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關(guān)于距離的作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的關(guān)于距離的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于距離的作文1
又是中秋月圓時,可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝,今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時分,回家的路上,我望著車窗外陰沉的天空,無比惋惜。
天,漸漸暗了下來,顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈,許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈,一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然,一輛車打偏了方向盤,車頭朝我們這邊偏來,因為角度的關(guān)系,那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚,正好射入我和媽媽的眼睛,直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識地閉上眼睛,媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光,可就是因為這樣,我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過來,及時踩下剎車,后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后,我驚魂未定,回想剛剛的情景,又忍不住打了個寒噤。
看著對面駛來的車輛的遠(yuǎn)光燈,開遠(yuǎn)光燈真的好嗎?雖說它燈照范圍廣,燈光也亮,可是卻會給對面的司機(jī)造成困擾,甚至帶來安全隱患。但在體驗過遠(yuǎn)光燈所帶來的'種種弊病后,司機(jī)們非但不改,反而還變本加厲,仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法,而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今,“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會中越來越普遍,我為這些自私的人感到悲哀,更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信,這個社會始終有美的一面,就像那些堅持使用近光燈的人們,既照亮了自己,又造福了他人,他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量,默默地為這個社會作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離,并不在長度,而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn),迎接你的只有社會的議論與譴責(zé);當(dāng)你選擇了近,一顆真、善、美的心靈正向你招手。
關(guān)于距離的作文2
愛是一種說不清,道不明的情感,在每一個人心中都有不同的定義。在我看來,愛就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它,不讓它逝去。殊不知,不遠(yuǎn)不近、不即不離,把握好距離的愛,才是有智慧的愛。
就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應(yīng)騰出空間,讓愛呼吸。
當(dāng)龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)長大后的兒子不再依賴自己時,她沒有著急地把安德烈拉回身邊,而是通過郵件和電話的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來也只是平常的問候,在龍應(yīng)臺看來,那是兒子與自己最真實的對話。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛情。作為一個母親,龍應(yīng)臺用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識兒子,增加母子之間的信賴。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛,這種距離剛好的愛,讓龍應(yīng)臺母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>
其實愛,并沒有我們想象的那么復(fù)雜。愛就像是一本書,翻得不經(jīng)意會錯過童話,翻得太認(rèn)真又會流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛的智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變得別樣美麗。
愛亦如此。
沈從文與張兆和的愛情故事依然被世人傳頌。在那一個山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書更是他們愛情的見證。“我行過許多地方的.橋,吃過許多地方的鹽,卻只愛過一個正當(dāng)華年的女子!闭沁@一封封情書,打動了張兆和;也正是沈從文學(xué)會把握其中的距離,給愛挪出空間,讓他們之間的愛變得朦朧、變得美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無味,那一縷縷清香,時不時地氤氳著你,足矣!
不管是親情還是愛情,我們都要學(xué)會把握其中的距離,給出時間讓對方品味、考慮,也給出時間讓自己享受,不遠(yuǎn)不近、若即若離,細(xì)細(xì)品味,我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意,而這,才是愛的智慧。
關(guān)于距離的作文3
究其底,距離是遠(yuǎn)還是近?不得而知。
本是不該遇見的,到底是天意還是陰差陽錯?這確實是發(fā)生了。我是乘著幼稚上來的。若是沒了這幼稚,或許著彼此的遙遠(yuǎn)得距離可以被拉得近些。和一個人交好是很容易的,可要去同一個人保留正常的朋友關(guān)系,拿到是個難事。朋友,是有很多。而這些朋友亦是我的同學(xué)。
那時,初遇、初見、初聚。各自的臉上泛著不同的.情感,而在眾多的情感中,王冠被喜悅摘去了。本是假期的末日,但他們的臉上卻不曾添的一絲傷感。反倒是一種期待,期待一段嶄新的歷程,為了這段嶄新的歷程。他們募集了許多伙伴。于是乎,彼此間的距離被拉進(jìn)了,他們中的許多人也就這樣順理成章的成為了朋友。不像是愛人間那樣,總有一根紅線將彼此牽引著。他們更加自由,而朋友間的情誼濃烈到勝過愛情。
歡快,互訴衷腸是友誼的象征,決策它長短的是人心、時間……終于,再怎么深厚的友誼也敗了。于是乎,彼此間的距離被無情的的撕扯開了一段看似無法逾越的鴻溝,距離遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了、更遠(yuǎn)了!
