(精品)關于名人故事的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關于名人故事的作文，希望對大家有所幫助。

關于名人故事的作文1

　　曾經(jīng)有一位名叫李華的年輕人，他來自一個普通家庭。從小，他就對音樂抱有極大的熱愛，他夢想成為一名優(yōu)秀的音樂家。然而，身處平凡的環(huán)境中，他面臨著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。

　　李華的父母并不理解他的音樂夢想，他們認為音樂只是一種娛樂，無法成為一個穩(wěn)定的職業(yè)。為了生計，父母要求他放棄音樂學習，去找一份有保障的工作。但是，李華始終堅持自己的夢想，他相信只有通過努力和付出才能實現(xiàn)內心最純粹的追求。

　　于是，李華開始了艱苦的音樂學習之路。他每天堅持自我訓練，用心聆聽大師的指導，磨煉自己的技藝。雖然吃苦，但他從不氣餒，始終保持著勇往直前的'精神狀態(tài)。

　　幾年后，李華的努力終于得到了回報。他在一場重要的音樂比賽中獲得了冠軍，并引起了許多專業(yè)人士的關注。他的才華終于得以展現(xiàn)，他成為了名副其實的音樂天才。

　　通過這個故事，我們可以看到，勇往直前的追夢之路是充滿挑戰(zhàn)的。正如李華一樣，我們都會面臨各種外界的阻力和困擾。但只要我們堅定信念，勇往直前，相信自己的夢想，最終我們都能夠達到自己心中的目標。

　　不論是追求音樂、藝術、科學還是其他任何事物，只要我們不畏艱難，堅持不懈，就一定能夠在追尋夢想的道路上收獲成功與成就。

關于名人故事的作文2

　　著名數(shù)學家華羅庚因家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學了。但他從小就癡迷于數(shù)學，輟學在家一直堅持自學，千方百計搜尋數(shù)學方面的書刊研讀。后來他在一所中學當事務員。

　　一次，他在朋友那里借到一本《學藝》雜志，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯誤，就想寫一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過是個無名小卒，會不會被人認為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說：“圣人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤，他非但不生氣，還會很高興的。”于是，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯誤，并在《科學》雜志上發(fā)表了。

　　這篇文章驚動了當時清華大學的數(shù)學系主任熊慶來。當?shù)弥�文章的`作者既不是“海歸”，又不是大學教授，而僅僅是一個中學事務員，熊慶來驚訝不已，于是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！

　　正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學的王國里盡展才華。

關于名人故事的作文3

　　假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。

　　我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學習書法的過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經(jīng)過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的.書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……

　　雖然取得了一些成績，但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！

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