[優(yōu)]關(guān)于小魚的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于小魚的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小魚的作文1

　　在一個碧綠的湖中，生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥，它有一個好朋友，是湖里的一條紅色的小魚。

　　每天，小魚都游到湖邊去看小鳥，它們一起聊天，一起嬉戲，成了世界上最快樂的伙伴。但是，快樂的時光非常短暫。有一天，小魚在水面上哭泣，小鳥問：“你為什么哭呢？”“我爸爸被人釣走了！”小魚傷心極了，一下子鉆進水里。第二天，小魚又在水面上流淚。小鳥問：“今天，你為什么哭呢？”小魚向小鳥訴苦：“我媽媽也被人釣走了！現(xiàn)在，我成了孤兒，沒有人關(guān)心我了�！闭f完，小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔心，它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央，一條小魚跳了起來。“是小魚嗎？你是小魚嗎？”小鳥開心極了！飛進一看，“不，你不是小魚。小魚在哪兒，小魚在哪兒！”小鳥到處亂飛。那條魚說：“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的.，只是我不忍心告訴你而已。”“謝謝你，謝謝你！那你知道它在哪兒呢？”小鳥著急到問。“對不起，我不知道�！�

　　小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母，離開了家。飛到公園里，它看見誰，就飛過去詢問小魚下落。一個小朋友看見了，脫掉外衣，用衣服來抓小鳥，小鳥一閃躲過了衣服，真險��！小鳥飛啊飛，飛到哪兒，那小朋友就跟到哪兒，緊緊跟著小鳥，不肯放棄。終于小朋友追累了，他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁，在一家飯店的窗邊休息。透過窗，看見一道菜，紅色的身體，熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時眼眶濕潤了。

　　小鳥又飛回柳樹，一直哭泣著。每天早晨，路過的動物與人們，都能聽到小鳥憂傷的聲音。

關(guān)于小魚的作文2

　　今天爸爸給我買了兩條可愛的小魚，它們的眼睛又黑又亮，身子胖胖的，像個小皮球。后面還有一條輕盈的大尾巴。它們在魚缸里游泳呢！十分可愛。因為一條是白色的，一條是金色的，所以我給它們起名為“雪”和“金”。

　　我把小家伙們“拉”到魚缸里后，可以給它們喂食了！我拿起一包魚食，拆開了包裝，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即捂上了鼻子。轉(zhuǎn)頭看了看饑餓的“雪”和“金”，它們在水中直打圈子，一會兒游到那，一會兒游到這，嘴巴咕嘟著，對我說：“小主人，小主人，我們餓了，快給我們好吃的吧！”我展開手，倒了一些“美食”，然后把這些小東西放進了魚缸里�！把�”和“金”猛撲過來，一口接一口地吃了起來，一邊吃還一邊“跳舞”，好像在說：“謝謝你，小主人，真好吃！”吃完飯，“雪”和“金”就開始玩耍了，它們用尾巴在水面上劃出一道道波痕，時而快，時而慢，時而“跳舞”，時而“開會”，玩得不亦樂乎。我看著它們，開心地笑了。

　　過了幾天，“雪”不知道怎么了，它永遠地離開了我，“金”著急地團團轉(zhuǎn)，用“手”推了推它的小伙伴，難過地掉下了“眼淚”，它亮汪汪的眼睛望著我，對我說：“小主人，我的.好朋友走了，求求你，想個辦法吧！我沒有朋友了！”我看著它，傷心地想掉眼淚，可是，“雪”是怎么死的呢？我打算查明了原因再說。

　　我?guī)е�疑問來到了電腦旁，問了一下養(yǎng)魚專家，原來，“雪”的死是因為溫度太低，沒有換水，才導致它去世。我難過極了，決定明天將“金”放生，讓它自由地生活，和魚兒們一起快樂地歌唱。

　　希望“雪”能在天堂中過得快樂、幸福！

關(guān)于小魚的作文3

　　我是個很容易感動的人，常為身邊的小事感動：我常為電視中小女孩的善良所感動，為書中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅強所感動，為身邊人的無償?shù)膸椭�所感動…�?/p>

　　而今天我卻為一條小魚對生命的頑強與執(zhí)著的精神所感動。

　　我家有個魚缸，原來養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚，但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強地活著。最近我要迎接考試，好長時間沒喂魚了，好不容易抽出點時間喂喂魚。

　　我來到魚缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來她鉆在兩塊水晶石中間。

　　“她怎么了？”我自言自語道。這時的紅紅不再像以前那么活潑了，無精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時翻翻白肚皮，翻過來，晃一晃，再翻過來，再晃一晃。

　　我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬別出事呀，平時你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點藥：水馬上變成了藍色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。

　　我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！

　　第二天一早，我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時的.翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過精神與昨天比好多了。

