（精）關(guān)于放下的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于放下的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于放下的作文1

　　我們留著淚水，哭著來到這個(gè)世界上;最終又在別人的淚水中離開這個(gè)世界。中間的這個(gè)過程，叫人生。

　　在人生的道路上，我們在不斷的探索與追求，在不斷的獲得，同時(shí)，也在不斷的失去。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求，不斷獲得，又不斷失去的過程。

　　我們在人生的道路上不斷前行，正如人們常說的那樣，人這一生，不可能一帆風(fēng)順，沒有任何挫折。人生的`道路是充滿了艱辛，困難與挫折的�；钤谶@世上，我們注定要得到一些東西，也注定要失去一些東西。有時(shí)候，我們往往會為了一件事或者一個(gè)東西，一個(gè)人將自我弄得遍體鱗傷。其實(shí)，好好靜下來想一想，這樣做，不必須值得。

　　人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活;拿得起是本事，放得下是智慧。

　　有的人拿不起，也就無所謂放下;有的人拿起放不下，到頭來，也只換得一身疲憊。拿不起，說明你沒本事;放不下，說明你始終太計(jì)較得失。拿不起，會使你一輩子甘愿庸庸碌碌。放不下，會使你憑空多出來很多的負(fù)擔(dān)，會使你倍感壓力。

　　人生就是這樣一個(gè)一邊得到，一邊失去的過程。放下，是一種生活態(tài)度，更是一門哲學(xué)。放下，也是為了能更好的前行。

　　人生的道路很漫長，這一路上，有失亦會有得。正如那句老話所說“舊的不去新的不來”人生中沒有什么是永恒不變的。

　　人生路上，淡然一點(diǎn)，學(xué)會放下，也是放過自我。人生之中，不如意之事十之八九，與其事事去操勞，用這些事來煩惱自我，不如寄情這山水，聆聽風(fēng)聲里的故事。

關(guān)于放下的作文2

　　嗯吶，新學(xué)期的第一周就這么快過去了，我卻還未從那始料未及的分班中緩過來，感覺周圍的一切都變得如此陌生，踏入新班級的一瞬間，我突然感到一種莫名的孤單與恐懼，甚至還有一絲絲的自卑。

　　我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過去，愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上，希望能搜尋到一些熟悉的背影，來給我的內(nèi)心帶來一激流的溫暖。前天下午，上了一節(jié)歷史課，代課的老師是唯一一個(gè)以前的老師――我的前班主任，她那熟悉的聲音開始激蕩起我的'血液，曾經(jīng)我總是覺得她有些嘮叨，管得太寬，可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節(jié)課結(jié)束，一種莫名的失落提到嗓子眼，我從未如此珍惜一節(jié)歷史課�，F(xiàn)在，每次當(dāng)她那熟悉的聲音從走廊傳入，我都如同觸電似的，感覺是那樣的親切。

　　我知道，我還總是留戀在過去，周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵，面對一切，我從事拿得起，放不下，那已消逝的過去總讓我每晚每晚用淚水來宣泄。但我要學(xué)著去接受，學(xué)著去適應(yīng)，如今的我已不再幼稚。我已步入初三，需要正視眼前真正的一切，需要面臨競爭激烈的中考。如今的新環(huán)境，完全取決于我的心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)，放下過去，微笑著面對生活，用多一份的理性來代替感性，將過去的記憶輕輕地折好，收藏在心靈的角落……

關(guān)于放下的作文3

　　忘記過去，是對未來生活的向往；放下過去，是對未來生活的期待；丟掉過去，大不了重新再來。

　　我媽媽是一只不會說話的鳥兒，她一直受盡欺辱，但她一直默默地忍著。老天爺給她最好的回報(bào)就是把她許配給了一個(gè)會說話，還長得很好看的鳥兒。

　　他們最終生下了一個(gè)也會說話，長得很漂亮的女兒，那就是我，我的名字叫小月。

　　在一次覓食中，媽媽意外的被人們用彈弓射中了，從樹上掉了下去，不動一動。這時(shí)候爸爸飛到那個(gè)人的身上，拼盡全力去阻止那個(gè)射彈弓的人，不幸的是，射彈弓那個(gè)人死死的捏住了爸爸，他也停止了呼吸。這時(shí)我想上去替他們報(bào)仇，但是，我卻被一個(gè)同類拉走了。

　　他把我拉到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，停下來對我說：不要難過，我的爸爸媽媽也是被可惡的人類給弄死的，以后就剩我們兩個(gè)人了。你以后不會孤單了。

　　我們慢慢長大了，有一天，我在地面上看見了一根羽毛，不由地想起媽媽，我對著羽毛說：媽媽，你不用擔(dān)心了，我現(xiàn)在長大了，你就和爸爸安心的走吧。說完的瞬間，我的眼眶就紅了。

