[必備]關(guān)于顏色的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于顏色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于顏色的作文1

　　思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明，思念使女詞人瘦比黃花，思念使摩詰先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉階嘆長亭短亭何日是歸程的惆悵，思念使邊塞詩人雙袖龍鐘遙望故園，思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢來�！�—題記

　　思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬：“把酒黃昏后覺暗香盈袖，西風(fēng)簾起才知人比黃花瘦，”;思念是李白手中的酒：“庭院中舉杯邀得明月，院落里對影已成三人，”;思念是陶淵明的人間結(jié)廬：“南山種豆的快然恣意，東籬采菊的悠然自得，”;思念是李商隱門前的窗：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，”;思念是蘇軾頭頂上的`嬋娟：“陰晴圓缺總是月，悲歡離合才屬人，”;思念是杜甫的家書：“烽火連三月，家書抵萬金”。

　　縱然思念是痛苦的，但痛苦之后何嘗不是幸福。

　　在李清照眼中，痛苦是暫時的，雖然院落中已是殘花敗葉，但只要枝條還在，春風(fēng)一吹，院落中照樣是萬花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中，雖然自己遠離故鄉(xiāng)，但詩文那豁達的胸懷，以天為瓦，以地為席，把月亮比作親人，舉杯邀月暢飲，這，不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中，自己雖然思念故鄉(xiāng)，但遠離家鄉(xiāng)的他每天以山為友，以水為伴，游玩于山水之間，其樂融融，這難道不是幸福的體現(xiàn)嗎?在李商隱眼中，自己遠離妻兒，苦悶無比，但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談，共敘家常，便心中幸福無比。

　　思念是人生的一個重要組成部分，因為有了思念，人們才會有希望、有理想、有抱負，所以，思念好比風(fēng)雨，風(fēng)雨過后見彩虹

關(guān)于顏色的作文2

　　在我的世界中，青春，是黑色的，它本該激情四射，朝氣蓬勃，散發(fā)著火紅的色彩。但，它卻黯淡無光，有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。

　　黑色主宰著我的青春。升入初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道為什么成功總是遙不可及，失敗卻總是如影相隨。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而媽媽對我說：“即使是受到再大的挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的�！睂�，人生中這點挫折算什么，我絕不能被它擊倒!

　　那天，我走在灑滿雨水的小路上，剛剛下過一場雨，對植物來說，那是滋潤;對人們來說，那是美麗;而對我來說，那是惆悵。我抬頭望了望天，不知為什么，我覺得烏云密布，天空都是黑的，可那是白天啊!時間過得可真快，我馬上就要面臨人生的.十字路口，就要選擇一條未來的路，對，人生不是一帆風(fēng)順的，我不能一再墮落，而要去尋找我那散發(fā)著火紅色彩的青春!

　　于是，我開始改變，在學(xué)校，我更加努力的學(xué)習(xí)，讓自己崛起，破繭成蝶;在家，我?guī)蛬寢尫謸?dān)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽和我一起開心，笑容滿懷;在周末，我常常去找我的小伙伴們，我們一起親近自然，一起在陽光下奔跑，讓別人和我一起享受生活，心曠神怡!

　　從此我的青春不再是黑色，它充滿了頑強拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚向上的橙色;天真爛漫的藍色;完善自己的青色;引領(lǐng)時尚的紫色。

　　我改變了青春的色彩。耶!

關(guān)于顏色的作文3

　　我喜愛顏色。你看，生活中無處不充滿顏色。綠色，大自然中的生命；藍色，充滿幻想的無際的天空或海洋；紅色，給予人永恒的溫暖的陽光······

　　是顏色豐富著人們的情緒與情感，也是顏色可以改變?nèi)说臓顟B(tài)。如果你喜歡紅色、黃色、橙色之類的暖色，說明你或許是個愛生活、愛熱鬧的人。如果是藍色、綠色之類的冷色調(diào)，或許是喜愛思考與浪漫的人。暖色會使人溫暖，因此，兒童醫(yī)院的墻壁啦、護士服啦常會是粉紅色的，不使小孩子恐懼；同樣冷色能使人降溫，所以冰淇淋店內(nèi)的擺設(shè)大都是淡藍、淡綠了！