可時間那些敵人們不知道,它們并沒有完全摧毀那段友誼,一個無法磨滅的萌芽正在逐步修復(fù)著這無法逾越的鴻溝,看似遙遠(yuǎn)的距離。
這段距離變得近了,更近了。只是這彼此的再也不能通往昔那般了。那時的日子一去不返了,留給彼此的回憶卻會永遠(yuǎn)的留在彼此的心中,F(xiàn)在能做的,只怕只有珍惜眼前的那個人,那個朋友吧。
人在時間下顯得脆弱,有些東西在時間面前也同樣顯得不堪一擊,就同朋友間的距離那樣,被不斷的加遠(yuǎn),加長。熟人相見,早已沒了當(dāng)初的親切。
關(guān)于距離的作文4
回想起小時候,一連串的東西就會浮現(xiàn)在我的腦海中。
糖果是小時候的最愛。每次哭鼻子時,糖果就妙的藥,就算哭得最厲害,只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果,便會破涕為笑,然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣,撒嬌……
而現(xiàn)在,糖果依然是美味的東西,而且還出了各種新的茶:巧克力糖,奶糖,口香糖,夾心糖等等。這一系列的糖果比小時候的糖果饈更精美了,印花也更細(xì)致了,可是我卻再也找不回小時候的那種對于糖果的瘋狂的喜愛,也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對我的那種關(guān)愛了。中糖果不好吃了,還是現(xiàn)在的自己跟當(dāng)初的自己有了心靈上的距離?
小時候,動畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧,像《藍(lán)精靈》,《西游記》,《聰明的一休》,《小叮當(dāng)》,《美少女戰(zhàn)士》等等。記得我小時候常常是瘋玩了一天后,下午六點(diǎn)鐘就會準(zhǔn)時打開電視機(jī),然后隨著動畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍(lán)精靈》的主題歌了,直到現(xiàn)在我還能唱個八九不離十呢!
而現(xiàn)在,曾經(jīng)的那些我最喜歡的動畫片除了網(wǎng)上,哪里還有啊!雖然少兒頻道每天都在播動畫片中,其內(nèi)容也是豐富多彩,我卻再也找不回原先看動畫片時的.那種激動的心情了。
小畫書也是我小時候的玩伴。記得我小時候,如果一天不去看看小畫書,我就會感到渾身都不自在。往往自己的書看膩了,看煩了,就會跑到哥哥家去混幾本來看。次數(shù)多了,時間長了,哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放,直到他實在沒轍了,只好讓他的小畫書換了主人。
現(xiàn)在,小時候的畫書還留著好多,偶爾拿出來看一看,卻也沒有了什么韻味。真搞不懂,小時候為什么為這些“無聊”搞得神魂顛倒呢?是這些東西真的無聊,還是如今再也沒有小時候的天真了?
是啊,我長大了,難道長大就再也找不回小時候的快活嗎?
關(guān)于距離的作文5
幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會發(fā)現(xiàn),幸福簡單的讓你無法置信!}記
我時常問自己,什么是幸福?或者說,在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中,自己是否得到了幸福?
面對一天天迫近的中考,我們的作業(yè)堆積如山,試卷多如牛毛,老師和父母無休無止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切,都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。
幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎?其實幸福并不難尋找,它就在我們身邊。
每天在陽光下讀書,有自己的愛好,充實而快樂的日子平靜的流逝---這,算不算幸福?
