關于聰明的作文（精選31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于聰明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的作文 1
我家養(yǎng)了一只聰明的小貓咪。它全身是灰色的，它有一雙園溜溜的眼睛，它的眼睛到了晚上的時侯，就會發(fā)射出綠色的光芒。它的尾巴很細也很長，毛也很光滑。有時會翹起來。別看它那尾巴沒作用，它可以辨認方向，抓老鼠，是捕鼠的能手，也是一個機靈鬼。
這只小貓很聰明，眼睛挺機靈。有一次，它在抓老鼠的.時侯，非常小心，一點聲音也聽不見，而且它靜靜地趴在門后，聽聽有什么動靜，等待著老鼠出來。這時，一只老鼠從洞中鉆了出來，它一看見老鼠出來了，馬上猛撲過去，結果老鼠還是逃了。過了一會兒，老鼠又鉆出來了，老鼠偷偷摸摸地爬到米缸后面，想進米缸吃米。這時侯，小貓咪趁此機會，像風馳電掣一樣逮住了老鼠。小貓咪把老鼠叼起來，又放進去，把老鼠弄得筋疲力盡，再把它慢慢地吃掉。
小貓咪白天就喜歡在被窩里睡懶覺，一到晚上就不見蹤影，去外面抓老鼠了。它喜歡吃魚和老鼠，它肚子餓的時候就老是叫個不停。
這就是聰明可愛的小貓咪。你喜歡它嗎？
聰明的作文 2
狼是兔子的天敵，也是各個動物的死神。
在森林里兔子一家開了一個小賣部。本來小賣部生意非�；��？墒亲詮睦莵淼缴掷镏螅蠹叶疾桓页鲩T了。有時狼還會到店里搗亂，小兔子一家很傷心，也很憤怒，他們想讓他得到報應。這時，聰明的'小兔想出了一個妙計。他打造出了一個復讀機。
一天，狼出來找食物吃，他在小兔子的家旁發(fā)現(xiàn)了一個復讀機，于是他打開了開關。復讀機說：“聽說你在森林里很威風啊，我想你也不怎么樣。敢到森林外來挑戰(zhàn)我們嗎？不過，我想你也不敢�！崩锹犃耸稚鷼獾陌褟妥x機砸在地上，說：“去就去，我害怕你不成？”于是，狼跑到了森林外，他看見有一群獅子在曬太陽就二話不說地跑過去咬。這一咬，把獅子給惹怒了。一群獅子沖過去把他給狠狠咬死了。
終于森林又恢復了原來的寧靜，大家都夸小兔子真聰明。小兔子摸摸頭，害羞地笑了。
聰明的作文 3
狐貍媽媽生下了五個伶俐可愛的小狐貍，它非常愛她的孩子，每天出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
有一天，狐貍又去尋找食物，它邊走邊聞，聞到了一股老鼠的'香味，狐貍就聞著香味走了過去，它在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，它想：又可以美味可口地大吃一頓了。它想到孩子們津津有味吃著的樣子，忍不住捧腹大笑。
老鼠媽媽聽到了狐貍的笑聲，它輕聲的告訴小老鼠：“咱們假裝不在家�！毙±鲜髧樀么髿舛疾桓掖幌�。
過了很久，小老鼠可憐巴巴地對老鼠媽媽說：“媽媽，我餓了。”老鼠媽媽聽了十分焦急，老鼠媽媽絞盡腦汁，終于想出了一個妙計，老鼠媽媽對著門外大叫起來：“我剛才看到大灰狼向狐貍家跑去，聽見了小狐貍的哭聲，好可憐啊！”狐貍聽見了，連忙向家跑去，回到家后，卻看見小狐貍正在家玩呢！
狐貍媽媽返回去，這才知道，上了老鼠的當，老鼠媽媽帶著小老鼠早就搬到很遠的地方去了。
聰明的作文 4
狐貍媽媽生下了五個伶俐可愛的小狐貍，她非常愛她的孩子，每天出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
有一天，狐貍又去找吃的，忽然聞到了老鼠的味道，狐貍媽媽順著老鼠的味道走過去，來到了老鼠洞的門口，它想：孩子們可以飽餐一頓了。想到這里，狐貍媽媽情不自禁地笑出了聲。
狐貍說：“我是來送面包的`，請你們趕快開門。”小老鼠們聽了正準備開門，被老鼠媽媽攔住了說：“你們也不先看一看是誰，要是壞人怎么辦？”老鼠媽媽透過門縫一看，原來是詭計多端的狐貍，老鼠媽媽對孩子們說：“外面是狐貍，咱們就假裝沒在家�！毙±鲜舐犃舜髿舛疾桓掖幌�。過了很長一段時間，狐貍還沒有走。
小老鼠們又冷又餓，可憐巴巴地問媽媽：“我們什么時候可以出去找食物？”老鼠媽媽絞盡腦汁，終于想到了辦法，老鼠媽媽找到一張紙，把老虎的頭畫在紙上，從門縫里小心地放在外面，狐貍看見了以為是老虎回來了，嚇得撒腿就跑，狐貍返回來的時候，老鼠們已經(jīng)逃走了。
狐貍只好去找別的動物了。
聰明的作文 5
有一天，一只大灰狼和一只狐貍有好幾天沒吃東西了，他們很餓，狡猾的狐貍心生一計，他對大灰狼說："森林里的小動物都怕你，如果你假裝死了，小白兔一定會很高興地來看，到時我們就可以抓住他，美美地吃一頓了。"大灰狼說："好啊，真是個好主意。"于是大灰狼就裝死躺在了地上。狐貍馬上就去叫小白兔："小白兔，快來看呀，兇惡的大灰狼死了。"小白兔一聽非常高興，但他知道，狐貍又壞又狡猾，于是他留了一個心眼，心里在想：我想個辦法來試試他們吧。
