[精品]關(guān)于奔跑的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于奔跑的作文1

　　我經(jīng)歷了一場(chǎng)跳高場(chǎng)上的失敗，像霜打了的茄子——蔫了。我知道，接下來(lái)的400米我將迎戰(zhàn)高手蔣浩航，畢竟他是田徑隊(duì)訓(xùn)練的，幾乎也是沒(méi)什么希望了。我嘆了口氣，好不容易才報(bào)上名，卻沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　休息閑余，我為50米和跳遠(yuǎn)的同學(xué)喝彩，一下奪下4金2銀，我興奮不已。50米跑完了，休息一會(huì)兒后便是400米。我先平靜了一下，準(zhǔn)備拼搏!可是就在這節(jié)骨眼兒，我突然被王賢皓從后面猛擊一下，只感覺(jué)一個(gè)重物狠狠砸向我，我一下飛出去，摔在地上。潛意識(shí)我用手支撐住身子，還好，只是皮外傷。我摔在地上，第一句就是沖王賢皓罵出一句，本來(lái)想冷靜的我根本冷靜不下來(lái)，要去消毒時(shí)，400米開(kāi)始檢入了。我?guī)е��?fù)傷的腿去檢入，狠狠瞪了王賢皓一眼。這下糟了，強(qiáng)勁的對(duì)手和嚴(yán)重的傷勢(shì)，豈不是火上澆油、雪上加霜?

　　發(fā)令槍聲震耳欲聾，突破云霄，我一下飛奔出去，加油聲也隨之起。我心中打著小算盤(pán)：長(zhǎng)跑練的是耐力，前面先慢慢來(lái)，積蓄體力后面沖刺，殺對(duì)手一個(gè)措手不及。每個(gè)人呢也都有性格，我就是一個(gè)急性子的人�？粗鴮�(duì)手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，急性子的我就再也忍不住，還是一陣狂跑追上對(duì)手，但我這么做就和我的打算相對(duì)論了。沒(méi)辦法，就使勁跑，管他什么對(duì)策呢!300米跑完，我的肌肉一陣抽動(dòng)，傷口的血液開(kāi)始慢慢向下滑，寒風(fēng)一吹，痛得刺骨，加上我的腿力量早已殆盡，我進(jìn)入了慢跑狀態(tài)�！白詈�50米的.沖刺!”啦啦隊(duì)喊道。我昂起頭，咬著牙，也不管姿勢(shì)好不好看，拼了!可是最后的50米太短，在也沒(méi)能反超，我和田徑高手相差了3-4秒，屈居第二。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，我第四，還是沒(méi)有進(jìn)入前三，勝利在一次與我失之交臂。當(dāng)然，我能和每天訓(xùn)練兩小時(shí)左右的田徑隊(duì)隊(duì)員跑得只相距3-4秒，也就是說(shuō)，我只需要多一兩周的鍛煉，也許就能超越這既近又遠(yuǎn)的高度。這次比賽雖然還是沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌，但是也是對(duì)我一種肯定，我三年級(jí)時(shí)拿過(guò)銅牌，可是4、5年級(jí)就沒(méi)有了。我在心中默默地想，明年最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要有所成績(jī)!

關(guān)于奔跑的作文2

　　“讓自己奔跑起來(lái)”，奔跑已不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的奔跑。而是思想上，思維上的奔跑。要在課上勇于提出問(wèn)題，回答問(wèn)題，在課下勇于提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑權(quán)威，這才是奔跑。要有：“欲與天公試比高”的精神讓自己奔跑起來(lái)。

　　讓自己的思維奔跑起來(lái)。

　　每節(jié)課無(wú)論什么科目的老師都會(huì)提出這樣那樣的問(wèn)題，這時(shí)一定要讓思維奔跑起來(lái)。記得在政治課上，老師提出一個(gè)人物猜想問(wèn)題，一段描述后，表面平靜的我內(nèi)心里思維正在奔跑，讓那些陳舊，生銹的思維，重新加潤(rùn)、打磨。從奔跑中蘇醒后的我大聲喊出答案，使政治老師知道一班還有這么一個(gè)人物。不止政治課上，歷史課也一樣，當(dāng)老師問(wèn)出問(wèn)題后，我的思維在奔跑，立刻道出答案。這是奔跑的力量。讓自己奔跑起來(lái)，畢竟我們“紅日初升，其道大光，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”。要讓自己奔跑起來(lái)，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！�

　　讓自己的思想奔跑起來(lái)。

　　記得一位偉大的指揮家，在指揮世上最優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)，演奏最優(yōu)美的旋律，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中有異樣時(shí)，再三演奏，但都如此，面對(duì)評(píng)委的冷酷與音樂(lè)界的權(quán)威，他拍案大喊：“不!一定是樂(lè)譜的問(wèn)題!”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，原來(lái)這是評(píng)委的`“陰謀”。他就是小澤征爾，一位讓自己思想奔跑的人。學(xué)習(xí)偉人，我也讓自己的思想奔跑了起來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試，老師批錯(cuò)了一題，使我與滿分失之交臂，我自信沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)過(guò)多次精密地驗(yàn)算，我肯定自己沒(méi)錯(cuò)，但老師的權(quán)威使我望而生畏，這時(shí)只有讓自己的思想奔跑起來(lái)，才有動(dòng)力、能力去質(zhì)疑權(quán)威，最后我取得了這幾分，讓自己的思想奔跑，提出問(wèn)題，質(zhì)疑權(quán)威。正是因?yàn)樽屪约旱乃枷氡寂�，才有�?0世紀(jì)初期的新文化運(yùn)動(dòng)。要讓自己的思想奔跑，有一句話叫：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”我們要勇于大喊：“我主沉浮!”我們是未來(lái)的主人，要讓自己奔跑起來(lái)，因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

