關(guān)于漢字的作文通用[11篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于漢字的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于漢字的作文1

　　漢字，如果世界上沒有漢字，我們世界的人們就沒有方式去表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情，也沒有方式去表達(dá)我們將要干些什么事情。我愛你，中國的漢字。

　　首先，我要感謝倉頡，是他讓我們中國有了漢字，我們世界有了漢字，就可以用寫字的`方式和說話的方式來表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情和表達(dá)將來要干什么事情。還要感謝其他幫漢字演變的人們。

　　猜字謎，有趣的諧音的來源還是抑揚(yáng)頓挫的漢字。漢字��！我愛你！你是由許多的橫豎撇捺構(gòu)成的，你經(jīng)過千百年的演變，變成了一個(gè)個(gè)有風(fēng)韻的漢字！

　　我愛你！中國的漢字！我愛你那生動(dòng)形象，左右工整，能簡(jiǎn)能祥！

關(guān)于漢字的作文2

　　不知同學(xué)們假期里是不是看過一個(gè)電視節(jié)目《漢字英雄》，我覺得這個(gè)節(jié)目很有意思，小哥哥小姐姐們比賽，比如，一個(gè)小朋友抽題，按照抽到的部首，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰記憶的`漢字最多，誰就是獲勝者。

　　有些小哥哥小姐姐很厲害，這對(duì)我很有啟發(fā)，我也要認(rèn)真學(xué)漢字和語文，掌握盡可能多的漢字，我也想去參加這樣的比賽。

關(guān)于漢字的作文3

　　漢字太美了，形體美、音韻美、情感美。無處不在。

　　漢字，它美，它哪美？形體美。他們千資百態(tài)、形態(tài)萬千。

　　漢字，它美，它哪美？音韻美。他們每個(gè)字都有拼音，拼音，是字怎么讀，讀出來清快、脆爽。

　　漢字，它美，它哪美？情感美。傷感、喜悅、無奈。就幾個(gè)字，就能把意思全表達(dá)出來，表達(dá)了什么呢？表達(dá)了哲人們深刻奧妙的思想，贊頌了平凡人生的寧靜而致遠(yuǎn)。

　　奇妙的漢字給了每個(gè)中國人生命、奇妙的人生，寫字、閱讀、交談，無一不透露著中國人深厚的文化底蘊(yùn)，這就是中國的漢字。

　　漢字，是一種美的.品格，美的追求，美的高尚，美的表達(dá)......

關(guān)于漢字的作文4

　　昨晚，扣人心弦的《中國漢字聽寫大會(huì)》冠軍之夜圓滿落幕，來自杭州外國語學(xué)校的陸佳蕾和于佳敏，分別奪得本次大賽的冠亞軍。

　　大會(huì)以書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆為宗旨。

　　現(xiàn)在，手機(jī)和電腦都融入了我們的.生活，沒有多少人用筆寫字了。取而代之的是什么？是鍵盤。你偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在你連日常生活需要用的字都寫錯(cuò)了。或許有一天，你連人字和入字都分不清了。

　　不會(huì)寫漢字，就是不會(huì)寫中國字；不會(huì)寫中國字，就等于不尊重祖國。那還叫中國人嗎？

　　鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，提醒我們要時(shí)刻愛護(hù)祖國，維護(hù)祖國。

關(guān)于漢字的作文5

　　經(jīng)過我“多年”的“煙酒”［研究］漢字，我得出了一個(gè)結(jié)論：漢字的好處有很多，有一樣最可貴，它的字體獨(dú)特，多種多樣，不想日文和韓文，字體大都似圖形，不像字。而且漢字字體優(yōu)美，既便言志，有供觀賞。漢字的.寫法有很多，甲骨文、金文、隸書、楷書草書……等等。不同的風(fēng)格，不同的線條。雖然如此，人們也看得出是“神馬”字。不愧是中華民族的書法瑰寶，是中華民族的J驕傲。

　　所以，我們要像漢字，它既好看，又有著巨大的作用。

關(guān)于漢字的作文6

　　12月12日中午，我們二年級(jí)全體同學(xué)在多功能廳參加了福山正達(dá)漢字聽寫大會(huì)。

　　我很榮幸地被班級(jí)推選為參賽選手。第一輪比賽是搶位賽，我們12位選手在臺(tái)上聽寫6個(gè)詞。我在黑板上正確地寫了“漆黑，英俊，匍匐”等等。結(jié)果我和其他五位同學(xué)順利進(jìn)入了下一輪。

　　接著我們就是淘汰賽了，在這一輪比賽中，我有些緊張，在最后時(shí)刻把“氣喘吁吁”的“吁”寫錯(cuò)了，這樣我得到了三等獎(jiǎng)。我非常喜歡聽寫大會(huì)這樣的比賽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次再代表班級(jí)參加比賽，取得更好的成績(jī)。

