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關(guān)于孤獨(dú)的作文15篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于孤獨(dú)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于孤獨(dú)的作文1
那已是小時(shí)候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。
那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個(gè)人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見烏云似千軍萬馬集結(jié)一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來，仿佛隨時(shí)都會(huì)伸出一只大手把我給拎走；此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋啊！我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達(dá)一樣停也停不下來。這時(shí)，只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時(shí)像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個(gè)細(xì)胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲，好像每一個(gè)人都在往我家里闖似的.。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來，但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時(shí)就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔(dān)心……各種心情奔涌而來，像海浪一樣把我吞沒，又像一張網(wǎng)把我深困其中。突然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想：我一個(gè)人在家，開不開？是不是有人來偷錢？是不是爸媽回來了……經(jīng)過反復(fù)思考，我鼓起勇氣，走到門前，用盡可能大的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地問道：“是……是誰……誰？”“是爸媽回來啦！”門外傳來了聲音，我立刻打開門，發(fā)現(xiàn)真是爸媽回來了，感到如釋重負(fù)。
這孤獨(dú)的滋味讓人難過又難受，長(zhǎng)大后再也沒有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。
關(guān)于孤獨(dú)的作文2
大自習(xí)上，同桌去聽培訓(xùn)課了，我獨(dú)自坐著猜想，這次的成績(jī)會(huì)好啊。我禱告、期盼了，但終究徒勞。也許世事就是這樣，出乎意料的事“如期 ”降臨——數(shù)學(xué)卷到了。嗯，是68，還算是個(gè)“吉利”的數(shù)。
我笑笑，這笑中有什么，不想再去想了。很慶幸沒有人注意到我，我當(dāng)時(shí)的表情。一小時(shí)的自習(xí)，好漫長(zhǎng)啊，我不知道自己是怎樣熬過來的。眼睛盯著波形圖，心也在波動(dòng)，亂。好想哭，但沒有勇氣。想有人安慰，但知道我不會(huì)在朋友面前流淚。
鈴聲響了，我什么也沒帶，離開教室。應(yīng)該回家了，但想去個(gè)只剩自己的地方（想而已）。天黑了，路燈下是拉長(zhǎng)的我的影子。我希望今天路燈不曾開，只留一個(gè)黑暗的世界，又一個(gè)好蠢的想法。我喜歡在黑暗中徘徊，沒有人看清自己，只有自己認(rèn)識(shí)我。也許我是喜歡孤獨(dú)的！
傷心時(shí)難免會(huì)想起朋友，她們?yōu)槭裁床辉谖疑砼�。歡笑、淚水也只能屬于記憶。初中、高中，一次次單單把我留下。不知道她們平素是否快樂，當(dāng)見到她們時(shí)，她們眼里流露出來的使我害怕。囑咐我要好好學(xué)，就撇下我了。那時(shí)，我知道我們?cè)僖不夭坏綇那�。孤�?dú)……