　　我一個(gè)人站在樹枝上看落日，你看它那粉嫩嫩的`臉頰多像個(gè)害羞的孩子。小月！咦，是誰在叫我，我左看右看，又低下了頭，小月，我在這里！我上瞅瞅下瞅瞅，你后面，我馬上扭過頭來，又驚又喜，原來是我那個(gè)好朋友。

　　她坐下來看著我說：我們要堅(jiān)持，雖然我們沒了父母，但我們不能放棄的生活，我們一定要放下過去重新來過，因?yàn)樯�活永遠(yuǎn)不可能回到過去，我們必須面向未來。我看著她使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后一起看起了落日。

　　忘不掉的是回憶，繼續(xù)的才是生活，是時(shí)候該放下的時(shí)候了，讓我們告別過去，一切重新開始。

關(guān)于放下的作文4

　　一如冰山走過嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐，一如皓月?lián)荛_云翳而將清光吻遍山川那樣安詳，一如紅葉在第一場雪后褪去最后一抹艷色那樣淡定，學(xué)會放下，就是學(xué)會欣賞，對美的欣賞。

　　放下是一種心情，是“提得起，放得下”的心情。該“提起”時(shí)，義不容辭;當(dāng)“放下”時(shí)，毫不顧忌。放下的快意，是酷暑難耐時(shí)面對一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的輕松，是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅是一種心情，放下更是健康。

　　切不要用勵(lì)志，給放不下找借口。勵(lì)志是人生態(tài)度，而放下是人生境界，一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目，不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán)，舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強(qiáng)行一分嘔心瀝血，后退半步海闊天高。

　　學(xué)會放下，如花在月下開放一樣靜悄悄地美;學(xué)會放下，如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理;學(xué)會放下，就是學(xué)會潑灑一幅濃墨重彩的.武陵山水;學(xué)會放下，就是學(xué)會一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽(yù)之為“哲學(xué)的天籟”的東方理想。

　　放下的眼里瀏覽的全是美好，放下的心中儲存的盡是博愛，放下的雙手只用來撥弄絲竹，放下的歌喉只在夜深人靜時(shí)對自然傾訴。

　　放下的世界里處處是仁慈和善良，放下的世界里清靜若佛，美妙若仙。學(xué)會放下，朋友，就是學(xué)會一種更高級的生活態(tài)度，一種更智慧的人生境界。

關(guān)于放下的作文5

　　最偉大的勇氣，便是放下——為了一種追求，而放下另一種追求。最難的選擇，一旦選錯(cuò)就會遺憾終生，于是不想選擇，更不想放下，但是一種無名之聲始終催促：“放下！放下！！放下！��！”

　　那放下，奪人所愛，讓人深惡痛絕！

　　然而，在經(jīng)過歲月的沖洗之后，你那充滿智慧的大腦才終醒悟：恩，放下，真美！

　　每個(gè)人，都有屬于自己的人生。這人生，或精彩，或糟糕，可平凡，可偉大。這漫漫路上，無論直與曲，-凹與凸，總會有多個(gè)十字路口，四個(gè)方向，三個(gè)選擇，兩個(gè)放下，一個(gè)被拾起。

　　放下那兩個(gè)，全憑直覺。而這直覺，又必須準(zhǔn)確。因?yàn)橐坏┓畔碌氖清e(cuò)，將遺憾終生。這無數(shù)個(gè)放下，決定你的人生。但是否放對了，全都無從所知。若想知，只有你那周邊人可知，他們會綜合你的一生來判定，這時(shí)你的放下才會出現(xiàn)答案。

　　一生的放下，或?qū)�，或錯(cuò)，絕無半對半錯(cuò)可言。而這對與錯(cuò)，又是不絕對的.。即使剛開始選對了，但后來一旦信念動搖，有可能會拾起那放下，于是，便錯(cuò)了。反之，原來錯(cuò)了，后能迷途知返，便可能放下那拾起。于是，便對了。只不過這時(shí)要走直角三角形那斜邊了。長了些罷？這時(shí)，才后悔當(dāng)初的草率……

　　每時(shí)每刻，滿懷不滅的希望，前進(jìn)著，追逐夢想。

　　夢在遠(yuǎn)方，

　　放下在眼前。

　　遠(yuǎn)方的勝利女神呵，

　　等著我，等我放下，等我走到你身旁，

　　接受你的懷抱！

關(guān)于放下的作文6

　　今天中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。

　　掏包的時(shí)候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一直留著，其實(shí)是沒用的。于是，我把它們都拿出來，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。

　　家里總是會收一些無關(guān)緊要的.東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實(shí)，它們就是雞肋，食之無味，棄之可惜。

　　就像人心，會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒了生活的激情和向往。

　　曾看過一個(gè)禪宗故事，很受啟迪。

　　有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說：“扔掉!”

