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腳印作文

時間:2023-12-12 15:59:37 關于作文 我要投稿

關于腳印作文15篇[精華]

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關于腳印作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于腳印作文15篇[精華]

關于腳印作文1

  驀然回首,原來我走過了16個春天了。

  過去,幼稚的我走出了可愛的腳印,F(xiàn)在,青春中的我走出了成熟的腳印。未來,我將走出成功自豪的腳印。

  小時候,我邁著匆匆的,凌亂的`腳印走向爸爸媽媽,他們笑了。上幼兒園了,當我踩著被老師表揚的腳印走向爸爸媽媽時,他們笑了。上小學了,當我舉著100分的試卷走向爸爸媽媽時,他們笑了。現(xiàn)在的我中學了,我用懂事,自信,堅持為我的腳印命名,走向爸爸媽媽時,他們自豪,驕傲的笑了。

  在我走過的歲月腳步中,有成功,自信,成熟與努力。也有失敗,難過,頹廢與放棄。不是所有的人都一帆風順,也不是所有的人都始終堅持著鐵柱能磨成針這個道理。但是一定所有人都相信風雨過后,經過努力與刻苦,彩虹便會出現(xiàn)。請相信,不是每個人生來就是成熟的,我們也曾幼稚,叛逆過,因為我們曾熱切的關注過螞蟻王國的命運,探索浩瀚宇宙的奧秘,為自己建一個沙堆城堡;也瘋狂的追求過那些“非主流”,時尚明星。所以,請務必相信,成熟是一步一步走出來的,成功是一步一步走出來的。

  大人們常常把“叛逆”這個名詞戴在我們這些青春中的“90后”,雖然這不是錯的,但我更愿意接受他們把“這是我的驕傲”這個形容詞放在我們的身上。因為我們漸漸會走出謙虛的腳印,這是因為我們感悟到了“天使之所以會飛,是因為他們把自己看得很輕很輕”我們也漸漸走出了自信,不放棄的腳印,是因為我們懂得了莎士比亞說的“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。”

  小時候,媽媽牽著我的手,走向幼兒園。上小學了,我背著書包走向學校。中學時,我牽著成功與自信的手,背著努力與成熟的書包走進校園。留下了一串一串自豪的腳印,走出了離成功又進一步的腳印。

關于腳印作文2

  膽怯,這種常常被看到是弱點的品質,在特殊情況下,卻能成為一種智謀,如同有勇無謀不能成事一樣,膽怯,有時候卻可以轉換成一種無形的力量。

  ——題記

  “媽媽,咱們家的兔子的毛,為什么會變顏色呀?”一個幼稚的童聲打斷了,正在二樓飄窗上看書的我!蹦鞘且驗樾⊥米雍湍阋粯哟合那锒枰獡Q衣服呀!“鄰居家的阿姨正在小院子里響自己的孩子”解釋“這一切。

  聽完這時母子倆的對話,我便在心中默默地告訴這個孩子,那是因為兔子在冬天白雪皚皚的雪地中跑,毛色和雪色是一致的,不容易被天敵和獵人發(fā)現(xiàn),然而,夏天也是這樣的。

  可是,我又不僅這樣問自己:”夜里,野兔在積雪上留下很深的明顯的足跡,那么天一亮,野兔的天敵,又還是會發(fā)現(xiàn)它,不是嗎?“想到這,我忽然想起,列夫托爾斯泰在一篇文章中,這樣寫道:夜里,野兔不怕在田野和樹林里走動,因此,留下的足跡是一直向前的.?墒,天一亮,它的敵人都醒了,野兔聽見狗叫,農民談話,狼嚎,嚇得左一下右一下的亂跳,它往前跑一陣,聽到什么聲音就沿著自己的足跡往回跑,重復幾次,它再竄到一邊去,天亮以后,它就躺下休息。清晨,獵人出來辨認野兔的足跡,重復和遠距離的跳躍使他困惑,野兔的狡猾令他十分驚訝。

  當我在看過這篇文章后,我想,其實,野兔并沒有想到;^,它只不過是什么都怕罷了。

關于腳印作文3

  我走在回家的路上,感到非常的孤單。街上的路燈一閃一閃的,人們各走各的,我覺得我的腳印很孤單。

  小時候,老爸老媽在外地工作,沒有人管我,他們只是每月寄錢回來,我的腳印很孤單?墒俏肄D念一想,爺爺奶奶陪著我呀,每天都在校門口接我,回家后可以吃上豐盛的晚餐。周末,哥哥姐姐們會帶我出去玩。過年的時候,我有很多小朋友一起玩。我的腳印孤單嗎?