不知不覺到了家門前，輕輕說一聲“我回來了”，就回到我的天地。抬頭又看到那句話：我微笑，在任何快樂或者難過的時(shí)候，我只剩下微笑。它是書桌上寫在卡片里的一句話，一直是我心靈的慰藉。一下輕松了許多，我笑了。我只剩下微笑……
微笑會(huì)使我忘記孤獨(dú)。其實(shí)孤獨(dú)也是一種好心境。孤獨(dú)作戰(zhàn)，何嘗不可？沒有了依賴，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來。畢竟，自己的`戰(zhàn)役自己打響，作戰(zhàn)的結(jié)果也得獨(dú)自承擔(dān)。就如這次的成績(jī)，雖關(guān)系重大，但還有機(jī)會(huì)。
在孤獨(dú)中崛起，我們繼續(xù)孤獨(dú)作戰(zhàn)，因?yàn)槲乙粋�(gè)美麗的結(jié)局，而不是玫瑰花的葬禮。
關(guān)于孤獨(dú)的作文3
成長(zhǎng)，對(duì)所有人來說，都是必須要去面對(duì)的事情。只不過呢？，有的人成長(zhǎng)的時(shí)候早，成長(zhǎng)的時(shí)候玩罷了。成長(zhǎng)的.條件也不同。有的在寬容中成長(zhǎng)，有的在交流中成長(zhǎng)，還有的，在割舍中成長(zhǎng)。而我，選擇在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
“唉！兒子，你都這么大了，就不能幫我們做點(diǎn)事嗎？”吃完飯后，母親大人讓我?guī)退赐耄揖芙^了。然后，我便接受了一次魔音洗腦。不得已，只能幫忙了。我媽在一旁絮絮叨叨的說“哎，洗個(gè)碗都這樣，真不知道你什么時(shí)候能成長(zhǎng)……”。我感到一陣迷惘，我還沒成長(zhǎng)嗎？那么，我該如何成長(zhǎng)呢？。
吃過早飯，來到學(xué)校，還是和往常一樣，先交作業(yè)，然后在座位上看書，等待老師的到來。
上課了，老師在上面講課，我在下面又走神了，在連續(xù)幾次老師點(diǎn)我的名字，叫我回答問題我沒有答出來之后，老師下課找我談了談心，我記得老師是這樣說的“老師很看好你，你是有天賦的，可你一直這樣下去，不做出點(diǎn)改變，怎么可以？”。我再度開始思考。
和同學(xué)一起聊天，聊著聊著，同學(xué)們就不更我聊了，原因是：誰叫你什么都不知道！你除了在那里學(xué)和看書什么都不會(huì)。是嗎？原來，除了這樣子，我什么都不會(huì)，呵！就這樣，我?guī)缀跏枪陋?dú)一人。
好不容易爭(zhēng)取到一次玩電腦的權(quán)利，登上了騰訊，卻又不知道和誰發(fā)消息，只能早早的去睡覺。
是夜，躺在床上，因?yàn)闀r(shí)間太早了，所以我在那里，始終無法入睡。一些過往的事閃過。想到爺爺年紀(jì)大了，不如幫忙做點(diǎn)事吧！老師對(duì)我的期望那么高，認(rèn)真聽講是一定的啦，就這樣，在恍惚中，一些不曾想通的事情，被我想通了。
此后，一些改變發(fā)生了，母親夸我愈來愈懂事，老師點(diǎn)我回答問題也得到老師的贊許，與同學(xué)可以愉快的交流了。父母，老師說道“你長(zhǎng)大了”。我不禁愕然，是嗎，我成長(zhǎng)了，那么是什么時(shí)候呢，回想起那個(gè)夜晚。我笑了，我想，我找到路了。
在歲月的世界里，讓我做一名孤獨(dú)的行者，走在名為成長(zhǎng)的路上。
在孤獨(dú)中成長(zhǎng)！
關(guān)于孤獨(dú)的作文4
桑地亞尋這位老漁夫，在連續(xù)85天沒有捕到魚后，在父母的要求下，善良的馬諾林離開了桑地亞尋。
面對(duì)無邊的大海和無垠的藍(lán)天，在海上行船，孤獨(dú)是肯定的。縱使是經(jīng)驗(yàn)非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會(huì)想法設(shè)法緩解內(nèi)心的孤獨(dú)。馬諾林在船上時(shí)，桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走后，孤單的老人沒有了說話的對(duì)象，便不停地大聲自言自語：“我只要把船頭對(duì)著西南就行了�！薄叭嗽诤Ｉ蠜Q不會(huì)迷路的，何況那是一個(gè)很長(zhǎng)的島�！痹谂c大馬林魚艱苦搏斗的時(shí)候，老頭那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、又有力的身軀映在大海與藍(lán)天之間。已經(jīng)年邁，體力大不如前的桑地亞尋不時(shí)地大聲說道：“我沒抽筋，”“很快它就會(huì)浮上來的，我撐得住，非撐住不可�！币贿厼樽约杭佑痛驓�，一邊也排解著自己內(nèi)心的孤單。