　　以上所談到的'“顏色”是人類視覺直接可以感之的，生活中還有很多顏色，要有用心靈去感悟！

　　母愛是紅色，母親用無私的愛養(yǎng)育孩子成長，不論是在孩犯錯還是遇到坎坷，博大的母愛總能溫暖你的心、撫平你的傷口。

　　紅色似乎象征著節(jié)日、勝利，總有著特殊的含義。在每個人心中，也會有著如紅色耀眼奪目的夢想吧！眾所周知，每個運動員的成長經(jīng)歷都非同常人，他們中甚至有用黑色來比喻自身的童年。但也正因他們不停地懷著紅色的信念與黑色的痛楚爭扎，才使他們成為最后的英雄。當你看到劉翔身披五星紅旗站在冠軍領(lǐng)獎臺上時，你是否感到紅的力量？當你聽說中國18歲臺球小將打敗英國臺球霸主時，你是否有著紅一般的感動？是紅色給予人力量與信念，是紅歲使人們不斷征服自我，創(chuàng)出奇跡。

　　別忘了黑歲色，那個與紅色對比極強的顏色，人們不愿理采它，它或許象征著失�。�

　　人活一世，失敗是常在事，我們在不斷追求成功的同時，如何看待這黑色般挫敗？逃避？不！擁抱它吧！如果你追求紅色般的成功就要有包容所有黑色的博大。愛迪生的成功讓人們永遠記心間，但你可否知他在迎接成功前忍耐了多少失敗？是無數(shù)次數(shù)失敗造就了一次成功，若是沒有直面黑色失敗的勇氣，恐怕也不會有擔(dān)負紅色勝利的利量！

　　我追求紅色的夢想，喜愛藍色的心境，更擁抱黑色的失敗！

關(guān)于顏色的作文4

　　生機勃勃的春天是綠色的，驕陽似火的夏天是紅色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中，五彩繽紛的秋天才是最美的。

　　秋天是黃色的，它把黃色給了稻谷，黃黃的稻谷像一片片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下，好像在向我們彎腰、致意。它把黃色給了落葉，一片片落葉有的像在空中翩翩起舞，有的像仙女下凡，紛紛揚揚地飄落下來，還有的`像一個個舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)著。它把黃色給了梨，黃澄澄的梨掛滿枝頭，像一個個黃燈籠，壓得枝頭快要折斷似的。它還把黃色給了桂花，遠處看，滿樹的桂花像滿天的星星閃閃發(fā)光。走近后，輕輕地扒開那繁密的樹葉，只見枝頭一串串黃色的小花顯露了出來。它們一個挨著一個，一朵擠著一朵，咧著嘴向我們微笑著，散發(fā)出一陣陣清香，使人心曠神怡。

　　秋天是紅色的，它把紅色給了蘋果，一個個又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘，微笑著，漲紅了臉。它把紅色給了楓葉，火紅色的楓葉像一團團正燃燒的烈火，遠遠望去，猶如一片火紅的海洋。它還把紅色給了高粱，高粱舉起一個個燃燒的火把，好像在對我們說：“秋天來了，秋天來了�！�

　　秋天也是橙色的，它把橙色給了橘子，你看那橘子為了讓自己更漂亮，特意換了件橙紅色的新衣。秋天還是白色的，它把白色給了棉花，盛開著千千萬萬棉花的棉田像一床床大大的棉被，又像朵朵的白云，更像一團團的棉花糖，好一派豐收的景象。秋天更是五彩繽紛的，它把五彩繽紛給了菊花，花園里，黃的、粉的、白的、紅的，各種顏色的菊花爭奇斗艷，那五顏六色的花朵，卷曲的花瓣，像一個個卷發(fā)的小姑娘，綻放著自己的美麗。

　　雖然秋天是五彩繽紛的季節(jié)，但它更是收獲的季節(jié)。看農(nóng)田里、果園里，農(nóng)民伯伯正在不知疲倦地辛勤勞動著，眼看一年的好收成，快要到手了，心里甭提有多高興呀！