小白兔只是站得遠遠地看，并大聲說："我聽說死了的大灰狼嘴巴不是張得大大地嗎？我來看看吧。"大灰狼一聽，馬上把嘴巴張得大大的`，小白兔一看，就明白了大灰狼和狐貍是合伙在騙他，想抓住他，于是馬上飛奔著逃走了。大灰狼和狐貍的詭計落空了，聰明的小白兔得救了。
聰明的作文 6
今天的天氣真好，小兔子在森林里采蘑菇，它一邊采蘑菇，一邊高興地唱歌。
這時，一只出門尋找食物的狐貍聽到了歌聲，順著歌聲來到了蘑菇地，哇！多肥的兔子�。『傪挼�.直流口水：“��！今天可以飽餐一頓了！”
小兔子忽然聽到了腳步聲，它回頭一看，哎呀！一只狐貍正在悄悄地向自己逼近。小兔子不敢猶豫，撒開腿就跑，狐貍在后面緊追不舍。就在小兔子無路可逃的時候，樹上的小松鼠大叫道：“小兔子，快往河邊跑�！毙⊥米优艿胶舆叄粗铀钡南耄骸拔也粫斡�，怎么辦呢？”狐貍聽了哈哈大笑：“小兔子，開你還往哪里跑。”這時，從河里游出來來一只烏龜，烏龜大聲喊道：“小兔子，快到我的背上來�！毙⊥米蛹泵μ缘綖觚�?shù)谋成�，烏龜馱著小兔子快速的又到了河對岸。狐貍氣的哇哇大叫。
小兔子上了岸，對烏龜說：“謝謝您，烏龜大哥�！睘觚敁]揮手游走了。
聰明的作文 7
從前，有一只老虎很驕傲。狐貍很想殺死老虎。狐貍每天想呀想呀，終于想出一個好辦法。
狐貍把老虎叫過來說："大王有一只老虎想獨霸森林。"老虎聽了很生氣，誰這么大膽。趕快帶我去找它。
狐貍帶著老虎走到一口井邊，指著井說；"那只老虎就在井里。"老虎往井里一看，里面真的有一只老虎。老虎抓了一下頭，井里的老虎也抓了一下頭。老虎不管做什么動作，井里的老虎跟它做一模一樣。突然，狐貍看見老虎要大吼了，它心慌起來了。一只獅子正好走過了。狐貍連忙跑過去說；"獅子你趕緊大吼一聲。"獅子看見狐貍很著急的樣子，想我?guī)鸵幌潞偘�！獅子就大吼一聲。老虎聽了很生氣。它不顧一切的跳下井。狐貍看見自己的`計謀成功了，哈哈大笑起來，老虎聽了更生氣了。知道自己被狐貍騙了�？上Ю匣⒃僖才啦簧蟻砹恕Ｖ荒艿人�。
聰明的作文 8
我的弟弟，名叫浩浩，比我小一歲，他那雙圓溜溜的大眼睛，透出一股聰明伶俐勁兒。
弟弟很會下象棋，棋風像大人一樣鬼道，虛虛實實，真假難辨。每次我都下不過他。
俗話說：當頭炮，馬來跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然后我用我的馬把他的'兵吃掉了，我正為我的開局得勝而洋洋得意時，他的馬就跳出來迎戰(zhàn)。他跳馬之后，立即派“先遣部隊”一個“車”兩個炮來進攻，過了一會，他的“車”“馬”“炮”一齊動，前轟后打，左沖右突，在30厘米見方的棋盤上，縱橫馳騁，殺得我步步后退。他的腦瓜簡直就像一臺電腦，棋路清楚，出子不亂。我的倆匹“老馬”應付不了，讓他吃了一匹馬，一個“士”。我一陣心慌，陣腳大亂，連連失子，很快就被“將”死。
哎，我只好認輸了。弟弟閃著瑪瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。
聰明的作文 9
一天，小軍在家寫作業(yè)，他的爸爸媽媽都不在家。忽然，小軍聽到了一陣敲門聲，他趕緊跑過去，拿起一個板凳墊在腳底下，對著門上的小洞往外看。他看到一個叔叔站在門口，小軍問："你是誰呀？""我是你爸爸的朋友。"那個叔叔說。小軍想：這個人是好人還是壞人呢。他想了想，突然一個主意在他的腦海中產(chǎn)生了。
他問道："我爸的姓名是什么？"那個人說："我一下子忘了，叔叔累了，你先開門讓我進去坐一會兒。"小軍靈機一動，說："我的.爸爸在廚房里面炒菜，我讓爸爸來開門。"說完小軍對著屋里喊道："爸爸，你的朋友來找你了。"那一個人一聽，慌忙逃走了。
聰明的作文 10
有一天，小貓釣來兩條又大又肥的魚，它輕快地跑著，心想：我今天可以吃一頓美餐啦！路上，一只饑餓的狐貍看見小貓手中的兩條大魚，狐貍饞得口水直流，心想：我只要把魚騙來，就可以吃個飽。于是，狐貍裝著親熱的樣子說：”親愛的貓先生，你能送我一條大魚嗎？“小貓一聽就知道不是一只好狐貍。小貓眼珠子骨碌碌一轉，一個好辦法從它腦海里冒了出來，小貓說：”狐貍老兄，河里有很多鯉魚，我只用尾巴釣的，你的'尾巴又大又粗，一定能釣到大魚的�！昂偱d奮極了，說：”我去試試�！�
它來到小河邊找了一個冰窟窿把尾巴伸進去，它等得都快一小時了，還沒釣到魚，想跟小貓去算帳，結果發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，獵人帶著獵犬來了，一把抓住狐貍說：”哈哈！今天我沒花體力，就抓住了一只狐貍�！昂偤芎蠡�。
聰明的作文 11
我們家里有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我，我最喜歡的是姐姐。