許多人苦苦地追求著幸福,這沒有錯。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)?我們認(rèn)真思考過嗎?我想,幸福是看得見,也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn),很近、很近,只是,更多的時候,平日里的習(xí)以為常,淡化了我們對幸福的感受。
平日里,父母呵護(hù)的眼神,老師關(guān)切的話語,同學(xué)和朋友微笑的面龐,在我們看來是那么平淡無奇,可有誰知道那其實就是幸福的源泉,在我們心中緩緩地流淌,清澈見底。
還記得那是在七年級,大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒有減弱,但到了放學(xué)的`時候,媽媽淋著雨去了學(xué)校接我,雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻,我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個平凡的場景,平凡得讓我在當(dāng)時不能馬上想到“幸!倍,但那一刻我確實是幸福的。
只要我們懷有一顆感恩的心,用它來容納幸福、體會幸福、享受幸福。你會發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。
當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆:“幸福離我們太遠(yuǎn)!睍r,我想說的是,“我與幸福零距離”。
關(guān)于距離的作文6
原始的人們都是群居在一起,那時,我們親密無間,互相幫助,互惠互利,團(tuán)結(jié)友愛。然而,隨著我們社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人與人之間已不再那么親密了,我們之間,逐漸產(chǎn)生了一種,名叫距離的“不法分子”。
距離自述:“我叫距離,此距離非彼距離,我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語,我是一種看不見的間隔,我的身份非常隱秘,通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個大家庭,本來,我們是不存在于這個世界上的,但隨著這個世界的主宰人類科技的進(jìn)步,人們的思想越來越復(fù)雜,我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個世界,我們雖是看不見的.,但我們的能力卻不可小瞧,看!那對原本親密無間的好朋友,在不斷地成長中,被我們族人瞧準(zhǔn)了時機(jī),鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙,哈哈,這下,她們兩可就快要完了,我相信,在不久,她們兩一定會形同陌路的,但是,也有一種情況,就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受,那我們就會被趕出去,但,這種情況很少,因為大多數(shù)的人不會接受它們,那我們就得意了,我們和嫉妒、自私等也算兄弟,因為如果沒有它們,那人類就不會產(chǎn)生一些縫隙,我們就不會有生存之地了。哈哈,我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來了,不久的將來,人類一定會個個都被我們?nèi)肭郑煜戮褪俏覀兊奶煜吕?”
聽完了距離的自述,大家有什么想法嗎?是啊,如果我們還不行動起來,我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊,我們要行動起來,接受那些寬容與理解,讓這個世界更美好,而不是成為人人都冷漠、自私的世界!
關(guān)于距離的作文7
“砰”地一聲,他狠狠地關(guān)上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發(fā)泄著他心頭的不滿,也回應(yīng)著媽媽的呼喚。
跑出小區(qū),他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠(yuǎn),他不知道,也不去想。剛才的爭吵和激動,使他失去了理智。
他覺得自己全是理兒:不過是想要一臺電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條,死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來是很強(qiáng)的,媽媽也是非常清楚的。可是,媽媽為什么就不肯呢?他覺得媽媽太不理解他了,太不關(guān)心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。
離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧,對他的支持,一時間全不存在了。
迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候,他清楚地聽到他們說,前邊路口出車禍了,一個四十來歲的婦女被車撞傷,挺嚴(yán)重的……
一種恐懼頓時襲上心頭,隨后還有猜測和祈禱。
他迅速地跑到十字路口,不顧一切地擠進(jìn)人群。他看清楚了,被抬上救護(hù)車的是一個陌生的女人。
他長長出了一口氣,轉(zhuǎn)身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個人撞了個滿懷。定睛一看,竟是媽媽。
眼前的.媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方,那個緊勁兒,就跟小時候一樣。
自此以后,他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時候,從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒,會使雙方產(chǎn)生距離感,并且越來越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。
關(guān)于距離的作文8
每當(dāng)一下課時,總會看見她低著頭奮筆疾書;每當(dāng)在上課時,總會看到她如葡萄般圓溜溜的大眼散發(fā)著智慧的光芒。
她就是在競技場上奔騰著的一匹黑馬,讓我們叫出她的名字:“黃麗禎!”