　　毛主席說(shuō)過(guò)：“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底還是你們的�！蔽覀円�讓自己奔跑起來(lái)，畢竟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

關(guān)于奔跑的作文3

　　一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，不知驚醒了多少處在最好的時(shí)光但卻是虛度光陰的夢(mèng)中人？在“少壯”之時(shí)，又怎能安逸求樂(lè)？我只想說(shuō)，在最好的時(shí)光里盡情奔跑，切莫虛度。

　　何謂“奔跑”？就是在屬于自己的這條路上朝著自己的目標(biāo)而努力，用自己的汗水和淚水，不懈地努力，最終創(chuàng)造屬于自己的輝煌。但看古今中外的名人軼事，哪個(gè)又不是在自己最好的時(shí)光里發(fā)奮圖強(qiáng)的呢？

　　但看達(dá)芬奇，若不是他在青年時(shí)期拼命“奔跑”，又何來(lái)的在生物學(xué)，工程學(xué)，美學(xué)等各個(gè)方面達(dá)到的登峰造極之境？蒙娜麗莎的微笑又怎會(huì)?z？《巖間圣母》又怎會(huì)讓世人看到他的頑皮？再看，再聽(tīng)貝多芬，若是他年少時(shí)虛度光陰，又怎會(huì)有驚艷世間的命運(yùn)交響曲？《非黛里奧》又怎會(huì)一夜成名？《致愛(ài)麗絲》又能否表白成功呢？且看，且聽(tīng)，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壯年時(shí)代刻苦鉆研，也許大氣壓的計(jì)算也會(huì)隨他一起消失世間，又何來(lái)后世予以他的高度評(píng)價(jià)？也許，可以大器晚成，但那時(shí)他早已魂歸西天，在最后的時(shí)光里“奔跑”，也許，就是他所有成就的來(lái)源吧。

　　我們要“奔跑”。若不努力奮斗，人生的意義又何去何從？人生的意義和樂(lè)趣不就在于此嗎？我們更要掌握好“時(shí)間”。也許你有雄才偉略，但有才能的人多了，可出人頭在的`不還是少數(shù)嗎？他們究竟差在了何處？也許就是這旁人都不曾在意的“天時(shí)”吧，我們要學(xué)會(huì)“奔跑”，在最好的時(shí)光。

　　往大了說(shuō)，中國(guó)，又何嘗不是一個(gè)鮮明的例子？文革結(jié)束后，中國(guó)，在這個(gè)屬于它的最好的時(shí)光里，拼命發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展教育，未虛度一分光陰，最終成為了世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó)，倘若它不思進(jìn)取，是否還是“落后就要挨打？”

　　在最好的時(shí)光里，你是否就要一味的奔跑？不，我們要先確定方向，只有選對(duì)了方向與目標(biāo)，才能開(kāi)始屬于自己的奔跑，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

　　閑來(lái)無(wú)事，學(xué)學(xué)三毛，在自己最好的時(shí)光里，不虛度光陰，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的奔跑，腳步亦或是心靈？試試吧。

關(guān)于奔跑的作文4

　　我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會(huì)如同汽錘鼓般劇烈跳動(dòng)，頭暈?zāi)垦�。我的體能和速度與別人相差甚遠(yuǎn)，體育成績(jī)總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對(duì)我而言，無(wú)疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。于是每早來(lái)到學(xué)校，就要硬著頭皮踏上跑道。

　　邁動(dòng)步伐，呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得酸痛不堪，肺如同拉風(fēng)箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風(fēng)拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來(lái)。

　　“跑起來(lái)!”我吃了一驚，體育老師站在我身后大喊起來(lái)，我面露苦色“我跑不動(dòng)了……”，“跑不動(dòng)也要跑!”喊聲再次傳來(lái)，“在心里好好想想!這是中考體育的項(xiàng)目，再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我，我再次邁開(kāi)步子，胸口的刺痛又傳來(lái)了，但我沒(méi)有停下，任憑汗水濕透衣裳，我仍然邁動(dòng)著腳步，咬緊牙關(guān)，奔跑著，在旁人驚異的神情中，我跑過(guò)了終點(diǎn)線，我做到了，我完成了這個(gè)“不可能”。

　　此后的每一天，老師所說(shuō)的話時(shí)刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個(gè)月，……。往日漫長(zhǎng)的路途已沒(méi)有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來(lái)的變化。

　　又一次站在跑道上，“考試”兩個(gè)字沉甸甸的壓在我的心頭，我調(diào)整呼吸，看著前方，然后在哨聲中邁出腳步。

　　全身都仿佛疲軟了，心臟撞擊著胸膛，仿佛隨時(shí)都要裂開(kāi)，我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸，往日的'情景浮現(xiàn)在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來(lái)了，那每一天早晨跑道上的堅(jiān)守，那一次次被汗水浸濕的衣服，那在痛苦中前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)持。我在加速，盡管已經(jīng)有些神志恍惚，我看見(jiàn)了同學(xué)們錯(cuò)愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳，我沖過(guò)了終點(diǎn)。那是一個(gè)令我驚喜的成績(jī)，兩個(gè)月來(lái)的一切辛酸痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。