　　五彩繽紛的秋天真美啊！

關(guān)于顏色的作文5

　　一年四季，春夏秋冬，但我對秋天情有獨鐘。她色彩斑斕，步伐輕輕走過了大地的每一處，不管是在田野里、果園里，還是在樹林里，每一年角落里，都能看到她留給人們的身影。她就像一部畫家筆下的杰作，紅、黃、綠樣樣具全。

　　在這四種顏色中，最具代表性的就是紅色。

　　紅色，布滿了多處。走在楓樹林里，瞧，四周火紅一片，它們?yōu)闅g迎秋天的到來而拍紅了手掌。突然，一片楓葉闖入了我的視線，我用雙手捧住了它，細細端祥著：葉柄約10厘米，如同一個手掌。微風(fēng)掠過，它從我手中落到了樹下�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！蔽野底栽谛闹懈袊@。抬頭看看楓樹，它們?nèi)缤�正在燃燒的火，又像初升的太陽，散發(fā)著光和熱，唐代詩人說得真好：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹倏垂麍@里，成熟的蘋果像紅燈籠似的掛在樹梢上，農(nóng)民伯伯在忙碌著……

　　秋天是黃色的.�？矗�稻田里的稻子都熟了，金黃一片，像給大地鋪上了一層黃地毯。農(nóng)民伯伯們正在收麥子，一邊收，一邊放聲高歌：“今年的稻子，真不錯呀……”秋天的菊花是黃色的，綻開的花朵像孩子的笑臉；含苞欲放的花朵，羞羞的……像在比美。樹上的樹葉也變黃了，抓住風(fēng)婆婆的衣襟，隨處飄蕩。

　　秋天是藍色的。你看，蔚藍的天空上飄著白云，好像一條大而寬的綢子。它映襯著小河，小河更加清澈。咦，那條小魚正在一片樹葉下捉迷藏，嘻嘻，真調(diào)皮。夜晚，天空上的星星點綴了藍天，閃閃發(fā)光，真美！

　　秋天是綠色的。菜園里的菠菜、青菜綠油油的，那里浸透著勞動人民的汗水……

　　秋天的顏色是絢麗多彩的，我喜歡她留給人們的美好，喜歡她善良的心靈，送給了人們豐收的時光！

關(guān)于顏色的作文6

　　青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？

　　寧靜的夜晚，一道流星劃破長空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因為青春的短暫，我們才更應(yīng)加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng)造出無窮的奇跡。

　　青春，我斗志昂揚！

　　操場上，有我們矯健的身影，同學(xué)你追我趕，爭先恐后�！拔也粫�輸！”，一句鏗鏘有力的話語，讓自己盡最大努力，取得最滿意的成績。考場上，同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫下最滿意的答案。最后，帶著一句“我是最棒的！”轉(zhuǎn)身而去。

　　青春，我美麗！

　　青春的`我們，精神飽滿，精力充沛。我們追求美麗，我們喜歡與眾不同的衣服，最喜歡弄亂我們的發(fā)型，向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)酷起來，這樣就會盡顯每個人的個性。每個“我”都是獨特的，超群絕倫的，是花枝招展的——我們的青春是如此美麗！

　　青春，我快樂！

　　快樂，是無價之寶，但它不能用金錢來買，要的只是一個人的心態(tài)。青春的我們，快樂無邊！課堂上，老師們不小心的一句口誤，會讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語言，讓我們興奮著魔；課下，同學(xué)們的一個個笑話會讓我們前仰后合，回味無窮！

　　青春，我也會迷惘。

　　課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多？”“考題怎么這么難？”“精彩的電視劇家長不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”，家長的叮囑與“監(jiān)視”，都讓我們無所適從，只好強打精神，繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下，好好地睡上一覺，想想被窩里溫暖、舒服的美妙！

　　青春多彩，多彩青春！

　　青春的我們，會努力去追尋自己的夢想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我們會把頭昂得更高、更高！

關(guān)于顏色的作文7

　　我喜歡畫畫，畫畫好了，還要涂上顏色。大家都說，三分畫相，七分色彩。顏色的搭配就顯得更重要了。

　　如何搭配出鮮艷美麗的顏色呢？我在《十萬個為什么》里找，又在電腦里找。終于找到了一些相關(guān)資料，我就開始做起了實驗。

　　我準備了10種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白、灰。再拿來調(diào)配盤和調(diào)色筆。專心致志地搭配起顏色來。我先擠了點黑色，又擠了點黃色，再加了點紅色。我用調(diào)色筆把它們混合起來。我一看，咦！不敢相信居然調(diào)出了棕色！太不可思議了！

