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(經(jīng)典)關(guān)于讀你的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于讀你的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于讀你的作文1
每個(gè)人的內(nèi)心深處都是獨(dú)一無(wú)二的,而我也是一樣的,如果想要走向成功的道路,就要讀懂一個(gè)人的內(nèi)心深處。
你是一個(gè)要強(qiáng)的人,雖然嘴上說(shuō)著不要緊,但是你比誰(shuí)都要強(qiáng)。在一次考試中,你的目標(biāo)就是要戰(zhàn)勝自己,當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),答卷之前,你總是最緊張的人,可是卷紙下發(fā),開始答題,你總是從容不迫、不慌不張,甚至還有些輕松?墒,這輕松背后,是你用辛酸和付出換來(lái)的。當(dāng)你走出考場(chǎng),與朋友討論卷紙的時(shí)候你總是說(shuō):“這次應(yīng)該考得不錯(cuò),達(dá)不到最好!比缓笮α诵碗x開了,其實(shí)你很想達(dá)到最好,可是你從來(lái)沒(méi)有流露出你的'心聲。試卷發(fā)下來(lái),你微微一笑,對(duì)自己說(shuō):這次考得很好,下次繼續(xù)努力,做到更好。你也下定了決心,下次期末考試一定要比這次好。你的要強(qiáng)不是與別人,而是自己。你最大的對(duì)手只有自己。你并不是天生強(qiáng)大,你只是天生要強(qiáng)。
你時(shí)而瘋狂幽默,時(shí)而沉默高冷的個(gè)性更是獨(dú)一無(wú)二。你可以從傷心立即轉(zhuǎn)換到高興;也能從快樂(lè)變?yōu)槭。你是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人。在一年春節(jié)期間,你和家人回到老家,與親人團(tuán)聚。滿屋子的親朋好友,格外熱鬧,雖然只是在一個(gè)農(nóng)村的小屋中,但是熱鬧的氣氛會(huì)讓你忘記一起煩惱。可時(shí)間似水,匆匆一去,到了離別的時(shí)刻,在老家待了一段時(shí)間的你,已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。要離別的時(shí)候,你出于禮貌的道出再見,可你的內(nèi)心是最不想說(shuō)出再見的人,你害怕孤獨(dú),是因?yàn)槟懔?xí)慣了陪伴。
心靈深處的人——就是自己!
關(guān)于讀你的作文2
或許,人無(wú)法去讀,讀也讀不懂,或許,你我都在認(rèn)真的去讀對(duì)方,極力的想讀懂對(duì)方;或許,所有的人都是一本本無(wú)字的書,內(nèi)容由區(qū)讀的人填寫,也或許,讀,并不只僅僅局限于文字與圖畫,或許……
我有位摯友,我們兩個(gè)班離的很近,走幾步就能到,兩人也很常見,只是兩人平時(shí)話很少,見面就送出一封信。直到現(xiàn)在我自己也不明白,我當(dāng)時(shí)是怎么想的,優(yōu)化當(dāng)面從不說(shuō),把話全寫在信上,是不好啟齒嗎?不是,但這總搞得像遠(yuǎn)隔千里似的。我把精力,心思全都倒到信里,費(fèi)盡心思,絞盡腦汁來(lái)設(shè)計(jì)那信。而她也很用心,這讓我心里很平衡。
輕輕的拆開那些信,仿佛就能聞到彩筆,水粉,墨水的味道,似乎能看見你在燈下聚精會(huì)神的寫信的模樣。笑容不禁攀上我的臉頰,讀者那些溫馨的話語(yǔ),心中十分的溫暖,眼淚偷偷的`滑下來(lái),我不禁自罵道:傻瓜,你哭個(gè)什么勁,明明那么幸福。
現(xiàn)在,都長(zhǎng)大了,雖然在一個(gè)學(xué)校,兩人卻似乎相隔千里,無(wú)法相互理解;蛟S歲月將我們相隔。每當(dāng)傷心的時(shí)候,回家翻一翻,讀讀那些寶貝信件,笑容編不禁浮在臉上,悲傷,憤怒沖淡,眼淚將其稀釋,讀著那些幼稚的話語(yǔ),回想著那些幼稚的夢(mèng),那些快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的日子。用心去讀你指間的芬芳,用靈魂去體會(huì)你心間的溫馨;匚缎腋!
