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(精)關(guān)于改變作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)于改變作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于改變作文1
田間地頭的土堆旁,坐著一位倚著鋤頭抽著煙的老漢,他一臉疲憊,風(fēng)一吹,一瞇眼,皺紋道道,好似因風(fēng)皺面,為雪白頭,鮮為人知的是,這位老漢勞苦一生,二十年前就這番摸樣了。我跑過(guò)去笑容滿面地問(wèn):“爺爺,你覺(jué)得讀書好嗎?”他呵呵一笑,一挽袖說(shuō):“那玩意呀,沒(méi)記得瞧過(guò)幾本,沒(méi)意思,還不如抽幾根煙呢。”“那您現(xiàn)在想看書嗎?”“有啥用?”他瞥了我一眼說(shuō)。我便尷尬地退了下去。
一堆廢品旁,一位拾荒老人正專心的選取一些他認(rèn)為有用的東西。我心酸地走過(guò)去,不太情愿的又問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題。他注意到了我,放下了手中的一個(gè)瓶子,用那老木滄波無(wú)限悲的眼睛看著我,眼神充滿了迷茫。我的憐憫之心使我不忍再問(wèn)下去,我鞠了一躬,慢慢離開(kāi)了,看著他傴僂的身軀,我感到了一種“世態(tài)炎涼”的感覺(jué)。
同一問(wèn)題,一位壯年農(nóng)民感嘆道:“哎,讀書累呀!蔽曳丛懥怂痪洌骸懊娉S土背朝天是你所追求的嗎?”他不禁啞然。一位瘦弱的工人說(shuō):“好是好,但我確實(shí)是晚了,所以還是安心掙錢糊口吧。”“那在你孩子眼中,做父親的,你能給他們的只有錢嗎?”他聽(tīng)了我的話,陷入了沉思。
讀書是可以改變?nèi)松那屣L(fēng),這陣風(fēng)從百年前就開(kāi)始在歷史上留下盎然春色。他們有樵采或是打漁的,但他們心中卻樵的是書林,漁的`是學(xué)海。他們還有挑柴后背手捧書本的,還有身在牛背掛書牛角的。更有甚者,他們竟在蚊聲如雷的夜晚,囊著螢讀書,或是在寒風(fēng)凍指的夜晚,映著雪讀書……歲月在他們頭上刻下了道道深褶,但是卻換回了名垂青史,光照汗青。
這陣風(fēng)可以成為一些人乘涼的時(shí)機(jī),可以成為一些人揚(yáng)帆的動(dòng)力,同樣可以成為一些人拂去心靈灰塵最好的方式
一位品著茶看著報(bào),在搖椅上安詳養(yǎng)神的老爺爺笑著說(shuō):“書,好東西呀,年輕人,多讀書,讀好書,人生很充實(shí)呀!”我不禁莞爾一笑。
一位看著表匆匆走過(guò)的年輕人自豪地說(shuō):“我雖忙,但每日必讀,腹有詩(shī)書氣自華是我的人生格言!蔽倚牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)于改變作文2
書籍包括的范圍很廣,不管你是公司職員,家庭主婦或者商業(yè)boss,總有一本適合你。
很遺憾,我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性,如果可以我想更早些。
記得剛結(jié)婚那陣子,我買了婚姻方面的書來(lái)讀。關(guān)于婚姻,我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿,如果你悟性高,而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人,再加上讀書,相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星,女人來(lái)自金星》。既然是好書,暢銷書,所以你一定要相信書中的`內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少,當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書籍,還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀,沒(méi)有書籍,這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛,生來(lái)愛(ài)美。我也有買化妝,服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書。不可至疑,閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏,但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書,豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷W?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓!边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育,內(nèi)在平和,心地善良。必然相由心生,外表有所承現(xiàn)。
也有讀心理方面的,像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書,它總能給你帶來(lái)正能量,讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人,脫穎而出。
關(guān)于改變作文3