剛一開學(xué),我在數(shù)學(xué)方面就感受到了壓力與難度。相信同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,第二單元《圓柱和圓錐》的計算十分吃力。似乎在小數(shù)點(diǎn)后面有兩三位小數(shù)是司空見慣的事兒了!我在計算方面是個“馬大哈”,經(jīng)常少數(shù)了一位,少進(jìn)了1,或是缺這少那的,也是這些計算題常常弄得我頭昏腦脹的,但黃麗禎的一舉驚動了我。
當(dāng)胡老師在講臺上報出課后作業(yè)全對的名字時,其中黃麗禎的名字似乎特別響亮地進(jìn)入了我的耳朵。突然,一種特別的,無法用語言形容的感覺襲擊了我,是詫異?是崇拜?再回想原來一下課時,黃麗禎就會帶著跳繩與一群男生比賽雙飛?墒,現(xiàn)在走廊中玩耍的同學(xué)里再也找不到她的身影,在上課時總能看到她的手高高舉起……
距離,漸漸地將本來與我并排的黃麗禎拉開;壓力,漸漸地如一鼓冷氣襲滿了全身;成功,將邁著悄無聲息的腳步走到她面前……
這才剛開學(xué),距離已將我與她拉開。我才剛站到起跑線上,可她早已將準(zhǔn)備工作做好!
成功,是在堅持不懈的.努力下,付出勤勞汗水后才會到來。我應(yīng)該趕緊邁著一樣的步伐追上她,超過她!
有了距離,才有競爭,有了競爭,才有進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步,才會成功!黃麗禎的一舉一動,代表我和她的距離,也正是有了距離,我才會不斷努力,不斷加油!讓我們一起吶喊:“加油!努力!成功!”
關(guān)于距離的作文9
距離產(chǎn)生美,可同時也會產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛這個方面就是如此,我們在一天天長大,而父母則在一天天老去,我們與父母之間的代溝也就越來越大,這些是不容訴說的事實,可代溝的增大是因為我們不懂細(xì)心的去回報愛。
那是一個明媚的`星期天上午,我上街買衣服,看著來來往往的人群中有不少的母子,母女,可是我的目光卻單單落在了一對母子身上,男孩年齡與我相仿,而那位母親看上去和我的母親年歲差不多,男孩手里提著很多東西,有衣服、食物、日常用品等等大包小包,再看看那位母親兩手空空,一臉驕傲的看著男孩,想必這個男孩是個孝子。我不動聲色的跟在這對母子身后,漸漸的,男孩不再和母親并肩走,領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大,可男孩好像一點(diǎn)也沒察覺到距離的增大,腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后,她吃力地慢跑,不想因為自己的年老體衰而落下兒子的腳步,與此同時我想起了我的母親,我不喜歡和媽媽逛街散步,因為不管干什么我和媽媽都持著不同的意見,所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出,漸漸的甚至連說話都很少,回到家我都直接回房間從不逗留,只有吃飯,要零花錢時才會和媽媽進(jìn)行簡短的對話。我回過神,一路快跑,叫住那個男孩,向后指了指那位母親,男孩臉紅的跑回母親身邊,在經(jīng)過我身邊時男孩點(diǎn)頭向我道謝,我回以微笑,目送這對母子走入人海,轉(zhuǎn)身回家:“媽,陪我出去逛逛街吧!眿寢屟壑虚W過一絲亮光:“行,走。”我挽住媽媽的手臂,一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母,給愛一次零距離。
關(guān)于距離的作文10
風(fēng)起的時候,你用心看,其實幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八歲,我開始凝望。星空,千萬個不變的夢。像紫羅蘭的花瓣,幸福的味道。
踏上不歸的旅途,尋找,尋找我所想要的感覺。
黃葉落了,風(fēng)在吹,有一種徹骨的冰冷。無助了,彷徨中翹首期盼,視線中那樣一個知心的人,微笑如天使。
一件風(fēng)衣披在我的肩頭,暖暖的,她慢慢走遠(yuǎn)。
我開始想,這是什么?心里是甜的,眼中的世界好美,如紛飛的白色花瓣,或許那是飄蕩的雪,可我感覺不到冷。
是錯覺嗎?是幻象嗎?我反復(fù)的問自己,故事結(jié)束的時候,卻不能給自己一個滿意的答案。