我的姐姐今年12歲了，個子不高，有雙大大的眼睛，有個粉撲撲的臉，她喜歡扎馬尾辮。姐姐笑起來非常可愛，我最喜歡看她笑了，沒事的時候我總是逗她笑。
記得有一天，爸爸媽媽都不在家，只有我和姐姐在家。姐姐陪我玩膠泥，我們一起用膠泥做吃的。姐姐做水果，我做零食。姐姐做了草莓、菠蘿和葡萄。看上去跟真的`一樣。我想要做娃娃頭蛋糕，于是我準備了咖啡色的膠泥和白色的膠泥。我先拿出白色的膠泥，把它壓扁，然后用刀把壓扁后的白色膠泥，切成了正方形，再把剩下的膠泥修改成圓形，然后我用咖啡色膠泥做頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴，再用盤子裝上，瞧，我的娃娃頭蛋糕就做好了。姐姐一看豎起大拇指，說：“雨雨，你真棒!”每次我做完一件事，姐姐都會這樣說。我總喜歡跟姐姐在家，因為每次姐姐都會像媽媽一樣照顧我。
我的姐姐現(xiàn)在是一名中學生了，她是班里的學習委員，是我學習的榜樣。
聰明的作文 12
村外有一條波光粼粼的小河，河水清澈見底。河上架著一座獨木橋，人來人往，獨木橋的中間凹了下去。好像在說：“痛死我了，痛死我了，我的腰都壓斷了。”
小象走上獨木橋，它甩著鼻子，擺著尾巴，小心翼翼地向對岸走去，它沉重的身子壓得小橋直往下彎，小橋好像在說：“小象小象，快離開！如果你再往前走，你和我會掉下水的.！”小象聽了急忙往后退。
怎么辦呢？小象忽閃忽閃地眨巴眼睛思考著。忽然，它靈機一動想出了一個好辦法。
小象高興地架起橋來。它彎下身子低下頭，用長長的鼻子卷起了獨木橋，將獨木橋轉了個身，用盡吃奶的力氣，將木頭的一端向對岸拋去，木頭穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓趦砂兜拇笫^上。啊，河上架起了一座小橋，這座小橋向上拱起來，像一道天邊的彩虹。
小象搭好了橋，邁開大步向前走，彎彎的拱橋像大力士，載著小象穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了橋，橋的河水嘩啦啦地唱著歌，好像在說：“小象真聰明！重新架橋過了河。”
聰明的作文 13
我有一個聰明的哥哥，他現(xiàn)在上小學四年級，他的聰明我很佩服。他經(jīng)常做一些試驗或一些小發(fā)明，他會利用廢舊物品做東西，他聰明的事我說也說不完，我就先說一件事吧。
有一次，我到他家去玩，他已經(jīng)給我展示了好幾個他的小發(fā)明了，我非常羨慕他。突然，哥哥神神秘秘的對我說：“你想不想見識一下我的超級潛水艇呢？”我說：“既然是超級潛水艇，那肯定非常好玩，我一定要見識一下你的超級潛水艇，反正是你的小發(fā)明吧�！备绺缯f：“對，我現(xiàn)在就帶你去看吧�！蔽襾淼搅烁绺绲姆块g，他拿出一個精致的小盒子，打開之后，我發(fā)現(xiàn)了他的超級潛水艇，真是做得不錯。哥哥說：“別弄壞了，這可是我歷了千辛萬苦才做出來我的第一艘潛水艇的，咱們去做我的第一次試驗吧�！蔽艺f：“好的，好的，咱們快去吧�！备绺鐜襾淼搅诵l(wèi)生間的.浴缸旁，給浴缸里放足了水，把潛水艇里灌滿了水，潛水艇沉了下去，而且還在移動，我喊道：“太棒了，太棒了，我回到家之后，一定要做一個比這個潛水艇還好一千倍的超超級潛水艇。
過后，我仔細觀察了哥哥的潛水艇，是拿塑料瓶、泡沫板，牙簽、一小塊紅布做成的。
哥哥真是太聰明了，我想我比哥哥更聰明。
聰明的作文 14
在一個陽光明媚的早晨，一只可愛的小兔子正在地里拔蘿卜，還一邊唱：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜……”
突然，傳來了一陣狐貍的聲音，小兔子心想：不得了啦，狐貍又來抓我了！
狐貍看出了小白兔的心思說：“小兔子，小兔子，我不是來抓你的，那個大灰狼死啦他躺在河邊，你快去看看她吧！”
小兔子心想：可能是大灰狼和狐貍聯(lián)合起來騙我的，等下把我抓走吃掉，所以我堅決不去。
狐貍卻說：“放心，我沒有騙你，那小河邊有很多人，不可能會抓你的.哦�！�
小兔子假裝心動了，就跟著狐貍來到了小河邊，看到了大灰狼。
小兔子想了想說：“你是騙子，死人都是閉著嘴巴的，而他是張大嘴的。”
大灰狼聽到了，連忙和起嘴來。小兔子看穿了他的詭計，連忙說：“象伯伯，羊嬸嬸，大灰狼死了，我們趕快把他抬到河里面去吧！”
大灰狼聽到了，連忙說：“救命啊，救命�。 蔽嬷亲�，逃跑啦！
這個故事告訴我們：不能騙別人，大家都不喜歡騙人的孩子。
聰明的作文 15
我們班數(shù)學丁老師是一個認真嚴謹、卻又不失幽默的人，他小小的眼睛上架著一副厚厚的眼睛，別看腦袋比較小，雞兔同籠這種特別難的問題，他都會。真可謂是聰明絕頂呀！