　　眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個(gè)月?lián)]灑在跑道上的汗水，換來(lái)了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前，在跑道上，在考場(chǎng)上，在學(xué)習(xí)中，在初三的每一次拼搏中前進(jìn)。

關(guān)于奔跑的作文5

　　跑了多久已沒(méi)了記憶。只知道，我不斷越過(guò)身邊的人，向遠(yuǎn)方跑去。我，到底能夠跑多遠(yuǎn)多久呢？

　　不知是天意還是巧合，我毅然決定去跑步，在這個(gè)天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和，腳步穩(wěn)健，就這樣一直地、一直地跑著。

　　道路依舊，空氣的味道也仍然未變，但我的煩惱卻隨著汗水蕩然無(wú)存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。

　　沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有領(lǐng)先，我仿佛是一個(gè)電能即將消耗殆盡的時(shí)鐘，指針指在原地不斷地?cái)[動(dòng)，我是否該停下來(lái)，提早結(jié)束這十圈的`任務(wù)？真的就是如此嗎？真的要在挫折困難面前停下腳步嗎，低下頭認(rèn)輸嗎？不，只要意識(shí)尚在，就只能一步一步地跑下去，我擦擦汗，就這樣一直地、一直地跑著。

　　在跑到體力殆盡時(shí)，剩下的路，就全看意志力了。當(dāng)體力和心力都極度空乏的時(shí)候，腦海里只有不停地向前、向前，沒(méi)有任何其他多余的東西。

　　“我為什么一定要向前？”這樣的念頭不斷浮起，在懷疑的揪心與困惑的侵襲過(guò)程中，終于體力耗盡，我停了下來(lái)，無(wú)力地垂下雙肩。我是不是真的不行了？這時(shí)，晨跑的幾位阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，她們一個(gè)接著一個(gè)。那邁步時(shí)所產(chǎn)生的強(qiáng)勁的風(fēng)，不斷從我耳邊撲拂而過(guò)。一股強(qiáng)烈的感覺(jué)猛地讓我覺(jué)醒，我抬起頭，再一次邁出腳步，就這樣一直地、一直跑著。

　　我終于明白，當(dāng)意識(shí)不再與真實(shí)的感覺(jué)對(duì)抗，我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳，卻是真實(shí)的感覺(jué)，像漲潮后的水位逐漸攀升，充溢在心田。

　　難道這就是人生嗎？一圈又一圈地持續(xù)？難道這就是體驗(yàn)人生，用心生活嗎？或許吧！唯有真正用心努力過(guò)，才能在路上留下自己的足跡。現(xiàn)在，我知道我是有希望成功的，因?yàn)榇丝涛业暮粑�又漸漸平和了，我的內(nèi)心是踏實(shí)而平靜的。

　　是啊！當(dāng)放下一切，心中平靜時(shí)，我超越了自己，我將在這條道路上，一直地、一直地跑下去，直到擁有未來(lái)的輝煌。

關(guān)于奔跑的作文6

　　雪在不停的下著。世界很快變成一片一望無(wú)際的廣褒的白色。這一切是多么美好！但我卻……我是一個(gè)在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一個(gè)信念：我要跑到盡頭。任憑淚水從臉頰滑落。我很命運(yùn)為什么要把我放在這無(wú)盡的雪地里奔跑。我看不到，看不到盡頭。我累了，真的累了。我要坐下好好休息一下。“不，我不能停，我要一直跑到盡頭”，一個(gè)聲音在我耳邊回響著。我知道，我一旦停下就會(huì)被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也跑不到我向往的盡頭了。不去問(wèn)為什么，就這樣一直一直跑，因?yàn)檫@是一份責(zé)任，一個(gè)人與生俱來(lái)的責(zé)任。推不掉，只有跑！嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)颼颼的往我身體里灌，冷氣迅速襲遍全身，麻木讓我感覺(jué)不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來(lái)，不然我就會(huì)被凍死，永遠(yuǎn)也到不了我向往的盡頭。

　　歷盡千辛萬(wàn)苦的我終于爬了起來(lái)。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽(yáng)在對(duì)我微笑。我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開(kāi)始感覺(jué)到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這碌可愛(ài)的陽(yáng)光，但我放不下，放不下我所追逐的夢(mèng)想。我渴望到達(dá)我向往得盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。我看到了，就在我前面，我的盡頭，我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦？我害怕那些刺兒，他們會(huì)刺穿我的身體，我會(huì)死去的。但不管怎們樣，為了我的我理想我甘愿犧牲一切！

