關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文精華[13篇]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文，歡迎大家分享。
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關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇1
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),至誠(chéng)則無它事矣.”只有誠(chéng)心誠(chéng)意,才能“無它事矣.”
“明天就要考試?yán)?請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí),??”哈哈!太好了,經(jīng)過我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí),對(duì)自己很有信心.我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看.
第二日,天公也很作美,我的心情更是不錯(cuò).考場(chǎng)上鴉雀無聲,只有寫字聲和呼吸聲,偶爾還傳來“問”題聲??哈哈!我肯定能拿滿分.我拿起卷子,三兩下就“掃”死了百分之八十的題,待我做完最后兩道難題之后,得意地掃視著周圍的人,見他們緊鎖眉頭,不禁引來我的一陣嘲意.正當(dāng)我得意忘形之時(shí),眼角瞥見了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂，好現(xiàn)在說：“你真笨，連這道題也做不出來呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽到一絲呢喃細(xì)語響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說的“選B，沒錯(cuò)，就是選B�！蔽颐偷匾换仡^，發(fā)現(xiàn)是原來一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說話。哦耶！真是雪中送炭�。≌�(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)??
帶卷子發(fā)下來后，我沒寫的那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的`，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來這道題竟然沒有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來無盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格。“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇2
讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書，我感觸頗深。特別是里面的故事屋，給我留下了深刻的印象。
故事里記敘的主人公就是我們身邊的普通人物，他們所做的英勇壯舉是那么的普通和平凡，但告訴我們的道理又是那么的鮮明，什么是真善美，什么是假惡丑，讓我們深深懂得了榮辱，明辯了美丑，知道了禮儀，樹立了新風(fēng)。它更使我懂得了應(yīng)該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，要有良好的道德風(fēng)尚。
在誠(chéng)信篇中有一個(gè)“替父還債”的故事讓我深受感動(dòng)。胡先生在沒有欠條的情況下，把父親生前欠金老伯10萬元錢還給了他。他的誠(chéng)實(shí)讓我深深羞愧，因?yàn)槲以?jīng)想要掩蓋自己的過錯(cuò)。
那是我四年級(jí)第一學(xué)期的一天上午，由于我頭一天忘記把英語書放進(jìn)書包，以至于在離英語課只差幾分鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶英語書。我進(jìn)退兩難：回去拿吧，就會(huì)上課了，會(huì)遲到的;不會(huì)去拿吧，上課是怎么辦？經(jīng)過再三考慮，我決定用英語活動(dòng)手冊(cè)代替英語書吧，因?yàn)樗陀⒄Z書的顏色一模一樣，希望能瞞過老師。唉，誰讓我沒有準(zhǔn)備好呢！
“叮鈴鈴”鈴聲響了。我裝出若無其事的樣子，把活動(dòng)手冊(cè)壓在文具盒下，還特地蓋沒了“活動(dòng)手冊(cè)”四個(gè)字。
不一會(huì)兒，馬老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室。老師和同學(xué)互相問好之后，馬老師說：“請(qǐng)大家把英語書拿出來，翻開30頁(yè)�！蔽业男拟疋裰碧捎止首鲦�(zhèn)定地打開了“英語書”的.30頁(yè)。
“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下30頁(yè)的Let’s talk�！蔽野杨^低了下去，心里只嘀咕：“千萬別喊我。”可馬老師偏偏和我“作對(duì)”，她用銳利的目光環(huán)視了一下教室，便抽中了我：“馬園園，你來讀�！蔽倚睦镆换�，暗暗叫苦，一面站起來，一面看著“英語書”，嘴里“嗯”個(gè)不停。
馬老師見我連怎么簡(jiǎn)單的Let’s talk。也不會(huì)讀，驚訝地說：“怎么？不會(huì)？那你跟我讀。”我更慌了，臉紅到了耳根邊。
馬老師看出了我的破綻。走過來，抽過書一看，立刻明白了。我當(dāng)時(shí)恨不得能找個(gè)地洞鉆下去。馬老師放下書，問我：“你的書哪去了？”“書啊……昨天晚上……忘……忘記……房進(jìn)書包了……”我支支吾吾地說。此時(shí)我心里非常后悔，把頭深深地低了下去。馬老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說：“人有錯(cuò)誤不用害怕，關(guān)鍵是要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。要做一個(gè)好學(xué)生，首先要誠(chéng)實(shí)……”
讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書之后，我更加明白了自己的過錯(cuò)，也知道了以后面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該做出怎樣的選擇。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇3
古語云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字，百年的老店得以顧客門，劉邦的約法三章得以干年傳為美談。
“誠(chéng)信”似乎永遠(yuǎn)屬于那個(gè)詩(shī)意而華麗的時(shí)代，屬于英雄的誓言，屬于唐詩(shī)宋詞，屬于《清明上河圖》盛的街市，屬于一本厚厚的《三國(guó)演義》。
現(xiàn)代文明的擁有，使得本已很累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于低醉金迷的燈紅酒中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里，羅蘭曾說：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自扁舟，方能到達(dá)彼岸”。美貌，健康，才學(xué)，金錢，榮譽(yù)……生命的小東西上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕權(quán)生命之舟，由此，便想到了林肯最愛讀的那首詩(shī)：“健康的紅暈變成了死亡的慘白，金色的沙龍變成了棺木與尺移，只在一眨眼，一吐納之間。”噢，人類何必驕傲呢?時(shí)間是永恒的見證，當(dāng)時(shí)間的翱海吞沒了美貌與健康，吞沒了金錢與榮譽(yù)，狡詐的文明文啊，患得患失的文明人哪，你還剩下什么?