一次，爸爸給我出了一道關于找規(guī)律的.奧數(shù)題。我來到班上，和李欣怡討論起來，可就是沒有新思路。這時，我們看見了丁老師，就像看見了大救星一樣跑過去，問：“丁老師，這題怎么做？”他思索片刻后告訴我們該用什么方法，我不由佩服得五體投地。后來，爸爸告訴我，這還是公務員考試上的題目呢！
又是一次，汪子欣在輔導書上看了一題，她請我來破解，我把這個問題想得太復雜了，算不出來。后來我們請教了丁老師，他對我們說：“這很簡單，只要想到雞兔同籠就行了�！痹瓉碜铍y的題目也是由基本題演變過來的。
丁老師做題速度之快，正確率之高，讓我們欽佩。不過，做不到這些，也當不了數(shù)學老師呀！
聰明的作文 16
從一年級到四年級，我一直品學兼優(yōu)，有些人一有不會的，總會立即跑來請教我，所以我在大家眼里是學霸，和我一起玩的都說“近朱者赤”，和我在一起學習，成績會突飛猛進。
我一直以看課外書為樂，一有空我就看書。我特別喜歡看有關數(shù)學的書，有一套書叫《可怕的`數(shù)學》，我最喜歡了。我已經(jīng)看了三本了，分別是《特別要命的數(shù)學》、《要命的數(shù)學》、《你真的會加減乘除嗎？》，所以，在數(shù)學上，有人和我比賽，總會“雞蛋碰石頭——碎一地”。而我就是那堅固強大的石頭。
我寫作能力較強，有很多次都得到了“優(yōu)讀”，經(jīng)常光榮地站在講臺上朗讀自己的作文。
我很聰明，知道一些別人不知道的東西：知道如何抓住蜻蜓、知道如何讓躲進殼里的烏龜露出腳或尾巴……大家都說我是班上知識面廣的“小博士”。
聰明的作文 17
春天來了，只要天氣好，空氣中彌漫出的春天的氣息讓人情不自禁要到外面去走走，去感受春天的味道，呼氣農(nóng)村清新的空氣。帶上兒子會感到更加開心。
大人小孩都可以不管腳上有多臟，到廣闊的田野里去踩踩松軟的泥土；可以到處去找找偶爾不知從哪里爬出來的小癩蛤蟆；可以去惹怒鄰居家里栓在木樁上的小狗……
幾個小朋友爭搶著幾根火腿腸，因為怕他們吃多了，因此每個人只吃了一根就不允許他們再吃了。看著剩下的'火腿腸，他們第一個想到的就是去給栓在外面木樁上的小狗吃。第一個小朋友給它，它搖搖尾巴欣然接受了，幾口就把到手的食物給吞了下去，可能是好久沒有吃到這樣的美味，接到第二根火腿腸的時候，它還是吃的很快。到第三根的時候，它也知道自己今天不能一下子吃的太多，眼珠一轉，它用前爪刨開跟前的土，做成一個小土坑，一開始還以為是為了消化食物，或者是感謝小朋友賜予的美味而作出的親熱舉動，沒想到，它居然把火腿腸放在了剛才刨開的小土坑里，動作還非常麻利。圍觀的小朋友都難以置信眼前的奇跡，接二連三地把手中的火腿腸爭先恐后地遞給小狗，小狗分別把他們放在了自己挖好的不同的小土坑里。大家都驚呆了，看著它久久不愿離去。
要離開鄉(xiāng)下回家的時候，還不忘去和這只聰明的小狗道個別！下次再去的會，一定還要去看看它！或許還能創(chuàng)造什么奇跡呢！
聰明的作文 18
我常想起六年級第一節(jié)課上，老師為我們解剖“聰明”這件事，那一次，我們真受啟發(fā)。
那天，陳老師走上講臺，在黑板上寫下兩個醒目的大字：聰明。她說：“第一節(jié)課，我們先從‘聰明’這個詞開始學習，找到是大家聰明起來的答案�！�
大家莫名其妙，不知陳老師葫蘆里裝的什么藥。這時，老師指著“聰”字說：“同學們看這個字，它的左半部分是‘耳’字，它告訴我們：要聰明就要用耳朵認真聽。”她又指著右半部分“總”字說：“‘總’字上面這兩點就像人的'眼睛，它告訴我們：要聰明就要注意用眼睛看，留心觀察周圍的事物。再看中間的‘口’字，它說明要聰明就要多讀、多問、多討論、多回答問題。那這個‘心’字到底告訴我們什么呢？”“多用心思考問題！”“上課專心聽講！”大家爭先恐后地回答�？吹酱蠹倚念I神會了，老師滿意地點點頭。接著又說：“要聰明，光這些還不夠。你們看這個‘明’字，它又告訴我們：聰明非一日之功，學習要堅持日日學、月月學。”
同學們恍然大悟，教室里沸騰起來了。
陳老師語重心長地對我們說：“新的學期開始了，新的任務也來了。在我們這個班級里沒有聰明和愚蠢之分，只有勤奮和懶惰之分。希望大家努力學習，勤奮向上，爭當優(yōu)秀。祝你們學習像芝麻開花——節(jié)節(jié)高！”
隨著時間的流逝，我仍然常常想起這件事，這件事使我受益匪淺。
聰明的作文 19
在我們還不有懂得那么多做人的道理的時候，總愛犯一些小錯誤。而對于這些錯誤，我們并不懂得如何正面對待解決。而習慣了采取一些不正確的方式掩蓋抑或者是逃避。在我小的時候犯得最多的錯誤便是不長記性，最不應該做的便是撒謊騙人。
記得那一天是星期一，來到教室我才發(fā)現(xiàn)我忘了寫老師布置的三百道口算題。而第一節(jié)課便是數(shù)學課，我內心無比的惶恐不安。