　　今天早晨再看，紅紅雖說游起來身子還是僂佝著，不過都可以跟黑丫頭她們玩了，還時不時撞開一個水晶石，引起我的注意呢！

　　我真是被紅紅面對死神毫不畏懼，勇敢活下來的精神感動了！它也讓我知道了“頑強的生命”的含義。

　　我是一個容易感動的人，我常被身邊的小事所感動。

　　……

關(guān)于小魚的作文4

　　時間如白駒，卻是永遠都不會為身邊的風景停留片刻。匆匆，已無法傳達內(nèi)心對時間的認識。走過了20年，身邊有著形形色色的人，發(fā)生著復雜可笑又可貴的事。過去的20年，自記憶以來，成為回憶。細水流長，時間無聲，更是無情。當我驀然回首，伸出十指卻未能抓住一死痕跡。就是那樣的無情，就是那樣的公平消逝了。

　　從調(diào)皮打架的假男孩到拿起書為考個好中學，從成績最低奮力攀爬到穩(wěn)定中上游，從懵懂認識社會到埋頭苦讀只為上個好高中可以讀個好大學最后找份好工作，從苦悶學習對原子分子痛心疾首到牽手傾訴，從高中的門檻跨出到邁進大學的校門，一切、一切都不一樣。每一天，起床、洗漱、上課、用餐等像是周而復始般的自然，而內(nèi)心的波瀾卻是不一樣的水紋。在想，本科的四年，已經(jīng)浪費了2年，第三年將要開始了，沒有太多的時間可以讓人躊躇讓人思考，往后的日子再也不能像以前的周而復始那般荒廢。在平淡的日子里，活力和奮斗是未來的養(yǎng)料，是未來的基金，不為什么，只為有個心安和保障。

　　沒有他人出口成章之才，也沒有他人碼字暢通無阻之能 .只是想告訴自己，在自己無知的時候，知道自己無知，在自己知道該如何處理時可以有最恰合的'方法。知之為知之，不知為不知，是知也。智者處事，在于知與不知。在慢慢的摸索和探討中，讓自己明白懂得一些道理，明白一些所謂的套路，讓自己更懂得該珍惜的東西。或許，在他人或是以后的自己看到這些文字的時候，有難解或是漠然奇妙之囧。只是覺得，該為未來做個打算，做了個打算要行動起來，行動起來要要懂得與時俱進。現(xiàn)在的弱者并不意味著未來的弱者，現(xiàn)在的強者，更不意味著不可超越。世事難料，但一切皆有可能。只有言行一致，才能把機率提高。在千千萬萬的不經(jīng)意間，在萬萬千千的驀然回首中，卻牽連了那么一對相隔8800公里的異國情人，在戀戀不舍中叮囑著一起努力，為未來奮斗。

關(guān)于小魚的作文5

　　在一個大海的角落里，住著許多紅色的小魚。只有一條是藍色的，不過，它即聰明又可愛，它比兄弟姐妹游得快。一個可怕的日子來了，一條黑色的大魚來了，它很餓又兇，因為它好幾天沒吃東西了。大魚把小藍魚的家人都吃了，小藍魚用它的智慧逃走了。

　　它來到大海深處，很傷心。不過，一會兒它高興的`起來。它看見水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂……。小藍魚找到一群小紅魚，小藍魚高興的對小紅魚們說：“來吧，我們?nèi)ネ姘�！”小紅魚說：“不行，大魚會吃掉我們的�！薄澳悄銈儾荒芸偞糁�這里吧？”小藍魚說。不一會兒，小藍魚想出辦法了。它對同伴說：“你們排成一條大魚的樣子，我來當眼睛�！贝蠹遗藕藐�，小藍魚可真像一顆藍色的眼睛。第二天，陽光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚們排好隊，出發(fā)了，大家把大的魚都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍魚聰明。

　　以后小魚們都不怕大魚了，在大海里自由自在的生活。在一個大海的角落里，住著許多紅色的小魚。只有一條是藍色的，不過，它即聰明又可愛，它比兄弟姐妹游得快。一個可怕的日子來了，一條黑色的大魚來了，它很餓又兇，因為它好幾天沒吃東西了。大魚把小藍魚的家人都吃了，小藍魚用它的智慧逃走了。

　　它來到大海深處，很傷心。不過，一會兒它高興的起來。它看見水母像透明的果凍，珊瑚穿上美麗的衣服，真是眼花繚亂……。小藍魚找到一群小紅魚，小藍魚高興的對小紅魚們說：“來吧，我們?nèi)ネ姘�！”小紅魚說：“不行，大魚會吃掉我們的�！薄澳悄銈儾荒芸偞糁�這里吧？”小藍魚說。不一會兒，小藍魚想出辦法了。它對同伴說：“你們排成一條大魚的樣子，我來當眼睛。”大家排好隊，小藍魚可真像一顆藍色的眼睛。第二天，陽光燦爛，照得水面銀光閃閃，小魚們排好隊，出發(fā)了，大家把大的魚都嚇跑了，它們很高興，都夸小藍魚聰明。