　　我?jiàn)^力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，刺穿我的`胸膛。我感到鮮血在不停的向外勇涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個(gè)信念：我要到達(dá)我向往的盡頭。在穿過(guò)重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血染紅。向前往去，哪有什么盡頭，那只是我的幻覺(jué)罷了。我仰頭問(wèn)蒼天，為什么？為什么？雪打濕我的雙唇，泛出冷冷的一絲蒼白。我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了，真的累了，再也跑不動(dòng)了。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣洪亮的聲音：“跑吧，孩子，永遠(yuǎn)不要問(wèn)為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會(huì)有無(wú)窮的力量。勇敢的去跑吧！你會(huì)到達(dá)你的盡頭。加油，我看好你哦！”我大喊道：“你是誰(shuí)？”“我是成功的化身，我在盡頭等著你！加油！”我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷的奔跑才能贏得未來(lái)。我向往的盡頭，你究竟在哪里？

關(guān)于奔跑的作文7

　　漫漫人生路，痛苦與快樂(lè)并存，但經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，終是無(wú)悔的。——題記

　　還記得，那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔。老師讓我們400米跑。我一聽(tīng)，就像打了霜的茄子——焉了。要知道，我平時(shí)跑個(gè)100米就上氣不接下氣，還去參加比賽?我的心像是被千萬(wàn)只螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著，焦躁不安。身旁的佳佳和我相視一笑，當(dāng)時(shí)還發(fā)著低燒的她，竟主動(dòng)要求參加選拔，我真是感動(dòng)。知道逃不過(guò)這一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑線上。

　　“預(yù)備——跑!”老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤�脫韁的駿馬，矯健的小鹿，兇猛的豹子……每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，向前沖，誰(shuí)也不示弱。只有我，勉強(qiáng)地跟在隊(duì)伍的后面。但很快，我落下了一大截。

　　陽(yáng)光灼熱而耀眼，刺痛了我的雙眼。豆大的汗珠在我的額頭不斷冒泡，沿著雙頰淌了下來(lái)，在我的臉上形成了一條“小河”。我的'步子像灌了鉛，沉甸甸地抬不起來(lái)，想放棄地念頭在心里油然升起。

　　一圈，又一圈……不幸降臨了。拐彎處外圈的選手一個(gè)勁地往內(nèi)圈擠。正跑得天旋地轉(zhuǎn)的我不知道被誰(shuí)撞了一下，身子重心不穩(wěn)，猛地向前傾斜，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥!我跌坐在地上，膝蓋上的血溢了出來(lái)，疼痛麻痹了雙腿，漸漸擴(kuò)散到全身。

　　太陽(yáng)依舊熱情，眼淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)，順著臉頰流淌的不知是淚水，還是汗水……

　　“站起來(lái)，羅以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼嘯而過(guò)，留下一句話，繼續(xù)往前奔跑。她的背影在我眼前越來(lái)越小。她努力追趕前面的人，努力奔跑著。

　　那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。奔跑，超越自我。只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都會(huì)在那一刻化為力量往前沖著。我努力使自己站了起來(lái)，跟隨她的步伐。400米不是一個(gè)小距離，當(dāng)我們眼里不再只看到跑道的時(shí)候，看到的更多是跑道上奔跑著的身影。是毅力，是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄……

　　我們沖破終點(diǎn)線時(shí)，老師的哨聲再次響起。同學(xué)們的掌聲響徹操場(chǎng)，雖然，我們都落選了。但是，我們都成功了!

　　“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬(wàn)馬站猶酣�！北寂�，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑，是一種敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!

關(guān)于奔跑的作文8

　　在非洲，當(dāng)羚羊醒來(lái)時(shí)，腦海必閃過(guò)一個(gè)念頭：“我必須比跑得最慢的獅子跑得更快，否則我就會(huì)被吃掉!”而對(duì)岸的獅子醒來(lái)時(shí)，馬上想到：“我必須比跑得最慢的羚羊跑得快，否則我就會(huì)餓死!”幾乎同時(shí)，羚羊與獅子一同躍起，奔跑起來(lái)。在動(dòng)物世界中，動(dòng)物都知道如何生存，需要奔跑。而我們也需要奔跑。

　　三年前，天氣晴朗，學(xué)校在這大好日子，舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。最讓人難以忘懷的`還是“換物接力�！敝宦�(tīng)槍聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只離弦的箭射了出去，只見(jiàn)我們班的陳姝彥迅速地沖出去，沖到對(duì)岸，將手中的接力棒，換成了毽子快速地跑回來(lái)，將毽子遞給張釗瑜。張釗瑜接到毽子就向外沖，又將毽子換成接力棒。場(chǎng)上十分激烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏、精神抖擻。正當(dāng)朱奕潔將毽子換成接力棒，要傳給我時(shí)，我又緊張又激動(dòng)，我接過(guò)接力棒，帶著積極與拼搏的精神，向前沖去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將接力棒換成毽子，給了蔣睿彤。這時(shí)，歡呼聲一陣比一陣高，在歡呼聲中，我們班獲得了第一名。

　　奔跑中，我明白只有全力地向前奔跑，堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀，不斷向新目標(biāo)與新志向前進(jìn)，我們才能越來(lái)越棒，越來(lái)越好!

　　這次小小的比賽，讓我想到雜交水稻袁隆平，為了解決中國(guó)人民溫飽問(wèn)題，他面朝黃土，背朝天，不知在田里奔跑多久，一直頑強(qiáng)拼搏，多么樸素啊!在公元前490年，希臘人在馬拉松平原打敗了次波侵略軍，一名叫菲迪茨的士兵為了將“我們勝利了”這個(gè)信息，傳到雅典，奔跑了40多千米，將信息傳達(dá)到雅典，最后累死了。多么堅(jiān)持不懈，積極拼搏啊!