我把書拿出來，靜靜地坐著，心想：如果老師把家長叫來那怎么辦。開始上課了，蔣老師說的第一句話就是：把口算拿出來，讓四人小組長檢查。我看見唐晨智也沒有，可是他只是忘帶了，而我是沒有做。這時，我想到了一個妙計，我對老師說：“我忘記帶了，明天帶來�！币驗榻裉煺檬墙處煿�(jié)，下午休息，我可以下午去做。這樣，我心中的大石頭總算落地了，只是嚇得我直冒冷汗，因為這是我第一次撒謊。
星期二，老師也沒向我要，反正我已經(jīng)做好了，管她要不要呢。就這樣，我混了過去�？刹恢趺吹�.，我心里就是高興不起來，最后，我把事情告訴了媽媽，媽媽并沒有打我，反倒語重心長的對我說：“兒子，沒關系，做錯了事一定要改正，只要肯承認錯誤，還是一個誠實的孩子，這樣爸媽才會喜歡�！�
這件事使我懂得了：不要因為一時的小聰明，而犯傻，做人一定要誠實。
聰明的作文 20
米老鼠開的一家店非常紅火，許多小動物們都去店里買東西。
有一天，小貓在店里找東西，米老鼠看見了，問它：“你要買什么東西？”小貓聽到米老鼠問它，連忙對米老鼠說：“我要買聰明！”“買聰明，你為什么你要買？”米老鼠好奇地問道。小貓回答說：“因為我寫計算題要很久很久才寫完一頁，而小青蛙呢，小青蛙只用了幾分鐘就搞定了兩三頁了；還有小鳥，我跟它比賽搭積木，可是我剛剛搭好一部分，小鳥就搭好了一座漂亮的小皇宮了，所以我想買聰明�！泵桌鲜笠宦�，就在一個柜子里找出了一個小瓶子，說：“這就是聰明，你拿去吧�！毙∝埜吒吲d興地給了錢，連忙喝了瓶子里面的水。
第二天，小貓參加了計算比賽。正好小貓和小青蛙是對手，這讓小貓興高采烈，因為小貓想跟小青蛙比賽一下，讓自己贏得比賽。小貓一分鐘就寫完了三四頁，而小青蛙呢？因為小青蛙三心二意，一分鐘才寫了一頁。
第三天，小貓與與小鳥比賽搭積木。小貓一心一意地把積木做成一座大橋兒，而小鳥呢？小鳥一會兒東盼西望，一會兒吹著口哨，真是太不專心了！再看看小貓，小貓正在搭一個“人”，因為它早已經(jīng)搭好了一座大宮殿了。計時好了，小鳥才搭好了一個小桌子，所以小貓獲得了一個“搭積木獎”的金杯子。
就這樣一天一天地過去了，小貓已經(jīng)獲得了計算獎、搭積木獎，英語口才……小貓開開心心地去米老鼠的店里，不停地夸贊米老鼠有這樣的寶貝。
“米老鼠，你真厲害，竟然可以得到聰明這個寶貝！”小貓手舞足蹈地對米老鼠說。“這個并不是聰明，也不是什么寶貝，”米老鼠說�！班�，這既不是聰明，也不是寶貝，那個瓶子里的`水到底是什么？”小貓自言自語地問。
米老鼠貼在小貓的耳朵邊說出了答案：“瓶子里的水其實是普通飲用水，我的店里并非有聰明，其實是你找到了聰明。”
小貓恍然大悟地說：“謝謝你米老鼠，是你讓我找回了聰明�！闭f完之后，便開開心心地離開了。
聰明的作文 21
柯橋樂客多開業(yè)那天,買了一只巴西龜。龜一直養(yǎng)著，而樂客多在商業(yè)企業(yè)的互相競爭中早就倒閉了！這年頭的經(jīng)濟體有點象魯迅先生說的是“城頭變幻大王旗”。
這巴西龜養(yǎng)在我家，它只愛吃蝦。好在吃得不多，一次一二只；大一點了三四只。南美對蝦是它的最愛！龜要冬眠！天一冷，它的胃口就大減，直到睡了不吃！溫度在十八度左右，溫度高起來了，才醒來！
巴西龜在倒閉的樂客多的場地上新開的華潤萬家里仍舊在出售。顧客買回家只作盤中佳肴的，補身體的。為人類的生命增加營養(yǎng)。人類的終極想法是長生不老！特別是那些做人做得興致勃勃的！
龜壽千年，是��！“神龜雖壽，猶有竟時。螣(téng)蛇乘霧，終為土灰�！辈懿俚脑捬元q在耳！時間的緊迫感因于社會的責任感，社會的責任感因于歷史的使命感！
龜?shù)脡壑鎮(zhèn)�，龜�(shù)蒙嬷B，龜?shù)没钪嬷↓斠彩巧w，在億萬年的.生存競爭中沒有被淘汰的生命體。龜?shù)淖鳊�，訣竅何在？一是吃。吃蝦，吃新鮮的蝦！當然也吃其他的水產(chǎn)品。螺螄也吃的，把肉用牙簽挑出來再喂它。二是躲。為了安全，龜?shù)纳到y(tǒng)歷經(jīng)億萬年成功進化出硬甲殼，硬肚皮。猶如內外都強大的國防，才能在弱肉強食的世界上立足！一有威脅它就縮頭，不論人類如何說它是縮頭烏龜。它才不管不顧網(wǎng)民之聲的！放它出來走走，不一會兒一定爬到它自己認為最安全的角落躲藏起來！就象我小時生活的地方稽山深處，大了才知道我的祖上的命運也如烏龜那樣是任強人宰割的！哀民生之多艱！天災獸禍哀鴻遍野！三是靜。龜?shù)撵o，冬眠了睡，靜靜的睡半年，不吃不喝不泄。醒著時也是很安靜的，安逸的，安閑的，安心的。
龜對聲音是敏感的。放養(yǎng)在客廳中的象高腳酒杯那樣的瓷缸中。旁邊隔著博古架是西餐桌，當我們一開始吃中飯，龜就爬上缸沿，因瓷缸底滑，龜爬在缸沿支撐不了多久，一二分鐘就又滑落缸中。它知道我們在開飯了！雖然說不出我們人類能聽得懂的話語，但將心比心知道它餓了，要喂食物了！
一買來，就關心起龜?shù)牧曅�。有一句記得最牢，就是：小烏龜愛清潔。第二句是龜甲如果凹凸不平了，那是因為缺鈣了，需要曬曬太陽了！