誰是誰的追逐?我們不在乎。世界末日的時候,我依然唱著歌,只要你幸福就好。
那是幸福的感覺,一件風(fēng)衣的暖,一個天使般的微笑,一生的感激。一瞬間,我明白了那就是我所要的幸福。
幸福的距離,也許千萬里,也許是指間碰到指間,那中觸電的`感覺,其實幸福并不遙遠(yuǎn)。
十八年,想要的幸福,奔跑的腳步,迷茫的路途。此刻,開始慢慢清楚,所謂的幸福,并不用刻意的去尋找,一味的追逐,與幸福悄然的錯過,而最美的東西,往往被忽略。
幸福不在天邊,幸福是戀人之間的一個擁抱,幸福是父母對自己貼心的叮囑,幸福是朋友善意的提醒,幸福是陌生人與你擦肩而過時的微笑,幸福就這樣簡單,并不遙遠(yuǎn)。
愛自己,愛你的父母,愛你的伴侶,愛你的朋友,愛每一個與你擦肩而過的路人,愛你的敵人,愛這個繁華的世界,幸福在指間。不要你留戀,被幸福包圍的感覺,那樣的美。
尋找,尋找,尋找所謂的幸福,尋找人生的真諦。問自己,活著的意義,說曾經(jīng)存在過,卻沒有證據(jù)。
像吹散的云,滴落成雨,而雨,擁抱了她所深愛的大地,就那樣消失去,不留一絲痕跡。
沒有遺憾,幸福停留在指尖,有那樣一個牽手的人,夫復(fù)何求。停止了腳步,感受著我的幸福。
風(fēng)起的時候,你用心看,其實幸福并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于距離的作文11
這世上最近的距離,莫過于你我相隔甚遠(yuǎn),你仍然能夠感受到我愛你。
老弟,你我相差八歲,這么大的年齡差距,讓我不由得覺得我不會愛你。見你第一眼,你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來揮去,從那一刻開始,我決定和你一戰(zhàn)到底。
戰(zhàn)場從醫(yī)院搬到了家里,一樓的地板上,到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃,被你的變形金剛擠走,我的零食都被挪走,到處都是奶粉罐,連空氣中都是痱子粉的味道。我對你極是討厭,還會對你大吼大叫。
經(jīng)過了三年多的磨合,你逐漸成為我的珍貴。我們會一起討論漫畫,搜羅動畫城或者動畫電影,有什么樣的小秘密都會給對方保管,這樣的'你真的很好。
我記得那一次,天下雪了,路上滑。我沒有騎車,步行回家。剛好同學(xué)一路上有說有笑,到了分別的地方,我突然望向前面有一個小小的黑影。我走近幾步,定睛一看,是弟弟,他正望著我,眼神里止不住的溫柔,在與他隔著一整條街家的距離,我們相對無言,只是看向?qū)Ψ,那時才發(fā)現(xiàn),距離可以很遠(yuǎn),但愛永遠(yuǎn)都不會遠(yuǎn)。我快步跑到街的對面,拍拍他帽子上的雪,忙問他:“冷不冷?”他說:“有點(diǎn)冷,爸說你今天晚上回來的早,之前你放學(xué)太晚,我都沒見到你。今天我就在這等你了!蔽衣牶笠魂囋尞,雪飄落在臉上,竟然暖暖的。
那個夜里,那陣風(fēng)中,那盞燈下,那個隔著一整條街的距離,我明白了:無論你置身何處,無論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離,心不會遠(yuǎn),愛也一直都在。
現(xiàn)在,老弟,望著你奔跑在上學(xué)路上的身影,看著你和我越來越遠(yuǎn)的距離,我知道:即使距離再遠(yuǎn),只要對面是你,愛就永遠(yuǎn)都在。
與我相隔八年時光的弟弟,不論你身處何方,不論你我有多遠(yuǎn),我對你的愛,一直都在。
關(guān)于距離的作文12
草坪,遠(yuǎn)看很美走近接觸卻不美了;松樹,遠(yuǎn)看很美,走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺,也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸,心與心的溝通,這才能感受到美。而人與人或物之間,總要隔著那么一段距離,這才讓我們感受到美。而突破的那段距離,會使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的。但人與人之間就存在永遠(yuǎn)的距離。
