【優(yōu)選】關(guān)于平衡作文29篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的【優(yōu)選】關(guān)于平衡作文29篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　平衡作文 1

　　由于無(wú)知，人類的某些活動(dòng)極大程度破壞了生態(tài)平衡，破壞了人類賴以生存的場(chǎng)所，因而受到大自然嚴(yán)厲的報(bào)復(fù)。四五千年前在人類歷史上曾燦爛一時(shí)的“巴比倫文化”，由于植被破壞而銷聲匿跡了，世界最大的沙漠——撤哈拉大沙漠的一些地方，幾千年前曾是牧草青青、牛馬肥壯的天然牧場(chǎng)，因過(guò)度放牧而變成沙海；我國(guó)西北廣大地區(qū)，四千年前也覆蓋著茂密的森林，如今林海湮沒(méi)，水土流失，北方九省萬(wàn)里風(fēng)沙線上，平均每年沙化面積二千萬(wàn)畝，風(fēng)沙進(jìn)逼北京城。我們還不會(huì)忘記，在西北，歷史上有多少古城為風(fēng)沙吞噬啊！

　　嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)擺在人們面前。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)水土流失面積達(dá)151萬(wàn)平方公里，每年土壤流失達(dá)50億噸。其中，黃河平均每年泥沙流量達(dá)16億噸，而土壤的形成非常緩慢，幾世紀(jì)才形成一英寸，表土層一旦流失，就很難恢復(fù)。況且我國(guó)人口眾多，耕地面積本來(lái)就少，我們的祖先在這塊土地上流了多少血汗哪！黃河流的不是泥沙，而是中華民族的血液。

　　生態(tài)平衡的破壞所造成的惡劣后果是世界性的，臭氧是阻擋宇宙中紫外線的天然屏障，但由于現(xiàn)代化設(shè)備排出的大量的一氧化碳等物質(zhì)，消耗了臭氧，紫外線乘虛而入，侵害人體。二氧化碳的劇增，破壞了地球與外層空間的熱交換平衡，使地球持續(xù)增溫，南北極的冰雪也開(kāi)始融化了，還有珍奇的.動(dòng)物絕跡，氣候惡劣等等。

　　慘痛的教訓(xùn)教育了人們，人類在付出巨大代價(jià)之后，終于醒悟了，開(kāi)始保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，為自身的生存而斗爭(zhēng)。我國(guó)政府也積極采取措施，頒布了一系列的條令，號(hào)召植樹(shù)造林，保護(hù)自然。像東北防護(hù)林體系就已收到一定效果。但我們還應(yīng)看到，毀林、污染環(huán)境的事件仍在不斷發(fā)生，一些人甚至無(wú)視法律。所以我們必須調(diào)動(dòng)各方面的力量，制止這些行為，教育人們不要為眼前利益所迷惑而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，干出遺害后世的愚蠢事情，成為千古罪人，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)平衡，讓生活更美好吧！

　　平衡作文 2

　　據(jù)說(shuō)貓從高空躍下，也總是站著著地，而奧秘竟然是他那毛茸茸的尾巴使貓?jiān)诳罩姓莆樟似胶狻?/p>

　　體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上表演時(shí)，我總是忐忑不安，就怕她們失去生理上的平衡。

　　貓的平衡時(shí)大自然的恩賜，人的生理上平衡可以訓(xùn)練，生活上的平衡呢？

　　我很驚詫于漢朝時(shí)的司馬遷，為了給那個(gè)不相干的倒霉蛋李陵說(shuō)上幾句公道話，竟然招致了一種殘忍的刑法——（既不是要當(dāng)太監(jiān)，也沒(méi)犯男女關(guān)系）我想他不僅在生理上，心理上也痛不欲生。連報(bào)仇的想法都沒(méi)有。因?yàn)楦淖兯�命運(yùn)的是一位雄才大略的帝王，他甚至還要屈辱的'謝主隆恩。人生的天平已嚴(yán)重傾斜。是什么讓他重新舉起了如櫞巨筆，寫(xiě)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作。千百年來(lái)，多少英雄不屈服于權(quán)勢(shì)，金錢(qián)，卻臣服于“流芳千古；懼怕’遺臭萬(wàn)年，司馬遷到底怎樣找到人生的平衡，是一種精神，一種超越自身的精神，人的身體可以被打��；而人的精神是打不敗的；它展示了人這個(gè)大自然中最美麗的生命，光彩奪目一面，展示了人的崇高與偉大。

　　作為人的群體，我為發(fā)生公元1934年開(kāi)始的長(zhǎng)征而自豪，一群知識(shí)分子精英，率領(lǐng)著一群衣衫襤褸的農(nóng)民的隊(duì)伍，縱橫11個(gè)省，行程25000里，征服了無(wú)數(shù)的自然險(xiǎn)阻，擺脫了無(wú)數(shù)的圍堵大軍，戰(zhàn)勝了多少苦難，創(chuàng)造了多少人間奇跡，從長(zhǎng)征走向了全國(guó)，從貧窮走向了小康，是什么找到了歷史的平衡，是精神，是無(wú)數(shù)先烈用智慧和鮮血，在左與右的搖擺中找到了振興中華的道路，遺憾的是，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，紙醉金迷讓多少人失去了平衡，利欲熏心，喪失了多少良知與公正，燈紅酒綠，多少靈魂在外邊流浪，追求享受，意志在揮霍中消沉頹廢。

　　通過(guò)淡淡的書(shū)香，拂去歷史的煙云，時(shí)間的老人在堅(jiān)定的提醒我們，站直腰桿，挺直脊梁，無(wú)論是一個(gè)民族，還是一個(gè)個(gè)體，要想找到平衡，需要找到一種精神。

　　平衡作文 3

　　文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯�年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�，并且早�?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失，驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

　　臭氧層的逐漸空洞和稀薄使得我們面臨了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。臭氧層耗損使得大量的紫外線直接輻射地面，導(dǎo)致人類皮膚癌、白內(nèi)障發(fā)病率增高，并抑制人體免疫系統(tǒng)功能；農(nóng)作物受害減產(chǎn)，影響糧食生產(chǎn)和食品供應(yīng)；破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞，嚴(yán)重危及了人類的健康。

　　現(xiàn)在人類面臨的問(wèn)題不僅僅是如何修補(bǔ)臭氧空洞的問(wèn)題，更重要的是要有臭氧保護(hù)意識(shí)，減少危害臭氧的氣體的排放，愛(ài)護(hù)臭氧層，要求我們每個(gè)人都采取實(shí)際行動(dòng)去少用或者不用對(duì)臭氧層有損害的氟氯碳、哈龍、氯氟烴、甲基溴等物質(zhì)，因?yàn)槭褂冒�含這些物質(zhì)的`產(chǎn)品會(huì)導(dǎo)致對(duì)臭氧層的消耗，如：冰箱、空調(diào)等制冷設(shè)備（包括家電、運(yùn)輸制冷、工商制冷）、泡沫（大量存在于沙發(fā)、一次性發(fā)泡餐盒、汽車(chē)內(nèi)飾發(fā)泡件、保溫噴涂）、滅火劑、氣霧劑（摩絲、殺蟲(chóng)劑、外用藥噴霧劑）、清洗劑、膨脹煙絲等。

　　人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了地球上的生命，為了保護(hù)我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，有了科學(xué)的方法，再加上我們的實(shí)際行動(dòng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。