每天吃蝦，一般不會缺鈣的。至于愛清潔，天天給龜沖洗！
龜一年比一年大了起來。夏天放養(yǎng)在原來的瓷缸中容易發(fā)出氣味來。瓷缸又重不易清洗，就把龜放在一只不用的浴缸中養(yǎng)。這樣放便清洗。喂蝦前拔起浴缸的塞子放水沖洗，再蓋好塞子放點清水。每次龜吃了蝦后，就把浴缸中的塞子再拔起放水，再沖洗一下！一天喂一次，幾天后，有一天的中午，喂了蝦后，龜吃好蝦化了七八分鐘吧。沒給龜放水清洗，二十多分鐘后再去看！龜自己把塞子用爪子弄開了，放掉了水，并把塞子推到了浴缸的另一角。龜?shù)倪@點小聰明印證了龜?shù)膼矍鍧�。以后基本每一次喂蝦后都能做這個動作把水放掉。
能聽見聲音的烏龜，說明是可以與人交流的！說明烏龜有著比較靈敏的聽覺，為了防御天災獸禍必需耳聰目明，否則就有生命的危險。哀龜生之多艱！
聰明的作文 22
“鈴——”上課鈴響了，我們跑回教室，這時數(shù)學老師走進了教室。
上課了，正上到一半，老師突然出了一道奧數(shù)題，我們大家想來想去都不會做，可我們班的林薇不光會做，而且還想出了三種正確的解題方法，我們看了都拍手叫好，老師看了，也表揚林薇真聰明。
林薇不光在學習上很聰明，而且，她在玩的時候也很聰明。有一次，我們在打羽毛球的時候，羽毛球一不小心，被打到樹上去了，我們焦急萬分，想怎么才能把球弄下來呢？我們有的用石頭砸，有的搖樹枝，有的甚至網(wǎng)樹上爬，想爬到樹上吧樹上的球拿下來�？墒嵌紱]有成功。大家正著急的'時候，林薇拿著一根長樹枝，慢悠悠地走了過來，她輕輕地用樹枝往上一挑，羽毛球便像長了翅膀一樣，從樹上飛了下來，我們高興地跑上前去吧羽毛球撿了起來，謝過林薇又開心的玩了起來。
你們說林薇是不是很聰明？
聰明的作文 23
往往走在路上，我們會經(jīng)常聽到被人說“你真聰明”或是“你總愛耍小聰明”之類的話，那么，如何區(qū)分“聰明”和“耍小聰明”呢？讓我們一起來探究看看吧！
我們常常把聰明以量化的方式測量，例如愛因斯坦的智商為180，霍金是240，兩者都是舉世聞名高智商的人；當然，聰明也可以從日常生活瑣事中發(fā)現(xiàn)，例如；有些家庭主婦會把紙板當成折衣板，節(jié)省了很多時間，也提高了使用的便利性；又或者，有些人會把泡泡紙和保麗龍塞入冰箱，占用了很多空余的空間，大大地節(jié)省了用電量，這些也稱為聰明的一種體現(xiàn)。
而什么是“小聰明”呢？舉個例子來說，我有一個同學，有一次他在考試時向前面?zhèn)飨鹌ぃ厦娈嬃艘粋�眼睛，本意是想幫助前面同學，并且以為老師不會看到，結果卻還是被發(fā)現(xiàn)了，雖然他一直辯解，最后還是被老師嚴斥，當然，從這次的事件中，他也領悟到事情的嚴重性并得到了教訓。
生活中的真聰明就像一輪太陽，幫你照亮著人生的`康莊大道，而小聰明像一把火，雖然能短暫的照亮前方，但終究還是會熄滅的。愛因斯坦曾說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，所以即使它們不能幫助你成為聰明人，我們也不要浪費你生活中的任意靈感，我們應該要發(fā)現(xiàn)靈感，啟發(fā)靈感，收獲聰明！
聰明的作文 24
做人應該誠實？還是選擇智慧？
俗話說：吃得虧，才打得攏堆。這是一句四川方言，意思是吃得虧，別人才愿意跟你做朋友，你也才有朋友。有了朋友，當然做什么事都很方便，都更輕易取得成功。吃虧，其實就是誠實。老誠實實做事，老誠實實做人，本來是人之本分，但有些人就是做起事來偷奸�；c人交往，總想占便宜。
我有一個朋友叫董洪武，小兩口帶著一個讀書的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工，男的蹬三輪車，女的給人當保姆。給人當保姆的妻子特殊誠實，無論是市場買菜，還是做家務，從來都是認認真真，老誠實實，從不貪圖小利，偷懶�；�。雇主搬了幾次家，從來沒有換過保姆，而且還把她當親人看。十多年后，雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權過戶給他們，作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女，絕不是愚蠢的人，也絕不是很富裕的人。
在現(xiàn)實中，我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家，送給進城打工的農(nóng)夫工，這其中就是對“誠實”的`獎勵與肯定，是被“誠實”付出的真誠感動的善果。
天底下沒有愚蠢的人，別以為只有自己最智慧，往往是智慧反被智慧誤，弄巧成拙了。我以為做人做事，高談闊論不切實際的智慧和實實在在勤勤懇懇的誠實，還是誠實比智慧的好。