曾有人說過：“對(duì)一個(gè)關(guān)系近的人冷漠，是對(duì)他最大的傷害�！庇袝r(shí)候，心中的孤獨(dú)會(huì)比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人，一個(gè)被許多人所熟知的動(dòng)漫角色，小時(shí)候的他因?yàn)轶w內(nèi)封印的.九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見，他心中的孤獨(dú)使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢(mèng)想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上涂鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨(dú)過的人，才會(huì)越發(fā)珍視與伙伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子，為了自己的伙伴，為了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命為代價(jià)�？催^火影，再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語，便更能體會(huì)到老人內(nèi)心的失落。
但老人即使面對(duì)心中的孤單，也仍舊堅(jiān)持地拖死了大馬林魚，但他被孤獨(dú)包裹的心絕不會(huì)好受。
關(guān)于孤獨(dú)的作文5
黃昏的廣場(chǎng)，無人的走廊，我一個(gè)人跳著舞旋轉(zhuǎn)，沒有你我真的不習(xí)慣�！}記
小時(shí)候，舞蹈是媽媽對(duì)她的期望；長(zhǎng)大后，舞蹈是她想念媽媽的寄托與念想……
她從小練習(xí)舞蹈，那是媽媽一生遙不可及的夢(mèng)，于是，她來替母親完成。十三歲那年的她，正是一個(gè)生氣勃勃，青春向上的中學(xué)生�？善降纳罱K究易碎，終究需要長(zhǎng)久的耐心與包容維持才能完美無瑕，可父母終究沒有那般令人震撼的毅力，美好的生活因父母的離異而支離破碎。由于貪戀母親的溫暖，她毅然決然地選擇了母親作為她法定的唯一監(jiān)護(hù)人。而脆弱的母親整日以淚洗面，目睹這一切的她看在眼里，痛在心里。后來的她終究忘不了那一天，練習(xí)舞蹈的她照常很晚回家，照常輕輕走進(jìn)媽媽的房間，照常走進(jìn)房間看看睡著的母親。那晚月光特別柔和，柔柔地打在媽媽的臉上，床頭柜上放著空藥盒和一張紙條，“我最親愛的女兒，媽媽真的`好累，原諒媽媽的自私，好不好？”默默放下紙條，面無表情地流著淚。床上的媽媽安詳?shù)乃�，她是真的老了，曾�?jīng)的媽媽是那么的美麗，可時(shí)間終究會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線條刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它鋒利的鐮刀。
媽媽去世后，爸爸撫養(yǎng)她。從那以后，她開始更加努力讀書，更加發(fā)奮練習(xí)舞蹈，這也是她對(duì)媽媽的一種慰藉吧�？杉词箤⒚刻斓娜蝿�(wù)排得滿滿當(dāng)當(dāng)，每當(dāng)內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞襲來之時(shí)，她還是會(huì)束手無策，如同將要窒息。有的時(shí)候，當(dāng)孤獨(dú)將空氣填充，她就會(huì)仰望天空，看看天堂的媽媽。
時(shí)間是療治心傷的良藥。隨著時(shí)間漸漸淡化了媽媽的去世，她開始漸漸融入人群，不再刻意忘記媽媽。她感受到母親逝世以來前所未有的溫暖，她變了，變得樂觀、開朗。時(shí)間馬不停蹄的趕路，過往逐漸消逝。
于是，微笑著寫上：“黃昏的廣場(chǎng)，無人的走廊，我一個(gè)人跳著舞旋轉(zhuǎn)，沒有你我真的不習(xí)慣。媽媽，你還好嗎？”
關(guān)于孤獨(dú)的作文6
晨起暮歸，朝朝夕夕相伴，一張張臉看不完，一件件事忙不完，一條條路走不到盡頭……現(xiàn)實(shí)越來越殘酷，世界越來越煩惱。
我們不得不扛著面具在人群中流浪，陪著笑臉在喧囂里隱居，數(shù)著腳步在孤單中棲息。我的生活不容許我不會(huì)獨(dú)處。