  長大了,爺爺奶奶再也沒有管過我了,可是爸媽回來了。雖然他們很晚才回家,可是晚上他們會陪我一起寫作業(yè),一起陪我出去玩,一起給我買東西。這時也擁有了更多的朋友。他們陪著我踩下一個又一個的腳印。我的腳印孤單嗎?

  現(xiàn)在,每次一個人回家,到家后爸爸總是說:“回來了!”我就答:“哦!泵看尉瓦@些簡短的對話,爸爸媽媽也很少管我的學習了,哥哥姐姐們也找到了工作,也很少帶我玩了。可是,夜深的時候,媽媽會為我送上一份點心,困難的時候,爸爸會為我指點,他們讓我的小腳印走在他們的.大腳印里。我的腳印孤單嗎?

  我的腳印不孤單!小時候,有爺爺奶奶的腳印陪著我;長大后,有同學朋友的腳印陪著我;現(xiàn)如今,有爸爸媽媽的腳印陪著我。其實,每個人的腳印都不孤單,每個地方都有別人的腳印!

  我們不要抱怨爸爸媽媽不愛我,爺爺奶奶不管我,朋友同學不理我。其實,他們一直都在你身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我們的腳印從來不孤單。

關于腳印作文4

  不知不覺我已經長成12歲的大男孩了,回過頭看看以留下一連串 記憶的腳櫻

  看看那一連串記憶的腳印,留下的是無憂無慮的童年記憶。小時候,我總是屁顛屁顛的跟在爸爸的屁股后面,不管做什么事情,玩什么都有爸爸媽媽的關心和幫助,好像不管做什么只要有爸爸什么都不成問題。在我眼里,爸爸就是個頂天立地的大巨人,我覺得爸爸特別的了不起。

  長大一點了,我變的懂事了不少,不再跟在爸爸的屁股后面。上了幼兒園,我有了老師和好多的同學,幼兒園里可以和小朋友們無憂無慮的玩耍嘻嘻,每天還有不同的小點心吃,還有好多的玩具玩,幼時的回憶總是如此的甜蜜。

  上了小學,每天都早早的背著書包來到了學校,端端正正的坐在課桌前面,認真的聽著老師在講臺上面給我們講著各種各樣的知識。只要老師一提問題,我們都會爭先恐后的舉起自己的手,生怕老師沒有看到,希望老師點到的是自己,每每回答出一個問題得到老師的夸獎心里都是甜甜的。

  隨著年齡的`一天天長大,壓力也在不斷的增長,我已經不是那個無憂無慮跟在爸爸屁股后面的小家伙了,我現(xiàn)在是一個快要讀五年級的小學生。學校的生活充滿著各種各樣的刺激,但隨之而來的也是無情的壓力,不知道為什么我每天也是在努力的學習,認真的學習,可是就是趕不上那些學習好的同學,其實我多么想我是一個全面發(fā)展的好學生。

  現(xiàn)在開始,我一定會努力學習,發(fā)奮圖強,爭取做一個在老師和家長眼中全面發(fā)展的好學生,相信我吧!

關于腳印作文5

  還記得曾經那稚嫩的笑臉,那些不可磨滅的回憶和腳印。

  在我步入校門的那一刻起“千島湖初級中學”這七個大字,就永遠地定格在了我成長的腳步中。還記得第一次來到這個地方時,映入眼簾的是滿地的水泥粉和紅磚頭。幾棵楊樹,在春風的吹動下柔弱地搖擺著枝頭。操場被巨大的擋板擋著,看起來很新。一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在眼前,似乎連說句話都覺得好尷尬。不大的教室中,整齊地擺放著40多張桌椅。講桌的后面是快較大的黑板,上面被擦的一塵不染。隨之,我認識了我結識了一群可愛伙伴們。正是他們,陪我走過了兩個春秋冬夏;也正是他們,給了我人生的第一筆財富——友情。