　　平衡作文 4

　　古語(yǔ)有云：日中則昃，月滿則虧。方圓之間似乎都有一種平衡的存在，這不僅讓我回想起了一句有關(guān)三國(guó)的話語(yǔ)，分久必合合久必分。其實(shí)我們的生活也一樣，無(wú)處不存在平衡，平衡才是一個(gè)永久的話題。

　　什么是平衡？這讓我想起了古代文人描述美女的幾句話，增之一分則胖；減之一分則瘦。這就是平衡，一種不高不低、不上不下的狀態(tài)。生活中的平衡也有很多，有家庭方面的，有工作方面的，也有朋友方面的，總之平衡沒(méi)有一個(gè)固定的模式，重點(diǎn)在于自己的把握。

　　簡(jiǎn)單即是幸福。在我家的樓下面住著一對(duì)老年夫婦，每天早上都能看見(jiàn)他們二人攜手漫步在小區(qū)的林蔭道上，一起鍛煉身體。傍晚也能發(fā)現(xiàn)二人的身影在夕陽(yáng)的余暉中出現(xiàn)，聽(tīng)說(shuō)他們二人已經(jīng)一起相依相伴了五十年了。五十年里他們沒(méi)有爭(zhēng)吵、也沒(méi)有鬧過(guò)什么不愉快，他們的生活其實(shí)并不富足，但是他們過(guò)的很快樂(lè)。有人向他們討教秘訣的時(shí)候，他們總是笑著說(shuō)，簡(jiǎn)單即是幸福。

　　心態(tài)的平衡可以讓我們的生活更有品質(zhì)。正所謂人也有三六九等，這倒不是說(shuō)必須給每個(gè)人身上打上等級(jí)的烙印。每一個(gè)人的出身不同，社會(huì)閱歷不同，知識(shí)構(gòu)成不同，這也就造就了人與人之間存在差異的'現(xiàn)狀。有的人整天嘆息自己沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，嫉妒甚至仇視那些比自己過(guò)得好的人。這樣下去心理就會(huì)極度的扭曲，改變了自己的世界觀和人生觀。一份付出一分收獲，你只看見(jiàn)別人的風(fēng)光，卻看不見(jiàn)別人背后所作出的努力。嫉妒仇視不是改變現(xiàn)狀的辦法，唯有將自己的理想和現(xiàn)實(shí)尋找到一個(gè)合理的平衡點(diǎn)，那樣的生活才會(huì)有所改觀。

　　在我看來(lái)，生活就是從一個(gè)點(diǎn)到另外的一個(gè)點(diǎn)，我們改變不了多少東西，但是我們卻可以調(diào)整自己。能力高時(shí)，調(diào)高自己的目標(biāo)；人生處于低谷時(shí)，將我們的理想放低一些，在平衡中求發(fā)展，在平衡中找出路，萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)自暴自棄。我們知道打破了大自然的生態(tài)平衡會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，我們打破了生活的平衡的話，生活也必將報(bào)復(fù)我們。

　　平衡作文 5

　　它，是一條青綠色的毛毛蟲(chóng)，不艷麗也不可愛(ài)，甚至還有幾分丑陋。

　　它，是一朵粉色的花兒，既嬌艷又美麗，漂亮的花瓣上沾著幾滴昨夜的露水，在陽(yáng)光下泛著金光。

　　有一天，他們相遇了。高傲的花兒帶著幾分鄙夷的神色望了望毛毛蟲(chóng)，然后尖聲地說(shuō)：“呦，哪來(lái)的丑八怪哦！”既而繼續(xù)笑個(gè)不停。毛毛蟲(chóng)抬起頭，看到花兒那鮮艷的花瓣，用微小的聲音說(shuō)道：“我會(huì)變成蝴蝶的，到時(shí)候，你就知道了�！闭f(shuō)完，它慢慢爬走了，只留下身后更尖銳的笑聲。其實(shí)，連毛毛蟲(chóng)自己也不知道它究竟會(huì)不會(huì)變成蝴蝶呢，就像天上那樣有兩對(duì)美麗翅膀的蝴蝶。也許，不，肯定有一天會(huì)的，它堅(jiān)定了信心，繼續(xù)前行。

　　一天，兩天……時(shí)間的長(zhǎng)河靜靜流淌。歲月的痕跡已經(jīng)悄悄爬上了花兒的眉梢，她明白自己已經(jīng)不再年輕了。她看到周?chē)�那些比她更美艷的'花兒，有些悲傷。

　　忽然，有一只蝴蝶從她面前飛過(guò)，翩翩起舞。四目相對(duì)的一瞬間，不是沒(méi)有預(yù)料，或許是早已料到，她記起了從前的那只毛毛蟲(chóng)，而它，也沒(méi)有忘記那朵當(dāng)初開(kāi)得艷麗的花兒。

　　“你好�。　边@一次是蝴蝶先打招呼。

　　“嗯，好久不見(jiàn)，你……”

　　“我，終于蛻變成蝴蝶了�！�

　　“祝福你了�！被▋簺](méi)有忘記曾經(jīng)嘲笑對(duì)方時(shí)所說(shuō)過(guò)的話，她有幾分慚愧，幾分悔恨，幾分自責(zé)，她哽咽得說(shuō)不出話了，勉強(qiáng)擠出這句，便扭過(guò)頭去。

　　“謝謝你了。不必在意原來(lái)的事，不用放在心上，真的不用，我先走了�！闭f(shuō)完它張開(kāi)翅膀飛走了。

　　那亮閃閃的翅膀在太陽(yáng)光下泛著更為耀眼的光，花兒看到了，沉默著。幾天后，她枯萎了。

　　花兒和蝴蝶的故事就這樣結(jié)束了。

　　花兒，曾經(jīng)像公主般驕傲，但最后卻像丑小鴨般的自卑；蝴蝶，在毛毛蟲(chóng)時(shí)代丑陋不堪，最后變?yōu)楹�蝶，卻美麗驚艷。

　　人生又何嘗不是如此。

　　有的人生命大放流光溢彩，但不可能一帆風(fēng)順；有的人生命坎坷曲折，卻也不可能痛苦一生。

　　貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作了聞名中外的交響曲；霍金坎坷一生，卻成為一位偉大的科學(xué)家。

　　生命是一架天平，一端盛放著痛苦與挫折，而另一端卻承載幸福與快樂(lè)。

　　而平衡的支點(diǎn)，就是幸福與快樂(lè)的中間。

　　尋找到這個(gè)平衡點(diǎn)，你便會(huì)坦然一生。

　　平衡作文 6

　　寫(xiě)寓言的克索洛夫這樣告訴人們：生活是一條湍急的暗流，人站在這頭，成功在彼岸。我想，人的一生其實(shí)就是在這獨(dú)木橋上尋找平衡的過(guò)程。假如在一步又一步的顫抖中覓見(jiàn)了平衡，那么你將看見(jiàn)希帕拉婭女神的微笑。但是一旦左肩上的擔(dān)子重了而來(lái)不及加重右邊的，或是右腳太用力，就將墜入深淵。

　　面對(duì)這些可能出現(xiàn)的不平衡因素，我們要做的就是，左邊重了，便在右邊也加一點(diǎn)分量。直白是膚淺，而真誠(chéng)是可貴。卡夫卡正是因?yàn)闃O度的真誠(chéng)而變的怯懦起來(lái)，他抱著兩廂情愿的卻違背道德的愛(ài)情，像個(gè)孩子般躊躇地徘徊。最后他選擇了放棄，而不是以破壞他人婚姻為前提的獲得幸福。恰恰是這一放手，讓我們看見(jiàn)了《變形記》，讓我們看見(jiàn)了那個(gè)憂郁而深邃的卡夫卡。