放松身心，享受孤獨(dú)，櫸子洲是我常去的地方。沿著公園小路，想慢走就慢走，想快跑就快跑，沒有刺耳的上課鈴聲，沒人煩重的責(zé)任鞭策。任身邊的陌生男女匆匆而過，任路邊小草漫滋漫長(zhǎng)或榮或枯，任花香飄逸，鳥語嚶嚶，我想看就看，不想聽就不聽。
低頭漠視九龍江水漸漸遠(yuǎn)逝，抬頭仰望天邊云卷云舒。沉浸遐想，讓心兒跟隨無邊思緒飄飛，在樟樹間徘徊，在江面上蕩漾，在夕陽里飛舞。
那時(shí)，我可以什么都想，可以什么都不想。
那時(shí)，靜美、清靈、溫馨會(huì)讓我愜意得感覺不到時(shí)空的存在，感覺不到他人的存在。
那時(shí)，我既貧窮又富有，既寂寞又溫柔，既固執(zhí)又淡定。
那時(shí)，天地只是我的空間，我既可以無限地渺小，又可以無限地膨脹；可以悄然得似一粒塵埃，也可以高調(diào)得充斥整個(gè)世界。
那時(shí)，沒有人會(huì)注意我只是懶洋洋地抬起眼皮看看遠(yuǎn)處，也沒有人注意我只是黯然神傷地?fù)u晃著自己的腳步。
那時(shí)，我是孤獨(dú)的。在孤獨(dú)的時(shí)空里放飛著自己的心靈，品味著自己的.靈魂，讓身與心無限地放松。
有人說，孤獨(dú)的“孤”是帝王的自稱，“獨(dú)”是獨(dú)一無二的意思，“孤獨(dú)”便是一種頂尖境界，一種不被理解的境界，一種高處不勝寒，曲高無人和的境界。從這個(gè)意義上講，我只能汗顏地說，我是去享受獨(dú)處，而不是孤獨(dú)。
但是，孤獨(dú)時(shí)還是可以自戀地孤獨(dú)一下的。
關(guān)于孤獨(dú)的作文7
花火寫手：飛天燕子說，我從小就有自閉癥，木訥，不合群，不善言辭。那時(shí)的我，喜歡收集各種童話小說，武俠小說。我總是喜歡沉浸在小說的世界里，我喜歡書里的故事，更甚于熱愛生活。我常常會(huì)因?yàn)闀锏哪硞�(gè)場(chǎng)景，某個(gè)畫面，某個(gè)人物，而潸然淚下。
長(zhǎng)大后，我遵從內(nèi)心的夢(mèng)想，做了一名寫手。雖然期間遇到很多波折，但是一路以來，我一直堅(jiān)持自己的文字夢(mèng)想。好在一切不好的事都已過去，我現(xiàn)在擁有了一群忠實(shí)的讀者，做的也是自己熱愛的文字編輯工作。
我想對(duì)她說：喜歡文字，愛寫文字的人大抵都是感性的，卻也是孤獨(dú)的。因?yàn)樗氖澜缢坪跞莶幌聞e人的侵入，除非是一樣喜歡書籍，一樣喜歡寫字的人，彼此才可以產(chǎn)生共鳴與惺惺相惜的感情。不喜文字的人當(dāng)然看不慣寫文縐縐故事的寫手，可是這個(gè)世界有太多人會(huì)看不慣這樣那樣的事，你只要做好自己就好。就像我一般，我自己覺得就是一個(gè)很孤僻的人，好像不知怎么跟人相處。
如果不想說話，可以一整天的幾乎不說一句話。想說話的時(shí)候，往往一句話都要重復(fù)好幾遍，像是一個(gè)嘮嘮叨叨的老太婆，沒完沒了的說著同一件事，提到同一個(gè)人。也許我愛說話的時(shí)候，無疑是快樂的。我可以說的滔滔不絕，吐沫橫飛。也許有點(diǎn)夸張。但不可否認(rèn)的事，喜歡說話與不喜說話的時(shí)候，我的'心情是兩種截然不同的狀態(tài)。沉默的時(shí)候，一般也是我不快樂的時(shí)候。
我就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人，喜怒哀樂都是放在臉上的，跟我相處的人不必猜心，一看我的臉色就知道，我今天是不開心呢還是快樂著呢？
關(guān)于孤獨(dú)的作文8
“獨(dú)”，單一，只有一個(gè)。這是一個(gè)很孤獨(dú)的字�！搬搿薄跋x”“獨(dú)”。孤獨(dú)單獨(dú)，所有與“獨(dú)”有關(guān)的字和詞，表達(dá)的都是寂與寞。形單影只的愁苦。
孤獨(dú)是怎么來的？為什么會(huì)有孤獨(dú)？我不知道，也不想知道。
望著窗外漸落的夕陽，心中莫名惆悵。
孤獨(dú)的小車載著孤獨(dú)的我，孤獨(dú)的我蹬著孤獨(dú)的踏板，瞧見孤獨(dú)的樹邊孤獨(dú)的小花……小車“吱紐——吱紐——”的響，似要逐去這惱人的孤獨(dú)，卻無端的.變?yōu)榱怂粏〉膰@息。
夏日的夜有蛙鳴相伴。夜，不再孤獨(dú)。高大的綠樹伴著孤獨(dú)的小花，昏黃的燈光伴著孤獨(dú)的蛾子，清澈澄藍(lán)的潭水伴著孤獨(dú)的山影，綿柔和美的白云伴著孤獨(dú)的水波，淡然皎皎的明月伴著孤獨(dú)的小橋，孤獨(dú)的我又有誰來相伴？
世界伊始。蝶戀花，雨伴雪，魚戲水，誰伴著我？多么希望，老師同學(xué)在一起，開心快樂的度過每一天，度過那些美好時(shí)光。但如今，只有孤獨(dú)的我，呆在孤獨(dú)的家里，看著孤獨(dú)的書。