　　我們要奔跑，在奔跑時(shí)，要沉穩(wěn)，腳踏實(shí)地，必須懷有一顆上進(jìn)心，堅(jiān)持不懈的精神。如果今天不走，明天我們就要奔跑回昨天別人跑下的路程。只有一步一步跑穩(wěn)，日積月累地奔跑，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于奔跑的作文9

　　在森林里，住著許多動(dòng)物，他們都很快樂(lè)。要是你走進(jìn)去，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，看見(jiàn)一群小動(dòng)物開(kāi)心玩耍的背影，聽(tīng)到一聲聲歡快的叫聲。只有一只蝸牛名叫小慢的蝸牛整天唉聲嘆氣，因?yàn)樗�爬得太慢了，總被其他�?dòng)物嘲笑、諷刺，他感到很自卑。

　　一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，奇跡發(fā)生了。蝸牛小慢正趴在一片綠油油的葉子上，一顆顆晶瑩剔透而又圓潤(rùn)的露珠，隨著葉子的搖擺，閃出了幾種不同顏色的光環(huán)，然后滴落在了小慢的殼上，他的殼漸漸地縮小，他的身體卻慢慢地變大，最后他背上的殼消失得無(wú)影無(wú)蹤，他卻變得是原來(lái)的一百倍那么大。

　　小慢要去找他的朋友烏龜玩，他跑了起來(lái)，突然他覺(jué)得自己健步如飛。小慢飛奔起來(lái)，像一陣風(fēng)“呼”地刮了過(guò)去，他看見(jiàn)了一只正在抹眼淚的小兔，他走過(guò)去，關(guān)切地替小兔擦干了眼淚，溫柔地問(wèn)：“小兔妹妹，你怎么了?”小兔邊抽泣邊說(shuō)：“大灰狼要我給他送一大堆肉，不然就……就會(huì)吃……吃掉我的!可我……我搬不動(dòng)呀!怎么辦?”說(shuō)完，他就嚎啕大哭起來(lái)。善良的小慢讓小兔把肉放在他背上，然后像一只利箭射向大灰狼，只聽(tīng)到：“你的肉到了�！彼�又跑到了小兔面前，小兔驚訝得張大了嘴巴，說(shuō)：“小慢，謝謝你，不過(guò)你今天怎么跑得這么快啊?”小慢嘿嘿一笑，應(yīng)了一聲“不客氣”，就嗖的一下沒(méi)了身影。

　　小慢很快就到了小烏龜家，可小烏龜卻愁眉苦臉的，看見(jiàn)小慢便訴苦：“小猴子要請(qǐng)我去吃棗子，可是照我這速度猴年馬月才能到啊”!小慢二話不說(shuō)，把小烏龜拉上他的背，三步并作兩步，跑到了小猴家。小烏龜萬(wàn)分感謝，拉著他一起大口大口地吃著紅艷艷的`大紅棗，真痛快!他們還一起高高興興地玩耍、聊天，直到夜幕降臨，星星們頑皮地眨著眼睛，才戀戀不舍地回了家。

　　小慢還去參加了一場(chǎng)跑步比賽。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)到達(dá)小橋邊，又像一道閃電，劈向冰封的河面，在他跑到冰面中間時(shí)，冰面居然“咔嚓咔嚓”裂開(kāi)了，小慢急中生智，奮力一躍，跳了過(guò)去，得到了冠軍。

　　小慢又一次趴在一片綠油油的葉子上沉睡了過(guò)去，又一顆美麗的露珠，像個(gè)舞女轉(zhuǎn)著圈兒，輕輕落在小慢背上，一個(gè)牢固堅(jiān)硬的殼又長(zhǎng)了出來(lái)。小慢又變回了原來(lái)的小慢，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

關(guān)于奔跑的作文10

　　一個(gè)明媚的中午，光線越過(guò)玻璃引向桌面上紛亂的試卷，語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)卷，英語(yǔ)周報(bào)雙語(yǔ)報(bào)，筆記本，數(shù)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)，錯(cuò)題集，生物期中提綱……

　　我疲倦地伸伸懶腰，偶然瞥到一張照片淺淺的一角，輕輕地抽出，上面是兒時(shí)自己笑得燦爛而沒(méi)心沒(méi)肺的臉。

　　瞳仁須臾恍神。

　　離從前，有多遠(yuǎn)?

　　我們被囚在林總高樓里，我們蝸居在鋼筋水泥中，我們是一群麻木地看著燈火??的天際和頭頂上灰色蒼穹的人。眺不見(jiàn)自由，被一幫大人澆灌成思想定式的生物。

　　怎么已自己最初的姿態(tài)奔跑?我們從繽紛的游樂(lè)場(chǎng)中隱出，我們用教科書(shū)上的知識(shí)擊敗了曾出現(xiàn)在生命中那些美好的童話。沒(méi)有仙女，沒(méi)有灰姑娘，沒(méi)有白雪公主，沒(méi)有睡美人，也沒(méi)有那樣的王子……

　　一無(wú)所有。

　　“你以后一定要考上清華北大!”

　　“到時(shí)候還要出國(guó)讀書(shū)的!”