　　這就是平衡，冥冥之中有一種力量，當(dāng)你在這里少了一段，他會(huì)將一段一樣長(zhǎng)的甚至更長(zhǎng)的送回來(lái)，放在一個(gè)不知名的角落，我們要做的就是去找到它。哈代，蒲寧，契柯夫，他們終其一生都在吐露著愁緒，吞下去的是苦澀，留下來(lái)的是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。哈代在上流社會(huì)中隱藏了他鄉(xiāng)下人的真實(shí)身份，這確乎是使人遺憾的�？梢舱�因如此，他把自己置于了一個(gè)極度痛苦的境地中。他只有在紙醉金迷中摸索著尋找平衡。我們應(yīng)該慶幸他最終找到了，就流露在他字里行間的`真誠(chéng)中。瞧他怎樣深情地凝視德伯家的苔絲��！

　　秦少游失了愛(ài)人，于是有了“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”；李后主失了江山，于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；辛棄疾失了疆域，于是有了“可堪回首，拂貍祠下，一片神鴉鼓社”；李清照失了青春，于是有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；貝多芬失了聽(tīng)力，于是有了第九交響曲；米勒失了身份地位，因此有了那些傳世的名作；盧浮宮失了一幅驚世名畫(huà)，卻憑空多出幾分神秘的韻致來(lái)。

　　所有的這一切，都是前人追求平衡時(shí)留下的腳步，或深或淺，告誡著后世的人們平衡的重要與美妙。我們可以看到，人生既不是十全十美的，但上帝既然關(guān)上了你的一扇門(mén)，就一定會(huì)為你再另開(kāi)一扇窗。這開(kāi)關(guān)之間，平衡便盡在其中了。

　　那么，你打算怎樣去走你的獨(dú)木橋呢？

　　平衡作文 7

　　平衡，是參天大樹(shù)欣然地接受當(dāng)初身為小樹(shù)苗時(shí)的柔嫩與脆弱，經(jīng)歷的任何風(fēng)雨都是一種歷練。

　　平衡，是蜻蜓伸出觸角，吟一闋草長(zhǎng)鶯飛，盈一懷水滿香袖，而不沾沾自喜，陶醉在那一片閃耀著光環(huán)的漣漪里。

　　過(guò)一種平衡的生活，它溫婉美好；過(guò)一個(gè)平衡的生活，它動(dòng)人絕妙。你且看，展現(xiàn)在我們眼前的這一段段平衡的生活……

　　她是王昭君，出走大漠，只因不賂畫(huà)師。絲綢之路上，駝鈴的叮咚聲響徹天地，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情浸潤(rùn)了漫漫黃沙。然而昭君沒(méi)有怨天尤人，依然用一顆平衡的心化解著矛盾，最終換來(lái)了漢匈兩地的一片安寧。過(guò)一種平衡的生活，王昭君輕舞霓裳，絲袂翩翩，聲情并茂地唱出了和平的凱歌。

　　平衡，是一種大度，是一種智慧。

　　她叫居里夫人，一生獻(xiàn)給科學(xué)的偉大女性。她靠自學(xué)走進(jìn)巴黎大學(xué)，擁有獻(xiàn)身科學(xué)的堅(jiān)定信念。她的一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜更是不勝枚舉，但她一如既往地謙虛謹(jǐn)慎。愛(ài)因斯坦評(píng)價(jià)說(shuō)：“在我認(rèn)識(shí)的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人�！本永锓蛉藳](méi)有因?yàn)閮纱潍@得諾貝爾獎(jiǎng)而自以為是，沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了反射性元素“釙”和“鐳”，而沉浸在快樂(lè)和喜悅中無(wú)法自拔。過(guò)一種平衡的生活，居里夫人被全世界、全人類深深地敬重著。

　　平衡，是一種淡漠名利的心態(tài)，是一種謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。

　　他叫史鐵生。曾經(jīng)，他的快樂(lè)和他的雙腿一起癱瘓，他的苦痛和他的地壇一樣滄桑。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，病痛甚至一度讓他失去了青春的純情與浪漫。他清楚地記得曾有多少風(fēng)雨飄在胸前，響在耳畔。可他最終沒(méi)有放棄，而是選擇用一個(gè)平衡的.心態(tài)去面對(duì)苦難。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。他用他的筆寫(xiě)出了《一個(gè)人的記憶》，寫(xiě)出了《務(wù)虛筆記》，寫(xiě)出了《命若琴弦》。如果說(shuō)，人生來(lái)就有宿命，那么，選擇一種平衡的心態(tài)去生活，何嘗不是在善待命運(yùn)呢？

　　平衡，是一種淡看苦痛的解脫，是一種善待命運(yùn)的理智。

　　過(guò)一種平衡的生活，最重要的是有一份平衡的心態(tài)。不急功近利，不怨天尤人，不放大生活的磨難。過(guò)一種平衡的生活，讓生命溫婉美好，動(dòng)人絕妙。

　　平衡作文 8

　　這是我的支點(diǎn)，有了它，我才能尋找到平衡。相信自己。

　　——題記

　　小時(shí)候，我真的不合群。身邊沒(méi)有朋友，心里沒(méi)有平衡。每天去幼兒園，只是冷冷地看著小朋友們熱鬧著，久而久之，我成了空氣。

　　依稀記得，媽媽告訴我要自信一點(diǎn)，主動(dòng)找別人玩，別人才會(huì)對(duì)我友善。但當(dāng)我手捧糖果走向人群時(shí)，等待我的是沉默、黑暗與寂寞。

　　我放棄了。當(dāng)大家都爭(zhēng)著參加唱歌比賽時(shí)，一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái)，拉我去操場(chǎng)。我慶幸跟他去了沙坑，那是改變我一生的支點(diǎn)。他微笑著說(shuō)：“云云，陪我玩沙子，你看，這是我做的房子！”我莫名其妙，從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話。

　　“嗯，真好看�！蔽覠o(wú)所適從。他取出一顆糖，放在“房子”上，沙堆突然就倒了！“啊，它倒了！”他卻笑了：“你心里的那份美好呢？不是也像它一樣倒了么？”我坐下，落下了眼淚，為這倒下的“房子“，也為我自己。它，失去平衡了？

　　“云云，你看，房子倒了還可以重建，你不能接近大家，是因?yàn)槟阈睦镉械瓜碌姆孔�。它失去了平衡，明白嗎？”我�?tīng)了如此深刻的話，露出了淺淺的微笑�！澳�，我要重建心里的房子，該怎么做呢？”“找到平衡，自信是支點(diǎn)。你看，我和你說(shuō)話，和你玩了，就說(shuō)明我們可以成為朋友，你已經(jīng)有自信和別人交流了，你已經(jīng)找到自信，也找到平衡啦！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，其實(shí)，我已在不知不覺(jué)中擁有了世界上最偉大的事物——自信與友誼。

　　我們一起重建“房子”，為“房子”找到了平衡；我報(bào)名參加唱歌比賽，他為我找到了平衡。老師為了鼓勵(lì)我，推選了我作代表參賽，我們班勝利了。從此，我變得開(kāi)朗、自信，擅長(zhǎng)表達(dá)。沒(méi)有人知道其中的秘密，除了我和那后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)的男生。