就要到阿奔家了,近了,近了。我看到他到了!”我下了車,奔向阿奔。陽(yáng)光把金色大把大把地潑在我的身上,阿奔的身上也是金燦燦的。
我們一到一起,便哈哈大笑。突然,我在他肩上拍了一下,隨即便跑開(kāi)了。他在原地停了一下,反應(yīng)過(guò)來(lái),來(lái)追我了?晌以缫褜⑺α碎_(kāi)來(lái)。
我躲在墻腳,一邊喘氣,一邊感受這無(wú)比的歡樂(lè)。忽然,一只手在我肩頭一拍,又跑去了。
我們歡樂(lè)地追逐著,鳥兒在我們頭頂唱歌。旁邊的人看著我們,眼中似乎滿是羨慕。正跑著,忽然一聲呼喚,將戀戀不舍的我拉到了車上。
什么時(shí)候才能再見(jiàn)到呢?下次該怎么不讓他找到呢?即使已與阿奔分別,腦中仍然是和阿奔有關(guān)的事。不知不覺(jué)間,已經(jīng)到家了。
車緩緩地開(kāi)著,一拐彎,那熟悉的房子又出現(xiàn)在我眼中。臉上帶著笑容,跑了過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)門孤零零地站在那里。阿奔!”我環(huán)顧四周,以為他會(huì)突然鉆出來(lái),大叫一聲?墒菦](méi)有,沒(méi)人回答我。
門是虛掩的。我拉開(kāi)門,見(jiàn)他的'房間有一束束光,時(shí)暗時(shí)亮的出來(lái)。阿奔!”我叫著跑進(jìn)他的房間,他背對(duì)著我,手中拿著什么。走近,才看清那是部手機(jī)。我搖了搖他,他動(dòng)也不動(dòng)一下,只說(shuō)了句別吵”。我愣住了。風(fēng)咆哮著捶打著窗戶,發(fā)出呯呯”的聲音。我跑了出去。
寒風(fēng)如刀,割著我的臉,我不由得感到一陣刺痛。我呆在原地,不知如何是好。這時(shí),爸爸的車來(lái)了,我急忙上了車。
坐在車上,我在心里問(wèn)自己:阿奔,怎么了?他再也不會(huì)變回去了嗎?我再了不能跟他玩了嗎?”我陷入了沉思。
關(guān)于改變作文4
挫折能改變我們的生活,讓我們的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);孤寂能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;微笑也能改變我們的生活,讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá),笑看人生。
那年我11歲,面對(duì)小學(xué)以來(lái)的第一次不及格,我哭了,哭得很猛,很傷心。因?yàn)槲乙恢笔呛脤W(xué)生,面對(duì)一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)我怎能不悲痛?哭過(guò)之后我再也不是原來(lái)那個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生了,開(kāi)始自暴自棄,逃學(xué),逃課,打架……但是那個(gè)陰雨天,一切發(fā)生了改變。
那天外面下著雨,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,而我則在教室里實(shí)在呆不下去,就找個(gè)理由請(qǐng)假走了出來(lái)。獨(dú)自在教學(xué)樓的一角淋雨,我心里太亂,大概需要一場(chǎng)大雨沖刷吧,我暗自想。這時(shí),一把傘為我撐起了一片晴空,我回頭一看,是新來(lái)的張老師!澳愕氖挛叶悸(tīng)人說(shuō)了,一次的失敗并不代表永久的失敗,你不該自暴自棄,你還有明天,還有美好的明天,你的明天仍是色彩斑斕的',不是嗎?給你自己一點(diǎn)自信吧!你仍是最好的!睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。我愕然了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到這至誠(chéng)的話語(yǔ)了,自從我……一個(gè)對(duì)我并不熟悉的老師,一個(gè)我從沒(méi)說(shuō)過(guò)話甚至問(wèn)過(guò)好的老師,竟然在這個(gè)冰冷的雨天里,說(shuō)了一些這么讓人溫暖讓人心動(dòng)的話,一時(shí)間我愣在那里。好久我才想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,但她已走出很遠(yuǎn),只是在回頭再次看我時(shí)送給我一臉的微笑,一臉的赤誠(chéng),從此這個(gè)微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過(guò)去的不堪說(shuō)Bye—bye。
現(xiàn)在的我不同了,在遭受了大大小小的挫折后,我逐漸明白了堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。于是面對(duì)上初中以來(lái)第一次月考的不及格,我笑而視之,用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走淚水,用豁達(dá)調(diào)整心態(tài),用理智的頭腦重新認(rèn)識(shí)自己,找出自己的不足,并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?因?yàn)槲颐靼酌總(gè)成功者都是失敗這個(gè)專列上的耐心乘客。微笑地面對(duì)人生,堅(jiān)持就是勝利!