記得曾學(xué)過一篇文章,它講訴的是在一個雷雨之夜,作者在沒有傘的情況下回家,路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱,但過了幾天后,兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣,招呼也不大。為什么回這樣呢?是因為他們之間與偶著很長的一段距離,有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠(yuǎn)存在著一段距離,每一個都是一座孤島,即使挨得再緊也無法連成一片陸地。
零距離讓人親密,也產(chǎn)生摩擦,長距離產(chǎn)生四年,也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪,也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔,也是愈合傷口的天使。為什么人與人之間一定要隔著距離?為什么人與人不能向心與心一樣里距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?
我希望在以后的社會上,不僅是心與心里距離,而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的.一段話:“有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢與夢之間的距離;有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死之間的距離;憂以種距離,我們渴望縮短,那就是人與人之間的距離!
它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離,可以產(chǎn)生美這固然是好的,但是人與人之間憂距離就不好了》
關(guān)于距離的作文13
教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時,教師有目的多找學(xué)生談話溝通,學(xué)習(xí)上常提醒,生活中多關(guān)心,讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣,在學(xué)生心目中,教師既是可尊敬的師長,又是可信賴的朋友。因此,學(xué)生就會把老師的表揚(yáng)看作是對自己的鼓勵,信心倍增;老師的批評是對自己的鞭策,及時改正;尤其是對學(xué)生病時的一句問候,更讓他感到溫暖。
所謂“疏遠(yuǎn)”,就是有意識的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比,“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師,應(yīng)該像一支部隊的統(tǒng)帥,要為了戰(zhàn)斗的勝利,不計較一城一池的得失,要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的思想工作,及時的預(yù)見到未來可能出現(xiàn)的.情況。謂“下棋看五步”意亦如此。
我班有個學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過人,基礎(chǔ)扎實,但常驕傲自大,不可一世,導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了:大型活動的組織者中
消失了他的名字;各科老師也不怎么提問了,好像一下子淡忘了他!幾個星期后,強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。
每一個學(xué)生都是復(fù)雜、多變的個體,因而評價學(xué)生的對錯必須有多個標(biāo)準(zhǔn),要用發(fā)展的眼光來看學(xué)生,摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對那些犯錯誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù),讓每個學(xué)生從一個個錯誤中走出來,科學(xué)地對待犯錯誤的學(xué)生,使他們有機(jī)會在糾錯中成長。
教育是塑造人的藝術(shù),教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳,我們借用古人的一句話:“增之一分則太長,減之一分則太短!惫嫒绱,則善莫大焉。