  過了不久,我熟悉了這里的生活。高大的教學樓,寬闊的操場,食堂邊的小樹。慢慢地,我和老師,伙伴們彼此熟識了,互相了解了,心有靈犀了。整整齊齊的桌椅上,充斥著筆尖劃過的.痕跡;一塵不染的黑板上,寫滿了一路走來的艱辛;一張張熟悉的面孔上,開滿了花兒和友誼……

  也許,在不久的將來,我們將邁進不同的高中校門;也許,在不久的將來,這里的一切都不再屬于我們;也許,在不久的將來,與中學時代的班主任擦肩而過,卻視之為陌路人;也許……今后的也許太多了,但,無論今后怎樣,我卻深知一點……我會永遠記住這段最最純真的情誼,我會永遠記住這片給了我數(shù)不盡歡樂的樂土!

  我看到了,一路走來時,我每一個踏實的腳印,在腳印的附近,有著47只腳丫,正是因為有了老師和這些伙伴們,我的每一步腳印才走的踏踏實實!現(xiàn)在的我,正在一步步地邁向前方,不管對與錯,是與否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老師,我的伙伴們,會陪伴我一起走完今后的人生……

  回眸那些陪我走過的腳印,我很幸福!

關于腳印作文6

  秋風,吹落了樹上那最后一片瑟瑟發(fā)抖的落葉。每當秋風徐來,便使我回想起這些年來的成長過程,那點點滴滴使我難已忘卻,像是一個個一深一淺的腳印…秋風,推開了我往事的大門,使我思緒萬千。這讓我回想起了那件事。

  記得在一年級時,我特別愛看《一休哥》的`動畫片,我可是他的小粉絲呢。在周末的一天,老師布置的作業(yè)里有一道難題,它可讓我冥思苦想,絞盡腦汁,也想不出來。猛然間,我想到了聰明機智的一休哥。唉!對了,我可以模仿他思考問題的動作呀。ㄕl也不知道,我將為自己的自作聰明,付出代價。)說干就干,我從抽屜里摸索出剪刀,自己照著鏡子把頭發(fā)剪掉,真是“沉魚落雁閉月羞花”,頭發(fā)的事已解決,又拿出爸爸在少林寺買到的一個木魚,像模像樣的做了起來。

  結果大家可想,我不禁什么也沒想出來,還把原來的思路打亂了,我又氣又恨,心里埋怨起來:這一休哥真是關鍵的時候掉鏈子。算了,明天還是聽老師講吧。正當我氣餒的時候,“題神”老爸回來了,他可是打遍天下無敵手的。老爸問我怎沒了,于是我把事情的全部過程一五一十的講給了他,老爸聽后,笑我的無知,笑我的可愛。

  成長就是這樣,酸甜苦辣。只有飽受過了,才能堅實腳印,才能長大,才能成熟起來…人生就是如此。

關于腳印作文7

  “只有經過地獄般的折磨,才能夠煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能夠彈出人間的絕響!”

  地獄般的折磨必定殘酷異常,流血的手指也會鉆心的疼痛,成功是挫折的產物,有無數(shù)人為之奮斗終生。它好比英雄的月桂冠,又恰似人生旅途之中留下的那個深深的腳印。

  成功之艱難自然不消多說,但是若能夠不只安于眼下的輝煌,依然重新啟程去追尋下一個理想,這也許才是最難于做到的。

  生于憂患,死于安樂。揭竿而起繼而成就一番霸業(yè)的君王不在少數(shù),卻沒有幾人能夠守住手中的成功。守業(yè)似乎比成就事業(yè)更難,安穩(wěn)地坐在功勞簿上細數(shù)過往顯然是行不通的。過去只能是過去,人不能夠活在過去之中。唯有發(fā)展和學習、不斷進取才能夠使未來也充滿希望和生機。