或許,你我都將對(duì)方讀的很透徹,或許,你我已不再像從前那般天真,幼稚,或許,你我不再?gòu)那澳前阈斡安浑x,也或許,你我已將彼此的書都填滿......
但是讀著你,便會(huì)一直讓我回到那些難忘的日子。謝謝你,我會(huì)一直,一直這樣默默地讀著你。
關(guān)于讀你的作文3
盛夏的一個(gè)下午,在醫(yī)院門口的一排藍(lán)色凳子上,一個(gè)路人,正趴著,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
他大概四十來(lái)歲吧,微側(cè)著身子,面向著墻壁與天花板的夾角。一件黑色長(zhǎng)袖大衣與盛夏這個(gè)炎熱的季節(jié)顯得格格不入。大衣有些厚,僅比冬季的棉衣薄一兩分。黑中隱隱有些灰白,起了一層毛茸茸的白絲。也許,這是他唯一一件可以遮蔽身體的衣物了吧。一頭蓬亂的頭發(fā)黑中帶著花白,微微有些濕潤(rùn),額頭上的汗?jié)n反射出點(diǎn)點(diǎn)白色的日光,細(xì)細(xì)的皺紋肆意地?cái)U(kuò)散,占據(jù)了整張臉。
他的背后,是來(lái)往的行人,是一道道略帶關(guān)些鄙夷的目光,工地的噪聲不斷在他身邊回蕩……
打開車門,吹著冷空調(diào),夏天的'炎熱仿佛一下子一散而盡?吭谝伪,聽著FM廣播。今晚有雷陣雨,插播進(jìn)來(lái)的天氣預(yù)報(bào)員報(bào)著近日的天氣。忽然,不知怎的又想起了那個(gè)路人,他該怎樣迎接那即將來(lái)到的暴雨傾盆?
現(xiàn)在,大路邊,盡是一棟棟大樓,早已沒(méi)有了屋檐,那么,他又能到哪兒迎接風(fēng)雨呢?在傾盆大雨中,他那濕濕的大衣他不知襯衫般易干吧!有雨中,有沒(méi)有人會(huì)借他一把傘,擋著一些兒風(fēng)雨?他有沒(méi)有一個(gè)有些親戚關(guān)系的人或朋友邀他進(jìn)屋。
他也計(jì)曾經(jīng)也是一個(gè)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子,是一個(gè)眉清目秀的少年,也有一個(gè)屬于自己的溫馨家庭,有一段成功的經(jīng)歷。
“嘩”的一聲,窗外暴雨如瀑布般瀉下,還有多少人在這暴雨中狼狽不堪?