　　“不是年級(jí)前十你就什么也別想要了!”

　　怎么已自己最初的姿態(tài)奔跑?反抗有什么用?到最后只能落得一個(gè)“差生”的稱(chēng)號(hào)。

　　我們怕睜眼醒來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)自己已被這個(gè)發(fā)了瘋前進(jìn)的世界遺忘。

　　所以，時(shí)光你不要太冷酷決絕，不要在我不留神的時(shí)候悄如漪漣般消逝。我差點(diǎn)忘了怎樣歡笑，差點(diǎn)忘了怎樣奔跑，請(qǐng)你暫時(shí)停下來(lái)，等我填滿彼時(shí)的腳步，等我扳回記憶中那些純真的夢(mèng)想。

　　怎么已自己最初的姿態(tài)奔跑?夢(mèng)中的自己歡快地撒開(kāi)腳丫，朝身后綿長(zhǎng)卻撲朔著斑斕色彩的.道路上奔跑，路邊綴連著誰(shuí)淺淺的笑靨……

　　一個(gè)溫和的下午，獨(dú)屬夏天暖洋洋的微風(fēng)繾綣撩起簾幔，焦灼的蟬鳴連綿不斷。

　　倉(cāng)皇地醒來(lái)，起身抓過(guò)書(shū)包慌亂地往里塞作業(yè)，語(yǔ)文期中考試復(fù)習(xí)卷，英語(yǔ)周報(bào)雙語(yǔ)報(bào)，筆記本，數(shù)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)，錯(cuò)題集，生物期中提綱……

　　似乎每次都是這樣。

　　指尖一顫，一張照片很輕易地從包里劃落，上面又是那張笑得燦爛而沒(méi)心沒(méi)肺的臉。

　　原來(lái)不小心，把你也塞進(jìn)去了啊。

　　提起書(shū)包，穿好鞋子，拉開(kāi)大門(mén)。光線瞬間溢滿心房，我不自覺(jué)地加快腳步，風(fēng)呼啦啦的灌滿短衫。

　　怎么已自己最初的姿勢(shì)奔跑?

　　這樣。

　　那么，離從前，究竟有多遠(yuǎn)?

　　其實(shí)……也沒(méi)多遠(yuǎn)。

關(guān)于奔跑的作文11

　　我的家住在郊區(qū)，每周五晚上我拖著一身的疲憊回家，吃兩天母親做的好菜，也不得不聽(tīng)兩天母親的嘮叨，周日下午我就往單位里趕。母親每次都要堅(jiān)持把我送上返程的公共汽車(chē)，直到車(chē)駛出母親的視線，它才會(huì)慢慢地走回家。

　　那次母親又要送我到汽車(chē)站，我對(duì)母親說(shuō)：“天氣不好，還下著小雨，你的腳又沒(méi)完全好，還是別送了吧！”母親的腳是前不久扭傷的，到現(xiàn)在還敷著藥。我不想讓母親送我，除了因?yàn)樗�的`腳，還有點(diǎn)私心，我受不了她一路的嘮叨。

　　母親卻非要堅(jiān)持送我，我們只好撐起一把小傘出門(mén)。走在積滿雨水的路上，母親的腳步近似蹣跚，嘴里卻不停地祝福我“注意身體”。離發(fā)車(chē)的時(shí)間越來(lái)越近，我心急火燎，不由對(duì)母親發(fā)脾氣說(shuō)：“叫你不要送我，你偏要送，走得這么慢，誤了怎么辦？”

　　終于到了車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)。我看見(jiàn)馬路對(duì)面有個(gè)水果攤，嘟囔著：“現(xiàn)在真想吃橘子。”“我這就買(mǎi)。”母親也看見(jiàn)了水果攤，她不由分說(shuō)就走了過(guò)去。馬路上車(chē)很多，母親卻沒(méi)走斑馬線，我沖母親喊道：“媽?zhuān)�快回�?lái)�！蹦赣H沒(méi)理會(huì)，在川流不息的車(chē)輛中行進(jìn)著。

　　一會(huì)兒汽車(chē)到站了，我匆忙上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，沒(méi)有看見(jiàn)母親的身影。車(chē)很快啟動(dòng)了，剛開(kāi)出車(chē)站一會(huì)兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)母親在叫我，從車(chē)窗望去，只見(jiàn)母親一手拎著橘子，另一只手撐著雨傘在追這輛車(chē)。我沖母親喊：“媽?zhuān)瑒e追了，我回去自己買(mǎi)�！辈恢�道母親聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，只見(jiàn)她固執(zhí)地在奔跑，她那因?yàn)槟_傷而顯得笨拙好笑的奔跑姿勢(shì)，引來(lái)不少路人的眼光，但她全然不顧。

　　正好這時(shí)汽車(chē)遇到紅燈停了下來(lái)，片刻的停留為母親贏得了時(shí)間，她終于趕了上來(lái)。母親此時(shí)氣喘吁吁，滿頭大汗，整個(gè)身子都被雨水淋濕了，她顧不上說(shuō)話就把橘子從車(chē)窗遞給了我。我正準(zhǔn)備對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，車(chē)卻很快又啟動(dòng)了。

　　六十歲的母親在雨中的奔跑，永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，在這個(gè)落雨繽紛的冷秋，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到溫暖。

