雨勢(shì)快而急，不斷地地敲擊著我破碎的心靈。而夜仍是那么黑，我的心亦然，眼前沒有一盞燈可供照明。

　　不知什么時(shí)候，感覺后方出現(xiàn)了亮光——來了一輛車。車燈的明亮使我足以看清前路，但我對(duì)車主并沒有好感。以往在雨天，某些車主總是突然加速?zèng)_向水坑，飛濺的水花沾到行人身上，還以此為樂。曾親眼見之，親耳聞之，自是對(duì)這類事深惡痛絕。

　　可這位車主卻緊跟著我，我行一段，他跟著也行一段。我本能地想擺脫，使勁渾身解數(shù)，全力蹬踏，車燈亮光使我一眼瞧見了將到達(dá)的家，便加速前行，但下車過后才發(fā)現(xiàn)那車一拐彎走了，只留一團(tuán)模糊的影子。那明亮的照亮我前路的燈光也已不知了去向，此時(shí)此刻才驀然明白，這位善良的車主只是為了給前方的女孩一線燈光一線希望罷了，而我，被幫助者，卻對(duì)這恩情視而不見，甚至還認(rèn)為對(duì)方心懷惡意，想著心頭不禁涌上了幾分慚愧，還夾雜幾分感動(dòng)，可謂五味雜陳。

　　不禁回憶起在我平時(shí)的生活中有多少人曾給予過自己真誠(chéng)的幫助，而我真正記住、真正感動(dòng)的卻又有幾人呢？生命中有太多過客，也許于我而言這無足輕重，因?yàn)檐囁�馬龍也許連正臉都未見，便匆匆而過。但請(qǐng)一定記住別人給予你的，也許只是饑餓時(shí)一塊小小的面包……太多也許了，可這些幫助我又真正記住多少呢？

　　那位車主，我不知他姓甚名誰，更記不得他的車牌號(hào)碼，就連他是男是女，我也無從得知。然而，我卻不會(huì)忘記那個(gè)一片漆黑的夜晚，不會(huì)忘記那照亮我前路的燈光，更不會(huì)忘記那輛車離去時(shí)留下的影子……

　　那個(gè)難忘的時(shí)刻，那道溫暖的燈光一直留存在我心中；那模糊的影子，一直收藏在我的記憶相冊(cè)里；那未逢一面的生命過客，用愛的明燈，給我留下了不可磨滅的的印跡。

關(guān)于燈的作文12

　　燈，在昏暗的房子里散發(fā)出微黃色的光，即使微弱，卻依舊使人內(nèi)心明亮�！�—題記

　　夜。浮華、喧囂的都市，在晚上依舊持續(xù)著她白天的活力。燈紅酒綠中，那一群群濃妝艷抹、環(huán)肥燕瘦的女子，那一個(gè)個(gè)造型奇特、吊兒郎當(dāng)?shù)哪凶�，在忽明忽暗的燈下，迷醉著，狂歡著。

　　我只身走在回家的路上，很靜，抬頭望望天空，希望從中得到什么。可惜，那漆黑的夜幕，只有一兩顆星發(fā)出微弱的光。收回自己的目光，我低頭專注著腳下的路。周圍還是很靜，我抬頭四顧，嗯，四周沒有什么風(fēng)吹草動(dòng)，還好。走了一小段路，我又習(xí)慣性的望向天空，卻發(fā)現(xiàn)原有的幾個(gè)微閃的光都沒有了，天空透出一股詭異的黑，似乎有個(gè)黑洞向我襲來。我迅速低下頭，摸著仍無法平靜的心跳，驚恐未定。我一邊暗示自己：冷靜、冷靜，別怕，沒事的，一邊暗暗加快腳步。