我也知道歷史，知道歷史的教訓(xùn)，然而我會(huì)保留“誠(chéng)信”，而不惜拋棄其他的六個(gè)背囊，甚至“健康”，我不要健康的肉體，而要健康的靈魂。沒有誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和碑鎖。
沒有誠(chéng)信便沒有歷史，中國(guó)文化便是無數(shù)前代史家們的誠(chéng)信碑載。所以，回顧歷史的所謂教訓(xùn)前，你應(yīng)該先看到血與淚書寫的“誠(chéng)”與“信”，你不應(yīng)該在用誠(chéng)信的筆書寫的'歷史回顧中拋棄了誠(chéng)信，你應(yīng)該對(duì)自己說：“誠(chéng)信，自我而始�！�
正當(dāng)日本人為歷史教科書問題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，正當(dāng)歐美商家把非洲防治治療艾滋病的藥物的國(guó)家告上法庭時(shí)。日本人和美國(guó)人為何不用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的所作所為呢?文明人的某些行為常�；拿┑每尚�。
文明社會(huì)展現(xiàn)出的是一張張夸張的眾生相在“兵不厭詐”的商戰(zhàn)中的傾軋與掙扎，該歇一歇了!耳邊又響起古印度的古語：“聰明而誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)當(dāng)尋覓，聰明而又狡詐的應(yīng)當(dāng)警惕�！痹谏母┭鲋g，誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎?
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇4
昔聞過期疫苗害人眾多，今又驚悉長(zhǎng)生生物公然造假，視兒童生命為兒戲，不禁感嘆：失去誠(chéng)實(shí)，我輩將向何方?失去誠(chéng)實(shí)，國(guó)家何以為國(guó)?
為商者，本憑誠(chéng)實(shí)二字，如今安在哉?竊以為，為人處事，應(yīng)以誠(chéng)實(shí)為本。朱熹云：“誠(chéng)者，真實(shí)無妄之謂也�！彼寡陨圃�!誠(chéng)即天道，說真話，做實(shí)事，方為誠(chéng)。程頤云：“以實(shí)之謂信。”何意?真實(shí)即信也。誠(chéng)實(shí)者，以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)于心內(nèi)，信于人外，內(nèi)外兼?zhèn)�，為誠(chéng)實(shí);誠(chéng)主道德，信主品行，德行皆善，為誠(chéng)實(shí)。故曰：處事以誠(chéng)實(shí)，九鼎何足為重?
憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠(chéng)實(shí)——誠(chéng)實(shí)者當(dāng)如曾子輿!復(fù)憶三國(guó)關(guān)云長(zhǎng)，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長(zhǎng)從而附“三約”;曹操欲賂之，而云長(zhǎng)拒絕山珍海味，無視美女伊人，秉燭獨(dú)坐于門外，專心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無倦色。為何?忠于與皇兄之盟誓也——誠(chéng)實(shí)者亦當(dāng)如關(guān)云長(zhǎng)!又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來犯，雖烽火求援，無諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事!