　　接著，我用橙色和白色調(diào)出了粉紅色；又用黑色、藍色和黃色調(diào)出了墨綠色；再用青色、藍色、紫色和白色調(diào)出了淡藍色。我用10種顏色調(diào)出了許許多多各種各樣五彩繽紛的顏色。

　　原來，這個實驗這么有趣！使我大開眼界，以后畫畫涂色就不發(fā)愁了，一定能畫出栩栩如生的畫來。

　　比如：我要涂人物的膚色，就可以用紅色、黃色和白色混合起來涂上去；我要涂初春的美麗景色，小草是嫩綠的，樹上剛探頭的葉子也是嫩綠的。

　　藍色和黃色調(diào)出的顏色就是嫩綠的，我把這種顏色精心地涂上。多環(huán)保、多漂亮的畫面�。�

　　通過做實驗，我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一邊做筆記一邊試調(diào)。試調(diào)嫩綠色最簡單吧！

　　黃加藍。但如果藍色比黃色多，就變成了翠綠，黃色比藍色多，就變成了淺綠。顏色千變?nèi)f化，正是這種變化無窮的現(xiàn)象讓我產(chǎn)生了極大的'興趣。

　　我一遍一遍反反復(fù)復(fù)地實驗，調(diào)出了想象中的各種各樣的顏色。

　　通過做實驗，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。這個周末過得真有意義，為我學(xué)好畫畫增添了信心。

關(guān)于顏色的作文8

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖壓抑的灰色。

　　期中考后，我一個人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

　　我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼，不敢想象她看到我成績單，而滿懷失望的神情，我只能漫無目的的在路上走著。

　　天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。

　　我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來，我不由想起以前我成績，被老師表揚時開心的'笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無光，這世界只剩下了灰色了。

　　我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是��！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開朗，我對自己說，我要努力我相信自己能行

　　在以后的日子里，我仿佛變了個人，課堂上我專心聽講，課余時間里認真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請教，經(jīng)過自己的努力，期末考后，我的努力沒有白費力，我又取得的了自己可喜的成績，

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺得挫折也可以是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績，我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對它。

關(guān)于顏色的作文9

　　爬山吧！我對自己說，我看了看眼前并不高聳的小山，下定了決心。

　　說是一座山，其實不過是一個比兩層樓房略高一些的小山坡，這座小時候被我攀登過很多次的小山，在我步入小學(xué)的大門以來已經(jīng)將近7年沒有爬過了。現(xiàn)在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變，我再也沒有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了，我今天忽然想找回那久違的情感，所以，我毅然跨上了登山的第一步。

　　上山的小路上雜草叢生，郁郁蔥蔥的樹木簇擁在路的兩旁，似乎在歡迎著我這個多年不見的老朋友，一塊塊樹皮微笑著歡迎著我，我也微笑著回應(yīng)它們，舒暢的心情充滿了我的全身，山上清新的空氣溫柔的撫摩著我的臉，我每一個毛孔都舒服的張開著，盡情的'呼吸著這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣，這短短幾十米的登頂小路，我卻走了近一個小時。

　　耀眼的陽光照射在小路的盡頭，我雖然有些留戀著被樹木過濾過的空氣，但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽的洗禮。

　　出了小路，就是平坦的山頂，山頂鋪著柔軟的金黃色稻草，我躺了下去，呼吸著泥土散發(fā)出的渾濁的空氣，把頭靠在一旁的小樹上，感受著生命的氣息。

　　太陽把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強，我曾無數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。

　　忽然，蔚藍的天空中飛過了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬類霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標奮斗，可我，作為一個人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢想呢？我質(zhì)問自己。