  我們不能夠奢求成功可以一勞永逸,我們必須正視生活,正視成功。閉關鎖國的悲劇是有力的證明。暫時取得了成功并沒有什么值得夸耀的,任何人都只是眼前的`勝利者。

  決不安于現(xiàn)狀,是絕不遲疑,絕不停留,無論遭遇多么巨大的阻力,都決不止步。這種品質改變了昨天,并且正在改變著今天。

  在競爭激烈與知識更新迅速的現(xiàn)今,決不安于現(xiàn)狀是敢于改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進步的關鍵。

  當我們回首,會有些恍悟的發(fā)現(xiàn),身后并沒有什么深深的腳印。它早已被時間如流沙般吹散、抹去。只有未來展現(xiàn)在眼前。我們要在未來中不斷奮斗,終將擁有更多的成功。

關于腳印作文8

  我們住在沙坡頭的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)沙漠上有很多很多小腳印,圓的、三叉的、花朵一樣的……我們很吃驚,一望無際的騰格里沙漠,竟然晚上這么熱鬧呀!

  當天晚上,我們就拿著手電出來,要看個究竟。一開始我們發(fā)現(xiàn)了一個锃亮的大甲蟲在沙丘上飛快的爬,接著我們順著一行彎彎曲曲的腳印,一路找過去,果然看見了一個大蝲蛄。它繞來繞去,就像是在沙漠上作畫一樣。我們還看到了許多很像是金龜子的甲蟲,但不是金龜子。

  我們繼續(xù)往前走,爸爸突然說:”別動!“他拿手電照著一個小東西,它毛茸茸的,好像是沒有尾巴,身子圓圓的,眼睛亮亮的`,就像是個毛絨玩具一樣可愛,它盯著手電光一動不動,好像是很害怕的樣子。我說:”這是一只小倉鼠。“爸爸說:”是沙鼠吧!“,我說:”肯定是倉鼠,我見過。我的朋友養(yǎng)過這東西,它很聰明,盒子里面的所有娛樂設施,小倉鼠都會玩呢!“我很想捉回家養(yǎng),媽媽說:”別捉,不要害了一個生命!拔揖筒蛔搅。媽媽趕緊掏出手機,拍了幾張照片。這時,小倉鼠好像是也反應過來了,蹦蹦跳跳地跳走了,我還是忍不住跟著追了幾步,一直看著它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是屬于我們的,可夜里呢?沙漠是屬于各種各樣的小動物的。可這些可愛的小動物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

關于腳印作文9

  在記憶的沙灘上,最少不了的就是那一個個成長的腳印。

  ——題記

  每個人的成長都是獨特的,都有屬于自己的腳印。

  盛夏,驕陽似火,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。天是湛藍深遠的,太陽像火球般的炙烤著大地。

  我和父親打乒乓球,隨著時鐘分分秒秒的走著,我和父親的比分拉鋸越來越大。眼看我就要輸了,此刻我眉頭鎖緊,張開兩腿,右手握球拍,左手拋球,攻、拉、彈、跳這些動作,來了個大力扣殺,“嗖,嗖—”父親連續(xù)失誤兩球。麥粒大的汗珠順著額頭劃過父親漲紅的臉頰,兩道濃眉染上薄薄的汗水,白色的背心像被雨水泡過一樣。

  父親抿嘴笑著說:“比分快追上我了。”“唉”我喘了口粗氣,“明明是你讓我的”。父親是不想讓我太失敗。我不禁想起拿破侖說過的:“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲履起!彪m然最后我輸給了父親,但我從中我學到了勇敢不言敗的品質。

  一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

  成長的'道路上,我們每天要面對著費解的數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

  一次次的磨難,在我的成長中留下一個個不服輸?shù)哪_印。

  成長的道路上,我們每天要面對著費解的數(shù)學題,那令人恐懼的1500米,還有……這何嘗不是對我的一次次考驗。

  在酸甜苦辣的腳印中,我們跌跌撞撞成長。

  生活給予你的那些磨難都是最好的禮物,成長的路上留下串串如繁星點點似的腳印。

關于腳印作文10

  我已經在人生路上踏過了十四個春秋了;仡^望著那一串長長的,由淺到深的腳印。心中不免充滿了無限感慨,親人的呵護,師長的教誨,同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風風雨雨使我成為了一個努力學習,樂觀開朗的男孩。而這串人生路上的腳印正是我成長過程的見證。