　　在看到前方的拐彎的路口時(shí)，我突然想起剛剛忽略了的事實(shí)：前面的路雖然直通我家，卻沒有燈，四周也更加荒涼。我強(qiáng)壓下心頭莫名的`驚恐，邁著沉重的步伐，走進(jìn)了那條路。踏進(jìn)去的瞬間，我恍若進(jìn)入了另一個(gè)世界，靜謐無比，唯有我急促的呼吸聲和慌亂的心跳聲。不知哪里冒出一股陰風(fēng)來，路旁樹上的樹葉“沙沙”地響著，周圍的溫度似乎也下降了幾度。我急的紅了眼眶，越發(fā)加快腳步，卻又不敢跑，生怕我一跑后面就有黑影張牙舞爪地向我襲來，將我吞噬�！斑�，前面有一絲微弱的光，這么晚了，怎么還有一戶人家沒有睡？不管了，快點(diǎn)走，燈熄了就慘了”我暗自慶幸的同時(shí)也同樣心急，害怕那一絲微弱的燈滅掉，將我拋棄在這黑夜里……近了……近了……在距離那一團(tuán)帶給我希望的光還有20米時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那團(tuán)光……是從我家的窗戶里透出來的！

　　我悄悄開門，在心中祈禱父母已經(jīng)睡了，但是，我的祈禱似乎沒起作用，在煙霧繚繞中，我看到了父母的臉�！鞍�、媽……”我遲疑地叫著，媽媽奔過來，驚喜與焦急在她的臉上盡顯無遺。“你去哪兒了？快把我急死了！”“我和我同學(xué)有點(diǎn)事，所以我去了她家……”我解釋著。爸爸陰郁著臉，明顯在抑制怒火�！皩�(duì)不起，我忘了打電話了……”我低垂下眼，無力地解釋著。“以后不準(zhǔn)再這樣了，真的有事要記得打電話回來。這么晚了，快去睡吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭然后走向房間，推開房門時(shí)回頭“爸、媽，晚安。”聽到回應(yīng)后關(guān)上房門�？蛷d里關(guān)燈的聲音響起。燈，滅了；但家在我心中，不滅。

關(guān)于燈的作文13

　　元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，“吃元宵，鬧花燈，猜燈謎”是這一天的傳統(tǒng)的來歷。

　　容我先介紹一下元宵節(jié)的習(xí)俗與來歷吧！農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。這天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一個(gè)月圓的夜晚。月圓有大團(tuán)圓的含義，所以應(yīng)該全家人相聚，共同“鬧元宵。”在這天晚上，家家都要點(diǎn)花燈、吃元宵。元宵節(jié)放花燈起源于漢代的永平年間，當(dāng)時(shí)是為了表示對(duì)佛教的崇敬，吃元宵的風(fēng)俗起源于宋代。在南方，元宵又叫湯圓，也寓意團(tuán)圓。這就是元宵的習(xí)俗與來歷，知道了吧！

　　晚上，我與媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，給人感覺那是一盞價(jià)值連城的花燈，那種美感實(shí)在難以用言語表達(dá)。車上的人越來越多，恐怕是去看花燈的吧！到了，快下車！我拉著媽媽的手一下車就直奔向公園，到了正門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的，熱鬧極了，看來我是不虛此行啊！走進(jìn)正門，一個(gè)大蓬映入眼簾，蓬頂布滿了霓虹燈，一進(jìn)去，到處流光溢彩，如同置身于光彩隧道一樣。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像一個(gè)個(gè)窈窕淑女，可謂是“嬌美動(dòng)人”��！咦，那是什么呀？我滿腦打著問號(hào)，走進(jìn)一看，是動(dòng)畫之城里的動(dòng)畫明星啊，他們一個(gè)個(gè)都是那么可愛，把我?guī)нM(jìn)了童年時(shí)代看的動(dòng)畫片中！又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長(zhǎng)，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥！而我們中國(guó)人是“龍的傳人”，真棒！欣賞了一段，這時(shí)湖邊聚滿了許多人，我擠進(jìn)去，是它們，你們猜猜？提示一下，跟我們的2008奧運(yùn)會(huì)有關(guān)，猜對(duì)了嗎？那就是──奧運(yùn)吉祥物五福娃，它們擺著引人的.姿勢(shì)站在燈上，正向我們招手呢！

　　我還看見人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢；有的在長(zhǎng)椅上休息，一邊賞燈，一邊吃東西、玩樂；有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個(gè)紀(jì)念吧！

　　一路觀賞完，我與媽媽到海景好又多買東西。出來時(shí)，好又多辦了一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數(shù)學(xué)用詞。我想了一會(huì)兒，是……加減法（十加一等于土）；又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物�！蔽衣约铀妓鳎�我想到了，你猜猜？是餃子！找服務(wù)員一查對(duì)了，可惜沒買夠68元，沒能領(lǐng)到獎(jiǎng)品。但我的心比吃了蜜還甜！