　　我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。

　　我想：雍容的藍色加上靈動的綠色，這就是青春的顏色吧。

關(guān)于顏色的作文10

　　秋天有很多的顏色，但是我認為秋天所有的顏色中最具有代表性的顏色是金色，它給我留下了很深的印象。

　　記得小時候一個秋天的下午，我吃完晚飯，奶奶總會和我一同出門散步。夕陽西下一老一小牽著手走在金色的路面上，夕陽把這兩個背影鍍上了一圈金邊，那個孩子總是活波的蹦跳著、叫喊著，而那個瘦小女人的身影總是側(cè)著頭，看著孩子笑，她那布滿皺紋的臉上總是一陣陣的放松，似乎比孩子還玩的開心。而那時的我，總是無憂無慮的玩耍，偶爾帶奶奶一起玩，一起鬧，她老人家也總是陪著我玩。

　　由于年齡的關(guān)系過了一會，奶奶便大汗淋漓，豆大的汗珠從鼻尖、下巴滑落，她總是喘著氣，沖我擺擺手，示意我等下她。跑著、玩著我也累了，便老實地牽住奶奶的手一起向回家走去。走著走著倦意涌上來，我讓奶奶背著我走，她笑笑蹲了下來背對著我，我撲了上去，奶作文奶一個踉蹌向前沖出了幾步，邊笑邊讓我老實點，說著她背著我一步步向家的方向走去。

　　奶奶背著我走過路邊一堆堆金色的落葉，金色的樹葉落在樹根處，變成了養(yǎng)料，被小樹所吸收。樹上又長出了茂盛的樹葉，它們?nèi)栽谇锾炻湎�。正是如此一遍遍的循環(huán)，才使得小樹茁壯成長。

　　不知過了多久，我醒來了，嘴角還掛著一串口水，奶奶的后背上濕透了，不知是我流出的口水還是她背我而出的汗。此刻，我甚至能從緊挨著奶奶后背的`前胸感到一陣陣如雨點般的心跳……

　　夕陽發(fā)出的光越來越暗，可它的光芒給予了小樹的生長，在夕陽的余暉下，金色的大樹旁，金色的馬路上，只有一個有著金色輪廓的身影，背著一個正看著她后背發(fā)呆的孩子，一步步的向前走去。

　　代表秋天的顏色，給我留下最深印象的就是夕陽的金色，這幅畫面印在我心中的時間可以長達一生。

關(guān)于顏色的作文11

　　一抹綠色躍入眼簾，帶著青澀和稚嫩。這就是這抹靈動清爽的綠，明亮了我的雙眼，讓我收獲了滿滿的幸福。

　　從浩瀚的書海中抬起頭來，我揉了揉酸痛的頸部，再看看身旁堆積如山的書本和復(fù)習(xí)資料，我在心中又一次默默地埋怨了學(xué)習(xí)的辛苦和考試前的巨大壓力。酸澀的雙眼在做著無力的抗爭，長時間的埋頭苦讀已經(jīng)讓雙眼吃不消了。眼睛撇到了窗臺的一抹翠綠，心中的煩躁平靜了不少。

　　那是母親為我準備的仙人掌。那天，我正在浩瀚的題海中掙扎，所以沒有發(fā)現(xiàn)母親小心翼翼地腳步。等到“戰(zhàn)爭勝利”的時候，我才發(fā)現(xiàn)一盤小巧玲瓏的仙人掌占據(jù)了窗臺的角落。它蹲坐在窗臺上，紋絲不動，像是士兵在堅守自己的崗位，在默默地向我傳達它的生機。這是，身邊傳來母親溫柔的話語：“多看看綠色植物，對眼睛有益……”“拿走它吧，我可沒有時間打理它�！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩�.話。媽媽卻耐心地解釋道：“不用打理它的，它的生命力強，是沙漠中的強者呢！”

　　偶爾，不經(jīng)意地掃過那綠色的小球，它就在那兒無聲無息地給我?guī)�來了清新，安寧�，F(xiàn)在，它在我的不理不睬中慢慢儲蓄沉淀那沁人心脾的綠。無論我在哪，它都在原地，用它那純粹的綠蕩漾著我污濁疲倦的雙眼，一味付出，卻無需任何回報。