反觀當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往，世人爭(zhēng)名逐利，全然不復(fù)所謂“誠(chéng)實(shí)”;假貨層出不窮，使人買時(shí)疑，食時(shí)怕，用時(shí)恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會(huì)何處可尋?而又談何九鼎重?如此下去，人民之道德安在?華夏民族之骨氣安在?國(guó)家之凝聚力安在?故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀，以輿論為兵，戰(zhàn)無信之奸商，斗不誠(chéng)之小人;企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng);為國(guó)者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠(chéng)實(shí)立國(guó)，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴;失之健康，有才學(xué)追隨;失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠(chéng)實(shí)，則萬物皆化作鏡中月，水中花，終如過眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠(chéng)實(shí)之風(fēng)拂綠山河春色;惟愿誠(chéng)實(shí)之風(fēng)席卷世之滋詬;惟愿華夏中國(guó)天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇5
我還記得那一天那天陽(yáng)光明媚，可我的心里卻烏云密布，如同打翻的五味瓶，開心、沮喪、激動(dòng)……匯在一起，竟融成了一種難以形容的滋味。
那天上課時(shí)，老師公布了小測(cè)驗(yàn)成績(jī)，我的了唯一一個(gè)100分。前桌的小越問我一道題的答案，我毫不猶豫地說：“這題答案是kilogram�！毙≡揭荒樢苫螅骸笆莐ilograms吧!是復(fù)數(shù)啊!你寫錯(cuò)了吧?”我心頭一沉，已經(jīng)聽不見他講解題目的聲音。糟糕!老師把我寫錯(cuò)的題目改成對(duì)的了!手中的卷子忽然重如千斤。我猶豫著：要不要告訴老師?不行，那個(gè)句子五分啊!我可就不是100分的第一名了!我不說，又有誰能知道呢?讓人知道了，多沒面子啊!何況白白丟了100分，也太不值了!我可不能太傻了!不能說!想到這兒，我神不知鬼不覺地把那張“100分”測(cè)驗(yàn)塞進(jìn)了書包里，不再和同學(xué)對(duì)答案，背上書包匆匆離開了。我變得越發(fā)焦慮，心跳也越來越快。我問自己：我是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?我不再想，腳步越發(fā)快了。
回家路上，樹葉沙沙作響，好像在指責(zé)我的不誠(chéng)實(shí)，路旁小花搖搖頭，似乎在為我的錯(cuò)誤嘆氣，樹上小鳥嘰嘰喳喳，好像在批評(píng)我的.行為：“你可真不是個(gè)好孩子!”我頓時(shí)感到無力和愧疚，再也不敢看向任何事物，索性閉上眼，趕忙急匆匆地朝家的方向跑去。
晚上我躺在床上回想起今天的一切，心情越發(fā)不平靜。我想：或許我真的該去承認(rèn)錯(cuò)誤，去向老師道歉，不管老師會(huì)不會(huì)原諒我。得不到100分又怎么樣呢?誠(chéng)實(shí)才是最重要的。對(duì)，就這么辦!我暗自下定了決心，久久不能平靜的心情漸漸平靜了下來。
第二天我來到老師辦公室，對(duì)老師說：“老師，昨天的小測(cè)驗(yàn)我有一道題寫錯(cuò)了，沒有100分。我沒有及時(shí)告訴您，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒!”老師改后，看了看我的試卷，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，你很誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改，這樣的孩子永遠(yuǎn)是100分!”我感激地謝過老師，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。
我如釋重負(fù)，愉快地漫步在校園里。我突然發(fā)現(xiàn)，往常那些普通到不能再普通的一草一木竟是那樣的美麗。小草小花向我點(diǎn)頭，空中的大雁在向我招手，參天大樹好似在對(duì)我微笑道：“誠(chéng)實(shí)的孩子最棒!”我想：如果得到了不屬于你的100分，它將毫無意義;我雖然失去了100分，但我明白了，誠(chéng)實(shí)就是我最重要且真實(shí)的成績(jī)!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇6
“人而無信，不知其可也!”讀著這句孔子老先生的名言，我就會(huì)情不自禁地想起二年級(jí)的暑假。
那次，因?yàn)槲业氖质軅�，所以有許多同學(xué)來看望我，我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩，玩到后來，什么游戲都玩膩了，真無聊，玩電腦吧!我想，這真是個(gè)好主意，我對(duì)大家說：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧!”大家一致贊同，于是，我開心地去找媽媽，媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦，那是一臺(tái)小巧的筆記本電腦，我開機(jī)，媽媽輸密碼。哦耶!!