　　我的生命，也許沒(méi)有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的'壯麗，也沒(méi)有“笑而不答心自閑”的悠閑，但我有一份淡定樂(lè)觀的心態(tài)。遇事想想曾經(jīng)那段“尋找平衡”的經(jīng)歷，一切都變得輕松了。

　　始終相信，自信是我的支點(diǎn)，有了它，我才能尋找平衡。無(wú)論是希望、快樂(lè)，還是絕望、痛苦，我自有云淡風(fēng)清的自如。

　　平衡，讓遠(yuǎn)處彌漫的霧氣飄散，讓積壓在心底的白雪融化；讓我冷暖自知，笑看世間風(fēng)雨。朋友，讓我們乘著“平衡”的清風(fēng)，飛上藍(lán)天！

　　平衡作文 9

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏。

　　體育場(chǎng)上有不少人在放風(fēng)箏呢！紅的、綠的、藍(lán)的、美人魚(yú)的、小雞的……這些風(fēng)箏各式各樣，五顏六色，看得人眼花繚亂。很快爸爸理好了線，我也迫不及待地放起了“老鷹”�？墒�，還沒(méi)等我跑幾步，風(fēng)箏就“摔”了下來(lái)。我一點(diǎn)兒也不氣餒，“失敗是成功之母”，理好線，我再次放起了風(fēng)箏。但這風(fēng)箏還是“不爭(zhēng)氣”又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。就這樣，我又嘗試著放了好多次，可盡管費(fèi)了九牛二虎之力，這風(fēng)箏還總是飛不遠(yuǎn)。我一下子來(lái)了興趣，下決心找到風(fēng)箏飛不遠(yuǎn)的原因。

　　我把風(fēng)箏帶回家，左看看，右看看，一直沒(méi)找到這只風(fēng)箏的“缺點(diǎn)”。我只好請(qǐng)來(lái)了我們家的“諸葛亮”——媽媽。“喲，這只風(fēng)箏少了根布條！”很快，媽媽便指出了這只風(fēng)箏的'不同之處。“您就不能不要‘鉆牛角尖’呀！不就是根布條嗎，還是尾巴上的！”我不屑一顧�！澳强删筒煌�了，蒼蠅如果少了只翅膀，它能飛得穩(wěn)么？”媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)。

　　我補(bǔ)上了風(fēng)箏尾部的布條，第二次帶它來(lái)到操場(chǎng)上。這一次，我的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。我們也像風(fēng)箏一樣，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)上，才能飛得又高又遠(yuǎn)。

　　平衡作文 10

　　放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出平衡車(chē)。

　　乘電梯來(lái)到樓下，我像離弦的箭一樣沖了出去。來(lái)到門(mén)口，我啟動(dòng)了平衡車(chē)，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)找到一個(gè)小伙伴。正當(dāng)我往回走的.時(shí)候，看見(jiàn)有兩個(gè)小伙伴正在騎單車(chē)。我連忙開(kāi)了過(guò)去，說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”“好的。”我先說(shuō)了一下比賽規(guī)則，我們圍著這棵蒼天大樹(shù)轉(zhuǎn)十圈，誰(shuí)先轉(zhuǎn)完誰(shuí)就贏了。

　　“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“快點(diǎn)開(kāi)始，我都迫不及待了�！焙�，三、二、一開(kāi)始，我先慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本不是他們的對(duì)手。但是，也不能讓他們小瞧我了呀！于是，我想到了一個(gè)妙招，等他們轉(zhuǎn)到了8圈，精疲力盡的時(shí)候，我馬上加速，追上了他們，贏得了比賽。

　　第二次比賽，他們說(shuō)圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。我反抗說(shuō)：“不行，我比你們速度慢，我只能騎半圈�！彼麄兿肓艘粫�(huì)兒，同意了�！叭�、二、一，開(kāi)始！”我飛快地沖了出去。騎了半圈的半圈，我的輪胎開(kāi)始發(fā)熱了，只好放慢速度。這時(shí)，他們追了上來(lái)。沒(méi)事，反正我離終點(diǎn)最近�？斓浇K點(diǎn)了，我覺(jué)得自己贏定了，但是發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在終點(diǎn)等我了，我得了第三。

　　今天真開(kāi)心，雖然第二局沒(méi)贏，但是重在參與嗎？

　　平衡作文 11

　　星期六，我和我的小伙伴在院子里玩平衡車(chē)。

　　剛開(kāi)始看著小王玩平衡車(chē)的時(shí)候輕松自如，我想：這還不簡(jiǎn)單，不用學(xué)我都會(huì)。小王說(shuō)：“小言，你敢不敢試一試�！薄斑@有什么不敢的�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)�？僧�(dāng)我上了平衡車(chē)的時(shí)候，我便開(kāi)始后悔，我像一個(gè)不會(huì)走路的小寶寶，搖搖晃晃、跌跌撞撞，小王在一旁哈哈大笑，此時(shí)的我害羞地低下頭。

　　我開(kāi)始納悶起來(lái)，怎樣才能在平衡車(chē)上輕松自如呢？小王猜出了我的小心思說(shuō)：“別害怕，直起腰，身體往前斜，找平衡點(diǎn)�！甭�(tīng)了他的.話，我試著又一次站上了平衡車(chē)，可是車(chē)子根本沒(méi)有辦法保持平衡，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒控制不好速度，一會(huì)兒因慣性不穩(wěn)摔下來(lái)，急得我滿頭大汗，冷靜不下來(lái)�？墒�，小王在一旁一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油呀！你一定可以穩(wěn)定重心的。”

　　不一會(huì)兒，我有了很大的進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了前行、后退，還會(huì)轉(zhuǎn)彎。我覺(jué)得自己站在上面好有成就感呀！其實(shí)平衡車(chē)只要保持平衡就不會(huì)摔倒。

　　看一個(gè)東西不能只看表面，要親身體驗(yàn)，才會(huì)獲得成功。

　　平衡作文 12

　　有一天，你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了非人類的一種動(dòng)物，你不能和人類進(jìn)行交流，你會(huì)怎么辦？

　　我們都知道，動(dòng)物和我們一樣有生命，有人口口聲聲說(shuō)要“保護(hù)動(dòng)物”他們有嗎？并沒(méi)有。我們想一想，如果我們被刀割了一下，被熱水燙了一下，會(huì)不會(huì)痛？很痛。那我們餐上的肉，怎么來(lái)的？是用他們的性命換來(lái)的！人類不自私嗎？只是為了得到它們身上的養(yǎng)分，還有覺(jué)得它們好吃，就把它們殺了？我們有想過(guò)它們的感受嗎？它們被殺的時(shí)候，那種痛苦，有人懂嗎？我們看到的，只是那無(wú)聲無(wú)息的樣子而以！如果世界顛倒了！變成動(dòng)物吃人類，那我們又會(huì)怎么想？說(shuō)什么“同理心”、“己所不欲、勿施于人�！倍际羌俚膯�？人類不想死，動(dòng)物一樣也不想死！不要因?yàn)樽约旱淖运�，別人就要受苦，這樣同理心何在？

　　如果大家真的`想好好的愛(ài)惜動(dòng)物、尊重動(dòng)物，那一個(gè)最直接最快速、也最好的方法，就是吃素！不是肉變素，而是完完全全的蛋奶素！奶素、蛋素，不是也很好嗎？所以尊重動(dòng)物，不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)！要去做！自然而然，動(dòng)物也會(huì)感謝我們沒(méi)有傷害它！不是嗎？