　　仙人掌，就像母親，無論我身在何處，媽媽都在我身上系長著長長的牽掛。在我身后無言地付出，但從不會奢望我的回報。

　　她，又是那么堅韌，為我撐起一把“保護傘”，面面俱到，無微不至。

　　窗臺的仙人掌，在初嶄露頭的朝陽中散發(fā)著那嫩綠的光輝，它讓我感到了幸福的炙熱，也明白了幸福，觸手可及。

關(guān)于顏色的作文12

　　搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你愿意還可以來一段多瑙河的人家。在一種天地獨懸外，我自歸明臺的狀態(tài)里，打開我心愛的藏書，從<簡愛>到<綠野芳蹤>，從莼鱸肥美到檀香清酒，一個文科生的中午，我好舒服。

　　可正如魯迅所說，我沉默，我覺得充實；我開口，同時感到空虛一般，合上我心愛的書，從魂靈出竅到重歸苦楚，混蒙蒙的一片墻，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽光里的幸福。

　　埃，背上書包，我有開始了我地獄里的凄苦，學(xué)校的大門口，吞下肩單立薄的我，吐出來更確信是半鬼半人，生當作任杰，死亦為鬼雄，這句話說得不盡然啊，在地獄我還沒能夠，善始善終。

　　終于來到我的獄號上，有開始了我的一天發(fā)呆，這大概被認為是在浪費時間，講臺上老師在義務(wù)灑水，太陽開始獄大地展開火熱的戀愛，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇，我知道，自己正在被催眠。

　　恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺冒上來，好像是潺潺的流水，細細的.涓，仿佛是魚兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己仿佛在歡樂小精靈間。

　　睜開右眼，但見，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

　　而這時，遠處響起了若有若無的牧笛，慢慢間，其聲悠遠，好像已翻越過幾座大山；其聲明凈，好像山澗間流放的清泉，而微風(fēng)抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什么浮云與流閑。

　　這大概就是傳說中的桃花源吧，可誰又知道呢？笛卡爾說，我是故我在，可我更希望這是我最真實的世界啊。

關(guān)于顏色的作文13

　　“赤橙黃綠青藍紫”世間七彩的顏色帶給我們視覺的享受和無盡的啟示。

　　紅，屬于火焰的顏色，似乎天生就帶著一種火烈、一種激情，它是絕望盡頭的希望，給人以奮進的精神。

　　一片火紅，帶給人的不僅是視覺的沖擊，更是心靈的震撼，當我們看到它時，渾身上下似乎有使不完的勁，每一根神經(jīng)都高度興奮，熱血也跟著澎湃。從它那里我們學(xué)會了蓬勃向上，積極進取。它以它的`熱情感染著我們，也感染著其它的色彩，讓別的顏色一碰到它也變得歡快、喜慶、溫暖。 火焰賦予了紅色獨特的品性：熱烈、喜慶、歡快、溫暖以及那感染他人的旺盛生命力。

　　黃，作為三原色中的另一個，有著與紅色截然不同的性格。如果紅色有著一種吞沒一切的欲望，那么它就平淡的多，少了一份激情，多了一份平和。它溫和、輕快、亮麗、單純，卻同樣是一種耀眼的色彩。由于它的平和、鮮艷，因而總會給人健康、舒適的印象。黃色更象是家，溫馨的家，平淡中透著一種關(guān)愛，像清泉潺潺注入人的心扉，平平淡淡卻又綿綿不絕、明亮耀眼。黃色似乎應(yīng)當屬于孩子，它的輕快、單純就像一個年幼的孩子，沒有歲月的沉積，只有一股單純的可愛，讓人忍不住去呵護它，唯恐沾染一點其他的顏色而變得不在純凈。

　　藍，憂郁、深沉、悠遠的代名詞，雖然它也有冰藍、天藍的淺淡、歡快，然而冥冥中卻總透著一股冰冷、冷酷、不近人情。它沉靜、深邃、安定的特性讓人很容易聯(lián)想到大海。海面上風(fēng)平浪靜，然而沒有人能猜到海底有多少洶涌波濤，深藏不露，一眼望不到底------藍色究竟包含著什么樣的神秘。

　　三原色構(gòu)成了我們所看到的無數(shù)的色彩，而每一種色彩似乎都有靈性，有著屬于自己的性格，然而沒一種色彩都不夠完善，需要吸取其他色彩的精華，經(jīng)過這個過程的不斷重復(fù)，才有了我們的七彩世界。