感謝微笑,它改變了我的生活,使我的人生因微笑而精彩!
關(guān)于改變作文5
摸黑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。歇斯底里,開(kāi)始發(fā)呆。一切被黑色空虛墜飾,變得陌生難懂。近到觸手可及,瞳孔深處的幾滴透明液體,緩緩溢出,緩緩墜落。一種名為失落的情愫被捻碎,恰如其是地發(fā)揮到極致。如果連眼淚都哭干了的話,就真的一無(wú)所有了。
唯有記憶中的感覺(jué):老式收錄機(jī),書櫥里被沉睡的舊友和我的新寵們,像黑色泡沫,破碎后幻滅在這片獈小的空間。恩,如果失去他們,會(huì)是如同一角殘破的家,能湊合著住,卻不免風(fēng)雨膽寒。不敢把我的碎碎念續(xù)寫下去,轉(zhuǎn)念一想,曾經(jīng)在陪伴中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)靜靜守候的夙夜的我,都干嘛去了。
不愿點(diǎn)燈,在黑暗中沉淪過(guò)后,或許才會(huì)意識(shí)到光芒是件多么貴重且偉大的禮物。
想必是被雨花簾另一頁(yè)一望無(wú)際的沉悶吸引了,再想不出有什么穿透力足以劃破這片偌大的陰霾。做了一個(gè)別扭的決定,想看看沒(méi)有星星的`夜空,專屬于冬季的獨(dú)到冷艷。牽起簾子一角,凝重的氛圍斷點(diǎn)呼吸。愈發(fā)篤定,愈發(fā)合適自己,雙手在開(kāi)啟一次神圣的崇拜,不遺余力洗凈余華的那種。
等來(lái)的,不是死寂,不是蒙昧,紛紛繞繞的昏暗殘光,卷散落地塵屑,不斷重復(fù)的光圈依偎沾滿煙塵的老街燈,不離不棄,永不決絕。老街燈披光含霧,固執(zhí)著原地不動(dòng),用自己卑微的光和熱,殆滅黑暗。仿若聽(tīng)他們親口訴說(shuō)。這一幕,溫馨了我的眼。
雅興已然全無(wú),當(dāng)不成詩(shī)人當(dāng)哲人。久而難忘的畫面,不禁令人聯(lián)想到安徒生筆下命運(yùn)詼諧的老街燈。燈座熔化,奏鳴他悲劇一生的尾音。心恍若被倒吊一般難受,比起暗夜侵蝕,后者有些小兒科了。為什么,老街燈?很想這樣問(wèn)。
生活中,大多數(shù)人在不折不扣地扮演街燈。一個(gè)人是渺小的,渺小到他的副業(yè)叫做隱者。每天緘默地獨(dú)守崗位,因著不同的目的,盡其所能地為社會(huì)積攢曙光。卻始終不是街燈,少了那份倔強(qiáng)。
關(guān)于改變作文6
到十字路口了,我該如何選擇,每一條路都會(huì)有不同的后果,究竟是哪個(gè)方向,我再次迷失。
在我心中一直有一個(gè)不變的信念“為了安全,隨機(jī)應(yīng)變,不惜任何代價(jià)”,為這,我一直在奮斗,雖然有不小的收獲,但失去很多很多人際關(guān)系,得不償失。還記得去年,因?yàn)槲业呐笥雅c他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我被牽連,那人便與我過(guò)不去,我為了躲避紛爭(zhēng),拋棄了朋友,獨(dú)自退出了,雖然我得到了安寧,但我失去了這個(gè)朋友,從那天起我們的友誼已經(jīng)悄然褪色,家里的門也從此沒(méi)被敲起過(guò)。是我親手毀了我們時(shí)間的友誼。我有一絲罪惡感,友誼有那么深,當(dāng)初有多么快樂(lè),可我在危急關(guān)頭沒(méi)有陪他一起走,反而棄友而逃,說(shuō)真的,我都瞧不起我自己,在我向他道歉后,我決定改變自我。從此,我心里的信念變成了“永不放棄,永不退縮,永遠(yuǎn)不做傷害朋友的事”,我對(duì)了,雖然一開(kāi)始不太成功,被人稱做“愣頭青”,但類似以前的`那些事我也再?zèng)]做過(guò),慢慢大家發(fā)現(xiàn),我是好樣的,大家都愿意親近我,我很開(kāi)心,說(shuō)明我并沒(méi)有走錯(cuò),成長(zhǎng)了,十六歲的天空。