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[合集]關(guān)于良師的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于良師的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于良師的作文1
喜歡一種聲音是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫,是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫曠谷。在靜謐的月色下,穿過茂密的叢林,去捕捉藍(lán)瑩瑩的螢火蟲;劃一條小船,在荷葉與水波之間,捧起一朵白蓮。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞,在蔚藍(lán)清明的天空中與鳥兒歡唱……我享受著這一份份美,這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶給我的無(wú)限歡樂。
還記得四年前的一個(gè)夏日,聽著蟬的歡鳴坐在落落余暉和紅暈的夕陽(yáng)下,我依偎在母親身邊。
我問母親,什么是語(yǔ)文?母親笑了,母親說:“語(yǔ)文是東升的旭日,噴薄而出,光芒萬(wàn)丈;語(yǔ)文是雨后花草上的水珠,精瑩剔透,清澈圓潤(rùn);語(yǔ)文是西下的夕陽(yáng),絢麗燦爛,為山河增光;語(yǔ)文是多彩的錦緞,流光溢彩,華麗典雅。這些美好的事物,說出來(lái)是“語(yǔ)”,寫出來(lái)是“文”,它們都是一片片華麗的樂章!
聽了媽媽的話,我覺得,語(yǔ)文是我無(wú)法離開的一位良師,更是我獲得榮譽(yù)的依靠。我愛語(yǔ)文,就像熱愛我的生命一樣。
我愛遨游在語(yǔ)文的世界里,去暢想未來(lái)與從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美好。在學(xué)習(xí)中,我曾幾次作文比賽獲獎(jiǎng);在綜合實(shí)踐中,我曾捧著用汗血澆灌的.成果,來(lái)笑顏面對(duì)各種比賽。
當(dāng)看見別人用敬慕的表情,看著我捧著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室,當(dāng)父母欣慰的笑臉在我眼前綻開時(shí),我的心不知有多么的舒坦。我對(duì)未來(lái)充滿了希望,對(duì)人生的追求有了更高一次的挑戰(zhàn)。是語(yǔ)文賜予我了無(wú)窮的力量,使得我“欲窮千里目,更上一層樓”的心緒更濃烈了。
我知道,只要牽著語(yǔ)文的手,人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,都可以化為一盞盞明燈,導(dǎo)引著我走向成功。
古典文學(xué)里的語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋上的張飛石破天驚的怒吼,是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概,是林黛玉淚珠下的萬(wàn)點(diǎn)飛紅,是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪,是竇娥冤死后的翩翩飛雪,是范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲,是蒲松齡筆下的花妖狐媚,是司馬遷文中的英雄豪杰……令人驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。
而散文里的語(yǔ)文是國(guó)色天香的牡丹,是月下寧?kù)o祥和的荷塘,是風(fēng)雨飄搖中的紅蓮,是槳聲燈影下的秦淮河,是朦朦朧朧的小桔燈,是錢塘江波瀾壯闊的大橋,是三味書屋里朗朗的讀書聲,是清澈明凈的趵突泉……使人賞心悅目,陶然入醉。
詩(shī)歌里的語(yǔ)文是什么呢?它是藍(lán)天里的一行白鷺;它是墻角里的數(shù)枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一縷孤煙,它是王謝堂前呢喃的燕子;它是古道西風(fēng)中的瘦馬;它是東籬下的簇簇菊花;他是長(zhǎng)江中的孤帆遠(yuǎn)影……讓人含英咀華,回味無(wú)窮。
語(yǔ)文作為我的良師,將我的眼睛擦亮,是我可以用一雙清澈明亮的慧眼,觀人世滄桑,看世間冷暖。我攜語(yǔ)文之手,迎著滿路的花香,向未來(lái)前進(jìn)……
關(guān)于良師的作文2
關(guān)于讀書,我一直堅(jiān)持一個(gè)原則,那就是:“書讀百遍,其義自見!”,老師也教育我們一篇課文至少要讀五遍,而我也總是喜歡像讀課文一樣反復(fù)讀一本書。
每買回一本新書我都會(huì)按照原則:
一、粗讀;就是以最快的速度大致翻閱一遍。
二、略讀;看到特感興趣的部分就先睹為快。
三、詳讀;從頭自尾詳細(xì)讀。
四、有感情地朗讀;遇到對(duì)話部分或意義深刻的部分就有感情的朗讀,或身臨其境、演示地讀。
五、動(dòng)筆做記錄地讀;遇到好詞好句先畫出來(lái),有時(shí)間再抄寫到讀書筆記上,沒事時(shí)看看,寫作文也就“下筆如有神”嘍!
每逢周末,我總要拉著媽媽到書店逛一逛,看看有沒有什么感興趣的新書,媽媽每回也總說:“咱家的書都快堆成‘山’了!”可我就是不愿放過那些帶有墨香的“寶兒”,所以“寶兒”們也都愿意到我家里“駐扎”和“聚會(huì)”。
瞧!《馬小跳愛科學(xué)》、《蘭心的秘密》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《金瓜湯、銀瓜湯》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》……已經(jīng)長(zhǎng)期“駐扎”我家。還有來(lái)“做客”的《奶酪的`故事》、《女生日記》、……,這些都將是我記憶中的好朋友!