　　可憐天下父母心！嘮叨是每一個(gè)母親無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)的表達(dá)！

關(guān)于奔跑的作文12

　　陽(yáng)春三月，柳枝上長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命，與風(fēng)跳起了交誼舞，我們也迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　可就是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我竟被評(píng)選上了運(yùn)動(dòng)員，理由十分簡(jiǎn)單：我追著一個(gè)男生圍著操場(chǎng)跑了十圈。就這樣，我名不正、言不順地要參加1000米跑步，我頓時(shí)猶如晴天霹靂，癱在椅子上心里不知如何應(yīng)付這次比賽。

　　不知不覺(jué)，天上便烏云密布，空氣變得燥熱起來(lái)，聽(tīng)得一聲春雷“咚”的一聲，緊接著一場(chǎng)暴雨隨勢(shì)而來(lái)。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹(shù)，嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會(huì)落入土中。在風(fēng)雨的摧殘之下，小樹(shù)一次次彎腰，一次次站起……我不忍心再看下去，于是把頭轉(zhuǎn)到另一邊，心里揣摩著剛才的情景。雨停了，我沖下樓，尋找著那根小樹(shù)，啊!沒(méi)想到它經(jīng)歷了暴雨地折磨，竟然還是堅(jiān)挺在土壤中。再想想我自己，真是慚愧，竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這，我心中不禁由然而生一個(gè)想法：一千米有什么了不起?我不僅可以跑下來(lái)，還可以得第一!

　　賽事如期而至，經(jīng)過(guò)二個(gè)周的刻苦鍛煉，我站在了1000米的跑道上。起初，我落在了最后，但我找到了呼吸規(guī)律，在最后一圈時(shí)我開(kāi)始了沖刺，看著紅色的勝利線，伴隨者哨聲和同學(xué)的歡呼，我沖過(guò)那條紅色的勝利線!那一刻，我恍惚了，我不敢相信，我贏了!我贏了!我從未體驗(yàn)過(guò)如比的自豪與驕傲!

　　這一次的賽跑，我嘗到了通過(guò)努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑，也在學(xué)習(xí)中“奔跑”。當(dāng)我得知級(jí)部前二十名可以參加軍旅游泳時(shí)，我告訴自己：我一定要成功!于是做一套又一套的習(xí)題，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)都成了我的手下敗將。在考試成績(jī)出來(lái)后，我果真進(jìn)入了級(jí)部前二十名，這讓我更加信任“奔跑”的力量。

　　人的一生，就是不斷在奔跑，當(dāng)你一次又一次的.跨過(guò)勝利的紅線時(shí)，收獲的永遠(yuǎn)是自信與快樂(lè)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道、人生的道路上，馬不停蹄，一直奔跑吧!

關(guān)于奔跑的作文13

　　我們的人生有多少時(shí)光？是漫長(zhǎng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的、一望無(wú)際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏得永久的'成功。

　　是誰(shuí)在叩問(wèn)你內(nèi)在的心靈？是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執(zhí)地走向無(wú)底的深淵，多么可惜��！你，代表廣大的人群，司空見(jiàn)慣的，是空空等待后的嘆息，多少光陰從人們的嘆息聲中溜過(guò)啊！你，緩慢地走著，不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你必須狂熱地奔跑！

　　當(dāng)你懷著激情之心，向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰耍荒銜?huì)發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光一直伴隨著你孤獨(dú)的身影，因?yàn)槟惚寂芰�；你更�?huì)發(fā)覺(jué)，理想不再是可望不可即，因?yàn)槟惚寂芰�。瞧，黎明的曙光已從天邊出現(xiàn)，投在大地上了，此時(shí)此刻的你，應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)，為理想而奔跑吧！

　　縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了自己的一生。曹操，一位雄心壯志的大英雄，就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中，狂熱地奔跑，中國(guó)從此與平統(tǒng)一；屈原，流芳百世的大詩(shī)人，一生曾用奔跑為國(guó)奉獻(xiàn)，雖然他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力；鄧亞萍，杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她堅(jiān)持到底，終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。

　　奔跑，一定要為自己的理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光�！�

　　—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿希望的太陽(yáng)，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為自己的理想而狂熱地奔跑吧！

　　奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光嗎？我要奔跑，我要奔跑！我要投進(jìn)理想的懷抱里，用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧！前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)！

關(guān)于奔跑的作文14

　　關(guān)于奔跑，我是非常有感悟的。我切實(shí)地體驗(yàn)過(guò)奔跑使我脫胎換骨的感覺(jué)。

　　初二的時(shí)候，我總是到臨睡前才緊緊張張地寫(xiě)完作業(yè)。隨之而來(lái)，我的成績(jī)也如一潭死水，絲毫沒(méi)有進(jìn)步。我開(kāi)始反思，原來(lái)我寫(xiě)作業(yè)太拖沓，一邊看手機(jī)一邊寫(xiě)，原本半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的，我卻花了一個(gè)小時(shí)。時(shí)間就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)流失掉的。于是，我決定改變現(xiàn)狀，加緊腳步，讓自己奔跑起來(lái)。