　　從顏色身上，我們是否學(xué)到了什么呢？

關(guān)于顏色的作文14

　　幸福到底是什么顏色呢？幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想，給人以希望。給人以快樂！它是一種滿足，一種瞬間的滿足，瞬間的情感融洽，瞬間的和睦溫暖。古人說知足常樂，意思是說容易滿足的人是容易幸福的，其實不論是誰都有自己的顏色，在我看來我擁有了幸福，我是個幸福的人，我一輩子都記得幸福的紅色！

　　記得那年，周三的晚自習(xí)，教室里靜悄悄的，忽然，雷聲大作，把安靜的教室擾得沸沸揚揚，有的在議論：“下雨了，怎么辦，我爸爸媽媽不來接我怎么辦？”聽到這我的心頓時跳個不停。

　　伴隨著放學(xué)的.鈐聲，下課了```同學(xué)們蜂擁而上的擠出了教室，我跟朋友們走到了校門口等父母來接送，不久，我看到了一個急急忙忙的身影來到了我們的面前，原來這位母親早就冒著雨趕來學(xué)校接我朋友回家。我忍不住對那個朋友講：“你媽真好！”朋友卻一臉的無奈：“好什么？整天對我這也不放心，那也不放心，把我當成永遠長不大的孩子！”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺嗎？

　　我不由深思起來，我缺少的正是這種關(guān)懷，曾記得學(xué)騎車時，父親看到我摔倒，卻沒有扶我起來，卻嚴肅的說：“孩子，自己站起來�！毕氲竭@我落下了淚，我從來沒有被父母關(guān)愛過啊！

　　我想我還是別等了吧！我自己正慢慢的走回家，走到一半，我看到了媽媽正拿著紅雨傘急急忙忙的向我走來，我看到媽媽，哇的哭了，問媽媽：“媽媽，你們是不是不愛我��！你以前為什么不會像別的媽媽那樣來對我�！眿寢屇ǖ袅宋业臏I水說：“那個媽媽不愛自己的孩子�。≈皇俏覀儗δ愕膼鄄煌�呀！”聽完，我才想起以前的種種，才終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷。

　　——在無人幫助的日子里，我將學(xué)會面對那崎嶇的人生之路。

　　——在無人送雨衣的日子里，我將懂得如何面對生活的風(fēng)雨。

　　想到這里，我那失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。

　　其實，我們很幸福，只是幸福很難發(fā)現(xiàn)，讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽光普照人生。

關(guān)于顏色的作文15

　　青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪似面像粉，純得纖塵不染，在這樣的色彩之中，青春是一只悠揚的歌聲，唱出友誼和純情，唱出人生的最強音。

　　青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的金子，烈光刺眼，蓬蓽生輝，就連整個宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅實的夯，一把鑿石的揪，在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實。

　　青春是橙色的。橙色的青春就像一個逐漸成熟的橙子，高高的掛在枝頭，升騰起一股誘人的清香。于是有人說，青春是一個美麗的夢幻和憧憬。

　　青春是藍色的。藍色的青春像無邊無際的大海，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，有時洶涌澎湃，驚濤拍岸，聲震九天。這分激情，這分豪邁，讓人感動。有時大海平靜安詳，一種心如止水的情感蕩然于胸，使人變得豁達與寬容。青春使人的心胸變得開闊，讓人的性情得以張揚，那種大海似的博大與廣袤，是無與倫比的。

　　青春是紅色的。紅色的.青春宛若一座灼氣逼人的火焰山，一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發(fā)的巖漿，激情噴薄的日出，他不在乎別人是鄙夷或是喝彩，他唯一追求的是燃燒。

　　青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵，吸人眼球，惹人喜愛，甚至使人嫉妒。于是有人說，青春就是美色。

　　凝視著浩渺的天空，我沉思著：青春到底是什么顏色呢？是白色，是黃色，是橙色，是藍色，是紅色，還是紫色呢？所有這些都好像是，然而，青春又不是其中某一種色彩。

　　哦，我明白了，青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調(diào)的底子。而青春是赤橙黃綠青藍紫的巧妙搭配，是一個七色的調(diào)色盤，是一個充滿詩情畫意、希冀夢幻的百花園。

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