我開心極了，和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說要不我們玩紅警吧，同學(xué)們說不會(huì)玩，您先玩吧!我急忙打開平時(shí)玩的紅警，我玩的是中國(guó)對(duì)戰(zhàn)八國(guó)。由于人多電腦屏幕小，玩到精彩處，同學(xué)們都急著要看，這時(shí)大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。您一下，我一下，扳來扳去。我一看急了，使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往后倒，再也立不起來了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)媽媽上來了，她看電腦不太對(duì)勁，想把電腦合上，輕輕一拉，電腦就“啪”地一聲就蓋下來了。
媽媽說：“是誰把電腦扳斷的�！蓖瑢W(xué)們您說我，我說您，誰也不肯承認(rèn)，我也小聲地說不是我。媽媽說：“是誰扳斷地自己勇敢地站出來就好了。現(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧。”同學(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了，只有我，手足無措，都不敢直視媽媽的眼睛�？粗瑢W(xué)們吃的津津有味，我的心里卻好像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽，還好，她好像并沒有放在心上。我的心稍稍感到有點(diǎn)安慰。先瞞著吧，能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想，萬一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話，那我不就更慘了嗎?就在我舉棋不定的時(shí)候，突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話，誰能保證從小到大都不犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的`是知錯(cuò)不改那就無藥可救了。
男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后，我主動(dòng)來到媽媽面前說：“媽媽，對(duì)不起，電腦是我扳斷的。”媽媽聽了平靜地說：“看您坐立不安的樣子，我早就猜到應(yīng)該是您了，既然您勇敢的承認(rèn)了，那這事就過去了。以后做事要?jiǎng)幽X筋，不要蠻干。”我聽了媽媽的話，心里的石頭終于落地了。
每每回憶起那段往事，我的耳邊總會(huì)響起孔子老先生的名言：人而無信，不知其可也!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇7
說起撒謊，我就會(huì)想起去年的一個(gè)星期五。
那天，媽媽帶著弟弟去參加班級(jí)活動(dòng)。出門前，媽媽讓我自己計(jì)時(shí)玩30分鐘的電腦游戲。我信誓旦旦地答應(yīng)后，便欣喜若狂地開啟電腦，投入游戲的世界。
我先到“動(dòng)物園”去把我的動(dòng)物們照料妥當(dāng)之后，就刻不容緩地打開“洛克王國(guó)”去捕捉“小蜂猴”，接著又去別人家挑戰(zhàn)，還要領(lǐng)取經(jīng)驗(yàn)……。我的雙眼緊盯著電腦銀幕，心情隨著游戲上上下下，好不刺激！
“叮叮叮！叮叮叮！”計(jì)時(shí)器響了，可是我正在玩的這一局還沒結(jié)束��！我心想：“時(shí)間也過得太快了吧？要不再玩?zhèn)�十分鐘吧？”我心里正猶豫時(shí)，左邊耳朵旁出現(xiàn)了穿天使服的自己，指著我說：“你答應(yīng)過媽媽了！如果這樣做，不就是背叛了媽媽對(duì)你的信任嗎？”，另一方面，右邊耳朵卻跳出穿惡魔服的自己，不以為然地回答：“我每周也就可憐巴巴地只能玩一個(gè)小時(shí)，比人家少多了！難得有這個(gè)機(jī)會(huì)，有什么關(guān)系？不過就十分鐘嘛！”于是，“惡魔”戰(zhàn)勝了，我心虛地又把計(jì)時(shí)器調(diào)了十分鐘……就這樣，十分鐘又十分鐘，最后我乾脆連計(jì)時(shí)器都無視了。
突然，“咔咔”的開門聲把我從游戲拉回現(xiàn)實(shí)世界。我意識(shí)到：“完蛋了！媽媽回來了！”就飛快地關(guān)上電腦，又隨手抓來一本書做掩飾。當(dāng)媽媽站在我面前的時(shí)候，我的心臟狂跳得差點(diǎn)要從嘴里蹦出來，背上冒出一滴滴冷汗。媽媽見我不太對(duì)勁，便問道：“你在干什么？”我連忙故做鎮(zhèn)定地回答：“看書�。 眿寢尶扌Σ坏玫貑枺骸澳隳玫腵是經(jīng)濟(jì)學(xué)的書欸，看得懂嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)手上抓的是爸爸的書！只好若無其事地傻笑：“不都說學(xué)習(xí)要從娃娃抓起嗎？我有興趣嘛！”媽媽笑著又問：“那你看了哪些內(nèi)容��？”我支支吾吾，無言以對(duì)。媽媽抓起計(jì)時(shí)器一看，便什么都明白了。她板著臉對(duì)我說教了半個(gè)小時(shí)，我羞得低下了頭。