關(guān)于漢字的.作文7

　　今天，我看到了一本十分有趣的書——《文字的奧秘》。

　　這本書是講了中國漢字的來歷、演變以及所代表的`含義和形成。還有關(guān)于這個(gè)字在詩中的意思。有些字在運(yùn)用過程中引申現(xiàn)代漢字的解釋。例如：盾字，在甲骨文與金文，分別是“目”中加“l(fā)”和“回”加“1”，而到了小篆體，就變成了今天的“盾”。古時(shí)是一種兵器，現(xiàn)在引申為保護(hù)身體。

　　漢字是博大精深，積累古人的智慧和勇敢，是人類的發(fā)展和進(jìn)步。

關(guān)于漢字的作文8

　　暑假里，河南電視臺(tái)的《漢字英雄》是我最喜歡的電視節(jié)目。這是一個(gè)選拔比賽節(jié)目，主持人說出字，選手要寫出字，全都寫對(duì)過關(guān)的選手，會(huì)得到通關(guān)獎(jiǎng)牌和兩千五百元的`獎(jiǎng)學(xué)金。

　　節(jié)目中，給我印象最深刻的一個(gè)選手是我們威海塔山小學(xué)的一名學(xué)生。他有一個(gè)絕技，就是評(píng)委隨便說出一個(gè)詞，他就能馬上說出這個(gè)詞的筆畫數(shù)，真是厲害！他能有這個(gè)絕技，是因?yàn)樗麖男【蛯?duì)漢字感興趣，看到不會(huì)的字就要學(xué)會(huì)。最后，他非常順利的過關(guān)了。比賽中能順利過關(guān)的選手，都是平時(shí)愛看書、愛識(shí)字，所以才能認(rèn)識(shí)很多的字去參加比賽。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我覺得要是和他們比起來，我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)差得很多，所以我要向他們學(xué)習(xí)，希望將來我也能成為一名漢字英雄。

關(guān)于漢字的作文9

　　漢字的神奇的魅力深深地吸引了我。讓我們一起來感受漢字的神奇和有趣吧！

　　漢字，你讓我們更方便的交談，又讓我們更容易的寫作，還讓我們擁有一個(gè)民族特色——書法！有了你，我們中華民族不再使用肢體語言來表達(dá)自己的想法；有了你，我們不再用那不易懂的象形文字來寫作；有了你，我們?cè)僖膊粫?huì)因不方便交流而拖慢了社會(huì)的'進(jìn)步……你為了我們，把自己的“缺點(diǎn)”改了千百萬遍使自己更“完美無缺”。你這是為了什么？是為了讓我們中華民族更快的發(fā)展。我們沒有讓你失望。我們用你的身軀寫了千千萬萬本小說、散文、詩歌……

　　我要感謝你，是你讓我們中華民族更快的發(fā)展、進(jìn)步！

關(guān)于漢字的作文10

　　中國的漢子生動(dòng)、形象、蓋世無雙，是中華民族勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。篆書和隸書古色古香，行書非常流暢;楷書很端莊。它們各有各的含義，各有各的特色。

　　中國的漢子就像一幅幅美麗的圖畫，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻，比如;當(dāng)人們看到“星星”這兩個(gè)字時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出晚上，星星在黑暗的`天空中一直不停的閃爍的場(chǎng)景。望見“月亮”，似乎看見了玉兔正帶著人們的思念遙寄遠(yuǎn)方。

　　我們還能從一些漢字中聽到聲音，比如;看到“清脆”這一詞，我仿佛聽見了翠鳥挺立身姿，得意的站在葦桿上用洪亮的歌喉哼著小曲。

　　我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活動(dòng)和奇特魅力。我們要好好學(xué)習(xí)中華民族的智慧瑰寶。

關(guān)于漢字的作文11

　　“朵”對(duì)“剁”說，“你帶著把刀，就想殺人啊。”

　　“醉”對(duì)“卒”說，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！�

　　“驢”對(duì)“罵”說，“戶口簿丟了，你不好好檢討，訓(xùn)斥誰呀？”

　　“喬”對(duì)“驕”說，“別牽著匹嗎四處炫耀！”

　　“兵”對(duì)“岳”說，“小弟，打仗炸斷了雙腿，就隱居到山上去了？”

　　“月”對(duì)“生”說，“我倆合作，一定能贏(勝)！”

　　“愉”對(duì)“俞”說，“做個(gè)有心人，你一定會(huì)天天開心�！�

　　“午”對(duì)“牛”說，“砍頭不要緊，還有后來人！”

　　“瞄”對(duì)“苗”說，“怎么這么不小心，種樹居然把眼睛弄傷了，恐怕你再也不能打槍了�！�

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