　　以后小魚們都不怕大魚了，在大海里自由自在的生活。

關(guān)于小魚的作文6

　　大家好！我是一條小魚，我生活在一條“清澈”的小河中。

　　以前，我的家四周是亂石，有許多孩子在那里玩耍，一塊塊石頭落在水里，濺起一朵朵小水花。這時，我與我的小伙伴們會浮出水面，接受河水溫柔的“洗禮”，正所謂“柔情似水”嘛！青苔妹妹順流漂來，在我的身軀上撫著、摸著，不緊不慢，不輕不重。石斑魚、小螺絲給我們添加了幾份生機與潔凈。小鳥在河邊的大樹上安了家，早晨我們總能聽到她們的清脆悅耳的歌聲；蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂阿姨忙碌得采著蜜，好一個人間仙境哪。

　　可是，好景不長，我的小伙伴們玩耍的身影漸漸變少了。青苔妹妹吃錯藥似的在周圍瘋長，許多朋友都在“青苔樹叢”中迷了路，河中的小螺絲離開了這里，垃圾源源不斷地“飛”進小溪，香蕉皮、塑料袋和面巾紙團的惡臭味，驅(qū)逐了小鳥和蝴蝶，就連蜜蜂阿姨也是繞道而行，“嗚嗚嗚”，我的家園變得黑呼呼了，我的'大部分同伴因此而死去了生命，可我和我的家人還在那兒茍延殘喘……

　　正當我與家人急切地想尋找新的出路，離開這個骯臟的地方時，我的救星——“五水共治”來了。一位位身著黃色衣服的志愿者穿著雨鞋，挽起褲腿來到了小河邊，他們有的一手握撈斗，一手抓布袋，將垃圾撈了起來；有的拿鐮刀把雜草割掉、拔掉；有的拎著水桶，將小螺絲倒入河中。經(jīng)過大家一番治理，我的家園又恢復了昔日的模樣，朋友們也回來了，他們歡歌雀躍，好不熱鬧呀。我真希望能有更多人加入“五水共治”這個行列，不要隨意地把垃圾物扔到河面上，不要把有毒廢水排放到江河中，再也不要看到我的兄弟姐妹們尸體浮在河上，再也不要聞到水中的化學氣味……河邊垂柳依依，迎風飄舞；鮮花朵朵，香飄十里，吸引一批批散步的市民，有的家庭全家出動，看上去其樂融融。我們魚類也能在河中自由呼吸，自由嬉戲，讓天更藍，水更清！

關(guān)于小魚的作文7

　　新年的第一天，爸爸想給家里增添一些家具，于是便圍著屋子左看看，右看看，上看看，下看看，想找找家里還缺什么家具。可是家具樣樣齊全。最后爸爸發(fā)現(xiàn)電視機旁邊還有點空，就買了一個魚缸放在那兒。但買了魚缸后，爸爸又要買魚，便去了“聚龍灣”水族館，一進門，爸爸就相中了那條羅漢魚，就將它“請”了回去。

　　這條羅漢魚伸長約10厘米，身子胖胖的、圓圓的。它的前半身為紅色，后半身為灰色。最奇特的是它的頭，大大的、鼓鼓的，像撞起的一個大包，因此又叫“壽星魚”。

　　羅漢魚十分有趣，只要你把手指放在它面前，然后緩緩移動，它就會跟著你的`手指游，爸爸說，這是人家長期訓練的結(jié)果。先將它餓幾天，然后拿著一粒魚食在魚缸外移動，魚就會跟著魚食游，然后將魚食喂它。時間一長，它就會養(yǎng)成一個習慣：只要跟著窗外的東西游，就會有食吃。所以它會跟著你的手指游來游去。

　　漸漸地它和我們一家熟了，沒事的時候它就在魚缸中自由的游來游去，當我把手指放在魚缸上時，他就會箭一般的游過來，嘴巴一張一合，好像在說：“主人，快給我點東西吃吧，我快餓死了！”每當這時我就會動憐憫之心，喂它一兩粒魚食。它吃掉魚食后，嘴巴又一張一合，好像在說：“小主人，你真好，我最喜歡你了！”

　　由于只養(yǎng)了一條魚，所以羅漢魚在魚缸里顯得十分孤單，于是我們又養(yǎng)了一條名叫“清潔工”的魚。之所以叫它清潔工，是因為它能吃掉水中的雜質(zhì)及其他魚的糞便，也就是說，它的食物就是羅漢魚的“粑粑”，哎！真可憐。

　　這就是我家的魚兒，你喜歡他們嗎？

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