從此，我知道了：說謊是很辛苦的事。謊言就像滾雪球一樣，說了一個(gè)謊就必須再說更多的話去圓滿它，即使謊言沒被拆穿，自己的心也還是會(huì)七上八下地忐忑不安。所以，我以后不想再說謊啦！要是真的做錯(cuò)了就要坦然地面對(duì)責(zé)罰，當(dāng)然，最好的作法就是別做虧心事，這樣既不會(huì)被處罰，也沒有必要說謊。你說呢？
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇8
曾經(jīng)有位哲人說，沒有誰必須要成為富人或成為偉人，也沒有誰必須要成為一個(gè)聰明的人，但是，每一個(gè)人必須要做一個(gè)誠(chéng)信的人。內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人，此乃誠(chéng)信之根本。千百年來，誠(chéng)信始終被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。
講誠(chéng)信，并不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。這大概就是人真而不誠(chéng)、誠(chéng)而難信的一種劣根性緣故，他們以利益確定誠(chéng)信，以自私和貪婪玩弄誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠(chéng)信。李白在《俠客行》中："三杯吐然諾，五岳倒為輕"的詩(shī)句，極言誠(chéng)信的重要。而在文明發(fā)展的今天，我們更應(yīng)該體現(xiàn)人事的誠(chéng)信度。曾一度失掉"自信力"的中國(guó)人，如今萬不可又失去了"誠(chéng)信力"！盡管辭典里找不到"誠(chéng)信"一詞的書面意思，但并不表明它不重要。這個(gè)在心里和行動(dòng)中存在的東西，它只能是人與人之間的共識(shí)和默契。它是普遍存在于我們的人事里，一但人丟掉了誠(chéng)信，人性就顯得可惡、可怕、可恥。本不稀罕的更稀貴了，從而體現(xiàn)了人的道德品質(zhì)和良知良心的迷失。
古有"得黃金百，不如得季布一諾"的佳話廣為流傳。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的'基本道德品質(zhì)。對(duì)于我們來說，誠(chéng)信更多的是體現(xiàn)在日常的工作和與人相處的過程中。
所謂"內(nèi)誠(chéng)于心"乃是內(nèi)在的一種品質(zhì)、信念；"外信于人"則是在與他人或社會(huì)交往時(shí)所表現(xiàn)出來的具體行為及其價(jià)值指向。守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ)，離開了誠(chéng)實(shí)也就無所謂守信。
周幽王烽火戲諸侯只為博得紅顏一笑，卻不知在世人的眼里他已然沒有誠(chéng)信可言，終為他的不誠(chéng)付出了亡國(guó)的代價(jià)。故事雖然遙遠(yuǎn)而簡(jiǎn)單，但卻詮釋了一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，終將擁有機(jī)遇和成功，失去誠(chéng)信，接受的將是無法預(yù)計(jì)的慘痛。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就國(guó)家而言，誠(chéng)信則是寶貴的無形資產(chǎn)。
誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念。 有一種精神，穿越歷史的云煙，日久彌新，那便是誠(chéng)信！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇9
最近總能聽到“依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)”的口號(hào)，不免有人發(fā)出疑問：誠(chéng)信和社會(huì)有什么關(guān)系��？
誠(chéng)實(shí)守信是誠(chéng)信字面上的解釋，其實(shí)，誠(chéng)信所反映的是一個(gè)人的品性及至整個(gè)民族的風(fēng)氣，我看誠(chéng)信作文。因此不難明白，誠(chéng)信能完善人類本身，可以使社會(huì)逐步走向文明、鼎盛。
誠(chéng)信，是我國(guó)古代人民總結(jié)出的金玉良言。同時(shí)這也是為人之根本，也是世界上所有人崇尚的。