十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);我十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想,十六歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛,放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn),讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò),孤單過(guò),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
如今在面對(duì)十字路口,心里已不再是恐慌,有的卻是惆悵,一轉(zhuǎn)身,我們便朝著自己的方向去了。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不一定是對(duì)的,但是我的選擇我相信。
因?yàn)樵?jīng)那條路,我走對(duì)了!
關(guān)于改變作文7
人生道路上,如果一帆風(fēng)順,沒(méi)有挫折的走下去,固然是好的。但是,當(dāng)我們遇到攔路虎,還是不顧一切堅(jiān)持直走的話,必定會(huì)被撞的頭破血流。所以,學(xué)會(huì)改變,未必是一件壞事!
在一個(gè)大雪飄落的日子,平日里熱鬧非凡的街道上,空無(wú)一人,但是,路邊的雪松卻引起了我的`注意,往日身姿挺拔,永不低頭的雪松不見(jiàn)了,因?yàn)樗砩隙逊e了太多太多的雪,所以它彎下了腰。突然,“咔嚓”一聲,高大的梧桐樹(shù)被折斷了一根粗大的樹(shù)枝,落在地上發(fā)出一聲悶響。
我頓時(shí)一驚,不禁感嘆這雪松的智慧,在暴風(fēng)雪面前,它選取了改變,改變自我的心態(tài),不在這風(fēng)雪中與死神斗爭(zhēng),因?yàn)樗靼,沒(méi)有智慧的勇氣,是魯莽。所以在風(fēng)雪中,它選取彎下身軀,這個(gè)改變,只為在下一個(gè)晴天,笑得更燦爛。
學(xué)會(huì)改變,有時(shí)帶給你的,是一片生機(jī)。
法國(guó)總統(tǒng)薩科齊,也正是因?yàn)槟俏⑿〉母淖,才在?dāng)年的總統(tǒng)競(jìng)選中,打敗對(duì)手。
競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí),薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論,這將是勝負(fù)的關(guān)鍵。辯論開(kāi)始時(shí),人們驚奇的發(fā)現(xiàn),薩科齊一改往日咄咄逼人的態(tài)度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,于是,他獲得了更多的選票。正是這個(gè)小小的改變,使他競(jìng)選成功,這改變背后,隱藏的是智慧,帶來(lái)的是喜悅。
學(xué)會(huì)改變,有時(shí)帶給你的,是一種成功。
沒(méi)有人會(huì)按照別人設(shè)定好的路走下去,因?yàn)檫@和傀儡毫無(wú)區(qū)別。所以,適當(dāng)?shù)母淖,?huì)讓我們的人生大放光彩!讓我們學(xué)會(huì)改變吧,先從改變一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始!
