關(guān)于合作作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于合作作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于合作作文1
這個(gè)周一上午到了喝奶的`時(shí)間，我和三個(gè)同學(xué)去抬奶筐。說好了一人抬一段路，我先試著把奶筐抬起來，哇好沉啊，沒抬到樓梯口我手酸得只好把奶筐放了下來。揉著發(fā)酸的胳膊，望著奶筐里擺得整整齊齊的五十四盒奶，再看看前面還有三層樓梯要爬，我犯了愁。這時(shí)，顧興冉說：“靠你一個(gè)人可不行，必須我們四個(gè)人合作，每個(gè)人抬一個(gè)角。”我們聽了，都覺得這個(gè)辦法可行。于是，我們四個(gè)人一個(gè)人抬一個(gè)角，把奶筐抬了起來，哇，好輕，我們順利地把它抬了上來。三層樓的距離，在我們眼前縮短了，眨眼間，我們就來到了教室。看到同學(xué)們喝到熱乎乎的牛奶，我們開心地笑了。
這件事也讓我明白了合作會(huì)使我們變得更加強(qiáng)大。
關(guān)于合作作文2
三國時(shí)期，曹操手下的張遼，樂進(jìn)共守合肥。一次孫權(quán)發(fā)乒十萬來攻，二人是五子良將之二，同等功績，以前素有矛盾，但面對(duì)強(qiáng)敵，仍能互補(bǔ)互助，共進(jìn)共退。終于大破敵軍。 3。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的`懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應(yīng)。
關(guān)于合作作文3
今天我們上品生課，老師讓我們每2個(gè)人一起做一個(gè)東西。
我和尹菲要一起做東西，我們打算做一個(gè)烤箱�？鞠涞纳碜邮且粋�(gè)紙箱做的，烤箱的一面有一個(gè)門，門的`旁邊還有2個(gè)用瓶蓋做的按鈕，一個(gè)是定時(shí)，一個(gè)是開關(guān)�？鞠涞睦锩嬗幸粋�(gè)盤子，直接把做好的點(diǎn)心放進(jìn)去就好了。我們做了小蜻蜓餅干、小櫻桃餅干、冰淇淋餅干，愛心餅干……和一個(gè)草莓蛋糕，這一切都是用我們的雙手造出來的，我們真高興�。�
我們還得到了老師的表揚(yáng)呢，一起合作真好！
關(guān)于合作作文4
體育課上，老師組織大家做趣味小游戲。這個(gè)游戲由兩個(gè)人共同完成，我和張開睿分到了一組。我們兩個(gè)背靠背將胳膊挽起，放球手把球放到我們背部中間。老師一聲令下，我們喊著“一二一二”的口令，步調(diào)一致，迅速向終點(diǎn)移動(dòng)。由于我們兩個(gè)齊心協(xié)力，配合默契，順利地完成了任務(wù)。
這個(gè)游戲讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
關(guān)于合作作文5
星期一下午第一節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的美術(shù)課。終于聽到上課鈴響了，美術(shù)老師面帶微笑地走了進(jìn)來。老師說：“同學(xué)們，今天我們來用橡皮泥做幾道菜�！蓖瑢W(xué)們趕緊拿出橡皮泥開始做。
一開始同學(xué)們都做的不是很好。老師說可以分組合作完成。我和支嘉懿合作。她用白色橡皮泥做盤子，我用橙色做蝦，她做完了盤子，我把蝦放到盤子上。支嘉懿說：“蝦沒有胡子不好看�！彼龓臀野盐r的胡子粘到蝦上，這樣就更像真的.了。我們總共做了四道菜。最后我還用橡皮泥做了“今日菜單”這幾個(gè)字。老師看見我們做的這么認(rèn)真，顏色這么豐富多彩，給了我們A+。
這讓我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量才更大。
關(guān)于合作作文6
十月底，我們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生。我掃一大組，張笑銘掃二大組……我們掃啊掃啊，一直掃到靜校。一大組、二大組、三大組、一豎行、二豎行、講臺(tái)桌都非常干凈、漂亮。
我們掃了五天，我很負(fù)責(zé)任，每天都是我最后走。
我們先打掃一大組、二大組、三大組，然后掃一豎行和二豎行，最后搓灰。
真是美好的一星期呀！大家合作的很愉快。
關(guān)于合作作文7
我和我的好朋友合作過一次。一天，體育課上我們玩綁腳跑的比賽，我和康雨璇綁在一起，我們把繩子綁得緊緊的。
開始比賽了，我們飛一樣的'向終點(diǎn)跑去，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我不小心把腳扭了，康雨璇提著我的腿，我一跳一跳地快速地到了終點(diǎn)。同學(xué)們都為我們鼓起掌來！這真是一次完美的合作！
關(guān)于合作作文8
有一次，我和哥哥一起整理房間。我整理的`是書、玩具，哥哥整理的是床、衣服、寫字臺(tái)。我覺得哥哥是因?yàn)槲姨×耍聿涣诉@么多，所以才給我分擔(dān)一些的。然后，我們打掃房間之后，媽媽給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)，但是哥哥卻沒有得到獎(jiǎng)勵(lì)，我就分了一半給哥哥。我覺得這應(yīng)該就叫做“有福同享、有難同當(dāng)”吧！