一支英國(guó)南極探險(xiǎn)隊(duì)，在隊(duì)長(zhǎng)斯科特的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)艱難，滿懷希望向南極點(diǎn)邁進(jìn)。結(jié)果令他們大失所望，挪威國(guó)旗早已插在極點(diǎn)，這面旗子宣告斯科特他們失敗了。他們悲痛萬分，但斯科特一行在與挪威人阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中雖然失敗了，可是他們勇于承認(rèn)失敗，接受阿蒙森留給他們最冷酷無情的職責(zé)：“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的'”。他們具有令人敬佩的紳士風(fēng)度。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才變得如此高尚，贏得了人們的尊敬，成了真正意義上的英雄。設(shè)想，如果將此事置于個(gè)不守信用，不誠(chéng)實(shí)的人面前，又將如何。
細(xì)想，英國(guó)人的紳士風(fēng)度與我們中華民族五千年傳承的美德，其含義是相同的。斯科特在文化藝術(shù)的熏陶下，養(yǎng)成了誠(chéng)信的好品質(zhì)。有著悠久歷史的文明古國(guó)——中國(guó)，更需要有德之人來做主宰！
可是，縱觀當(dāng)今社會(huì)，賣假藥的、市場(chǎng)上缺斤少兩的、考試中作弊的現(xiàn)象層出不窮，高中生優(yōu)秀作文《我看誠(chéng)信作文》。不久前，我在焦點(diǎn)訪談中看到一則觸目驚心的報(bào)道，廣州某地區(qū)所出產(chǎn)的魚干中竟用劇毒農(nóng)藥泡過，一旦人食用后，農(nóng)藥將殘留體內(nèi)，久而久之就會(huì)產(chǎn)生各種不良反應(yīng)，后果不堪設(shè)想。再如，某工廠將蝦米涂上一種化學(xué)原料，使之顏色更加紅潤(rùn)，以此欺騙消費(fèi)者。法網(wǎng)恢恢，一旦曝光后，可想而知，絕不會(huì)有人再去購(gòu)買他們的商品了，損失絕比之前的“黑心錢”多得多。再者，如果造成嚴(yán)重后果，他們也必將得到法律的嚴(yán)懲。
“從善如登，從惡如崩。”美德可以獲得別人由衷的信任和永恒的敬仰。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！惫湃说母嬲]，我們應(yīng)謹(jǐn)記與心。
講究誠(chéng)信的人，人格得到提升，收益一生；反之，不講誠(chéng)信的人，不僅心靈得到玷污，而且將受到良心的嚴(yán)重譴責(zé)！
要讓誠(chéng)信之風(fēng)在社會(huì)上吹開，需要很多人的共同努力，只要我們每個(gè)人都擁有美德，一個(gè)文明的高科技社會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們微笑、致意！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇10
每當(dāng)我看到書桌前的“美羊羊”瓷器娃娃，就會(huì)想起那件難忘的事。這件事讓我知道：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、不說謊的孩子。是什么難忘的事呢？那就聽我慢慢道來……
記得那天，媽媽說帶我去義烏小商品城購(gòu)物。我一聽，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，勝利的“剪刀手”高高舉過來頭頂，嘴里不停地喊著：“太好啦，太好啦！……”
不一會(huì)，我和媽媽就來到了義烏小商品城。我迫不及待走進(jìn)商品區(qū)一看，哇！這里的生活用品可真多啊！漂亮的工藝品也很多。有漂流瓶、各種音樂盒、布娃娃……琳瑯滿目的商品應(yīng)有盡有，真讓我眼花繚亂。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的樂曲，我好奇地隨著樂曲傳來的方向飛奔過去。哇!好多用瓷器做的動(dòng)畫片人物呀！有陰陽(yáng)怪氣的'灰太狼在給大家唱歌，有聰明的大頭兒子講故事，有憨厚熊大正滑稽的跳著舞呢……它們?cè)煨透鳟悺⑸识鄻�、新奇有趣，都深深吸引著我。我最喜歡的是“美羊羊”，它正一扭一扭的唱歌跳舞了。瞧！它的羊角上扎著一對(duì)粉色的蝴蝶結(jié)，敲打著金光閃閃的鼓，伴隨著美妙的音樂向我走來，我懷著強(qiáng)烈的好奇心忍不住去摸，不好，誰知?jiǎng)偘咽稚烊�，大拇指就把“美羊羊”推倒了，啪的一聲，“美羊羊”摔倒在地上。定睛一看，糟糕，美羊羊的蝴蝶結(jié)摔斷了。我心一驚，頓時(shí)慌了起來，怎么辦呢？我看看四周，見沒有人，便急忙把“美羊羊”隨手放回到貨架上。
正當(dāng)我要逃跑時(shí)，媽媽走過來。指著歪倒在貨架上的“美羊羊”說：“是你弄倒的嗎？”我急忙拉著媽媽的手說：“不是，不是，快走吧！”媽媽好像覺察到了什么，臉色暗了下來，指著地上的瓷碎片又一次問了一遍：“是你摔得嗎？”我膽怯的低下頭說：“媽媽，是我摔壞的。”媽媽原本烏云密布的臉變了，語重深長(zhǎng)的對(duì)我說：“自己損壞的東西應(yīng)該照價(jià)賠償……”我捧著摔壞的“美羊羊”走到收銀處付錢。營(yíng)業(yè)員阿姨笑著對(duì)我說:“小朋友，這個(gè)是壞的，你去換一個(gè)吧！”我小聲地說：“這個(gè)是我摔壞的�！卑⒁滔蛭彝秮砹速澰S的目光，笑著對(duì)我說：“你真是好孩子，阿姨幫你粘好吧！望著阿姨那張笑臉，我心里想：誠(chéng)實(shí)真好！