關(guān)于改變作文8
今天的我,一個(gè)陽(yáng)光,開(kāi)朗,活潑的男孩,卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱,內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話的男生,這便是我的影子。
那年,不知從何起,奇怪,我變得特別不愛(ài)說(shuō)話,在家里我很少與父母溝通,更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算是不錯(cuò)吧!自從我變成這樣,幾乎沒(méi)有同學(xué)來(lái)向我請(qǐng)教問(wèn)題了,此后,我一直過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。
課上也不舉手回答問(wèn)題,課下也不與同學(xué)交流合作。這樣,不僅同學(xué),老師對(duì)我改變了看法,就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣,從那以后,
我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。
直到那一次,早晨,我正在上學(xué)的路上,天氣說(shuō)變就變,刮起了大風(fēng),緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒(méi)有帶雨具,又沒(méi)有什么防備,因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀!過(guò)往的行人都在雨地里穿梭,只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀!
時(shí)間一分一秒的流逝,可距學(xué)校還有一段路,雨仍然在下,突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面,我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘,我再轉(zhuǎn)頭向后看,原來(lái)是我的同學(xué),他想我微微一笑說(shuō):在快走吧!我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑,而那個(gè)微笑笑的有些可怕,不自在。
一路上,他和我邊走邊聊,他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說(shuō);"朋友,不要悶悶不樂(lè),把心放寬敞些!多和朋友交談不是挺好得嗎?你為什么要自我封閉呢?不知不覺(jué)我們走到了學(xué)校。
課上,老師讓我們探討問(wèn)題,后面的'同學(xué)敲了敲我的后背說(shuō):“在快討論吧!”我們討論的很激烈,一會(huì)氣,一會(huì)笑,沒(méi)多久我們就把這道題目討論出來(lái)了。我們很高興。
通過(guò)這次活動(dòng),通過(guò)這次微笑,我明白了合作的重要性。幾個(gè)甜甜的微笑讓我明白了生活要樂(lè)觀,要開(kāi)朗。
微笑改變了我,我改變了自己。
關(guān)于改變作文9
老家門前有一口私家魚塘,奶奶在魚塘里養(yǎng)了不少的魚。正巧今年回老家過(guò)節(jié),我決定釣幾條魚玩。
一聽(tīng)說(shuō)我要釣魚,老爸很是高興,自愿當(dāng)起了我的釣魚老師。他抽出魚桿,套上魚餌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向魚塘里一拋,靜靜地坐在椅子上,沒(méi)過(guò)幾分鐘,釣魚線上就有了動(dòng)靜。老爸往后一抽,一條巨大的鯽魚就躍入了魚桶。
“讓我來(lái),讓我來(lái)!”我?jiàn)Z過(guò)老爸的魚桿,大搖大擺地坐上椅子,隨手一拋魚線,右手持著魚稈,左手便揮舞著,向老爸炫耀道:“馬上就有魚來(lái)了,看我不……”突然,魚桿動(dòng)了一下,心想:這么快就來(lái)魚了,看來(lái)我對(duì)釣魚是天賦異稟啊,我急心一抽魚桿,锃亮的魚鉤上掛著絲毫未動(dòng)的魚餌,“是我太緊張了!”我灰溜溜地把魚線又放了回去!笆悄闾惫!釣魚這種事不能快,要耐心。”
“那你為什么釣?zāi)敲纯?”我心中埋怨著,嘴上“奧”了一聲,就繼續(xù)我行我素。結(jié)果忙了半天,一條魚也沒(méi)上鉤!澳汜烎~這么不耐煩,魚想上鉤也難!”老爸看著我一無(wú)所獲!澳氵@釣魚這么不耐煩,魚想上鉤也難。 崩习挚粗乙粺o(wú)所獲,嘲諷道。
為了享受釣魚的樂(lè)趣,我決定改變?cè)瓉?lái)急躁的樣子,靜下心來(lái),好好地釣一把。幾分鐘的`,實(shí)在沒(méi)有魚上鉤,我只好木頭人一般坐著,生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲響?墒,又過(guò)了幾分鐘,依然動(dòng)靜全無(wú),我一抽,只剩下锃亮的魚鉤反射著太陽(yáng)的光芒。