　　平衡作文 13

　　看著周?chē)�小伙伴們一個(gè)個(gè)踩著平衡車(chē)像魚(yú)兒一樣自由自在地在廣場(chǎng)上“游來(lái)游去”，我羨慕極了。于是，我從網(wǎng)上也買(mǎi)了一臺(tái)平衡車(chē)。這個(gè)平衡車(chē)全身銀白色，它與手機(jī)連上藍(lán)牙踩上去會(huì)播放出各種不同的美妙的音樂(lè)。如果在夜晚玩平衡車(chē)，車(chē)轱轆上會(huì)呈現(xiàn)出七彩的光芒，漂亮極了。

　　上星期天早上，爸爸帶我去云中河公園學(xué)平衡車(chē)。我們?cè)诠珗@找了一塊寬廣的.空地。我想象著自己馬上就能踩著心愛(ài)的平衡車(chē)奔馳在地面上時(shí)，我興奮極了！可是事實(shí)上并非如此。我剛踩上平衡車(chē)，車(chē)身就開(kāi)始猛烈地?fù)u晃。我也像醉漢一樣左搖右擺。幸虧有爸爸在身邊陪著我，我才沒(méi)摔個(gè)大馬趴。試了好幾次，我的小腿都開(kāi)始抽筋了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)平衡車(chē)。我開(kāi)始灰心喪氣了，想放棄學(xué)平衡車(chē)。爸爸不斷鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”最后，我咬著牙堅(jiān)持了一遍又一遍，終于快到中午的時(shí)候?qū)W會(huì)了平衡車(chē)。我踩著平衡車(chē)在路上奔馳著，心里比蜜還甜。

　　通過(guò)這次學(xué)平衡車(chē)，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要不怕失敗，堅(jiān)持下去就會(huì)取得成功。

　　平衡作文 14

　　今天一大早，我懷著興奮、激動(dòng)、好奇的心情來(lái)到樓下騎平衡車(chē)。

　　為什么好奇呢？是因?yàn)榭粗�那些大哥哥大姐姐騎著平衡車(chē)穿梭于大街小巷，簡(jiǎn)直帥呆了。但他們是怎樣控制方向的呢？讓我們把這個(gè)問(wèn)題放到最后解答吧。

　　騎好平衡車(chē)的.第一關(guān)，就是要鼓足不怕摔倒的勇氣站上去。我小心翼翼地輕輕地站了上去，生怕一個(gè)不留神從上面摔下來(lái)。但悲慘的情景還是發(fā)生了，只聽(tīng)撲通一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)，哎！褲子全臟了。第二次，我想了個(gè)辦法，把平衡車(chē)搬到一棵樹(shù)旁。扶著樹(shù)干，站了上去，這次成功了。然后我嘗試著用腳趾和腳后跟用力往下按，呵，我居然前后動(dòng)了起來(lái)。就這樣疑團(tuán)解決了，原來(lái)腳趾用力是往前走；腳后跟用力是往后走。在無(wú)意中，我的右腳用了一點(diǎn)力氣，我心中不禁一顫，心想又得摔跟頭了。但幸運(yùn)的是，我不僅沒(méi)有摔倒，還解決了了另外一個(gè)問(wèn)題右轉(zhuǎn)成功了。為了證明我心中的猜想，我左腳也開(kāi)始用力，彎倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是卻因?yàn)榻嵌忍�大而拌了一腳。為了防止再次摔倒，我開(kāi)始練習(xí)，用腳的力度控制平衡車(chē)的方向。不一會(huì)兒，我就能熟練的騎平衡車(chē)了。

　　之后，只要我有時(shí)間，就去樓下騎平衡車(chē)。這不僅是一種娛樂(lè)，也是對(duì)控制腳力的一種考驗(yàn)。

　　平衡作文 15

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一個(gè)天平上的砝碼與物品，有時(shí)砝碼重于物品，需要游碼來(lái)調(diào)節(jié)；有時(shí)物品重于砝碼，也要用游碼來(lái)調(diào)節(jié)；有時(shí)卻是物品等于砝碼，最終結(jié)局卻是平衡。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”現(xiàn)在我就將它改一下，改為“其實(shí)世上本沒(méi)有平衡，可就因?yàn)樘�多的人想要‘平衡’，于是‘平衡’天使降臨了，它為了給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福而來(lái)。可人們錯(cuò)誤的思想，卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們?yōu)榱俗约旱睦�益而侮辱了“平衡”天使�?/p>

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事，他講的是“一個(gè)人的自行車(chē)被小偷偷走，他也把別人的自行車(chē)，可警察當(dāng)場(chǎng)就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡，犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤�！闭�(qǐng)問(wèn)大家這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢？大家猜吧！

　　想要平衡，這是每一個(gè)人的愿望，可是這世界上如果真是如此的平衡，那么怎么會(huì)有富人和窮人之分呢？為什么會(huì)有正常人和殘疾人呢？為什么會(huì)有成功的.人和失敗的人呢？那就是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全的平衡。

　　平衡隱藏在世界的各個(gè)角落，讓我們帶著純真的思想去尋找它吧！

　　平衡作文 16

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著平衡車(chē)穿過(guò)小路時(shí)，就想自己也試一試。終于我找到了機(jī)會(huì)。

　　那一天，我和小朋友一起聚會(huì)。小喬帶了一個(gè)平衡車(chē)，我羨慕極了。連忙問(wèn)小喬，是否可以騎一騎。我?guī)е�既害怕又高興的心情到了車(chē)平衡車(chē)旁邊，小喬讓我把雙手放在腳控桿上，并依靠它把雙腳都放到板上。上去后，我一時(shí)害怕，差點(diǎn)摔下來(lái)。小喬對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，你只需要向前傾就可以了，我會(huì)幫你的'�！甭�(tīng)了小喬的話，我覺(jué)得有了勇氣繼續(xù)騎了下去。只見(jiàn)我的整個(gè)身體向前傾，雙手?jǐn)[在后面，風(fēng)在我的耳邊呼呼的響。

　　突然，我碰到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我十分著急，不知道要怎么辦。這時(shí)，小喬說(shuō)：“你只要轉(zhuǎn)腳控桿就可行了。一開(kāi)始，你可以用手來(lái)操作。”慢慢的，我彎下腰，用手操控著方向。有時(shí)，我會(huì)遇到轉(zhuǎn)彎處，我便輕輕的把腳控桿向那邊轉(zhuǎn);有時(shí)我需要返回，我會(huì)努力轉(zhuǎn)動(dòng)腳控桿直到平衡車(chē)返回。有時(shí)我會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)控桿，從而躲避行人。很快，我可以用腳來(lái)操控平衡車(chē)了。我開(kāi)心極了，總想再玩一次。

　　從學(xué)騎平衡車(chē)這件事告訴我：只要能克服困難，就能學(xué)會(huì)很多技能。

　　平衡作文 17

　　它長(zhǎng)得像一個(gè)巨大的蝴蝶結(jié)，分為兩半。左半的右邊有一個(gè)小屏幕，對(duì)稱的地方也有一個(gè)小屏幕。它有兩個(gè)輪子，有大人的手掌那么大，分別在蝴蝶結(jié)的左右兩邊。講到這里，相信你們也都認(rèn)出來(lái)是什么東東了吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是我心愛(ài)的平衡車(chē)！