  看那一淺一深的腳印,那是我幼兒園時留下的。雖然走得歪歪扭扭,但是相比其他同學要穩(wěn)重得多了。記得從第一天上幼兒園時,我便是獨自一個人上學放學。沒有家長的陪送,只有一個人順著那條小路走回家或是走到學校,連老師都夸我能干,說我堅強。從此,我便更加獨立了,更加地不怎么依賴父母了,就像是一只雛鷹,開始學著飛翔。

  在小學的時候,我留下一串輕快的腳印。每一天,我都和同學一起學習,一起研究難題。那時候對于我來說,學習便是最令人高興而愉快的事情了,如果一道題沒有解出來,我會悶悶不樂一整天,連玩耍都沒有心情,晚上睡在床上還會想著那道題。而如果我解出來一道難題,我更是會高興幾天,連睡覺都會笑醒;赝麄小學階段的每一個腳印,都是一個個快樂的音符。

  而我眼下的這一串腳印,是我正在經歷的初中生活。這是一串承載著辛酸與歡笑的腳印。進入初中,認識了新的老師和同學,我也慢慢走向成熟,意識到了學習的'重要性,也學得比以前更加認真了。每當看到試卷上觸目驚心的分數(shù),總會讓我感覺那么無力,但在取得好的成績的時候,看到父母眼中的欣慰便也覺得一切都那么的快樂。我深知學習如逆水行舟,不進則退,在接下來的中學時光,我會更加堅定且穩(wěn)健地走好每一步。

  這一串的腳印是我成長的見證,就這樣慢慢地走下去,就這樣慢慢地成長,慢慢走向成熟,慢慢領略生活的精彩。

關于腳印作文11

  時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

  人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要努力倒著走。努力倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。

  努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀,曾經我們嬉戲打鬧,曾經我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的'方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻,是迷茫。

  努力倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。

  努力倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的最美。

關于腳印作文12

  在一個大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛的腳印走向班車站。走在我前面的爸爸,為我鋪起了一條愛的小路,讓我深深地感覺到有一股暖流在我心中流淌。

  那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個路面。我剛邁上小路,腳就陷進了白雪中!把!雪進鞋里了,真涼啊!”我大喊著。爸爸聽了我的“嚎叫”,二話沒說,就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實。他的腳一次又一次地陷進雪里,樣子十分滑稽。當爸爸已經踩完一行腳印時,他朝我招了招手,說:“從腳印上走,雪不至于進鞋里!蔽野凑瞻职终f的`去做,從爸爸寬大的腳印上走過!斑?真的也!卑职洲D過頭來,微笑著說:“太好了,走吧!卑职忠徊揭粋腳印地向前踩,而我則是踏著爸爸的腳印緊跟在他身后。

  到了班車站,我看看自己的鞋和爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒粘上一點雪,但爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個瞬間,我望著爸爸,一時不知道說什么好。爸爸上班去了,那逐漸遠去的身影后面,是一行愛的腳印啊!

  雖然冬天已經過去,但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印,更是爸爸對我那默默的愛、真摯的愛。

關于腳印作文13

  成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志,成長是一個人不斷走向成功的過程,成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。

  小時候,無憂無慮自由自在才是最好,兒時的我不懂得長大是什么,只想著按照自己的想法做自己想做的事情,兒時的我常常牽著媽媽的手,鬧著媽媽給我買棒棒糖,兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上,兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭;貞泝簳r的種種,感覺自己很幼稚很無奈,常常在父母的庇護下成長,無憂無慮,自由自在,沒有任何壓力,沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。

  長大后,奮發(fā)向上,不斷攀登才是成長,長大后的我,明白了成長的意義,懂得了自己的使命。為自己的明天加油,為自己的未來增彩。長大后的我,為了自己的理想奮斗,為了自己的目標前進。長大后的我,不但使自己的知識有所提高,而且使自己的靈魂得到了升華,得到了鍛煉。長大后的我,為了實現(xiàn)自己的'理想,不斷努力,不斷奮發(fā),是自己在獲得知識的同時提高自己的內在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。