站在孤獨(dú)谷的壁端，風(fēng)，依舊是風(fēng)，如始如終，依然不變，那樣溫暖的風(fēng)。不夾雜任何孤獨(dú)的愁絲。
一個(gè)趔趄，心中恍然明了，我又何曾孤獨(dú)過？
告別了同窗，孤獨(dú)是暫時(shí)的；告別了朋友，孤獨(dú)是暫時(shí)的；告別了老師，孤獨(dú)是暫時(shí)的。既是告別，并非永別，人有悲歡離合，有離就有合，世界就是一個(gè)圓，不論走到天涯海角，總有再見的那一天。我又有何可孤獨(dú)。
送別過去，迎接未來，不把自己封鎖，你就永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。嘗試著去接受那些新事物，不要讓那些美好的舊時(shí)光成為你今天的羈絆。
孤獨(dú)的筆摩擦著孤獨(dú)的紙，孤獨(dú)的香流淌進(jìn)孤獨(dú)的鼻，孤獨(dú)的眼看著孤獨(dú)的世界，孤獨(dú)的影陪伴著孤獨(dú)的心，終于，一切都變得不孤獨(dú)，世界變得比天堂還要美。
夕陽已落，夜晚已至，再睜眼，已是清晨，旭日東升。
望朝陽明媚，心中釋懷。
只要自己不想孤獨(dú)，就不會(huì)有人是孤獨(dú)的。
關(guān)于孤獨(dú)的作文9
孤獨(dú)就像一場(chǎng)濃墨重彩的戲，戛然而止的時(shí)候，黑色的帷幕被拉上，放眼四周，觀眾席上只剩自己一人，一切都落幕了，孤獨(dú)也美麗的落幕。
——題記
雨天，孤獨(dú)也美麗雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地閱讀著這本書，茶杯里飄起朦朧的細(xì)絲。我揉了揉疲憊的眼睛，走向陽臺(tái)，風(fēng)帶
著清涼的香氣迎面拂過。星和月安靜地離去，天空也安靜地流淚；遠(yuǎn)方的建筑物模糊不清，霓虹燈照射在這些建筑物上，有種說不出的唯美，突然發(fā)覺近視原來也有好處；這里就像是銀河里的彼岸，彼岸中間隔著銀河，遠(yuǎn)方朦朧著黑夜的寧靜，這里的耀眼刺痛了我的眼，燈光下的路面被洗刷得很干凈，人們急急忙忙地趕著回家。
沒有人去理會(huì)這雨天，孤獨(dú)的，美麗的。
陰天，孤獨(dú)也美麗
早晨總是冰冰涼涼的，在街上，天空窩在暖綿綿的棉被上，風(fēng)嘹咧的'吹著，冬季的陰天總是最安靜的，人們往往趕向溫暖的地方，我呼了一口氣，走進(jìn)面包屋，溫暖的空氣融化了我冰冷的身心，美妙的旋律驅(qū)走了朦朧的睡意。我買了三文治和咖啡味的奶茶，坐在最角落的位置，看著櫥窗外的人們，冷漠干脆的走過，喝了一口奶茶，微微發(fā)苦，卻齒頰留香。瞟向前方時(shí)，一個(gè)畫面吸引了我，兩個(gè)女生手拉著手，一起挑選著食品。淚水不禁濕潤(rùn)了眼睛。曾經(jīng)，我和她也那樣手拉手的去挑選食品，開心時(shí)，一起瘋；傷心時(shí)，一起躺在草地上，任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望，沒有人去
理會(huì)這陰天，孤獨(dú)的，美麗的。
孤獨(dú)是生長(zhǎng)在無人涉足的幽谷中的花朵，耐得住寂寞也守得住繁華，兀自盛開，繼而凋謝，它們并不是沒有眼淚，只是都流在了沒人看見的地方。孤獨(dú)也美麗的凋零。
關(guān)于孤獨(dú)的作文10
孤獨(dú)，是人生而具有的本性。孤獨(dú)是一條黑暗的鐵軌，你永遠(yuǎn)不知道前面會(huì)有什么，毀滅抑或光明。有人說：“如果你想走得快，一個(gè)人走�！睍r(shí)代的先驅(qū)與社會(huì)的推進(jìn)者是走得快的人。他們都是孤獨(dú)者。
為何?因?yàn)闆]有世俗繁瑣的牽絆，沒有與同伴內(nèi)訌的機(jī)會(huì)，他們孤獨(dú)向前，僅憑孤勇。
梵高孤獨(dú)，身為一個(gè)藝術(shù)家，他的孤獨(dú)感尤其明顯，人們無法理解他的作品。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋，用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆。但是一億七千萬的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進(jìn)幾許，他不是瘋子。他只是一個(gè)孤獨(dú)行前于其他畫家的人。