漆黑的夜中,只有雷聲轟轟。
關(guān)于讀你的作文4
夢(mèng)是一生,也是一瞬;一生是夢(mèng),也是一瞬。
夢(mèng)是什么?我無(wú)數(shù)次在蒼茫混沌中問(wèn)自己,東覓西尋,卻是那深思熟慮良久換來(lái)的搖頭擺手。我想讀夢(mèng),讀出其中不可尋常的奧秘,與夢(mèng)中探險(xiǎn)的那份喜悅,那份哀愁 那份落寞,我想都應(yīng)化作一縷青煙,隨風(fēng)而散。
夢(mèng)中的蝶依舊色彩斑斕,依舊翩遷起舞,縱是風(fēng)霜雨雪也禁錮不住這千年的牽掛與諾言。蝶在空中起舞,花在叢中笑,而我亦在夢(mèng)中讀夢(mèng),蝶是夢(mèng),花是夢(mèng),夢(mèng)里的我是什么樣子的,眾蝶齊飛的時(shí)候是什么樣子的,漫山遍野的花又是什么樣子的,腳下的'輕云一花一世界一葉一榮枯又是什么樣子的,頭頂飄飄然的白云一碧如洗的天空又是什么樣子的?一切都是我的夢(mèng)。
我想讀夢(mèng),可夢(mèng)在時(shí)間里端坐,無(wú)怨亦無(wú)悔,只是靜靜地流淌過(guò)歲月,執(zhí)著地守望著滄海桑田。浮世有三,一為朝,二為暮,夢(mèng)為朝朝暮暮。每日迎著晨曦醒來(lái),心神卻因夢(mèng)而牽動(dòng),夢(mèng)是喜,我亦喜,夢(mèng)是憂,我亦憂;每日都伴著星辰入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)是在念夢(mèng)。夢(mèng)是如何?會(huì)是如何?是喜?是憂?我在讀夢(mèng)。
夢(mèng)是繁華,夢(mèng)是笑顏,夢(mèng)是凋零,夢(mèng)是啜泣。深夜醒來(lái),我會(huì)笑,也會(huì)哭。我本不該如此,可陷入夢(mèng)中,倒也無(wú)法自拔了。每日在夢(mèng)中游走,日日夜夜夢(mèng)到的是夢(mèng),朝朝暮暮癡心妄想的也是夢(mèng)。
可是亦不曾放棄,一把辛酸淚想是無(wú)處可訴,夢(mèng)深處的那片繁華,我想去觸碰,用指尖去流連,逐漸在掌心蔓延,一份苦澀一份純真。
我在讀夢(mèng)。夢(mèng)如初見,似清風(fēng)明月,那份純樸真摯的心不曾暗過(guò),有朝一夕,必解其中味。
關(guān)于讀你的作文5
世間的每一個(gè)人都是一本書,有的人幾頁(yè)薄紙,有的人則是一本巨作,而你則是一部讀不完的書。
讀你,讀出一種面對(duì)。
從小,我一直都不敢面對(duì)一條數(shù)學(xué)難題。但是,認(rèn)識(shí)你之后,是你教我去面對(duì),是你教我不要抄襲別人的答案,是你教我:只要勇敢去面對(duì),自己思考,才能走得更快、站得更高。
讀你,讀出一種心境。
我從未讀過(guò)你憂愁的`一面,因?yàn)槟愕哪樕峡偸茄笠缰θ荩槐M管你遇到很多困難,但你從未說(shuō)出一句抱怨的話。從你身上,我讀到一種心境,一種滿是歡樂(lè)的心境。
讀你,讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶,所以你很適合做他人的朋友,因?yàn)槟滩栉镎Z(yǔ)是:釋放自己。在課間時(shí)間的你總是:“為人生僻忱佳句,語(yǔ)不驚人也不休!蹦艹蔀槟愕呐笥眩娴暮芨吲d。從你身上,我嗅到一種趣味。
讀你,讀出一種競(jìng)爭(zhēng)。
你和我之間有一種競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)。你最棒的那科成了我最差的那科,而我最差的那科卻成了你最厲害的那科。雖然我的總分總是高過(guò)你,但你也不要沮喪,因?yàn)椤懊讽氝d雪三分百,雪卻輸梅一段香”。從你身上,讀到一種競(jìng)爭(zhēng),一種比較。
讀你,是一種依戀。
茫茫人海中遇見你,也許我們真的很有緣份。如果沒(méi)有緣,我們不會(huì)在同一間學(xué)校;如果沒(méi)有份,我們不會(huì)在同一個(gè)班。感謝有你,因?yàn)橛心,我變得充滿活力;因?yàn)橛心,我改變了壞?xí)慣;因?yàn)橛心,我的生活更加精彩?/p>
我是一個(gè)不善于表達(dá)的人,不過(guò),我接得你像我的心靈輔導(dǎo)師,希望我們今后能成為知己。
讀你,讀出一種永恒……
關(guān)于讀你的作文6
千百年間,諺語(yǔ)“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂,而是別人不讓你讀。
讀你,看似簡(jiǎn)單;讀你,看似無(wú)聊;讀你,一件簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的事件又有誰(shuí)能做到呢?