“我白白在這兒坐了十幾分鐘!”我氣憤地叫道,決定再改變一下,換到一個(gè)魚塘深處去釣,碰碰運(yùn)氣,結(jié)果,因?yàn)榻?jīng)常釣,所以魚就集結(jié)在魚塘深處,不敢向外游。即使我改變了急躁,變得耐心,也鮮有魚上鉤。其實(shí)只需換到魚多的魚塘深處,魚自然就上鉤了。
生活中亦是如此,當(dāng)一種方法行不通,就要隨機(jī)應(yīng)變,要依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況來(lái)變;否則,不僅不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,還可能功虧一匱。
關(guān)于改變作文10
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕旅妫覀儊(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于橡木桶的故事。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌.父親贊許地微笑了。
張文舉從小便樹(shù)立了當(dāng)作家的理想。為此,他堅(jiān)持每天寫作500字,十年如一日地努力著。可遺憾的是,多年努力,他從沒(méi)有片言只語(yǔ)變成鉛字,甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年,他總算收到一封退稿信,那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來(lái)的。信里寫道:“你是一個(gè)很努力的青年,但你的知識(shí)面過(guò)于狹窄,生活經(jīng)歷也過(guò)于蒼白……不過(guò),從你多年的來(lái)稿中,我發(fā)現(xiàn),你的鋼筆字越來(lái)越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂,將他從死胡同里拉了出來(lái)。之后,張文舉放棄文學(xué),勤練書法,終成著名的硬筆書法家。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!所以,想要改變現(xiàn)狀,就先改變自己;要改變自己,就先改變自己的觀念。讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境吧!
關(guān)于改變作文11
曾經(jīng),我是老師心目中的壞學(xué)生,同學(xué)們眼中的毒瘤,扯上了許多壞事情:早戀、打架、與舍監(jiān)吵架、惡語(yǔ)傷人……我就是這樣完美的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在那時(shí),我像坐在飛機(jī)中的飛行員,糊里湖涂,橫沖直撞,導(dǎo)致我的飛機(jī)已經(jīng)失事,眼看就要墜入懸崖了。正當(dāng)自己都準(zhǔn)備破罐子破摔、自我放棄時(shí),班主任舒老師像降落傘一樣來(lái)拯救我了。而我對(duì)這個(gè)降落傘的回報(bào)是敵視、抵觸,繼續(xù)我行我素。舒老師卻仍舊對(duì)我很好,對(duì)我關(guān)心倍至,不離不棄。記得有一次和我談話時(shí),舒老師說(shuō):犯錯(cuò)并不可怕,只要能改,依然還是好學(xué)生。那是我聽(tīng)完這句話后,不是感動(dòng),而是更加地叛逆,我心中的冒出的第一句話就是:呸!真惡心,難道要我變成賀淑嬛那種只知道讀書、只會(huì)告狀的人才算是好學(xué)生?我經(jīng)常就是以這樣抵觸的.心理和抵觸的情緒對(duì)待舒老師說(shuō)的話。舒老師見(jiàn)軟的不行,他生氣了,他憤怒了,他把我狠狠地罵了一頓,他讓我想想我為什么努力拼搏考內(nèi)地西藏班,他讓我想想我的父母是多么地期望我努力學(xué)習(xí),他讓我想想我這樣糊涂下去后果是多么地嚴(yán)重……經(jīng)過(guò)那晚的教育,我恍然大悟,我才明白我們的思想觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了多大的偏差。
我重新建立價(jià)值觀,那是我想造物主創(chuàng)造出人類,也許只是給他一張紙一支筆,看他如何去書寫一段關(guān)于自己的傳奇,這也是成功的人與普通人的差距所在。如今去想想,以前會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)是多么可笑、多么愚昧、多么荒謬。現(xiàn)在我終于明白了:蝴蝶破繭而出,是受了多大的痛苦和挫折,蚌殼里的晶瑩剔透的珍珠也是受到了多大的磨難才合成的,美麗的彩虹是多少滴水折射而成的呢……人生因?yàn)橛欣щy而精彩,他會(huì)豐富你的生活,也正是他會(huì)讓你的成功更加耀眼,相信自己,做到最好。請(qǐng)相信,我在經(jīng)過(guò)挫折后也一定能沖破我自身的繭子,而幻化為漂亮的蝴蝶!