孤獨(dú)者往往不能得到當(dāng)時(shí)世人的理解，因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世，不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持。孤獨(dú)的先行者便會(huì)從內(nèi)心感到一種難以驅(qū)散的陰霾，只能埋首于他們孤獨(dú)的事業(yè)之中。愛因斯坦性格孤僻，小時(shí)曾被老師責(zé)罵不可理喻，卻提出了相對(duì)論這個(gè)偉大的觀點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩;哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅，提出的日心說不被世人理解，便用生命去推動(dòng)真理的前行。
所以，瘋子是孤獨(dú)的，天才也是孤獨(dú)的。
真正孤獨(dú)者是堅(jiān)貞于自己的內(nèi)心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。居里夫人將獎(jiǎng)牌當(dāng)成給孩子的玩具，錢鐘書謝絕記者采訪，他們需要的.是專心“坐冷凳”的孤獨(dú)與安靜。哪怕“發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，但他在晚年浮躁，喜愛名利，也就算不上是一個(gè)真正的孤獨(dú)者。
孤獨(dú)者在引領(lǐng)技術(shù)走向，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識(shí)，會(huì)理所當(dāng)然地少數(shù)服從多數(shù)，孤獨(dú)者要不有舌戰(zhàn)群儒的本領(lǐng)，就要有充耳不聞的本事。很多人本是一個(gè)人走，被呼喊幾聲，便成了蕓蕓眾生的一員。所以孤獨(dú)者“高處不勝寒”，少而珍貴，受到世人的敬仰或是不解。
如果你想走得快，請(qǐng)一個(gè)人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，苦心孤詣，不迷失于眾。孤獨(dú)者，自遠(yuǎn)方。
關(guān)于孤獨(dú)的作文11
中秋團(tuán)圓之夜，有多少人還在漂泊遠(yuǎn)方，像這樣的夜晚和我一樣寂靜在月光下孤獨(dú)漫步在校園中。走在這安詳?shù)男〉�，感受涼風(fēng)拂過湖面，聆聽自然之音，看羞澀之月，在夜晚的路燈下這一刻也格外靜謐。
佇立遐思一會(huì)，不知覺中，晶瑩銀光的月亮離開了云層，用她那清閔攬人心魄流光，揮灑在人們溫暖的心田，一路走來，現(xiàn)在可否原路走回，還是一直向前一直向前，可最終還會(huì)到達(dá)10#118，路上的`風(fēng)景總比路邊的情呂遜色。
縷縷月光憑闌意，絲絲寂寞滑心澗。中秋迷離的夜，傷落了誰的家又是誰的心，是誰在紅塵岸口停了又返，卻在夜里輕輕撫摸已沒有感覺的傷口，遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。故鄉(xiāng)，落寞的心依然默默的守候在你的身旁，多少個(gè)中秋流逝，依然守著那個(gè)身影。
花無言，月無缺，梧桐殘葉宛秋色。你為何走的如此堅(jiān)決，在這孤獨(dú)深夜里我靜候在慘淡的月光下，回憶你的話語，靜思在每一個(gè)角落上的鎖事，于是我?guī)е慌陆^望的希望追隨著你遺留的足跡，千里，萬里——-。往前的路慢慢探索可后面的路雜草重生，一個(gè)人，終于，終于迷失了方向，回頭遙看萬重的山，順?biāo)恢�，是否可到達(dá)故鄉(xiāng)的岸口，找回那個(gè)自己家，一起的回憶。
淚眼問月月不語，問自己，才知道眼淚是一種孤獨(dú)更是一種deep孤獨(dú)。
依樣平常，依然平凡！原來追求“道路”如此的坎坷。秋末幕落，明月當(dāng)照，只有這樣的夜晚才使我不勝姝言，就這樣的走，就這樣的看……
情如流水，家似紅塵，自在紅塵落誰家，流水已伊筱。
關(guān)于孤獨(dú)的作文12
季節(jié)交替時(shí)分，風(fēng)已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢(shì)，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來，櫻花樹便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫上滿腹的心事。
倘若，倘若樹葉真能言語，我當(dāng)借它為我沉默的口，于風(fēng)中幽幽訴說。是怎樣走入一個(gè)看不清路，沒有燈，沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時(shí)，我能清晰地聽見自己心的律動(dòng)，咚、咚、咚，鏗鏘有力。