走出義烏小商品城，捧著心愛的“美羊羊”，我感覺天是那么藍(lán)，空氣是那么清新，陽(yáng)光仿佛更加燦爛！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇11
有了誠(chéng)實(shí)的陪伴，無論在風(fēng)中雨中，總能走出一路精彩。
——題記
我像種子，誠(chéng)實(shí)像春風(fēng)，喚醒了我沉睡的夢(mèng)；我像新芽，誠(chéng)實(shí)像雨露，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)；我像小樹，誠(chéng)實(shí)像陽(yáng)光……��！誠(chéng)實(shí)，你時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。
播下誠(chéng)實(shí)的種子
回首幼兒園那段生活。老師經(jīng)常給我們講故事，其中，讓我印象最深的是花瓶的故事。故事是這樣的：一天，一個(gè)小男孩不小心打碎了一個(gè)花瓶，他十分害怕，想自己又要被訓(xùn)斥了，便想說謊。這時(shí)，他的家長(zhǎng)回來了，問這是誰打碎的，他說不知道。又問了一遍，他才哭著說出了實(shí)情。家長(zhǎng)說：“好孩子，誠(chéng)實(shí)比花瓶更寶貴。”從我聽了故事之后，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，并在我的心里播下了誠(chéng)實(shí)的種子。當(dāng)我抄別人作業(yè)時(shí)，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤；撿到錢后就立即交給政教處……
幼時(shí)播下誠(chéng)實(shí)的種子，開始在我的心中生根發(fā)芽……
澆灌誠(chéng)實(shí)的幼苗
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)上了小學(xué)，還記得那次家長(zhǎng)會(huì)，老師要求我們讓家長(zhǎng)來，我立下了“軍令狀”，一定讓我的家長(zhǎng)來。但到了開家長(zhǎng)會(huì)的那天，卻是姑姑去的。家長(zhǎng)會(huì)開的很順利，開完家長(zhǎng)會(huì)后，我流著淚對(duì)老師說：“老師，請(qǐng)?jiān)徫业?不誠(chéng)實(shí)，我媽媽有事沒來是我姑姑來的�！崩蠋熉犃酥蠛荏@訝，對(duì)我說：“孩子，既然你已經(jīng)向我說明了實(shí)情，你媽媽又有事，這足以說明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我。
不知覺中，誠(chéng)實(shí)的幼苗在我的細(xì)心澆灌下茁壯成長(zhǎng)……
用誠(chéng)實(shí)收獲喜悅
進(jìn)入初中，我對(duì)自己提出更嚴(yán)格的要求，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也曾揭發(fā)過上課玩手機(jī)的人，我也曾揭發(fā)過上課不專心聽講的人。讓我最自豪的一件事是我用誠(chéng)實(shí)收獲了喜悅。那次期末考試，政治老師對(duì)我說：“如果我能在期末考試中取得前三十名的成績(jī)，就給我發(fā)一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)�！笨荚嚱Y(jié)果出來了。我果然得了第三十名的成績(jī)，老師兌現(xiàn)了諾言。但我發(fā)現(xiàn)試卷上多算了一分。我立即匯報(bào)給老師，并請(qǐng)老師收回近步獎(jiǎng)。但老師對(duì)我說：“孩子，你能反映出這一點(diǎn)，說明你的品德很高尚了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。老師給你加上一分�！边@個(gè)獎(jiǎng)品依然是你的。聽了老師的話，我心里很感謝老師，我的老師給我充分肯定，我也感謝自己，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)。
汗水換來了成績(jī)，誠(chéng)實(shí)收獲了喜悅，這種氛圍正芳香四溢……
多少次拂面的春風(fēng)羨我；多少次當(dāng)空的明月慕我；多少次怒放的鮮花妒我：你為什么一步一個(gè)腳印往前走？我笑著回答：誠(chéng)實(shí)一路伴我成長(zhǎng)！
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇12
在生命的河流上，誠(chéng)信是河流其及其重要的一部分�！}記
誠(chéng)信，讓我們的生活更加美好，更加絢爛；誠(chéng)信，讓天空更加湛藍(lán)，讓河流更加清澈。誠(chéng)信，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