關(guān)于改變作文12
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多星期了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè):改變。
改變往往與挑戰(zhàn)同在,只有在困境面前,人才會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn),是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會(huì)。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡,匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng),病房苦讀等勵(lì)志故事,讓我們即使身在家中,也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。
詫異,拒絕,習(xí)慣,改變。所有人都在適應(yīng),在適應(yīng)這段沒(méi)有同伴的旅程。剛開(kāi)始上課的時(shí)候,遲到,早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,刷差評(píng),罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是,但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開(kāi),不少人都對(duì)網(wǎng)課有了新的看法,開(kāi)始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃,開(kāi)始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成功的人一定是自律的人,網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的.好機(jī)會(huì)。沒(méi)有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃,我便擁有了更多的可能性,半個(gè)月的時(shí)間里,逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜,讓我可以用全部的注意力去接受新的知識(shí)。沒(méi)有了同學(xué),老師,習(xí)慣了寂寞之后,反而更能體會(huì)到如今這種難得的平靜。極度的靜,也讓我明白了很多,讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識(shí)點(diǎn)。改變?cè)?jīng)的不完美。
凡殺不死你的,都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過(guò)的石頭,都將為你的成功鋪路。書山壓不住意志,題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多,每個(gè)人都有著或多或少的體悟,但長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)行也終會(huì)為學(xué)習(xí)帶來(lái)阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),無(wú)論誰(shuí)都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間,唯有努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起在“前線”奮戰(zhàn)的將士。
寒假早已結(jié)束,剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧,疫情改變了很多,但我相信,無(wú)論病毒如何肆虐,我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會(huì)改變。
關(guān)于改變作文13
回憶是偶然的風(fēng)沙,一吹吹到月光之下,在記憶深處,折一枝桃花。
推開(kāi)第一扇記憶之窗,看到的是一道美麗的風(fēng)景,那是兒時(shí)的風(fēng)景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里,那桃花正開(kāi)得恣肆風(fēng)流,又顯得端莊雅淑,周圍是正吐露著芬芳的迎春花;ㄅ,年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜,是那么寧?kù)o,那么安詳,只有奶奶的聲音和時(shí)有時(shí)無(wú)的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上,聽(tīng)著奶奶講嫦娥奔月的.故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤(rùn),讓我忍不住遐想起來(lái):那在廣寒宮里的嫦娥,那搗藥的玉兔,那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。
再推開(kāi)一扇窗,我見(jiàn)到的是一幅絢麗的畫面,這是我的小學(xué)時(shí)代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子,第一朵露出笑顏的鮮花,第一棵探出腦袋的小草歸來(lái)了。大家脫掉那厚重的棉襖,歡快地在校園里奔跑,嬉戲,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。放學(xué)后,三五成群結(jié)伴去郊外放風(fēng)箏。累了,就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹(shù)休息,沐浴著陽(yáng)光,享受著輕風(fēng),無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地。至今仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真,無(wú)邪的笑意。六年的學(xué)習(xí)生活,灌溉了幼年時(shí)的那一粒種子,它已開(kāi)始沖破土層,冒出淡綠色的嫩芽。