我躑躅原地，不知所措，張開雙手，看不清十指，摸摸口袋，什么也沒有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個(gè)人仿似被黑夜吞噬。原本以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，不想，竟也會(huì)在這漆黑的環(huán)境里，莫名其妙的被孤獨(dú)包圍。
昨日才拜讀完羅大佑先生的'昨日遺書,難道今日就是我該續(xù)寫的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨(dú)的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上，游移在我的身體里，在黑夜里徘徊，尋找自己停歇的理由。
多年前閱到的一段文字突地顯現(xiàn)出來：孤獨(dú)就像一件穿破的風(fēng)衣，被我留給月下守望的女人，世界純凈如一只遠(yuǎn)古的琥珀，可是我仍能聽見一只貓?jiān)竭^矮墻的聲音好似過了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍(lán)天白云之上，那里有花，有草，有樹，有木，還有，那帶著微笑的一抹陽光。
昨日遺書已成昨日，今日信箋上可會(huì)留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過的一個(gè)又一個(gè)的，不知是對(duì)還是錯(cuò)的日子？當(dāng)我的靈魂還在深度思考時(shí)，黑暗中聽見一個(gè)聲音在咆哮：孤獨(dú)不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來的安靜，一種心靈深處的獨(dú)處，一種飽經(jīng)世事的睿智，一種繁華過后的沉淀。
猛然發(fā)現(xiàn)，最前方有一丁點(diǎn)亮光，風(fēng)適時(shí)的托起我單薄的軀殼，向著那星星之火狂奔而去。光點(diǎn)越來越大，越來越清晰，而我，如一快樂的小鳥，向著希望的曙光，飛縱而去......
關(guān)于孤獨(dú)的作文13
走上一條分叉路口，當(dāng)所有人結(jié)伴同行，認(rèn)為那一條路是光明大道，都攜手準(zhǔn)備走出一路錦秀前程時(shí)，而我，選擇了另一條路，雖然前方路未卜，雖然路上偶有荊棘，有猛獸，雖然，路上只有我一人。但我愿意披荊斬棘，做一位勇士，而且我相信，這路上，決不止我一人，前方后路，都有人與我同行。那么，于你，又會(huì)做出何種決擇？
是隨波逐流，與眾人一同踏上那“光明大道”么？跟隨世人的腳步，在選擇時(shí)停步躊躇，思考著“哪一條才是我想走的路呢，是那條荒無人煙，還可能布滿荊棘的小路，還是那人滿為患，看似坦途的大道呢？”然而，當(dāng)所有的方向都朝向一邊，只剩你一個(gè)時(shí)，你也毫不猶豫地跟上了他們的腳步，將自己心中的選擇隱藏。為什么呢？因?yàn)槟愫ε鹿陋?dú)，因?yàn)槟隳筒蛔〖拍�，你沒有勇氣去面對(duì)困難，因?yàn)槟悴皇莻�(gè)勇士！
是選擇面對(duì)孤獨(dú)，走出一條屬于自己的人生路么？因?yàn)闆]人走過，所以滿懷期待。是“曲徑通幽處”的可能嗎？是“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？非洲國王不走尋常路，好好的國王他不當(dāng)，卻偏要跑去德國當(dāng)汽車修理工。當(dāng)眾人笑罵他時(shí)，他已娶妻生子，有一個(gè)幸福的家庭�！拔液苄腋�，因?yàn)橛幸粋�(gè)愛我的'妻子和我愛的女兒，現(xiàn)在做的都是我喜歡的事情，我不后悔我的選擇，反而感激我自己�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)的話，正是因?yàn)樗?dāng)時(shí)的“不尋�！保拍苡薪裉炝钏腋５纳�。
有人說，那是一條孤獨(dú)的路。
不，他們沒體驗(yàn)過，走出一番新天地的感覺，自己一個(gè)人行走，才能不被紛華所擾，才能感覺到心靈的那一方凈土。
有人說，那是一條艱難的路。
不，他們不懂，自己戰(zhàn)勝了困難，才是真正的贏家。即使路的盡頭是一片荒原，我也親自體驗(yàn)過這來路的歷程。
請(qǐng)相信，來路也許并不美好，選擇也許很痛苦，但只要自己認(rèn)定，就會(huì)勇敢走完。一個(gè)人的路途，并不是孤獨(dú)，那只是我的選擇。
關(guān)于孤獨(dú)的作文14