　　我心愛(ài)的平衡車(chē)，不僅是因?yàn)樗�是爸爸回�?lái)送給我的禮物，還因?yàn)樗�身上有著我喜歡的`顏色——白色。

　　我心愛(ài)的平衡車(chē)，可以帶我踩著風(fēng)火輪似的移動(dòng)，而且不用我用力�？蛇@平衡車(chē)是我歷盡千辛萬(wàn)苦才練就得這么厲害的。每次練習(xí)的時(shí)候，我摔它滾。不知怎地，對(duì)我心愛(ài)的平衡車(chē)我總有種心疼感。

　　有次跟朋友一起出去玩，我就帶上我心愛(ài)的平衡車(chē)。正巧見(jiàn)到有個(gè)小朋友在玩平衡車(chē)，他好似不是很厲害，我決定炫耀一下。我加快速度飛快地旋起來(lái)，不一會(huì)兒，由于速度太快，把握不住，我人掉到地上，而平衡車(chē)也因沖擊力的原因，甩出去，滾了好幾圈。

　　由此事件，我知道，凡是都不應(yīng)驕傲自滿，要虛心。我心愛(ài)的平衡車(chē)就像我的老師一樣教育著我。

　　平衡作文 18

　　“賣(mài)田雞哩，美味可口的田雞肉二十元一斤，快來(lái)買(mǎi)吧！”只聽(tīng)見(jiàn)菜市場(chǎng)里傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲。隨著叫賣(mài)聲看去，四周?chē)�著許多人，我也好奇地?cái)D進(jìn)人群中。

　　“田雞”就是我們所說(shuō)的青蛙，看到這一幕，讓我不由的想到，青蛙是我們的好朋友，別看它雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但是本領(lǐng)可不小。一只青蛙一天能吃兩千只害蟲(chóng)，你說(shuō)它的功勞是不是很大呀！而且就連青蛙的幼蟲(chóng)在水里面也都能消滅許許多多的害蟲(chóng)呢！

　　青蛙是兩棲動(dòng)物，大多數(shù)的青蛙生活在水中或水邊，以捕殺害蟲(chóng)為主，是莊稼的好朋友，農(nóng)民伯伯的`好伙伴，由于農(nóng)藥污染，現(xiàn)在青蛙越來(lái)越少，最近幾年的收成非常地不好，由于人們的利欲熏心，常常捕捉我們大家的好朋友——青蛙，把它賣(mài)給飯店賺取許多外快，所以青蛙也就越來(lái)越少，田地里的收成也就越來(lái)越不好。

　　如果青蛙從世界上消失，那田地里的收成會(huì)變成什么樣子，如果沒(méi)有了青蛙，就等于沒(méi)有了人類。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)青蛙，保護(hù)益蟲(chóng)，保護(hù)生態(tài)平衡吧！

　　平衡作文 19

　　我的新平衡車(chē)，終于回來(lái)了。

　　一回到家，我就給它充電。仔細(xì)打量，我的平衡車(chē)外表是星空的，輪子中間有一個(gè)寶馬的牌子。我就給它取了一個(gè)名字“寶馬”。

　　第一次騎的時(shí)候，我很自信。誰(shuí)知，我剛踩上去還沒(méi)蹲下，平衡車(chē)就開(kāi)始失控，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我整個(gè)人都給甩了出去，我就躺在平衡車(chē)旁邊。

　　第二次，我扶著墻慢慢騎。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得可以了，就松開(kāi)手騎，雖然騎得慢，但重要的是我會(huì)騎了。慢慢的、慢慢的，我的速度逐漸變快了。

　　現(xiàn)在，我以一分鐘100米的速度在騎。這時(shí)，我的平衡車(chē)發(fā)出了警報(bào)，我整個(gè)人飛了出去，在地上打了幾個(gè)滾，我的平衡車(chē)也在那翻滾。

　　從平衡車(chē)回來(lái)的`那一刻起，我就開(kāi)始依靠平衡車(chē)，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我要騎著它，買(mǎi)東西的時(shí)候也要騎，甚至出去玩我還要騎著它。

　　有一次，我騎平衡車(chē)回家，路人看到我都贊嘆不已，回頭率更是百分之百。一個(gè)小弟弟看到了，說(shuō)：“哇，好酷啊，媽媽我也要買(mǎi)一個(gè)�！边@時(shí)，我開(kāi)始耍起了帥。誰(shuí)知，我壓到了一個(gè)石頭，摔了一個(gè)狗啃泥，那個(gè)小弟弟在旁邊哈哈大笑。我說(shuō)：“這是一個(gè)搞笑節(jié)目。”說(shuō)完后，我騎著平衡車(chē)飛速的離開(kāi)了這個(gè)害我摔倒的地方。

　　我的“寶馬”給我的生活增添了幾多歡樂(lè)。

　　平衡作文 20

　　放假了！好開(kāi)心��！好久沒(méi)見(jiàn)到外婆了！

　　到了外婆家，就對(duì)每個(gè)房間搜索了一下，看看能不有找到好玩的東西，在一間儲(chǔ)藏室里，發(fā)現(xiàn)了一輛藍(lán)色的.折疊自行車(chē)！我興致來(lái)了！讓外婆拿出來(lái)看看，外婆邊拿邊說(shuō)，可能壞了！很久沒(méi)用過(guò)了！外公也來(lái)幫忙，灰塵擦掉，兩個(gè)沒(méi)氣的輪胎打足了氣，各個(gè)螺絲都檢查一番，不錯(cuò)！一輛很神氣的小車(chē)！

　　我就想要征服它，可是一騎上不是往左邊跌下，就是從右邊摔倒。心想別人騎車(chē)時(shí)是如此的輕松，我怎么就這么難呢！這越摔我就越來(lái)勁，外公在旁邊不停的說(shuō)：“眼睛朝前看，兩手握好輪頭，把好方向，兩腳配合踩腳踏……”。我屢戰(zhàn)屢敗后，終于能前進(jìn)一點(diǎn)了，可是輪頭還是會(huì)兩邊擺，緊接著還是會(huì)向一邊歪倒。外公又說(shuō)：“要放輕松，眼手腳都要配合好！”我不停的嘗試！豆大的汗珠不停的往下掉，最后終于拿下！

　　上癮了！緊接著幾天的傍晚都要去公園騎上一陣，現(xiàn)在�。∥业纛^，轉(zhuǎn)彎，急剎車(chē)，都一一掌握了！終于從兩個(gè)輪子中找到了平衡！

　　平衡作文 21

　　在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，我在家門(mén)口，準(zhǔn)備學(xué)騎平衡車(chē)。我為什么學(xué)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在非常流行平衡車(chē)，一般人都在玩，我看了很羨慕，決定學(xué)。

　　開(kāi)始，我扶著欄桿，搖搖晃晃地上去了。突然，車(chē)開(kāi)始強(qiáng)烈擺動(dòng)撲騰”！害得我摔了個(gè)人仰馬翻！豆大的汗珠已經(jīng)從我的臉頰上流下。我堅(jiān)持不懈，再一次艱難地站起來(lái)，提心吊膽地踩上去，我想：終于成功了�！蔽译p手一放，做了一個(gè)耶”的.手勢(shì)。開(kāi)始嘚瑟。哎呀”一個(gè)踉蹌，連車(chē)帶人失去了平衡，原來(lái)我又摔了。