在我們的生活中，有許許多多有關(guān)誠(chéng)信的事，有重于泰山的大事，也有輕于鴻毛的小事。我?guī)Ыo大家的這個(gè)故事，你可能看到過，聽到過，遇到過，可這件事卻在我心中播下“誠(chéng)信”的種子。
暑假的一天，我來到美麗的重慶。夕陽(yáng)西下，下班后的媽媽為了慶祝我的到來決定一起去逛逛超市，給我解解饞。
來到超市門口，我就被那琳瑯滿目的`物品吸引了。吃的、喝的、玩的應(yīng)有盡有。我迫不及待的奔入超市和媽媽一起選購(gòu)著物品，不一會(huì)兒就滿載而歸。來到超市的收費(fèi)處，人真多啊，排著幾條等待收費(fèi)的長(zhǎng)龍。站在我們前面的是一位老大爺，提著大包小包的東西�！澳�！一共是45元5角。”收費(fèi)員對(duì)老大爺說，老大爺遞過了一張五十元，待收費(fèi)員補(bǔ)錢后就轉(zhuǎn)過去用自帶的購(gòu)物袋裝東西去了。“終于輪到我了！”排了半個(gè)小時(shí)長(zhǎng)隊(duì)的我嘟囔著嘴不滿的說道。正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢離開時(shí)只見離開的老大爺又提著笨重的東西蹣跚的走了過來�！靶』镒�，你多補(bǔ)了我五十元�！闭f著就把那五十元遞給了收費(fèi)員。我們和收費(fèi)員都吃驚的望著老大爺，回過神來的收費(fèi)員連忙說道“真的太謝謝謝您了，老大爺。這件事被主管知道后我不僅要自己貼補(bǔ)這五十元，這個(gè)月的獎(jiǎng)金也會(huì)因?yàn)槲业拇中拇笠舛鄣簟Ｈ绻渌税l(fā)現(xiàn)多補(bǔ)的錢肯定高興都來不及了！只有老大爺您才會(huì)給我送回來。真的太感謝您了，老大爺！謝謝！謝謝！……”老大爺微笑了一下，依舊提著他的東西慢慢地向超市出口走去。
老大爺走了，我卻癡癡地望著老大爺離開的方向。我不知道老大爺心里是怎么想的，不知道老大爺姓甚名誰，他留給我的只是那簡(jiǎn)單的微笑，清瘦的身影。此時(shí)此刻，我只知道心里有一股暖流流過，有一顆種子正在我心里慢慢的生根發(fā)芽。出了超市，夕陽(yáng)溫柔的灑在每個(gè)人身上，映照在那一張張溫暖而可愛的臉上。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文 篇13
“做人要誠(chéng)實(shí)，不可以說謊。”這是從幼兒園開始媽媽就教我的一個(gè)道理。年幼的我懵懂無知，直到一件事情發(fā)生，讓我徹底地明白這個(gè)道理。
三年級(jí)暑假我隨媽媽一起到鄉(xiāng)下的小姨家做客。鄉(xiāng)下孩子暑期無拘無束的生活一下子就虜獲了我那顆一直向往自由的心。我強(qiáng)烈要求媽媽讓我在小姨家多待幾天，假期結(jié)束的媽媽答應(yīng)了我的要求后回家上班去了。我和小表弟立即成了那群半大孩子中的“王”，整天玩的不亦樂乎。
一個(gè)下雨天的中午，百無聊賴的我和小表弟兩人在客廳里玩起了捉迷藏的游戲�？珊镁安婚L(zhǎng)，“哐當(dāng)”一聲，物體破碎的聲音傳入了我的耳中。我急忙扯下蒙眼的布條一看，桌上的花瓶不下心被我碰掉桌下摔碎了�！案绺�，完蛋了，你把媽媽最喜歡的花瓶打碎了�！蔽伊ⅠR傻眼了，小姨知道花瓶是我打碎的肯定會(huì)很生氣的，我到底該怎么辦才好了？當(dāng)時(shí)的'我急得如熱鍋上的螞蟻�！案绺�，我們就說是小貓?zhí)献雷优龅沟陌桑菢計(jì)寢尵筒粫?huì)怪你了�！鳖^腦發(fā)昏的我當(dāng)即就采用了弟弟的建議。不一會(huì)，買菜的小姨就回來了�！靶∫�，剛剛我和弟弟在看電視，小貓?zhí)阶郎习鸦ㄆ颗龅顾に榱恕！薄皨寢�，小貓碰的花瓶摔倒地上，我們倆還被嚇了一跳了。”“小貓可從來不上桌的啊。”小姨笑了笑用她那明亮的大眼睛盯著我倆看了看。我的臉一下子紅了起來，低著頭一句話也說不出�！安灰姓J(rèn)是你打碎的，小姨會(huì)怪你的。知錯(cuò)能改還是好孩子，說謊可不是好孩子”內(nèi)心的兩個(gè)小人正在激烈的交戰(zhàn)著。我的心很惶恐很害怕，我打碎了花瓶又說了謊小姨會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)壞孩子�！皩氊�，做人要誠(chéng)實(shí)，不可以說謊�！眿寢尩脑捯幌伦映霈F(xiàn)在我的腦海中。對(duì)，做人不能說謊要誠(chéng)實(shí)�！靶∫蹋ㄆ渴俏液偷艿芡嬗螒虿恍⌒拇蛩榈模瑢�(duì)不起我不應(yīng)該說謊騙您�！被诤薜臏I水一下子沖破了眼眶，“好孩子，你能說出事情的真相，知錯(cuò)能改就好。做錯(cuò)事不可怕，可怕的是沒有說實(shí)話�！毙∫梯p輕地?fù)肀е艺f道。“媽媽，我也說謊了，對(duì)不起。”“你能和哥哥一樣說真話就好。
那一刻，我終于明白了媽媽教我的道理有多重要！對(duì)于每個(gè)人來說，誠(chéng)實(shí)是陪伴一生的品德！
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