我是大山留守兒童，由奶奶一人撫養(yǎng)長(zhǎng)大。(爺爺早年因礦難而亡)
小時(shí)候沒察覺跟同齡人有何不同，村里十來個(gè)毛孩都是沒爹媽在身邊的瘋孩子。一起放牛，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起瘋玩。大家都一樣，所以沒什么。直到有一年春節(jié)，鄰居家雙胞胎姐妹的父母突然回家了，我一如既往去她們家玩兒，臨走時(shí)突然覺得有點(diǎn)不自在，那時(shí)不知道為什么，回去后卻有些想念父母。
父母是什么樣子呢？家里有他們的一張照片，但是記憶里卻沒有他們的樣子。我快十六歲了，馬上就要考到縣城里上高中，可是我還沒見過他們。聽奶奶說，大概在我一歲多吧，他們就出門打工了。逢年過節(jié)偶爾打個(gè)電話回來，除了學(xué)費(fèi)他們幾乎沒有往家里寄過一份錢。我從小到大生病，零花錢，新衣服從哪里來呢？奶奶賣糧食和雞仔換來的。
但是我從未對(duì)他們失望過，大概是因?yàn)楸緛砭蜎]什么期望。
直到高考前一個(gè)月，我終于見到父母了，他們回來了，跟照片上一點(diǎn)也不像，又干又瘦，風(fēng)吹日曬的看著讓人心酸。
但僅僅見了里面，說了幾句勉勵(lì)的話便又走了。
后來我高考失利上了一所不怎么樣的大學(xué)，四年后我在實(shí)習(xí)期進(jìn)了一家不錯(cuò)的大公司。某天凌晨陪完客戶抱著電線桿吐到不能呼吸的時(shí)候，接到了母親的電話，開口就要借10萬說是要做生意，呵呵，我還沒畢業(yè)呢……我掛了電話，那一刻，是我第一次真正對(duì)他們失望至極的'時(shí)刻。
那一夜，我回想了整個(gè)小前半生，想起了養(yǎng)兒防老的寓言，想到了子欲養(yǎng)而親不待，想了很多很多……做父母不需要考證書真的是一件可怕的事。
關(guān)于孤獨(dú)的作文15
沒有相當(dāng)程度的孤獨(dú)是不可能有內(nèi)心的平和�！灞救A
在這個(gè)世界上我們要么選擇孤獨(dú)要么便是庸俗。人人都厭惡了這個(gè)紛擾，人人卻都脫離不了這社會(huì)。逃避無用，既然我們不得不在其中，那就保持內(nèi)心的平和。
每個(gè)人都在喊叫每個(gè)人都在哭訴內(nèi)心的孤獨(dú)，難能的是學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)帶給你的靜謐并且讓你有一個(gè)個(gè)人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨(dú)亦并不是封鎖自我，隔絕外界，只要你能夠在一星期或者一個(gè)月內(nèi)有那么一段時(shí)間能夠靜下心來仔細(xì)體味內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)外界的感知，讓自己能夠得到一個(gè)喘息的時(shí)間而不是永遠(yuǎn)在為生存奔波。也許這會(huì)讓你明白，除了眼前的茍且和詩與遠(yuǎn)方，還有第三種選擇。
在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人大聲說話，每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒。我們用最快的.速度站上高度，卻在瞬間失去態(tài)度;當(dāng)喇叭與引擎聲遮蓋鳥語蟬鳴，我們?cè)缫淹浿t謙之道才是君子之道。這個(gè)世界需要的又是什么呢?當(dāng)別人喧囂時(shí)你能否保持平靜，當(dāng)別人沉默時(shí)，你能否勇于發(fā)聲。
有人說想做一道光，照亮他人，確實(shí)夠偉大，只是他是否想過他能否成為太陽般的恒星，行修與心，忍受孤獨(dú)……人嘛，避無可免的庸俗，但是你不能成為庸俗的代名詞。如果你學(xué)不會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給你的特別味道，我想你很難能夠保持內(nèi)心波瀾不驚。有時(shí)我也在想孤獨(dú)的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖，心胃，但是隨之而來的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。
這個(gè)世界上沒有不能分享的秘密，唯有孤獨(dú)只能藏匿于心底，他是不是秘密的秘密，他是不能交流的交流。
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