　　在家中，我吃飯不再拖延，吃完飯后馬上去寫(xiě)作業(yè)，每一項(xiàng)作業(yè)都要計(jì)時(shí)完成。我拿出一張數(shù)學(xué)卷子，在卷頭寫(xiě)上開(kāi)始時(shí)間，目標(biāo)20分鐘內(nèi)做完。簽字筆和鉛筆交替在卷子上以奔跑的速度舞動(dòng)書(shū)寫(xiě)著，筆頭與紙面摩擦的刷刷聲，我心中時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的噠噠聲，好像構(gòu)成了一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲。我要努力奔跑沖出令我不滿的現(xiàn)狀。隨著曲子到達(dá)尾聲，我的卷子也寫(xiě)完了。我在卷頭上寫(xiě)下了完成時(shí)間。寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)后，我剛想伸手去拿手機(jī)�！安�，不能歇息，一停下來(lái)你就輸了！”我對(duì)自己說(shuō)道。停在半空中的手緊握起拳頭。好！堅(jiān)持！我下定了決心。于是，我的手改變方向，伸向了書(shū)包，掏出了物理作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，繼續(xù)奔跑。這天，我總共用了一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了。每張卷子的卷頭，都寫(xiě)著我的用時(shí)，記錄著我奔跑的.速度。

　　有了這個(gè)初速度，我還給予了加速。在學(xué)校課間，我不再到處無(wú)聊地溜達(dá)，而是在寫(xiě)作業(yè)，或是跑去老師辦公室問(wèn)題。跑操的時(shí)候，我更是拼命地奮力奔跑，絕不掉隊(duì)。放學(xué)回家坐公交的路上，我也絕不讓時(shí)間從我指縫中流過(guò)，努力抓住碎片時(shí)間背東西。

　　照此奔跑了兩個(gè)月，10月月考和期中考試給予了我回報(bào)。我的成績(jī)有了大幅提升，體育更是直接達(dá)到了滿分。另外，我的睡覺(jué)時(shí)間也提早了半個(gè)小時(shí)。這樣全方面的改變，好像脫胎換骨了一般。我確信：奔跑使我進(jìn)步。我會(huì)一直奔跑下去！

關(guān)于奔跑的作文15

　　在五彩繽紛的童年中，每次旅游都像一張精美的照片，它記錄著每一份難忘的回憶，深深地縈繞在我心中。特別是暑假里去體驗(yàn)恒豐農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)耕生活，那無(wú)窮的樂(lè)趣最值得我銘記于心。

　　星期日的早上，空氣格外的.清新，那草葉上點(diǎn)綴著幾滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光下閃耀著光芒！ 我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正想在這朝氣蓬勃的夏日清晨好好玩一把時(shí)，沒(méi)想到媽媽就進(jìn)來(lái)神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我們今天要去游恒豐農(nóng)場(chǎng)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“真的？”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我迫不及待地帶上零食和飲料，跟媽媽坐上大巴車(chē)出發(fā)嘍！

　　一路上，我透過(guò)窗外看到花兒在微笑，鳥(niǎo)兒在歡叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。時(shí)間飛逝，不一會(huì)兒到了恒豐農(nóng)場(chǎng)。��！那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣怡人，我深深地吸了一口氣，就進(jìn)去參觀恒豐種業(yè)實(shí)驗(yàn)示范基地。

　　我先進(jìn)入園子里，看見(jiàn)了婀娜多姿的孔雀，還有各國(guó)各種各樣的鴿子……各類(lèi)珍奇動(dòng)物令人大開(kāi)眼界，讓人感到這個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)給大家?guī)��?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　走著鬧著玩著，不知不覺(jué)到了中午，也是野炊的時(shí)間到了，工作人員把我們分成五個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，并帶領(lǐng)我們到野炊的地方，我們就開(kāi)始緊張的分工。結(jié)果我被分為去抓魚(yú)，嘿嘿，好幸運(yùn)的我抓了一條大草魚(yú)。當(dāng)我把魚(yú)帶回野炊的位置時(shí)，大家都把菜洗好了，火也生好了，終于又領(lǐng)會(huì)到人多力量大了。媽媽當(dāng)了主廚，不一會(huì)兒煮了一道道美味的菜，大家都贊不絕口。一道道新鮮的菜讓我們這組生產(chǎn)隊(duì)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　吃過(guò)午飯我們又開(kāi)始下一個(gè)挑戰(zhàn)，它是我最喜歡的游戲。我們每個(gè)人都披上一件雨衣，教練發(fā)給我們每人一把水槍?zhuān)�分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我們紅隊(duì)都是一些比較勇敢的男子漢，隨著教練說(shuō)著一聲：“殺！沖到對(duì)方營(yíng)陣?yán)�，奮勇殺敵！”隨著一聲爆發(fā)的戰(zhàn)斗，藍(lán)隊(duì)漸漸屬于劣狀態(tài)，紅隊(duì)不好失落，繼續(xù)壓制藍(lán)隊(duì)，藍(lán)隊(duì)成批隊(duì)員被“俘虜”了，藍(lán)隊(duì)輸了！我們紅隊(duì)都異口同聲地說(shuō)：“耶，我們贏嘍！”我的心情無(wú)比激動(dòng)，臉上的笑容像花一樣美。

　　啊！這次旅游不僅給我?guī)��?lái)快樂(lè)，還讓我感受到團(tuán)結(jié)就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荊棘重生的道路上都能開(kāi)出色彩斑斕的花朵！

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