關(guān)于合作作文9
今年三十晚上，我們家吃的不是餃子，是鍋貼。不過，我很高興，還有點(diǎn)兒自豪。因?yàn)殄佡N的皮差不多都是我自己搟的。我搟皮，媽媽包，爸爸負(fù)責(zé)灶上的'事情，我們合作得很好。
開始打算吃餃子的，不過，后來媽媽說皮厚薄不均，煮的時(shí)候容易破，我們只好改成鍋貼了，這樣不會(huì)破掉。
我們自己做的鍋貼可好吃了，真想請(qǐng)我們班所有的小朋友都來吃。
關(guān)于合作作文10
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷，這句話讓我明白一個(gè)道理一個(gè)人的力量太小，只有擁有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
合作就是力量。在生活中，螞蟻只有合作尋路和搬運(yùn)食物，才有生活的幸福。
合作就是快樂。在學(xué)習(xí)中，美術(shù)課上同學(xué)們共同做了一個(gè)個(gè)精美的`手工，合作能讓我們收獲燦爛的笑容。
關(guān)于合作作文11
我們來到了上海植物園后，老師安排我們?cè)诓莸厣弦安�，哇塞，那簡直太棒啦�?/p>
我們和陸雯、潘語欣等7個(gè)同學(xué)一起組成一個(gè)小組，一起合作，在草地上鋪上桌布，然后把大家?guī)淼某缘腵東西全部放在桌布的中央，這樣大家就可以互相分享美味的食物啦。我們還和別的小組同學(xué)商量交換食品，這樣既能享受分享美味食物的快樂，又能吃到好吃的東西，真是太好啦。
我喜歡和伙伴們一起野餐！
關(guān)于合作作文12
在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。在一個(gè)秋日下午，一片臨河的草叢突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)大圈，向草叢中央的.一個(gè)小小丘陵包圍過來。
丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退，包圍圈也越來越小，它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時(shí)，出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，滾成一個(gè)黑色的“螞蟻球”沖進(jìn)火海，烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響，“螞蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進(jìn)小河，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
關(guān)于合作作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只小螞蟻出門了，它叫小不點(diǎn)，它在草地上尋找過冬的事物。小不點(diǎn)走啊走啊，四處觀看有沒有可以帶回家的東西。
突然它看到一個(gè)好大的.骨頭，小不點(diǎn)高興的說： “太好啦，太好啦！這下我們有吃的啦！”但是它一個(gè)人搬不動(dòng)啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了，大家齊心協(xié)力搬走了大骨頭�；氐郊倚』锇閭兌伎洫�(jiǎng)小不點(diǎn)說： “這次多虧了小不點(diǎn)啊，我們過冬的事物就足夠了，也不用再操心了！哈哈哈！ ”
關(guān)于合作作文14
中國一直流傳著一個(gè)古老的寓言：有一個(gè)老人年紀(jì)大了，想到他的`五個(gè)兒子經(jīng)常吵架，關(guān)系不和睦，就很擔(dān)心。一天他把他們都叫來，每人給了一雙筷子叫他們折，每個(gè)人都輕易地折斷了筷子。
老人重新拿出五雙筷子，合起來讓他們折，結(jié)果沒有人能折斷。老人告訴他們，只有團(tuán)結(jié)起來力量才會(huì)大，兄弟間只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)有幸福的家庭。
關(guān)于合作作文15
俗話說：“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。”這句話讓我明白一個(gè)道理：一個(gè)人的力量太小，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。合作就是力量。
美術(shù)課上，我和李靜怡、李藝琳、裴煜、張夢(mèng)容、時(shí)旭澤共同畫了一幅美羊羊和喜洋洋，我和李靜怡、張夢(mèng)容畫美羊羊，時(shí)旭澤和裴煜、李藝琳畫喜洋洋，我們畫完了，就去讓美術(shù)老師看一看，美術(shù)老師一看說：“畫得很好�！�
我回到座位對(duì)李靜怡她們說：“合作能讓我們收獲燦爛的笑容�！�
【合作作文】相關(guān)文章：
合作的作文02-02
合作的作文02-02
合作小學(xué)作文10-21
合作英語作文03-27
關(guān)于合作的作文02-04
競爭與合作的作文02-09
關(guān)于合作作文02-10
合作的力量作文02-17
合作的快樂作文02-19
合作優(yōu)秀作文02-19