  而現(xiàn)在,為了自己的理想,為了自己的目標,不斷前進向上才是成長,F(xiàn)在的我,成長對我是一種考驗,而現(xiàn)在的我,為了自己的理想常常一個人在燈光下學習,奮斗。成長使我從幼稚走向成熟,從活潑走向穩(wěn)重,從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。

  成長的道路并不是一方風順的,是曲折的,是泥濘的,布滿了荊棘。我們要不言放棄,正是成長的過程,才磨練出堅強,不言敗,自信的我們。作文

關于腳印作文14

  山間積聚著充滿芳香的黃土,蔓延整座山,我輕輕地踏在松軟的泥土上,留下我深深的腳印。

  那一次,父親帶著我去爬山,他依然選擇一條比較陡的,滿地都是泥土的小路。

  開始,我不以為然,可天公不作,卻下起毛毛細雨,霎時,一絲絲涼意,從腳,到身,再到頭,圍著身子卷上來,使我嗆不過來,我緊緊的拽著父親的手,尾隨著他。

  雨,無情的'打在我雪白的臉上,我一步接一步,一個接一個腳印,踏在栗泥濘黃土上,鞋的表面還殘留著不愿放棄的泥土,雨水,滲入鞋里,一陣陣不爽的感覺油然而生,我奮力地拉著父親沖向附近的一座亭內,父親望著我,眼神是多么的活躍,一輪彎月掛在他的嘴上,他撫摸著我,孩子,苦吧?我詫異地點點頭,父親豎起手指,往原路指去,孩子,你看見那四排腳印嗎?嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!父親寵我微微一笑,把我摟在懷里那你看見腳印里留有的雨水嗎?那是你經歷困難后所收獲的果實,每一只腳印想每一次困難,倘若你沒有踏下腳印,就沒有水流進去,只有你一氣呵成堅持到最后,成功就屬于你,如果你半途而廢,那么你先前所得到的收獲將消失,就如同腳印里的水待太陽出來后會消失一樣!我是懂非懂地點點頭,但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。來,我們繼續(xù)攀登高峰。這一次,我并沒有抗拒,而是迎著細雨,一步一個腳印地往上爬,每走一步,回頭望望我曾經踏下的腳印,微微一笑。

  風,在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印,雨,微微拂過我的劉海,那我曾經踩下的腳印,早已深深地刻在我的心里。

關于腳印作文15

  那一天,陽光都會暗淡,風也會流淚。一片片樹葉飄飛在空氣中,就像我的心情。一場考試過去了,我得到了意想之中的成績。踩在松軟的泥土上,呼吸著大地的氣息,心里不知是高興還是惘然

  向湖上一望,一條金色的大道向我撲來,金燦燦的。帶著無數(shù)的誘惑與好奇,我輕輕地挨了一下。碎了,湖面立刻蕩起一圈圈漣漪。我趕忙收回了腳,生怕水把我的鞋子打濕。又圓了,又是一條金色大道呈現(xiàn)在我面前。

  我知道那是可望而不可即的。我沒有飛蛾撲火的那種可貴精神——為了自己的信念、理想,愿意付出一切。我總是美好地憧憬著想擁有卻又不愿付出。

  往事立刻紛涌而來。

  十五年前,隨著一聲嚓亮的啼哭,我來到了人間,第一次接觸世界,接觸地面,留下了一個紅紅的腳印,很淺很淺,那是我開始成長的標記。

  1歲的時候,該學走路了,于是我在大人們的連扶帶拖下,邁開了我人生真正的第一步,留下了一個深深的腳印,那是我已經成長的痕跡。

  之后,我開始學習很多的事情:吃飯、洗手、洗臉、認字……每做一件事,就會在我的成長道路上留下一個腳印,或深或淺。

  夸父逐日,在大地上留下了腳;大禹治水,在大地上留下了腳;雷鋒叔叔,在祖國人民的心中留下了深深的腳;奧運健兒劉翔,在中國乃至世界的.田徑賽場上留下了拼搏的腳。弧前,沒有汗水,就沒有成功的花環(huán);沒有付出,不會享受勝利的喜悅。

  我明白了!天空看不見我的痕跡,但我已經飛過!我就是一只鳥,飛過天空,飛過美麗的天空,雖然沒留下痕跡,但我已經飛過。

  這就夠了,因為我已經付出了!

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