　　但是我并不甘心，再一次，站了上去。車(chē)開(kāi)始慢慢地滑動(dòng)，我慢慢地放開(kāi)手，伸開(kāi)手臂像一只小鷹。我的重心力往前了，車(chē)也往前了。呀，原來(lái)這么容易控制！我開(kāi)始往前，好爽，背影看著就像一陣風(fēng)吹過(guò)。我啟動(dòng)了飆車(chē)模式，和那些小伙伴一起玩耍。來(lái)了一次比賽，預(yù)備，沖！”，哇有一位朋友到了，在比賽的人像打起了雞血，我也奮力沖刺。"真牛！"大家說(shuō)我。因?yàn)槲以诒荣愔械昧说诙�名。這次真好玩！

　　結(jié)束后，我滿臉通紅地回到家，母親問(wèn)我為什么這么高興，我高興地說(shuō)：”因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎平衡車(chē)了

　　平衡作文 22

　　星期六，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)電動(dòng)平衡車(chē)，我高興極了，迫不及待地打開(kāi)箱子。

　　打開(kāi)箱子，里面有個(gè)像風(fēng)火輪的東西，我問(wèn)爸爸：“這是不是平衡車(chē)？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看見(jiàn)兩個(gè)輪子，孤零零，在那盒子里放著，我拿過(guò)去，給爸爸，讓爸爸裝好。爸爸把踏板翻開(kāi)，把輪子放在上面，一會(huì)兒，輪子就掉了。

　　爸爸把螺絲擰開(kāi)，放著上面，用一個(gè)東西固定，再把螺絲擰緊，這樣輔助輪就裝好了。開(kāi)始玩了，爸爸先給我示范了一下，然后我騎了平衡車(chē)，抓住安全帶，開(kāi)了開(kāi)關(guān)，身子往前傾，這輛平衡車(chē)像個(gè)聽(tīng)話的孩子，身子前傾往前開(kāi)，后傾往后開(kāi)，因?yàn)橄掠�，所以我只能在家里轉(zhuǎn)圈。突然，我遇到了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，我連忙剎車(chē)，問(wèn)爸爸：“轉(zhuǎn)彎怎么轉(zhuǎn)��？”爸爸回答：“前轉(zhuǎn)彎的'話，就往右前傾，這樣才會(huì)右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)也是，往后轉(zhuǎn)也一樣�！蔽叶�了，就按照爸爸的方法轉(zhuǎn)彎，果真，轉(zhuǎn)彎一下子被我學(xué)會(huì)了。我饒了好多圈，速度越來(lái)越快，玩了2小時(shí)后，平衡車(chē)“餓了”，我連忙給它送“糧食”吃。

　　�。∑胶廛�(chē)真好玩！

　　平衡作文 23

　　心愛(ài)，是一種滿心歡喜、愛(ài)不釋手、品之有味的感覺(jué)。今天給大家介紹一件我的心愛(ài)之物。那是去年期末考試前，大姨給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的'禮物平衡車(chē)。收到禮物那一刻，別提我有多開(kāi)心了。

　　我打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)它是是黑白相間的，非常好看。媽媽和我仔細(xì)地閱讀了說(shuō)明書(shū)，便開(kāi)始練習(xí)了。我把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，小心翼翼地先把一只腳踩了上去，在媽媽的攙扶下，另一只腳也踩了上去，可是平衡車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)話，搖搖晃晃的，跟喝醉了酒似的，我差點(diǎn)從上面摔了下來(lái)。腳前掌不要一起用勁！媽媽在一旁提醒我，我連忙放松身體。在媽媽的幫助下，平衡車(chē)跑了起來(lái)，眼看就要撞到墻了，拐彎！媽媽著急的喊。我右腿輕輕向右歪了一下，平衡車(chē)一下子拐了一個(gè)彎，嚇得我出了一身冷汗。

　　就這樣，我一次一次地摔倒，一次一次地爬起，但我毫不在意，在媽媽的精心陪伴下，我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。每到周末，我總要帶著它下樓轉(zhuǎn)圈圈，引來(lái)無(wú)數(shù)小朋友好奇、羨慕的目光。騎在平衡車(chē)上，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，涼快極了！感覺(jué)自己好威風(fēng)，像超人一樣在飛。我太喜歡這種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。

　　平衡車(chē)，是我的心愛(ài)之物。非常感謝大姨，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

　　平衡作文 24

　　我有一輛平衡車(chē)，那是我6歲的時(shí)候跳繩跳到180個(gè)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。

　　那一天，媽媽抱著一個(gè)大箱子回來(lái)了，我迫不及待的拆開(kāi)了他，哇！真漂亮，它有著天藍(lán)色的條紋和白色的`小點(diǎn)，就像海洋里的波浪一樣，聽(tīng)說(shuō)一開(kāi)起來(lái)，還會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，晚上的話效果最好。

　　我立刻把它裝進(jìn)袋子，就要往樓下搬，“啊，真重啊！”我大叫，老媽說(shuō)：“那是，就連我都搬不動(dòng)呢�！弊詈�，我和媽媽一起費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它搬到了小公園。

　　我拿出它，看著它那炫酷的條紋，開(kāi)起了它，我牽著媽媽的手，慢慢的踩上了平衡車(chē)，我的身體微微向前傾斜，平衡車(chē)就緩緩地向前開(kāi)去。于是，媽媽松開(kāi)了我的手，我的身體也繼續(xù)向前傾斜，我大叫著：“啊，好爽�。　钡�是，俗話說(shuō)的好，帥不過(guò)三秒，我的嘴立刻跟大地來(lái)了個(gè)接吻，漸漸地，我的技術(shù)越來(lái)越好了，也開(kāi)始嘗試各種動(dòng)作。

　　一天晚上，我在廣場(chǎng)玩平衡車(chē)，正玩得起勁呢，突然有一個(gè)人走過(guò)，我立刻身體后傾，再轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，完美的躲過(guò)了那個(gè)人，別人都說(shuō)好酷�。∥业暮门笥岩惨恢眮�(lái)借著玩。

　　這就是我的平衡車(chē)，是它讓我的生活不再枯燥，是它讓我的童年有了歡樂(lè)。

　　平衡作文 25

　　寒假中的一天，爸爸帶我到西湖公園游玩。我們玩了一個(gè)下午，該回家了。在回家的路上，一個(gè)賣(mài)平衡車(chē)的專賣(mài)店吸引了我。于是，我纏著爸爸要去玩，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去了。

　　來(lái)到平衡車(chē)專賣(mài)店，這里擺滿了各種各樣不同型號(hào)的平衡車(chē)，店鋪里面還有一個(gè)小型的訓(xùn)練場(chǎng)，它的面積比我們學(xué)校的足球場(chǎng)面積小多了。這是我第一次駕駛平衡車(chē)，走進(jìn)學(xué)平衡車(chē)的小訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)阿姨幫我挑了一輛平衡車(chē)�？墒�，它根本不聽(tīng)我的指揮，我剛站上去就搖搖晃晃的，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就摔了一跤。店里的'老板看見(jiàn)了，連忙把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)教你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”

　　他先把我扶了上去，說(shuō)：“你要保持好平衡，它才會(huì)聽(tīng)你的指揮�！彼�又告訴我，腳尖用力，車(chē)就會(huì)前進(jìn)；腳跟用力，車(chē)就會(huì)后退。旁邊還有一個(gè)哥哥給我做示范。我聽(tīng)了他的話后，開(kāi)始放手自己練習(xí)了。首先，我慢慢地調(diào)整身體的重心，然后，我試著向前，又試著向后。經(jīng)過(guò)兩天的刻苦練習(xí)，我終于可以騎著平衡車(chē)隨意滑行了。