關(guān)于距離的作文14
浩瀚蒼穹,伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野,拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海,一面之緣也是難能可貴。
牙牙學(xué)語時,是否有兩個朝氣蓬勃的兩個年輕人愛了你一輩子。他們教你吃飯,教你用筷子,教你系衣服的扣子,教你整理鞋帶……你的父母,不厭其煩的回答你那“十萬個為什么”,他們放任你玩耍,然后把你哄睡,在夜深人靜的時候,默默地收拾這爛攤子,沉默不語。它們煥然一新,準(zhǔn)備迎接第二天,睡眼惺忪的你。他們,坐在斜陽淺照的石階上,望著眼睛清亮的那個孩子專心地做一件事。是的,他們愿意等上一輩子的時間,讓你從從容容的.做完每一件事。
白駒過隙,六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去。正如父母所說的,我的毛長齊了,翅膀也硬了,按耐不住飛出被禁錮的空間的心了,F(xiàn)在的我,不再看《西游記》中的猴哥,而去追尋那新潮的韓美劇情。我不再吃學(xué)校門前那廉價的辣條,而是一味地追求奢侈。我不再焦急的等待熙攘的公共電話亭而是成天窩在床上,抱著大屏的智能手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛,只有只言片語跟父母說。我不再放蕩不羈,開始注意發(fā)型和穿戴。我再也找不到昔日乖順的影子,開始和父母頂嘴。一次,兩次,好頻繁……
不知道為什么,我的內(nèi)心不知道何時關(guān)上了那扇門,那灑滿了陽光的門。
兩個年代,兩個群體,一個可有可無的距離。歲月長河,父母的愛星星點(diǎn)點(diǎn),但是,盡管一幕幕的溫馨縈繞我心。也許是年代的隔閡,也許是歲月的差距,也許每個人的內(nèi)心充斥著各色各彩的念頭。
見證了理解到誤會,目睹了關(guān)懷與愛意,我思考了許久,怎么才能去理解這個距離?如何去拉進(jìn)這個距離?我愛這個距離的自由,厭惡這個距離的爭紛。嘗試著去包容你的父母,就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發(fā)吧。
距離,就是一個越得過的坎!代溝,不是人與人之間的距離,而是心與心之間的距離。
關(guān)于距離的作文15
累了嗎?深呼吸一下,放上手中的活,休息一下吧。在茫茫人海之中,能見到你,也算有緣。你也許是父親,好久沒和你談心了,每天忙里忙外,吃了飯便跑出門外,說為了這個家,我多想和你好好聊聊。
你也許是老師,每天給我們上課,卻不見你說任何一句鼓勵我的話,我知道我成績的確不怎么好,可你也不應(yīng)該不管我啊。小時候,老師您在我心中是多么神圣,但現(xiàn)在真人間便有了神與人的距離。
你也許是我的同學(xué),每天進(jìn)進(jìn)出出,擦身而過,眼角卻只看到你熬夜后黑眼圈,為分?jǐn)?shù)而忙碌的你,能否放下手中的筆,和我好好暢談一下苦衷和愿望,來一次親切的'擁抱。可是,你深沉的眸子中,卻只有卷子和答案。
走在大街上,你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過,才換來今生的一次回眸。請你抬起頭,看我一眼吧。
我的世界少了你,像一座冰窖一樣,只有寒氣與單調(diào),一個人,好冷,好暗。
在這座城里住了好些年了,才發(fā)現(xiàn),這里并不是他們所說的大家庭。每個人都懷著心事,不愿吐露,或是早已被塵封。
山外山,漣漪如河川,樓外樓,酌酒夢紅樓,浮泊溪流,槳依水連波,獨(dú)斷寒橋雪,孤燈照入眠。雕花暖,明月垂樹間,舉杯對月空獨(dú)飲,嘆曰:故人知何處。
這首詩,表達(dá)了詩人寂寞的心境,他的心里早只有一潭死水,結(jié)了冰的死水。他多么希望聽見有人能回應(yīng)他的呼喚。
一聲問候,一個祝福,一個關(guān)愛的眼神,便能溶化你我之間的心結(jié),為什么沒有人去做?
是啊,我想知道,你與我,到底有多遠(yuǎn)。
后記:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,而是我在你面前,你卻不知道我愛你!└隊
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