　　那個(gè)人像個(gè)聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說：“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說：“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說：“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

　　佛祖見他沒有開悟，對他說：“我讓你扔掉的，你沒有扔掉;沒有讓你扔掉的，你卻扔掉了�！蹦莻�(gè)人滿心疑問：“兩只花瓶我都扔掉了，沒有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒有扔掉，你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵!”

　　那個(gè)人恍然大悟，明白了佛祖的心思。

　　我們也像這個(gè)故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長。

　　不是塵世里沒有凈土，而是我們的心靈里長滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實(shí)，學(xué)會放下，才能快樂地活著。

關(guān)于放下的作文7

　　那個(gè)以往，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽著我熟悉的音樂，癡癡的向外遠(yuǎn)望。微風(fēng)飄動著小樹，樹葉為之不停地飄動。我會想念，那個(gè)消逝卻又清晰的一切，以往教會我成熟教會我事理的地方。我喜歡你打籃球的樣貌，喜歡你離去的帥帥的背影。我會想到因?yàn)闊o知而彼此荒廢的完美時(shí)光，但那看起來卻又是如此的幼稚。我會習(xí)慣傻傻的看著你，想著我們會成為千萬人當(dāng)中的.一個(gè)，會無聲無息的離開對方，會變成彼此熟悉卻又不相知的尷尬陌生人。你給予了我最完美的一段青春，在這期間我一向歡樂的笑著。彼此看著、依偎著對方，像兩個(gè)稚嫩又單純的孩子般玩耍。

　　樹依然在搖，風(fēng)一向在飄，這棟樓依然每一天在許多學(xué)生的喧鬧聲中度過。這幾年我們都成長了，事物不曾因什么而改變，可是我們那顆久違重逢的單純的內(nèi)心，卻隨著時(shí)間的消遣，漸漸的清晰起來。我們中就會離開，也許有許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，卻也都浮此刻眼前，我會把它當(dāng)成青春的又一篇章，我也會困惑人生所謂的亮麗風(fēng)采就是不斷擁有，之后又失去嗎原本兩個(gè)在一齊的心，為什么卻明明舍不得對方，卻裝出一種不在意的心境。我不會忘記，是你對我的不放棄，是你伴隨著我，盡管哭泣，盡管歡樂，因?yàn)槲颐靼啄闶俏易顖?jiān)強(qiáng)的精神支柱。在背后的辛酸苦辣，僅有你讓我振作。那個(gè)屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶。想那些已經(jīng)隨風(fēng)飄逝的云煙，想到那里，我還是堅(jiān)強(qiáng)著沒有哭，可是眼淚卻留了下來。

關(guān)于放下的作文8

　　放下，是一種思考。放下，是一種做法。放下，是一種責(zé)任。放下，是一種信念。放下，是一種成功。放下，是一種尊重。放下，是……

　　學(xué)會放下，也許會改變你的人生，去贏得屬于自己的勝利。

　　春暖花開之時(shí)，是世界上所有生物萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是為世界滋潤的時(shí)節(jié)。放下手中的武器，禁止砍伐樹木，去擁抱大自然的溫暖、甜馨。去保護(hù)生物的生命，去感受它那溫暖的陽光照在這開闊的大地上滋潤萬物。

　　夏至炎炎的到來，是炎熱酷熱的時(shí)候，你會感到不耐煩，不滿情緒會隨之爆發(fā)、不斷想發(fā)泄，你要學(xué)會放下心中的怨念，去用心感受大地上的靈魂，去感受它那股炎熱，讓那股炎熱化心于暖，讓它變成屬于自己的溫暖驅(qū)除心中那些怨念和憎恨的暴躁心理。

　　秋風(fēng)落葉的到來，也預(yù)告生命的終結(jié)，它會使環(huán)境收到破壞，人也會受到危害，心中怨念更深“為什么要亂這個(gè)安靜美好干凈舒馨的環(huán)境”，放下這種心中的麻煩，拿起手中的工具，去認(rèn)真細(xì)心的打掃落葉，讓他們安穩(wěn)的離開，給他們一個(gè)溫馨，溫暖，舒適的方式離開，他們和我們?nèi)艘粯佣几挥猩鷻C(jī)勃勃的生命。我們要像對待自己和對待家人一樣去對待大自然中的.每一個(gè)生命！

　　天寒地凍的來臨，預(yù)告生命的結(jié)束，會給世界大自然增加無比寒冷的溫度以至于生物的死亡，放下心中的痛恨和傷心，去接受世界隨時(shí)間的生命變化，隨著越來越寒冷，生物也會越來越繁少，生命也會隨之慢慢消失。

　　大自然中的萬物富有活潑、生機(jī)勃勃、感情、美麗……他們也知道世界給他們的生命有限，他們也會去坦然接受那失去和痛苦。我們要學(xué)會去用心感受、接受、放下、理解等，那會使我們獲得成功、驕傲。

　　學(xué)會放下會迎來自己所努力而獲得的成功，去適當(dāng)選擇放下生命中的一部分吧！

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