讀父母那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你一定讀出了生活的艱辛;讀大自然的清風(fēng)明月,你一定讀出了世界的美力多情;讀古今名人,你一定讀出了華夏歷史;讀身邊的朋友,你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無(wú)字的書,但加上內(nèi)容后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀上千遍萬(wàn)遍也不會(huì)感到厭倦,然而,這其中的知識(shí)與經(jīng)歷;奧秘與感動(dòng),又何止這千萬(wàn)遍就能讀懂讀透的呀!
書中的人,陰險(xiǎn)狡詐,你那生性猜疑的性格,注定你成不了大事,曹操,若不是你的猜疑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一處新天地在城墻外等你。我選擇讀你,似乎有些艱難;我讀你,似乎有些惆悵;可是,你耐讀、可讀,是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦,你有健康的身軀,唯獨(dú)你那顆心,是你最大的缺憾,世間沒(méi)有多少人懂你,可是我一點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)將你讀懂,終于守得云開見月明了,我懂你,懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡(luò)人才,你智慧出眾,你有著獨(dú)攬大權(quán)的胸襟,有著坐擁天下的凌云壯志,在讀懂你之后,忽然間發(fā)現(xiàn),你別有一番滋味,
讀你,是人生一大快事,耐人尋味的你們是我們讀的閃光點(diǎn);歷經(jīng)坎坷的'你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活,那就仿佛讀透了自己,讀透了世界。讀你,耐人回味;讀出了父母的辛苦,讀出了自然的無(wú)私。境界的提升,讓我更加容易的讀你、懂你,心靈的交談,讓我懂得了讀你。
關(guān)于讀你的作文7
你——我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讀你,我讀出了淚與汗、甜與苦。
讀你,讀企盼已久的你。小時(shí)候,整天都期盼見到你。望一望,便能滿足我的貪婪。經(jīng)過(guò)我的努力奮斗,終于能走進(jìn)你。你是那么有趣,那么輕松,從未后悔——自己選錯(cuò)了。你,有著許許多多優(yōu)秀學(xué)生,有著每每奪冠的輝煌;你,沒(méi)有辜負(fù)人們對(duì)你的敬佩與贊美,卻用實(shí)際行動(dòng)證明著你——力爭(zhēng)完美。你,滿足了我那顆小小的心,使我有了努力前行的不竭動(dòng)力。我!終于發(fā)現(xiàn),讀你原來(lái)是那么的有趣。
讀你,讀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的你。時(shí)間久了,才發(fā)現(xiàn),你并非我想得那么容易。接二連三的大小考,忽高忽低的成績(jī)……這一切的一切,不禁使我喪失了面對(duì)困難的勇氣。你,卻無(wú)處不在地鼓勵(lì)著我:櫥窗里一句句激勵(lì)的話語(yǔ),廣播中、一篇篇精彩的文章,活動(dòng)時(shí)一份份真實(shí)的快樂(lè)……無(wú)不是你為我們付出的一切。你,逐漸使我找回了從前所擁有的那份堅(jiān)強(qiáng)。讀你,讀出了你的深情,讀出了對(duì)你的無(wú)限敬佩。
讀你,讀教我懂得許多人生哲理的你。你常舉行些活動(dòng),為的.就是讓我們變得更加成熟、文明、懂事。你,用一場(chǎng)場(chǎng)拔河比賽告訴我們,要做到團(tuán)結(jié)友愛;你,用一次次座談會(huì)告訴我們,要懂得感恩;你,用一本本?,展示了同學(xué)們的風(fēng)采,告訴我們要充滿自信……讀你,我讀出了朋友般的真誠(chéng);讀你,我讀出了老師般的無(wú)私;讀你,我讀出了父母般的盡職盡責(zé)!
讀你,欣賞你,走近你,摯愛你——我可愛的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
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