聰明的作文 25
昨天美術課上，我被值日班長記名字了，得三百字的檢討。晚上，我把寫檢討的事忘得一干二凈。
今天剛進教室，班長就對我伸出了手。我慌了，翻開書包，裝作找的樣子。找了半天，當然也沒找出來�！耙菦]寫或沒帶就翻倍！”班長的聲音比雷還響，把我嚇得渾身一抖。我繼續(xù)翻翻書包，咦？怎么有份檢討？拿出來一看，是英語課沒好好聽被罰寫的的。班長剛好走開了，我趕緊把“英語”兩個字改成了“美術”。雖然我把那兩個字涂得黑溜溜的比碳還黑，可交上去時我還是很緊張，怪不得大家都說做賊心虛。
沒多久，班長居然讓我去辦公室，難道是老師發(fā)現(xiàn)了？這可怎么辦？我的心撲通撲通的快跳到嗓子眼了。我慢吞吞地從座位上站起來，兩條腿好像被粘住了，動也動不了。唉，還是快點吧，去太晚，老師再罰我點兒作業(yè)可怎么辦？
我低著頭走到老師旁邊，劉老師竟然還笑瞇瞇的.，手里拿的正是我那份檢討：“田宜晗，你瞧瞧，所有的“英語”都變成了“美術”，你這不是明擺著假的嗎？這也太明顯了吧！”說著說著，劉老師又忍不住笑了。
唉，是啊，我也太傻了！我真是個自作聰明了的傻瓜！
聰明的作文 26
我的媽媽不是很聰明，但她很善良，每次別人遇到困難的時候她總是熱心地幫助別人，不要求回報。
我的媽媽不是很聰明，但她對我是最關心的，每當我受傷的時候，她總是第一個來幫助我。
我的媽媽不是很聰明，但她會給我溫暖，當我運動會沒有拿到名次的時候，她都會過來安慰我，鼓勵我繼續(xù)努力。
我的媽媽不是很聰明，但她勤奮學習，每次我背書的時候她也陪我一起背，和我比賽，讓我背書有了激情。
我的媽媽不是很聰明，但她熱愛祖國，每次我們學校升旗的時候，只要她在學校，我總能看見她在校門外敬禮。
我的媽媽不是很聰明，但她對做事總是堅持到底。我第一次學自行車總學不會，想要放棄的時候，她總是鼓勵我，幫助我，一直陪我學會為止。
我的媽媽不是很聰明，但在我心里，她是一個愛我的.好媽媽，是一個品質很好的人，是一個完美的好人。
聰明的作文 27
說實話，從小到大，我的每道難題幾乎都是爸爸教會我的，我做的作業(yè)離不開爸爸的`功勞。
今天和往常一樣，正在做作業(yè)的我遇到了一道難題。我一看題目意思，心想：太難了，好復雜，算了，不想了，去問爸爸吧！我拿著作業(yè)本到爸爸面前，手指了指那道題，讓他教我。本以為他會像往常一樣給我講解，可這次他并沒有講，而是對我說：“樂樂，你聰明嗎？如果你聰明的話，你再想想吧，其實這道題并不難�！闭f完，便讓我回房間繼續(xù)思考。我心想，他等一會肯定會來給我講的，我裝作聽話的樣子，一溜煙跑回房間。
到了房間，我便不再思考這道題，而是等爸爸來講解。一分鐘，五分鐘，十分鐘……許多時間過去了，爸爸還沒來，我心想難不成他是真想讓我自己做吧？我無奈之下，只好再次看向作業(yè)本。我認認真真地讀了一遍題目，突然發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單，我自己可以解。我便興奮的拿起了筆，寫了起來，過了一會兒，我就完成了。我站起身來，穿上拖鞋，拿起作業(yè)本跑進爸爸房間與他的答案對比，我發(fā)現(xiàn)我是對的，而且解題過程也比爸爸更簡便。我高興極了，爸爸也笑著說：“其實你很聰明，就是不肯動腦子�！蔽衣犃税职值脑�，點點頭繼續(xù)回去寫作業(yè)了。
人再聰明，如果不肯思考，永遠不知道自己是多么的聰明。
聰明的作文 28
我的好朋友，皺皓。他不僅是我們班的體育委，還是數(shù)學，英語課代表呢!老師經(jīng)常夸他，說他是一個全面發(fā)展的好學生。
他長得十分帥氣，有一雙濃眉大眼，烏黑烏黑的頭發(fā)占滿了他那一顆聰明的大腦袋，加上那張能說會道的小嘴巴，實在是太酷了!
有一次的數(shù)學公開課上，老師布置了一道數(shù)學題要求我們在短短的10分之內完成，從題目上看雖然很簡單，但是老師卻要我們2中方法來做，這可就難了!我們全班人都想到了1鐘很簡單的方法，可是皺皓不放棄，一遍又一遍地演算，之間他右手拿著筆，左手托著腮，草稿打了一張有一張，正在我們大家還沉浸在苦思冥想時，只聽見皺皓一拍腦袋大聲說：“老師我會做第二鐘方法了，老師我做出來了!”這個聲音震驚了我們全班每一個同學。聽了皺皓的講解計算第二種過程以后的方法。同學們不得不向他投去了贊賞的目光。就連聽課的'老師都向他豎起大拇指，說“皺皓，你真聰明�！�
皺皓不但數(shù)學成績很好，語文成績也出類拔萃。記得去年的年度考核中，他連續(xù)三次以97。5的高分，獲得了全年級第一的光榮稱號，我們全都對他刮目相看，當然，他的外語成績也不例外，口語流利得如小河的流水“嘩啦啦……”
俗語說，天才有1%的，而剩下90%。都是靠汗水得來的，皺皓的聰明才智也不例外，也是靠勤奮努力而得來的。皺皓你真是我學習的好榜樣!