輕輕推開(kāi)最后一扇窗,映入眼簾的是一幅熟悉的情景,這,是現(xiàn)在。如今,年齡的增長(zhǎng)使我變得更加成熟。課間,我不再像從前那般肆無(wú)忌憚地追逐打鬧,三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生,而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書?蛇@又算得了什么,不過(guò)是人生的必經(jīng)之路,只有這樣人生才能更加充實(shí)。當(dāng)年的嫩芽,如今已根深蒂固,被汗水與淚水澆灌著,已長(zhǎng)出了幾片新葉。
燕子飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,還有在再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候。但是,時(shí)間匆匆,不會(huì)為任何事物所停留,趁現(xiàn)在時(shí)間還很多,一定要抓緊時(shí)間,給自己留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)于改變作文14
融化冰川的是溫暖的陽(yáng)光,逗笑百花的是和煦的春風(fēng),改變我的是你——海倫·凱勒。你雙目失明,雙耳失聰。你與外界失去了聯(lián)系,面對(duì)這沉重的打擊。你不是悲觀消極,不是自暴自棄,也不是庸庸碌碌地過(guò)日子。你積極面對(duì),勇敢地正視不幸,堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)、生活。終于,你成功了。
你的精心之作《假如給我三天光明》就是見(jiàn)證。我就是你的一名“粉絲”。從這本書中我讀懂了你。你是多么渴望光明,期盼“見(jiàn)天日”啊!如果可以的話,我愿意捐“光明”給你。但是我不可以這么做,因?yàn)槲乙獙?duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)女孩從此痛改前非,勇往直前。我曾是一個(gè)不懂得父母心的`孩子,幾乎每天都要和爸爸耍嘴皮,大吼小叫。媽媽老是說(shuō)我沒(méi)朋沒(méi)小,不懂規(guī)距,我依舊我們,我素遵守原歸,不動(dòng)聲色。更厲害的是,有一次我還鬧離家出走。
害得老爸老媽提心吊膽,生怕找不到我。但最后還是沒(méi)逃過(guò)老媽“法眼”,束手就。隨著時(shí)光的流逝,我上了初中,與爸媽在一起的時(shí)間顯著減少了。偶爾大休回次家,家中卻如此冷淡,沒(méi)有生機(jī)。這是為什么呢?現(xiàn)在我終于知道了,以前我常在家,老和爸媽嘮嘮嗑嗑,吵吵小架,家中自然熱鬧嘍,F(xiàn)在,我就算回家也不多言語(yǔ),家中當(dāng)然就冷清了。自從認(rèn)識(shí)了你,我不再是從前那個(gè)不懂父母心的孩子。
我褪云了青澀,走向了成熟,F(xiàn)在的我,是一個(gè)奮發(fā)向上,熱愛(ài)父母,熱愛(ài)祖的青少年。上次大休回家,我第一次鼓足勇氣向爸媽說(shuō)聲“對(duì)不起”。老爸老媽與我相視而笑,那笑浸透了無(wú)限的辛酸,飽含了至美的親情。我正坐在一輛列車上,準(zhǔn)備駛向下一站。
關(guān)于改變作文15
很多年以前,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片,感覺(jué)好像還是活在過(guò)去,想著想著……如今,也回不到從前了,也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了,其實(shí),我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里,而被我遺忘了,努力想記起你們的名字,卻是徒然,真的記不起了……
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬之間,又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿面的我,現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓,時(shí)而顧盼,時(shí)而思考,一路走來(lái),不斷的思考,不少的煩惱,也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量,不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界,而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋懷的、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤更新一遍。突然有一天,回頭再找尋原來(lái)的我,才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的.日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆,在家也想了很多以前悔恨的事,走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在,我就要做一個(gè)全新的我,也不再是以前的我,而是“少說(shuō)話,多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。
改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
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