每每讀完一本書我就想對(duì)書中人物說些話以及整理讀后感觸,像讀完《動(dòng)物大逃亡》這本書,我就想對(duì)高個(gè)男孩說:“猴子是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,你不能戲弄它們,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們要做的并不是傷害、戲弄它們,而是去用真心保護(hù)、愛護(hù)它們!
《窗邊的小豆豆》很討人喜歡,我想對(duì)小豆豆說:“小豆豆,你很活潑、有禮貌、誠(chéng)實(shí)又快樂,我很喜歡你并向你學(xué)習(xí)!相信在以后的日子里更加優(yōu)秀,更加開心快樂,我真心祝福你!”
讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》我想對(duì)昭廣說:“你被母親送到了外婆家,過上了失去母愛的生活,不過你堅(jiān)強(qiáng)的品格令我很贊賞!”
讀完《蘭心的秘密》后,讓我明白小孩子一定不要頂撞爸媽,爸媽每天都很辛苦,既要為我們拼搏于工作,又要照顧我們的日常生活起居,還要為我們的將來(lái)做打算,爸爸媽媽每天不辭辛苦地為我們著想,我們一定要為他們分憂解愁做一個(gè)積極向上的乖孩子。
“書中自有黃金屋”,“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,“一個(gè)愛書的人,她必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者”,“讀書不要貪多,而是要多加思索”,“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,讓這些“良師益友”與我們永遠(yuǎn)相伴吧!
關(guān)于良師的作文3
在我家的院子前,一直有著一棵近百年歷史的老槐樹,那里一直都有擺放著一把?椅子,和一把破扇,但卻蘊(yùn)含著我許多的回憶。
我記得很清楚,那是在我11歲那年的夏天,在朋友的慫恿下,我們?nèi)ネ滴鞴,結(jié)果被那種瓜的阿姨抓到,直接把我?guī)У轿壹,便把事情都跟媽媽說了,媽媽聽后,二話不說拿起鞭子就往我身上抽打,一邊打一邊說著,‘你這個(gè)臭小子啊!你敢去偷被人得東西,看我不打斷你的腿,’我害怕的跑了出去,媽媽在我即將跑到門口那里說了一句;你要是敢跑,就別回來(lái)了。我邊跑邊哭,腦海里只有一個(gè)念頭,都怪那阿姨害了我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我早已餓得肚子咕咕的直叫,直到太陽(yáng)下山時(shí),我才想起回家,但又不敢回去,只好坐在那棵老槐樹下,腦海一遍又一遍的浮現(xiàn)媽媽說的那句話。我的眼淚也一滴滴的掉下來(lái)。突然,一個(gè)坐在椅子上,手里拿著一把扇子,穿著背心的一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者說道,孩子怎么了?是不是你媽媽打你啦?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那老者就把椅子搬到我旁邊,便與我交流了起來(lái),不知道為什么老者總能猜到,我的想法。還說了,把不煩惱的話與他談?wù)劵蛟S會(huì)更好些。于是我便把事情的.經(jīng)過告訴了老者,老者一邊煽著扇子,一邊說到,孩子一個(gè)人做錯(cuò)了事,不要緊,人非圣賢孰能無(wú)過對(duì)不對(duì)?但說做錯(cuò)了事,就該知道自己錯(cuò)在那里,并把錯(cuò)誤改正了,便從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這才說真正的圣人。我聽了,自己的反省了一會(huì)兒,淚水又流了下來(lái)。老者把我淚水擦了,便說回家把,你永遠(yuǎn)是你媽媽的驕傲,誰(shuí)然是打在你身上,但卻說疼在她心里啊!別在讓你媽媽在為你擔(dān)心了,我便回到家里,向媽媽懺悔所作的錯(cuò)誤,并保證以后不再犯了,沒想到媽媽沒打我,卻自己的淚水流了下來(lái),把我抱在懷里,一邊流淚,一邊說我長(zhǎng)大了。
從那以后,我每遇到不開心的事情,我都會(huì)到老槐樹下,與老者交談,他跟我說了許多做人的道理,是非對(duì)錯(cuò),那每一句忠言都深深的銘記在我心里。
有一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)門聽到了惡耗,老者已經(jīng)離開了人世,就在此時(shí)我才知道原來(lái)老者沒有兒子,那些送行的人都是他這一生為國(guó)為人所培養(yǎng)出來(lái)的人才,我的淚水情不自禁的流淚下來(lái),從此我就更佳欽佩那位樸實(shí)的老者。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起那位樸實(shí)的老者,我便能應(yīng)付一切。我很欣慰有這樣的一位良師,能讓我受益匪淺,通行無(wú)阻。
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