　　啊，這真是一個(gè)既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎？下一次，也來參加吧！

關(guān)于燈的作文14

　　夜涼如水，星辰寥落。對(duì)岸邊迷迷茫茫看不分明，燈影閃爍，乳白色的光暈流轉(zhuǎn)，這邊，卻鮮有人注意。熙熙攘攘，皆為利來，但在這喧囂里，卻總有孤獨(dú)的旅人，用看似孱弱的身體，驅(qū)趕著雙腳，艱難卻仿佛永不停息地，向著微茫的燈影處走去，尋找那一盞燈。

　　在前往彼方的道路上，總不免有霧氣沉沉，云遮霧罩，遮人雙眼，使人愈發(fā)看不清微弱的燈影。于是，便有人停下了腳，遙望遠(yuǎn)方的綽綽約約，哀嘆了一聲：“或許那盞明燈僅是幻象吧！”便踟躕地停下了繼續(xù)尋找的腳步。這不禁讓我想到了五柳先生陶淵明那看似風(fēng)淡云輕的背影。初進(jìn)官場(chǎng)時(shí)，他也曾雄姿英發(fā)地喊出革新之語��！然而，最終，卻成了黍離種豆的隱士，只可借助桃花源的美好幻想來圓自己那一個(gè)國(guó)泰民安的夢(mèng)罷了。誠(chéng)然，他給我們留下了膾炙人口，為人津津樂道的桃花源美文，也在歷史的清風(fēng)中留下了“悠然見南山”的恬淡雅致。但我想，在這看似輕快的情調(diào)中，更包含的`是雄心壯志在面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無力作為的深深失意吧。于是，看不見遠(yuǎn)方燈影的他，便做了一個(gè)由革新志士到五柳先生的沉重轉(zhuǎn)身。

　　然而，在前往尋找燈源的路上，卻并不只有霧氣彌漫，期間更夾狂放驟雨，劈面打來，將不少火熱的心撲了個(gè)冰涼，盡管如此，令人敬佩仰首的是，總有人，在心中永遠(yuǎn)藏著明燈，抬首以望，不斷前進(jìn)。南宋的戰(zhàn)火連天，硝煙四起，哀鴻遍野，伏尸百萬。對(duì)一個(gè)志在報(bào)國(guó)的志士仁人而言，有什么比不能帶吳鉤，痛飲敵血更令人灰心喪氣的呢？然而，陸游卻偏偏不能，他只能“僵臥孤村”，掐青了指節(jié)眼睜睜地看著國(guó)土淪陷，卻無能為力。同僚的排擠，圣上的厭惡，如傾盆大雨，澆在他火熱的心上。但他卻依然毫“不自哀”，僵臥孤枕卻“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”。這份熱誠(chéng)，至死不渝，臨著最后一口氣，他還喃喃著：“逝去元知萬事空，但悲不見九州同�！笔前�，包裹的明燈，他艱難苦恨地尋了一輩，最終倒在了風(fēng)雨之下，再也沒有站起來。南宋的遺憾沒有人能填補(bǔ)，但陸游至死不渝的赤膽忠誠(chéng)卻刻在了歷史的扉頁上。

　　在這條路的盡頭，是燈影閃爍，很多人走了一輩子也沒有尋到，我們得到的總不會(huì)是掩飾疲憊的一聲看似輕松的嘆聲。前人走向明燈的腳印，雖不沉重有力，但如同汩汩泉流，卻仿佛永不斷絕，順著歷史的車輪，指引著后人踏向?qū)ふ夷且槐K明燈的路途。作文

關(guān)于燈的作文15

　　誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地。

　　從字面上說，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信�？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本�？墒牵�在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的.利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過的。

　　我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒有一個(gè)人相信他，因?yàn)椋�他沒有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。

　　現(xiàn)實(shí)中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他�？墒�，半個(gè)星期過去了，還是沒有還他書。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。

　　人們常說：“誠(chéng)信是金”。可是，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋！

　　誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉；一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒有什么成就。

　　�。≌\(chéng)信是金。千萬不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來說“太難！”

　　誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

　　誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。作文

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