　　爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了，就給我買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，我高興得抱著爸爸說(shuō)：“太棒了，謝謝爸爸！”

　　經(jīng)過(guò)這次的平衡車(chē)訓(xùn)練，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　平衡作文 26

　　這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。開(kāi)始，我覺(jué)得很奇怪，這平衡車(chē)沒(méi)座椅，怎么騎呢？

　　我發(fā)現(xiàn)平衡車(chē)有一個(gè)踏腳的.地方，我踩上去，平衡車(chē)發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，我立刻把腿縮回去，不敢再騎了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你要大膽地走上去，這樣才能學(xué)會(huì)平衡車(chē)�！蔽覜Q定去試一試，當(dāng)我踩上踏板時(shí)，平衡車(chē)又發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，不過(guò)這次我不怕了，我迅速將第二只腳又踩上去，順利地站在了平衡車(chē)上�！拔页晒α�！”我興奮地叫了起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)�？蛇�沒(méi)一會(huì)兒，平衡車(chē)就變身成“旋轉(zhuǎn)陀螺”了，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)就從上面摔下來(lái)了。“腳不要一直用勁！”爸爸在一旁提醒我。我連忙放松身體，在爸爸的幫助下，平衡車(chē)馬上飛快地走起來(lái)。眼看就要撞到墻了，幸好我反應(yīng)快，右腳猛地用力一踩，平衡車(chē)一下子拐了個(gè)彎，好險(xiǎn)啊！

　　就這樣我一次又一次地練習(xí)，一次又一次地失敗，很快就能輕松駕馭平衡車(chē)了。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)了！”

　　平衡作文 27

　　每個(gè)人都有自己的神奇想法。

　　我要把想法變發(fā)明，它是一臺(tái)神奇的平衡車(chē)。神奇平衡車(chē)可以根據(jù)個(gè)人喜好來(lái)變化顏色，車(chē)身上有兩個(gè)噴火孔，可以加速。坐在車(chē)上，你只要微微向前傾斜就可以到你想去的`地方。

　　左腳向前傾，可以飛起來(lái)周游世界。如果右腳向前傾，可以穿越未來(lái)與過(guò)去。是不是很神奇？

　　現(xiàn)在讓我們看一看神奇平衡車(chē)在生活里是怎樣用的吧！

　　坐上平衡車(chē)，我左腳輕輕前傾，神奇平衡車(chē)通過(guò)感應(yīng)器，“嗖”的一秒把我?guī)У轿蚁肴サ哪蠘O洲，我又想去澳大利亞，平衡車(chē)就馬上帶我來(lái)到了澳大利亞，非常厲害吧！

　　重頭戲還在后頭呢！上次我寫(xiě)作文時(shí)，馬上要下課了，我趕緊用平衡車(chē)從蟲(chóng)洞飛到了兩小時(shí)前，“好吵，我忘了兩小時(shí)前我在菜場(chǎng)里。”我頓時(shí)醒悟。那時(shí)，我第一時(shí)間想到去火星，平衡車(chē)用光速飛往火星，十分鐘后就到了，我在火星上寫(xiě)完作文后一看還有十二分鐘，我立刻飛往地球，在剩下兩分鐘時(shí)間交了作文。

　　一日，我看到電視里說(shuō)太陽(yáng)不過(guò)一個(gè)月就會(huì)消失，能量無(wú)法給地球熱量，恐怕人類會(huì)走向滅亡。我馬上飛到太陽(yáng)上，能量真的快沒(méi)了，我把太空中的物質(zhì)提取輸送到地球，成功解決人類滅亡的問(wèn)題。

　　有這樣的神奇平衡車(chē)，我相信一定會(huì)讓人類走向巔峰！

　　平衡作文 28

　　有一天下午，我和同桌一起去同學(xué)家玩，我們?cè)跇窍麻_(kāi)心地玩著，突然，她爸爸走過(guò)來(lái)，肩上還扛著一個(gè)很沉的大紙箱，拆開(kāi)后，我仔細(xì)一看，大叫起來(lái)：“是平衡車(chē)”！我以前只在遠(yuǎn)處看到過(guò)它，今天卻跟它離這么近！叔叔說(shuō)今天他教我們開(kāi)平衡車(chē)，大家高興極了！

　　一開(kāi)始，我們輪流開(kāi)，但我同桌一上去就害怕了，馬上就跳了下來(lái)。輪到我了，我看了看叔叔教我的技巧，我想：不就是站到上面去，向前就往前移一點(diǎn)，往后就向后移一點(diǎn)嗎。

　　真是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難呀！

　　我剛一上去，就覺(jué)得自己抖得要命，但我一直堅(jiān)持著，平衡車(chē)抖來(lái)抖去，我沒(méi)辦法，只好下了平衡車(chē)。

　　我吸取了上次的.教訓(xùn)，在這一次，我控制好平衡車(chē)后，我并沒(méi)有快速向前移，而是先找到平衡點(diǎn)后才慢慢向前移去，這一次我成功了，我又試著慢慢向后移，我居然這么快就學(xué)會(huì)了！我又嘗試左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始很怕，但后來(lái)我還是試著右轉(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)了，我轉(zhuǎn)得不僅快，而且很流暢。

　　后來(lái)我們都會(huì)騎了，就輪流繞小區(qū)一圈，叔叔還開(kāi)啟了藍(lán)牙讓我們聽(tīng)音樂(lè)，提高難度，但我們沒(méi)有分心，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)著。

　　我從這次開(kāi)平衡車(chē)時(shí)明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　平衡作文 29

　　自從上次網(wǎng)購(gòu)回來(lái)一輛平衡車(chē)回來(lái)，我總對(duì)它不離不棄。

　　近看它全身上下有許多顏色，紅色，黃色，橘色，還有藍(lán)色和紫色，美麗極了，像是五彩斑斕的星空。遠(yuǎn)看它的體型兩端各有一個(gè)圓輪，中間有一個(gè)桿連接，像一只大啞鈴。

　　平衡車(chē)是新玩意兒，也是代步工具，它是靠重心來(lái)控制的。一開(kāi)始，我連站都不敢站上去，生怕自己摔倒地上，但是看見(jiàn)媽媽的`示范，于是我試著玩了起來(lái)。我手扶著沙發(fā)靠背，單腳踏上踏板，另一只腳迅速踏了上來(lái)。我的手緊緊抓著沙發(fā)靠背不敢放。媽媽看見(jiàn)我這樣，對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，膽子大點(diǎn)，我牽著你”。有了媽媽的幫助，我放松了心情，牽著媽媽的手，挺直了身體，慢慢向前滑行。

　　不知什么時(shí)候，媽媽悄悄地放開(kāi)了我的手，哇……自己居然能穩(wěn)穩(wěn)地站在平衡車(chē)上了！于是我試著緩緩地向前滑行，再慢慢加快速度，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

　　下午，我拿起平衡車(chē)去樓下練習(xí)。我踩著平衡車(chē)在小區(qū)里滑行，像貼著地面飛翔的小鳥(niǎo)，那么快樂(lè)，那么輕盈，久久不想回家，因?yàn)樘珢?ài)這種飛的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在，我一出門(mén)就帶上它，去小區(qū)里繞個(gè)圈，踩著它去物業(yè)拿快遞，只要是短距離的，我都可以踩著它出行。

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