聰明的作文 29
在媽媽心目中，我是一個糊涂的聰明兒；在爸爸心目中，我是一個聰明的糊涂兒。就因為這“糊涂”與“聰明”，在我的生活中，才發(fā)生了許多趣事。玩累了，我和爸爸才從球場回家，幾乎每個周末都是如此。
大概是規(guī)律吧。每次回到家，媽媽總是要沖我嘮叨幾句：“你真糊涂！都那么大了，還下什么棋！你看看，把考試又考砸了，好說歹說你總不聽，你真糊涂！”爸爸呢，也是老一套：“這小子，還真聰明，我教他的棋藝被他掌握得差不多了，連我也快不如他了。”爸爸是棋迷，總是唱反調。雖然他的“三腳貓”不怎么樣。這下爸爸成了我的“保護神”，我便理直氣壯地“回敬”媽媽：“五子棋是智力游戲，有什么不好？再說現(xiàn)在的小孩就是好玩……”，“好動腦還差不多，”媽媽打斷了我的`話，對爸爸說，“這就是你的寶貝兒子，老子糊涂，兒子也糊涂……”
我連忙打哈哈：“謝謝媽媽，我虛心接受，下次改正�！蓖瑫r朝爸爸做個鬼臉，爸爸、媽媽的爭辯才告一段落�！澳阏媛斆鳎 保簽榱恕皯土P”我，媽媽硬是逼著我學枯燥無味的數(shù)學奧數(shù)，說是鄰居家的孩子就學的很好。沒想到媽媽這一招，竟使我在學校舉行的競賽中獲了獎�！皨寢�，我獲獎了！”我剛飛進家門便嚷開了。爸爸聞聲趕來，我連忙遞給他我的獎品。沒想到爸爸臉色晴轉多云，“語文都沒學好，還學奧數(shù)”可是媽媽出來了，雙手使勁往圍裙上擦幾下，搶過證書，看了兩遍眉飛色舞地說：“你真聰明！我才給你買本書，你就學的那么好……”
“好什么！干這種事有啥前途，你真糊涂！還不如跟我學五子棋，有朝一日當個五子棋高手，沖出亞洲！”還是爸爸口才好，媽媽顯得“略輸文采”，我只好起緊打圓場：“你們這是怎么了？得了獎還斗什么嘴！至于嘛學奧數(shù)……”不料媽媽忽然有詞了，連忙接上來：“也可以沖出亞洲……”爸爸、媽媽還在爭論。這回，我可沒有主意了。聽爸爸的，還是聽媽媽的或者都是要聽？我真的糊涂起來了�！昂俊薄ⅰ奥斆鳌钡奈揖褪巧钤谶@無盡的樂趣中。
聰明的作文 30
這次大禮拜放假回家，科學老師給我們回家的作業(yè)是要求我們繼續(xù)觀察、研究螞蟻。
因為從小，我就喜歡觀察螞蟻�？次浵伣K日忙忙碌碌的樣子，我想弄清楚螞蟻究竟在干什么。有時，一直蹲在樹下，竟然可以津津有味地看上兩個小時。我想：螞蟻這么小，大的蟲子能不能般動？我就找來一條比較大的蟲子放在螞蟻前面，螞蟻就想拉，但怎么也拉不動，然后就爬到蟲子身上，爬了一會兒就爬回去了。我想：是不是拉不動，就放棄了呢？還是回去叫伙伴一起來幫忙呢？正當我在猜測螞蟻回去的原因時，只見螞蟻帶著一群螞蟻來了。螞蟻們就一起把蟲子抬著、拉著回家。我感嘆：螞蟻也這么聰明，先自己搬，自己般不動，也不是馬上去叫伙伴。而是先自己進行全面的觀察，然后回家請多少伙伴出來。
我又想：既然這樣，我就試驗一下螞蟻。我抓來一只蒼蠅，把蒼蠅用針刺著，放在螞蟻前面，而螞蟻就去拉，但拉不動，螞蟻也像前面的方法一樣。螞蟻就爬到蒼蠅身上，爬了一會兒就爬回去了。一會兒，就來了一大群螞蟻，我看著螞蟻們一起拉動蒼蠅，并蒼蠅移動蒼蠅時，我就找來一塊石頭，壓在針上。這時，螞蟻們怎么拉也拉不動了，它們只好派螞蟻回去再叫螞蟻來。不一會兒，又來了一大群螞蟻，但是還是怎么拉也拉不動。我想：現(xiàn)在看你們怎么辦，有沒有辦法能把蒼蠅拉回家呢？螞蟻們圍著蒼蠅急得團團轉，這時，不知哪只聰明的.螞蟻動出了腦筋，把蒼蠅的腳卸了下來，接著就有其他螞蟻卸下了另外幾只腳和一對翅膀，它們高高舉著翅膀往回走，就像得到了什么戰(zhàn)利品那樣神氣。一會兒之后，蒼蠅被螞蟻瓜分完畢，只留下一根針，孤零零地被石塊壓著。
這時，我由衷地感嘆：螞蟻真的很聰明了，愛動腦筋，我們也要像螞蟻一樣，遇到問題先自己想辦法解決，若解決不了，請別人幫忙，但也先自己對這事情要有全面的了解。如果大家也解決不了，那就要大家一起想辦法，一定會解決問題。
聰明的作文 31
都說貓捉老鼠天經(jīng)地義，但有一只貓，它總會想出各種理由不捉老鼠。這怪事，得從下面的這位主人家說起。在一位主人家里，他有一只胖乎乎的貓，這胖貓平時非常懶，一天到晚什么活都不干。
有一天，主人家里來了一位不速之客—老鼠，主人趕忙讓肥貓去捉老鼠，可肥貓卻說:“今天不知怎么的，牙好疼，讓我休息一天，明天再去捉老鼠吧！”第二天，主人又喊肥貓捉老鼠，肥貓說:“今天好累，感覺渾身乏力，讓我再休息一天吧！”
接下去的`幾天里，肥貓都以各種不同的理由，拒絕了主人。老鼠見狀，高興極了，它心想：“肥貓，原來你這么懶��！那我就不客氣了哈�！睆哪且院螅鲜缶烷_始肆無忌憚地偷取美味的食物。
這一天，主人又叫肥貓捉老鼠，肥貓心想，這么下去也不是辦法�。苦�......哦！我想到了，對找老鼠合作。肥貓來到了老鼠洞口喊道:“老鼠老鼠，我能和你商量個事嗎？”
“什么事？”老鼠回答道。
“你呢，配合一下我，陪我演戲，不但有糧食吃，我還可以給你獎勵！”
老鼠想了一會兒，說：“肥貓你說話可算數(shù)？”
肥貓脫口而出，“當然，我們可以簽訂一份合同，這樣你也不需要擔心了�！�
就這樣，肥貓和老鼠達成了協(xié)議。
第二天，肥貓叼著老鼠跑到了主人面前，輕輕地把老鼠扔在地上，主人見了非常高興說：“肥貓，你終于肯捉老鼠了！”主人連忙從柜里取出一小包的魚干，獎勵給肥貓。
肥貓得到了食物，遵守了與老鼠的約定，將食物大方地分給了它。
就這樣，兩人每天配合著，在糊涂的主人面前表演了一場又一場“貓捉老鼠”的大戲。
大家快看看，這就是肥貓的“小聰明”，不過，從那以后肥貓變得越來越胖，也慢慢地變得不再勤快了。
【聰明的作文】相關文章：
聰明大王賈聰明作文11-03
聰明反被聰明誤作文07-31
[精選]聰明反被聰明誤作文10-09
聰明的小羊作文05-10
聰明的螞蟻作文02-26
聰明的爸爸作文03-07
聰明的猴子作文03-02
聰明的弟弟作文03-06
聰明的小貓作文02-09
聰明的小雞作文02-09